Тема недели: «Растительный мир»

Цель: учить понимать и употреблять понятие цветы. Учить узнавать, показывать, выделять среди других первоцветы. «одуванчик»

- учить находить в цветущем растении (натуральный объект или предмет, изображение)

- стебель

- листья

- цветок

- Проводить педагогические мероприятия направленные на развитие зрительных функций: прослеживание взором полёта насекомых с цветка на цветок, на изменение поля зрения поворотом головы.

- учить группировать картинки с изображением цветов по одному из сенсорных признаков ( цвету, величине)

- Формировать представление о том, как под влиянием тепла и влаги быстро растут цветы. Наблюдать высаживание рассады в цветнике.

Тема недели: «Сад, огород (растения)»

Тема недели: «Одежда»

Цель: учить понимать обобщающее понятие «одежда», учить узнавать и называть личные вещи.

- учить выделять детали одежды: (рукава, воротник, карман, пуговица, петля) на реальном объекте, на игрушке, на картинке.

- учить различать и назвать качества материалов, используемых для изготовления одежды, воспринимаемых осязанием (шершавая, гладкая, мягкая, теплая)

- учить самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности (надевать, снимать одежду, складывать её, застёгивать и расстегивать пуговицы, развязывать и завязывать шнурки ботинок)

- Воспитывать опрятность у детей, учить замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.

- Учить понимать обобщающие понятия: одежда, обувь, учить узнавать и называть личные вещи.

- Учить выделять детали одежды: рукава, воротник, карман, пуговица, петля… на реальном объекте, на игрушке, в изображении на картинке.

- Учить различать и называть качества материалов, используемых для изготовления обуви, одежды, воспринимаемых осязанием: гладкий, шершавый, мягкий, теплый.

- Учить самостоятельно одеваться и раздеваться в определённой последовательности (надевать, снимать одежду, складывать и вешать её, одевать, снимать обувь)

- Воспитывать опрятность у детей, учить замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.