Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Юридическое образование и юриспруденция в России во второй трети XIX века. Учебное пособие
.pdf
§ 2. Юридический факультет Московского университета
сле императора Юстиниана. Этот предмет германские ученые оставили
без обработывания, потому что он не имеет у них практического употребления. Для нас же, русских, он чрезвычайно важен, по тесной исторической связи нашего законодательства с византийским»1. В заключении
приведенного обзора методики преподавания римского права говорилось, что в конце каждого полугодия преподаватель проводил проверки
степени усвоения студентами изучаемой дисциплины — так называемые
2
«репетиции»
. В процессе их «предлагались студентам трудные места из
Corpus Juris Civilis для объяснения; это давало профессору верное средство узнавать их сведения в пройденных предметах, а также в латинском
языке»3.
В «Отчете о состоянии и действиях императорского Московского
университета за 1837/38 академический и 1838 гражданский годы» характер преподавания ординарным профессором Н. И. Крыловым римского права описывался следующим образом: «Сделавши отступление
от общей методы, принятой в германских университетах, [чтобы] в виде
первого ученого опыта приложить римские логические начала к российскому законодательству, он ясно убедился в пользе и удобоприложимости своей новой методы и постепенно доходит до предполагаемых результатов науки. Между римским правом и нашим отечественным есть
сочувствие, как историческое, так и философское; раскрыть законы этого
сочувствия, показать взаимную связь и сообщить нашему законодательству тип римского классицизма — вот любимая мысль профессора. Этим
только способом можно, по его убеждению, из нашего законодательства
сделать законоведение, юриспруденцию»4.
Гражданские законы преподавались в 1836/1837 академическом году экстраординарным профессором Ф. Л. Морошкиным, «по Своду за-
конов Российской империи, в историко-догматическом виде, три раза в
неделю, по два часа каждую лекцию. При этом предметы лекции Морошкина составляли «общие законы, торговые законы, кредитные установ-
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1836/37 академический и 1837 гражданский годы. С. 11.
2
От латинского термина «repetitorium», обозначавшего в германской уни-
верситетской жизни процедуру повторения изученного.
3
Там же.
4
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1837/38 академический и 1838 гражданский годы. С. 13.
91
Глава 4. Университетское юридическое образование в России во второй трети XIX века
ления, Уставы промышленности и историко-догматическое обозрение
Литовского статута»1.
В 1837/1838 академическому году Ф. Л. Морошкин, ставший уже
ординарным профессором, преподавал предмет под названием «граж-
данские и общие, особенные и местные законы Российской империи,
по шесть часов в неделю. Студентам третьего курса юридического факультета он читал лекции по общим гражданским законам. Данное преподавание заключалось, как отмечается в «Отчете», «в историко-дог-
2
матическом и практическом изложении Свода гражданских законов»
.
Особенные гражданские законы Морошкин преподавал по той же методе,
но при этом принимал в руководство иностранные сочинения по торговому праву А. Мира, М. Пельса, Даниельса и Пардессю. «Для лучшего познания законов и делопроизводства студенты были упражняемы
в практическом судопроизводстве по делам гражданским. Из законов
местных преподана была гражданская часть Литовского Статута по
плану Свода законов Российской империи, с историческими объяснениями»3.
Студентам четвертого курса в указанном академическом году преподавались ординарным профессором Н. С. Васильевым «законы о го-
сударственных повинностях и финансах», по шесть часов в неделю, «по
собственным запискам, на основании Свода законов Российской империи»4. Он должен был читать лекции также по законам о благоустройстве и благочинии, но из-за болезни не смог преподавать.
В 1836/1837 академическом году ординарный профессор С. И. Баршев преподавал на юридическом факультете Московского университета
историю уголовного законодательства, по шесть часов в неделю, «по собственным запискам, не придерживаясь, в особенности, никакого автора,
по причине совершенного недостатка полного сочинения для истории
уголовного законодательства». В своих лекциях он описал историю
римского уголовного законодательства (включительно до Юстиниана),
историю германского древнего законодательства, историю новейших
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1836/37 академический и 1837 гражданский годы. С. 11.
2
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1837/38 академический и 1838 гражданский годы. С. 14.
3
Там же.
4
Там же. С. 13.
92
§ 2. Юридический факультет Московского университета
европейских законодательств и историю отечественного законодательства1.
В следующем академическом году С. И. Баршев читал студентам
третьего курса, по шесть часов в неделю, лекции по уголовно-полицей-
скому законоведению, руководствуясь при этом «сочинениями знаменитейших германских криминалистов, Аббега, Бауера, Геффтера, Генке,
Клейншрода, Миттермайера, Ярке и проч.», а студентам четвертого кур-
2
са, по три часа в неделю, — лекции по общенародному правоведению
сочинениям Гюнтера, Ваттеля, Клюбера, Мартенса, Шоля и др.
, по
3
В 1839/1840 академическом году в учебном процессе на юридическом факультете произошли новые изменения.
Законы благоустройства и благочиния и местные законы стал преподавать ординарный профессор И. Н. Данилович, переведенный из
Университета Св. Владимира. Лекции по законам благоустройства и
благочиния он читал студентам четвертого курса по два часа в неделю на
основе Свода и Полного собрания законов. «При каждом предмете профессор излагал иностранную литературу и терминологию, исторические
сведения о законодательстве других государств Европы, и таковые же
сведения о переменах и улучшениях, последовавших в России»4. Студентам же третьего курса профессор Данилович стал преподавать, по четыре часа в неделю, местные законы западных губерний, по собственным
тетрадям, придерживаясь составленного при его активном участии во
Втором отделении Собственной Его Императорского Величества канцелярии Свода этих законов5. При этом им освещались следующие темы:
«А) Исторические сведения о законах западных губерний, а именно:
а) законоположения самодержавных польских государей по 1140 год,
б) постановления различных князей при раздроблении королевства на
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1836/37 академический и 1837 гражданский годы. С. 11–12.
2
Так именовалась в то время наука международного права.
3
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1837/38 академический и 1838 гражданский годы. С. 13.
4
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1839/40 академический и 1840 гражданский годы. М., 1841. С. 11.
5
См. о работе И. Н. Даниловича над Сводом местных законов западных
губерний в издании: Нольде А. Э. Очерки по истории кодификации местных
гражданских законов при графе Сперанском. Вып. 1: Попытка кодификации литовско-польского права. СПб., 1906. С. 104–117.
93
Глава 4. Университетское юридическое образование в России во второй трети XIX века
уделы под влиянием аристократии по 1333 год, в) уставы, статуты и
конституции цветущей эпохи по 1587 год, где исчислены и оценены сочинения знаменитейших законоведцев и изложено преподавание законов в университетах, г) законодательные усилия клонящейся к падению
Польши при ослаблении монархической власти демократиею и анархиею дворян по 1790 год. Б) Исторические сведения о законах Остзейских
губерний, управляемых тевтоническими меченосцами, затем польскими
и шведскими королями. В) История законов, действующих в Малорос-
1
сии от XIV столетия до позднейшего времени»
. После этого И. Н. Данилович излагал в своих лекциях «гражданские законы западных губерний
в историко-догматическом направлении». Сначала он описывал «права
лиц, т. е. состояния, семейственное право, опеку и попечительство»; потом — «права имуществ: собственность, владение, давность, дарственные записи и наследство»; за ними: «договоры и контракты» и, наконец:
«судопроизводство гражданское»2.
Общий устав императорских российских университетов не предусматривал создания на юридических факультетах кафедры истории
российского законодательства, несмотря на то, что при ориентации юридического образования на преимущественное изучение отечественного
права преподавание такого учебного курса становилось необходимым.
По всей видимости, при разработке примерной программы преподавания юридических наук в университетах предполагалось, что история законодательства будет преподаваться в рамках каждой его отрасли.
И действительно, отчеты о состоянии и деятельности Московского
университета показывают, что именно с истории уголовного законодательства, причем не только российского, но и западноевропейского, профессор С. И. Баршев начинал преподавание курса российских уголовных законов. Изучение римского права тоже начиналось с его истории.
В содержании курса местных законов западных губерний, который читал И. Н. Данилович, на первом месте также стояла историко-правовая
тематика.
Но очевидно, что истории отдельных отраслей законодательства не
могли заменить собой историю российского законодательства в целом.
Во-первых, для старинных правовых памятников характерным было
смешение между собой норм различных отраслей права. Уже по одной
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1839/40 академический и 1840 гражданский годы. С. 12.
2
Там же.
94
§ 2. Юридический факультет Московского университета
этой причине выделение истории какой-либо отрасли законодательства
носило весьма искусственный характер. Во-вторых, при ее изложении
нельзя было обойтись без рассмотрения явлений, общих для всех его отраслей — таких, как источники права, характер законотворческой и законодательной деятельности, понятийный и терминологический аппарат,
система расположения правовых норм и др.
Юридические факультеты различных российских университетов
по-разному выходили из этого положения. В Московском университете
выход нашли в том, что поручили разработку и чтение лекций по истории российского законодательства преподавателю гражданских законов
Ф. Л. Морошкину. Из «Отчета о состоянии и действиях императорского
Московского университета за 1839/40 академический и 1840 гражданский годы» видно, что ординарный профессор Морошкин преподавал
в указанное время студентам третьего курса, по четыре часа в неделю,
систему гражданских законов, по Своду законов, а студентов четвертого
курса «занимал теоретическим и практическим судопроизводством, по
1
2 часа в неделю»
. Первокурсникам же им была «изложена вполне исто-
рия российского законодательства, по 2 часа в неделю, по руководству
Рейца»2.
В «Отчете о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1840/41 академический и 1841 гражданский годы» отмечено,
что Ф. Л. Морошкин преподавал для студентов третьего курса российские
гражданские законы, по 4 часа в неделю, «по руководству Свода законов
Российской империи, с историческими объяснениями»3; для студентов четвертого курса, один раз в неделю по 2 часа, — теоретическое и практическое
гражданское судопроизводство, «по Своду законов и по порядку, принятому
для производства гражданских тяжб в судебных местах, с показанием апелляционного и следственного хода дел»4. Студентам же первого курса ординарный профессор Морошкин преподавал, по 2 часа в неделю, историю
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1839/40 академический и 1840 гражданский годы. С. 11.
2
Там же. Имеется в виду учебник профессора Императорского Дерптского университета А. Ф. М. Рейца «Опыт истории российских государственных
и гражданских законов», изданный в Москве в 1836 г. в переводе с немецкого
языка на русский Ф. Л. Морошкина.
3
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1840/41 академический и 1841 гражданский годы. М., 1842. С. 16.
4
Там же.
95
Глава 4. Университетское юридическое образование в России во второй трети XIX века
российского законодательства, «по руководству Рейца, и по собственным
запискам, составленным из самых источников сей науки»1.
В течение 40-х и 50-х годов перечень учебных дисциплин, предусмотренных Общим уставом императорских российских университетов
1835 года для юридических факультетов, был расширен.
«Положением о Юридических курсах для юношества Царства
Польского», высочайше утвержденным 10/22 апреля 1840 года, было
предписано открыть в рамках юридических факультетов Московского и
Санкт-Петербургского университетов по две кафедры законов Царства
Польского, а именно кафедру «гражданских законов с судопроизводством
и постановлений о гипотеках и нотариате» и кафедру «уголовных и ад-
2
министративных узаконений»
. Указанные учебные курсы должны были
преподаваться польскому юношеству, «приготовляющему себя к высшим
судебным должностям»3. Из казны Царства Польского назначалась сумма на содержание в российских столичных университетах на казенном
иждивении 60 студентов. При этом предполагалось, что ежегодно для пополнения этого числа на юридические факультеты Московского и СанктПетербургского университетов будут направляться по 15 выпускников
гимназий Царства Польского, отличающихся «способностями, прилежанием, успехами и поведением». «Окончившие курс юридических наук в
университетах на казенном содержании» были обязаны «прослужить по
гражданской службе в Царстве не менее десяти лет»4.
Решение о введении в программу преподавания на юридических
факультетах столичных университетов законов Царства Польского было
принято императором Николаем I по инициативе министра народного
просвещения С. С. Уварова, который считал, что после закрытия Варшавского и Виленского университетов у российского правительства не было
более эффективного способа обеспечить подготовку квалифицированных
юристов для Польши «кроме допущения польских студентов к окончательному образованию в университетах Империи»5. По словам историка
1
тета за 1840/41 академический и 1841 гражданский годы. М., 1842. С. 16.
шества Царства Польского от 10/22 апреля 1840 года // 2-ПСЗРИ. Том 15. Отделение 1. № 13373. С. 274. См. также: ЖМНП. 1840. Ч. 26. Отд. 1. С. 143.
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
2
Высочайше утвержденное положение о Юридических курсах для юно-
3
Там же.
4
Там же. С. 144.
5
ОПИ ГИМ. Фонд 404. Ед. хр. 32. Л. 10.
96
§ 2. Юридический факультет Московского университета
Ф. А. Петрова, для осуществления этой идеи «Уварову пришлось преодолеть серьезное сопротивление в правительственных кругах и недовольство ряда влиятельных попечителей, например графа С. Г. Строганова,
который негодовал по поводу расходов на поляков, когда столько русских
студентов терпело нужду. Он надеялся, что студенты-поляки, получая от
правительства стипендии (а к 1845 г. польским студентам в сумме было
выплачено 3200 руб.), проникнутся духом преданности к самодержавию
и распространят его среди своих соотечественников. Это, конечно, было
1
бюрократической утопией министра»
.
В течение 1841 года в столичных университетах была разработана
программа преподавания законов Царства Польского польским студентам. В Санкт-Петербургском университете учебные предметы распределили на четыре года. При этом студентам первого курса решили
преподавать: «историческое обозрение всех узаконений Царства», «каноническое право» и общую часть гражданского права, действовавшего
в Царстве Польском. На втором курсе к преподаванию были назначены:
особенная часть гражданского права Царства Польского, первая часть
польского «администрационного» права и «главные губернские и местные учреждения» Польши. Студенты третьего курса должны были изучать: гражданское судопроизводство Царства Польского, вторую часть
«администрационного» права, действовавшие в Царстве постановления
полицейские и финансовые. На четвертом курсе студентам-полякам
были определены к преподаванию: польские коммерческие законы, уголовное право и уголовное судопроизводство Царства Польского2.
Юридический факультет Московского университета предложил
собственный план преподавания польских законов. В своем донесении в
Совет университета от 11 декабря 1841 года декан ординарный профессор
Н. С. Васильев сообщил, что факультет «полагает необходимым начинать
чтение польских законов со второго курса, когда студентам уже объяснены общие понятия и разделения, значение и историческое развитие вообще права в энциклопедии законоведения, равно как история римского
законодательства»3. Это мнение поддержал и ординарный профессор факультета по кафедре законов благоустройства и благочиния И. Н. Дани-
1
Петров Ф. А. Формирование системы университетского образования в
России. Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Ч. 2: Студенчество. М., 2003. С. 63.
2
ЦИАМ. Фонд 459. Оп. 2. Ед. хр. 439. Л. 10.
3
Там же. Л. 21.
97
Глава 4. Университетское юридическое образование в России во второй трети XIX века
лович, которому было поручено читать лекции по гражданским законам
Царства Польского. Поручение именно ему преподавать в Московском
университете польское право было не случайным. Игнатий Николаевич
считался знатоком польской и литовской истории, законодательства Ве-
1
ликого княжества Литовского
. Он свободно владел польским и французским языками, что являлось необходимым для изучения польского законодательства того времени. 17 декабря 1841 года профессор Данилович
писал попечителю Московского учебного округа графу С. Г. Строганову:
«Главным стремлением преподавателя должно быть более практическое,
чем теоретическое направление курса. История, также и литература каждого предмета не могут быть упускаемы из виду, без коих чужестранный
закон становится неудобоприменяемым к Царству Польскому… Весьма
полезно, дабы воспитанники Царства Польского выслушали предварительно в первом курсе все общие предметы, как для совершенствования
себя в российском языке и словесности, так и для приобретения из энциклопедии общих понятий и состава юридических наук и, наконец, для
укрепления себя в юридической терминологии»2.
По проекту, предложенному юридическим факультетом Московского университета, преподавание законов Царства Польского разбивалось на три года. Студентам-полякам, обучавшимся на втором курсе,
предполагалось преподавать историю законодательства, каноническое
право и Гражданское уложение Царства. На третьем курсе ими должны
были изучаться польские «администрационные» узаконения и постановления об ипотеке и нотариате, а также Торговое уложение. На четвертом
курсе — гражданское судоустройство и судопроизводство, уголовные законы и уголовное судопроизводство Царства Польского3.
Однако в Министерстве народного просвещения сочли более подходящим план преподавания законов Царства Польского, разработанный на юридическом факультете Санкт-Петербургского университета.
30 декабря 1841 года министр Уваров издал распоряжение: «Ввести со
следующего семестра в Московских юридических курсах распределение
наук, утвержденных мною для Санкт-Петербургских»4.
1
См., например: Данилович И. Н. Взгляд на литовское законодательство и
литовские статуты // Юридические записки, издаваемые Петром Редкиным. М.,
1841. Том 1. С. 3–46.
2
ЦИАМ. Фонд 459. Оп. 2. Ед. хр. 439. Л. 25–26.
3
Там же. Л. 21.
4
Там же. Л. 33.
98
§ 2. Юридический факультет Московского университета
И. Н. Данилович преподавал гражданское право Царства Польского только один семестр. В середине 1842 года он вынужден был по
состоянию здоровья уйти в отставку1. Вместо него названный учебный
курс, а также польское гражданское судоустройство и судопроизводство,
постановления об ипотеке и нотариате стал преподавать на юридическом факультете Московского университета магистр права выпускник
Варшавского университета Карл Акинфиевич Залозецкий (1798–1848)
2
С 1849 по 1854 год эти предметы читал здесь уроженец Польши выпускник юридического факультета Санкт-Петербургского университета
Ан тон Михайлович Циммерман (1820–?)3. Историческое обозрение зако-
нодательства Царства Польского, каноническое право и польские «администрационные» законы преподавал в Московском университете с 1841
по 1854 год выпускник и бывший преподаватель юридического факультета Виленского университета Александр Сикстович Коровицкий (1797–
1864)4. Он же читал студентам-полякам в 1845–1854 годах курсы уголовных законов и уголовного судопроизводства Царства Польского5.
С 1840/1841 учебного года для студентов четвертого курса юридического факультета Московского университета стал преподаваться предмет под названием «обозрение иностранного государственного права»6.
1
Оставив Москву, Игнатий Николаевич переехал в Киев. 30 июня 1843 г.
во время пребывания на лечении в Грефенберге он скончался.
2
Преподавательская деятельность К. А. Залозецкого на юридическом факультете Московского университета продолжалась до середины 1848 г. 13 июля
указанного года он умер от холеры. См. о нем: Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского университета за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 года, по день столетнего
юбилея января 12-го 1855 года, составленный трудами профессоров и преподавателей, занимавших кафедры в 1854 году, и расположенный по азбучному порядку. М., 1855. Ч. 1. С. 335–336.
3
Краткую биографию А. М. Циммермана см.: Там же. Ч. 2. С. 541–543.
4
См. о нем: Там же. Ч. 1. С. 429–430.
5
См.: Шевырев С. П. История Императорского Московского универси-
тета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской
словесности и педагогики. 1755–1855. М., 1855. С. 563.
6
Согласно «Отчету о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1839/40 академический и 1840 гражданский годы» (с. 11)
профессор Редкин преподавал студентам четвертого курса, во втором полугодии, «историю германского права, в особенности государственного». До этого
иностранное государственное право не преподавалось.
.
99
Глава 4. Университетское юридическое образование в России во второй трети XIX века
Согласно «Отчету о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1840/41 академический и 1841 гражданский годы»
лекции по нему читал ординарный профессор П. Г. Редкин, «по 3 часа
в неделю, на основании источников и руководствуясь литературными
1
пособиями»
. Очевидно, что преподавалось, главным образом, государ-
ственное право ведущих европейских держав.
В конце 1849 года, в связи с революционными событиями, произошедшими в ряде европейских стран, преподавание иностранного государственного права было Министерством народного просвещения приостановлено.
29 декабря 1857 года император Александр II разрешил восстановить в российских университетах преподавание государственного права
европейских держав. Конкретные сроки начала преподавания данного
предмета в тех или иных университетах было поручено определить министру народного просвещения А. С. Норову2. 18 января 1858 года Попечитель Московского учебного округа Евграф Петрович Ковалевский
сообщил Совету Московского университета об этом высочайшем повелении и попросил членов Совета «войти в ближайшее соображение способов к введению в юридический факультет Московского университета
преподавания государственного права европейских держав» и донести
ему «без промедления» о тех мерах, которые будут для этого предприняты, «с приложением рассмотренной и одобренной юридическим факультетом программы преподавания сей науки»3.
На практике восстановить преподавание предмета, восемь с половиной лет не преподававшегося в университете, оказалось непросто.
7 мая 1858 года декан юридического факультета ординарный профессор
С. И. Баршев направил ректору Московского университета А. А. Альфонскому донесение, в котором сообщил, что юридический факультет, входя
«в соображение способов ко введению преподавания государственного
права европейских держав в Московском университете», «определил
отнестись в юридический факультет Санкт-Петербургского университета с просьбой о присылке программы преподавания государственного
1
Отчет о состоянии и действиях императорского Московского универси-
тета за 1840/41 академический и 1841 гражданский годы. С. 16.
2
Авраам Сергеевич Норов (1795–1869) занимал должность министра на-
родного просвещения с 7 апреля 1853 г. до 23 марта 1858 г.
3
ЦИАМ. Фонд 418. Оп. 27. Д. 36. Л. 1.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]