Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Юридическое религиоведение. Учебно-методическое пособие
.pdf
КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
А.К. Погасий
ЮРИДИЧЕСКОЕ
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2024
УДК 348
ББК 86.2
П43
Рецензенты:
Астахова Л.С. — д-р филос. наук, зав. кафедрой религиоведения
Института социально-философских наук и массовых коммуникаций
Казанского (Приволжского) федерального университета;
Лещинский А.Н. — д-р филос. наук, проф. кафедры религиоведения
Института социально-философских наук и массовых коммуникаций
Казанского (Приволжского) федерального университета
Погасий, Анатолий Кириллович.
П43 Юридическое религиоведение : учебно-методическое пособие /
А.К. Погасий. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 204 с. — Текст :
электронный.
ISBN 978-5-4497-2581-3
В учебно-методическом пособии рассматривается тематическое содержание специального компонента профиля «Юридическое религиоведение», даются лекции по темам профиля, предлагаются темы рефератов,
рекомендуемая литература.
Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе
специальностей и направлений подготовки высшего образования «Философия, этика и религиоведение», изучающих дисциплину «Юридическое
религиоведение».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-2581-3 © Погасий А.К., 2017
Учебное издание
Погасий Анатолий Кириллович
Технический редактор А.В. Неверова
Компьютерная верстка, обложка С.С. Сизиумовой
Подписано к использованию 07.12.2023. Объем данных 7 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sale@iprmedia.ru
СОДЕРЖАНИЕ
1. Учебная программа базового компонента профиля
«Юридическое религиоведение» ................................................................. 5
1.1. Пояснительная записка ...................................................................... 5
1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы ................................... 8
1.3. Тематическая структура .................................................................... 9
1.4. Базовые учебники ............................................................................. 11
1.5. Рекомендуемая литература ............................................................. 11
1.6. Интернет-ресурсы ............................................................................ 18
2. Учебно-методическое обеспечение занятий ........................................ 20
2.1. Учебно-методические материалы лекционного курса ................. 20
2.2. Учебно-методические материалы практических занятий ......... 190
3. Контроль качества результатов учебной работы
магистрантов .............................................................................................. 201
4. Материально-техническое обеспечение учебного
процесса ...................................................................................................... 204
4
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА
ПРОФИЛЯ «ЮРИДИЧЕСКОЕ РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ»
1.1. Пояснительная записка:
Направление подготовки: 47.04.03 Религиоведение
Профиль подготовки: Юридическое религиоведение
Квалификация выпускника: магистр религиоведения
Форма обучения: очная
Срок обучения — 2 года
Год утверждения — 2014
Со второй половины 80-х гг. ХХ в. религия стала играть заметную
роль в жизни российского общества и государства. За прошедшие 25 лет
многократно увеличилось число религиозных объединений; все больше
граждан России относят себя к верующим того или иного религиозного
направления; возникли десятки религиозно-политических партий и церковно-общественных движений.
Религиозные объединения вовлечены практически во все сферы общественно-политической жизни страны — культуру, образование, армию
и т. п.
Важную роль играет религия и в сфере межнациональных отношений.
Не секрет, что религиозный фактор используется как в разжигании межнациональных конфликтов, так и в их смягчении. Религия снимает психологическую напряженность в периоды социальных конфликтов, содействует
воспитанию чувства человеческого достоинства, способствует стабилизации общественно-политической ситуации в стране.
Все это превращает религиозный вопрос из частного дела человека в
вопрос огромного социально-политического значения.
Вместе с тем ни государственные органы, ни религиозные объединения не владеют в необходимой степени информацией по данной проблематике. До настоящего времени в России нет достаточного количества специалистов в области защиты свободы совести и государственноконфессиональных отношений.
Необходимость введения профиля «Юридическое религиоведение» в
рамках направления «Религиоведение» продиктована как опытом правозащитных организаций и специалистов по защите свободы совести, так и
анализом деятельности религиозных объединений России. Этот анализ показывает, что незнание государственными служащими и руководителями
религиозных объединений существующего законодательства в области
свободы совести, а также отсутствие юристов, специализирующихся в религиозно-правовой сфере, зачастую приводит к обоюдным конфликтам,
обострению государственно-конфессиональных и межконфессиональных
отношений.
5
В рамках профиля «Юридическое религиоведение» выделяется
условный специальный комплекс предметов, необходимых для подготовки юристов-религиоведов. В этот комплекс входят курсы, изучающие отдельные отрасли права, в той или иной мере затрагивающие
религиозную деятельность.
Цели освоения дисциплин профиля:
Профиль «Юридическое религиоведение» входит в федеральный компонент цикла Б3 по специальности «Религиоведение» и является основным
для профессионального цикла магистрантов, обучающихся на направлении
«Юридическое религиоведение».
Главными целями профиля являются:
– способствовать формированию религиоведческо-правового аспекта
гражданского сознания;
– ознакомить магистрантов с теоретическими основами отраслей права, регулирующих правоотношения, связанные со свободой совести и деятельностью религиозных объединений;
– подготовить магистрантов к практической деятельности в сфере реализации государственной религиозной политики.
Задачи профиля:
– знакомство с конституционно-правовыми основами свободы совести
и вероисповедания;
– ознакомление магистрантов с историей государственноконфессиональных отношений;
– дать характеристику современного состояния взаимоотношений
государства и религиозных объединений как в России, так и за рубежом;
– изучить законодательную базу европейских государств по регулированию государственно-конфессиональных и межконфессиональных отношений.
– изучить правовые основы хозяйственной и финансовой деятельности религиозных объединений;
– изучить различные отрасли права применительно к свободе совести
и религиозной жизни граждан и религиозных объединений;
– досконально проанализировать ныне действующий Федеральный
закон «О свободе совести и о религиозных объединениях»;
– рассмотреть практические вопросы защиты свободы совести и разрешения государственно-конфессиональных и межконфессиональных
конфликтов.
Место специального компонента профиля «Юридическое религиоведение» в профессиональной подготовке выпускника
Специальный компонент профиля «Юридическое религиоведение»
является комплексом учебных курсов в рамках дисциплин специализации
профессионального образования по направлению 47.04.03 Религиоведение.
Он тесно связан со всем комплексом религиоведческих дисциплин, в частности, такими, как государственно-конфессиональные отношения, свобода
6
совести, социология религии, история религии, история свободомыслия.
Специальный компонент решает ряд проблем на базе юриспруденции на
стыке с собственно религиоведением, а также политологией и отчасти
культурологией.
Требования к уровню освоения содержания профиля определены
государственным стандартом.
Карта компетенций.
В результате освоения дисциплины у обучающихся формируются
следующие общекультурные компетенции (ОК):
– владеет научным мировоззрением, обладает культурой мышления,
способен к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке исследовательских целей и задач, выбору научно-обоснованных путей их достижения и решения (ОК-1);
– знает основные законы и особенности развития природы, общества и
человека, способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОК-2);
– готов к активному общению в научной, производственной и соци-
ально-общественной сферах деятельности (ОК-3);
– готов к принятию ответственности за свои решения в рамках про-
фессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6);
– способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска,
брать на себя всю полноту ответственности (ОК-9).
Магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
– способностью применять методологию междисциплинарного анали-
за конфликта и мира, использовать категориальный аппарат гуманитарных
и социальных наук с учетом предметного поля конфликтологии, многофакторной обусловленности конфликта и мира (ПК-3);
– владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки и представления информации для решения профессиональных и социально значимых задач (ПК-5);
– способностью внести оригинальный вклад в дисциплину в соответ-
ствии с основами предметной области (ПК-9);
– способностью реализовывать социальные программы, направленные
на достижение мира, социального компромисса, позитивного консенсуса,
толерантности в различных сферах жизни общества (ПК-10);
– готовностью к практическому использованию полученных углуб-
ленных знаний в принятии управленческих решений (ПК-25).
Таким образом, магистранты, завершившие изучение дисциплины,
должны знать:
– основные категории и понятия, выражающие содержание свободы
совести и деятельности религиозных объединений;
– историю государственно-конфессиональных отношений как в России, так и в отдельных странах и регионах;
7
– законоположения о свободе совести и деятельности религиозных
Вид учебной работы
Всего
Общая трудоемкость
166
Аудиторные занятия
78
Лекции
60
объединений;
– положения административного, уголовного, гражданского и других
отраслей права по вопросам, касающимся религиозной деятельности;
уметь:
– осмыслить различные аспекты свободы совести в их применении к
личности и объединениям верующих;
– понять соотношение права на свободу совести и вероисповедания и
действующих законов страны;
– применять на практике основные положения Федерального закона
«О свободе совести и религиозных объединениях»;
– применять полученные знания для оказания помощи гражданам и
религиозным объединениям в реализации их прав на свободу совести и вероисповедания;
владеть:
– целостным представлением о законодательном оформлении принципов свободы совести в разных типах государств;
– навыками выступления перед аудиторией;
– терминологическим аппаратом;
демонстрировать умение:
– критически анализировать различные концепции свободы совести,
определять границы их применимости, а также возможности использования для урегулирования конфликтов в социуме;
– вести дискуссии о свободе совести и вероисповедания, используя
факты и исторические примеры, аналогии, иллюстративный материал для
практического влияния на настроения той или иной социальной группы/индивида;
– практически владеть нормами профессиональной этики.
1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения — очная. Количество семестров — 3.
Распределение учебного времени по видам учебной работы приведено
в таблице 1.
Таблица 1.
Распределение учебного времени по видам
учебной работы приведено в таблице 1 (в часах).
8
Семинары (С)
18
Практические занятия (ПрЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СРС)
88
Курсовая работа (КР)/контрольные работы/рефераты
3
Вид итогового контроля
экзамен
Аудиторные
занятия
Самостоятельная
работа
№
п/п
Наименования
тем и разделов
ВСЕГО (ч)
(часов)
В том числе
Лекции
Семинары
Раздел 1. Государственно-конфессиональные отношения
1.
Государство и религия: соотношение,
связи, взаимодействие
10 2 2
6
2.
Государственно-конфессиональные
отношения: исторический обзор
8 4
4
3.
Становление и развитие вероисповедной политики России в конце 80-х гг.
ХХ — начале XXI в.
10 2 2
6
4.
Исторические модели государственно-конфессиональных отношений:
зарубежный опыт
6 2
4
Общая трудоемкость дисциплины составляет 166 ч.
Форма контроля — экзамен.
1.3. Тематическая структура
Содержание тем, распределение учебного времени по темам, их группировка в модули представлены в таблице 2.
Содержание тем, распределение учебного времени
по темам, их группировка в модули
Содержание разделов дисциплины
Таблица 2
9
Раздел 2. Правовые вопросы государственно-конфессиональных
отношений
5.
Религиозный аспект конституционно-
го права
10 4 2
4
6.
Международное право о религиозной
свободе
8 4
4
7.
Гражданско-правовые вопросы права
на свободу вероисповедания и деятельности религиозных объединений
12 4 2
6
8.
Уголовное право и религия
10 4 2
4
9.
Административно-правовое регулирование в области свободы совести и
деятельности религиозных объединений
6 2
4
10.
Религиозно-правовые аспекты образовательной деятельности
8 4
4
11.
Регулирование трудовой деятельности работников религиозных организаций
6 2
4
12.
Правовые вопросы землепользования
религиозных организаций.
6 2
4
13.
Семья в светском праве и правовых
системах некоторых религий
10 4
6
14.
Религия и средства массовой информации
10 4 2
4
15.
Культура и религия: правовой аспект
12 4 2
6
16.
Свобода совести в армии и местах
лишения свободы
10 4
6
17.
Религиоведческая экспертиза: проблемы и пути решения
14 4 2
8
18.
Правовые вопросы защиты свободы
совести
10 4 2
4
ИТОГО:
166
60
18
88
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]