Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Юридическое консультирование как коммуникативная деятельность. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
09.08.2026
Размер:
346 Кб
Скачать

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Е. А. Демкина, О. В. Никитина, В. Е. Николаев

ЮРИДИЧЕСКОЕ

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КАК КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учебное пособие

Саратов

2025

© Демкина Е. А., Никитина О. В., Николаев В. Е., 2025

© Саратовская государственная юридическая академия, 2025

ISBN 978-5-7924-2190-5

УДК 347.965.41(076)+808.5(076) ББК 67.75я73+83.7-923
Д30

 

 

Рецензенты:

наук,

 

 

кандидатА. Аюридических.Богомолов

 

председательЗаводскогорайонногосудаг.Саратова

 

 

;

 

 

 

кандидатюридическихнаук,доцент,

 

 

доценткафедрыО. В.Николайченкогражданскогопроцесса

 

Саратовскойгосударственнойюридическойакадемии

 

Рекомендованоучебно-методическимсоветом

 

Саратовскойгосударственнойюридическойакадемии

Д30

Юридическое консультирование как коммуникативная деятельность :

Демкина,Е. А.

 

 

 

учебное пособие [с приложением диалоговых тренажеров] / Е. А. Демкина,

 

О. В. Никитина, В. Е. Николаев ; Саратовская государственная юридическая

 

академия.–Саратов:Изд-воСарат.гос.юрид.акад., 2025.–1CD ROM.–Текст.

 

Изображения:электронные.

 

 

ISBN978-5-7924-2190-5

 

 

Рассматриваются вопросы организации юридического консультиро-

 

вания как особого вида деловой беседы. Представлены речевые аспекты

 

интервьюирования и собственно консультирования, даны рекомендации

 

по выбору языковых средств. Особое внимание уделено причинам возник-

 

новения коммуникативных рисков и способам их преодоления. Диалоговый

 

тренажерспособствуетформированиюпрактическихнавыковбудущихюри-

 

стов.

 

 

 

Рекомендовано стажерам юридических клиник, преподавателям и всем,

 

ктоинтересуетсяконсультационнойдеятельностьюиинтерактивнымифор-

 

мамиобучения.

Текстовоеэлектронноеиздание

 

Минимальные системные требования: процессор: Intel х86, х64, AMD

 

х86, х64 не менее 1 ГГц; оперативная память RAM ОЗУ: не менее 512 МБайт;

 

свободное место на жестком диске (HDD): не менее 10 МБайт; операционная

 

система:WindowsXPивыше;AdobeAcrobatReader;дисководCD-ROM;мышь.

Требования для просмотра диалоговых тренажеров: ОС Windows 7

и выше (Mozilla Firefox 74 или выше, Google Chrome 87 или выше, Microsoft Edge 87 или выше); ОС Macintosh (Safari 14.5 или выше); ОС Linux (Mozilla Firefox 74 или выше, Google Chrome 87 или выше); iOS 14 или выше (для iPad

иiPhone);Android7иливыше.Суммарныйобъемтренажеров–150Мб. © ДемкинаЕ. А.,НикитинаО. В.,

НиколаевВ. Е.,2025 © Саратовскаягосударственная

юридическаяакадемия,2025

СОДЕРЖАНИЕ

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1. ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ: ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ . . . . . . . . . . . . 5

2. ЗНАКОМСТВО С КЛИЕНТОМ И СБОР ИНФОРМАЦИИ (методика интервьюирования) . . . . . . . . . . . . . . . 6

3.РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ . . . . . . . . 10

4.ЭТИКО-РИТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

С КЛИЕНТОМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 5. ЭФФЕКТИВНЫЙ ВОПРОС . . . . . . . . . . . . . . . . 19

6. ТИПЫ КОММУНИКАТИВНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ КЛИЕНТОВ И СПОСОБЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С НИМИ . . . . . . . . . 22

7. КОММУНИКАТИВНЫЕ РИСКИ,   ИЛИ КАК ВЫХОДИТЬ ИЗ «СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЙ» . . . . . . 23

Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . .26

3

ВВЕДЕНИЕ

Оказание бесплатной юридической помощи незащищенным гражданам является главным направлением деятельности юридическихклиник.

Пособие условно делится на две части. В первой подробно рассмотрены этапы консультирования, обозначена их коммуникативная цель, предложены речевые обороты для организации беседы; отдельное внимание уделено особенностям взаимодействия с разными типами личностей и предупреждению коммуникативных неудач­ в процессе общения. Вторая часть (практическая) представлена в виде правовых кейсов, решение которых позволит овладеть навыками консультирования (отработать методику проведения юридической консультации и повторить некоторые вопросы гражданскогоправа).

Издание подготовлено преподавателями Саратовской государственной юридической академии. Автором первой части является доцент кафедры русского языка и профессиональной коммуникации, кандидат филологических наук, куратор юридической клиники О. В. Никитина; вторая часть разработана доцентом кафедры гражданского права, кандидатом юридических наук, куратором юридической клиники Е. А. Демкиной, доцентом кафедры истории государства и права, кандидатом юридических наук В. Е. Николаевым и доцентом кафедры русского языка и профессиональной коммуникации, кандидатом филологических наук, куратором юри­ дическойклиникиО. В.Никитиной.

Пособие предназначено для стажеров юридических клиник и всех, кто готов совершенствовать коммуникативные навыки иприобретатьновыеумения.

4

1. ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ:  

ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Эффективностькакдостижениежелаемогорезультатаявляется определяющим принципом современного общения. Ставшее аксиомой мнение об информационной перенасыщенности коммуникативного поля, в условиях которого оказывается человек, приводит кповышениюролирезультативногообщениявлюбойсфере.Всвязи с этим достижение желаемых результатов в ходе социально-пра- вового взаимодействия оказывается чрезвычайно важным. Одной из форм такого взаимодействия можно считать оказание правовой помощинаселениюввидеюридическогоконсультирования.

Юридическая консультация представляет собой речевое взаимодействие коммуникантов в деловой сфере, предполагающее диалоговую форму общения, всегда учитывающее характер адресата речи (возрастные, социальные, культурные, поведенческие, речевые и этикетные особенности собеседников), степень подготовленности обоих участников к освоению сложной речевой ситуации, совмещающей разные функционально-стилевые особенности русскогоязыка.

Юридическая консультация в современном коммуникативном пространстве представлена в разных видах: устная (обращение в соответствующее учреждение, юридическую клинику) и письменная (вопрос и ответ в правовом журнале); непосредственная, реальная (личное общение адресанта и адресата речи) и опосредованная, виртуальная (общение юриста и клиента через сеть Интернет, т.е. онлайн-консультации), простая (ответ на один вопрос) или сложная (информирование по комплексной правовой проблеме). Однако во всех видах консультаций реализуются общие цели. Цель гражданина, обратившегося за помощью, – получить исчерпывающую информацию на понятном и доступном для него уровне. Цель юриста заключается в необходимости не только проанализировать дело, изложить его результаты, самостоятельно разобрать правовые нормы, грамотно составить текст юридического документа, ноиорганизоватьэффективноеобщение.Устудентовюридических клиник, а именно им адресовано настоящее пособие, наибольшую трудность вызывает устное непосредственное взаимодействие с гражданином, обратившимся за помощью, поэтому более подробнорассмотримименноэтотвидюридическойконсультации.

5

2.ЗНАКОМСТВО С КЛИЕНТОМ 

ИСБОР ИНФОРМАЦИИ 

(методика интервьюирования)

Консультирование невозможно без предварительного знакомства с правовой проблемой, поэтому общение с клиентом всегда начинается со сбора информации или, как принято это называть вюридическойсреде,синтервьюирования.

Подинтервьюированиемпонимаетсябеседасклиентомдляполученияотнегоинформации,имеющейправовоезначение.

Как и любое речевое действие, интервьюирование имеет определенныецели,пониманиекоторыхпоможетвамграмотноорганизоватьобщение.

Основные цели интервьюирования – установить контакт с клиентом, получить фактическую информацию, определить характер правовой проблемы, достигнуть взаимопонимания с клиентом – реализуются в ходе вопросно-ответной беседы. Эффективность подобного общения зависит от правильно организованного диалога. Рассмотримегосоставныечасти.

Встреча с клиентом,  

Очень важный этапвзаимныеобщенияпредставления, на котором незнакомые или малознакомыемеждусобойлюдидолжныустановитьдоверительные отношения. Стандартные этикетные фразы приветствия, приглашения к общению обязательно дополняются представлениями собеседников.Дажеесливыуверенывтом,чтовашбейджполностью идентифицирует вашу личность, будет не лишним четко назвать свое имя (имя, отчество), должность, организацию, которую вы представляете. Студентам юридических клиник достаточно обозначитьсвоеимя,фамилию,курсиинститут(факультет).Есликлиент вслед за вами называет себя, обязательно фиксируем его данныеналистеопроса.Впротивномслучаеуместнобудетобратиться кклиентусвопросом: Услышав ответ,незабудьтеегозаписать«Какмне.можнокВамобращаться?»

Примерныеречевыеоборотыдляданногоэтапа:

− Здравствуйте, проходите, садитесь. Меня зовут Сергей Михайлов. Я студент третьего курса Института юстиции. А как Вас зовут?

6

или

− Добрый день. Рады Вас видеть в нашей юридической клинике. Располагайтесь поудобнее, я Татьяна Зотова, студентка третьего курсаИнститутапрокуратуры.АВыкто?…Оченьприятно.

НезначительныйОпределпо времениние порядка, но оченьвстречиважный для результата этап, в ходе которого вы сообщаете клиенту о последовательности вашего диалога. Человек, впервые обратившийся за помощью, должен четко понимать, что обязательно получит исчерпывающий ответнасвойправовойвопрос.Вэтомслучаеоннебудетмешатьсбору информации,формулируявновьивновьволнующиеегопроблемы.

Примерныеречевыеоборотыдляданногоэтапа:

−ВикторБорисович,сейчасВыспокойнорасскажетеопроблеме, которая Вас волнует. Я Вас внимательно выслушаю, при необходи-

мости задам уточняющие вопросы, и мы вместе определим пути решенилия.

− Светлана Игоревна, давайте обсудим порядок нашей встречи. СначалаяпредлагаюВамрассказатьопроблеме,скоторойВырешилиобратитьсякнам,азатеммывместерешим,какможнозаконно действоватьвданномслучае.

Цель данного этапаСвободн– выясненией рассказфактическихклиента обстоятельств дела по правовой проблеме клиента. Организация диалога в этом случае напрямую зависит от психологического типа клиента (см. «Этико-риторические основы взаимодействия с клиентом»). Однако есть общие рекомендации, следование которым позволит вамоптимальноподойтикраспределениювремени.

Во-первых, следует поощрять желание клиента свободно высказываться о волнующем его вопросе. Этому способствует доверительность отношений, сложившихся с первых минут беседы. Хорошим стимулом для говорящего является внимательное отношение кнемусостороныконсультирующего.Какможетстудент-юристпо- казать заинтересованность и внимательность? Для этого используетсятехникарефлексивногослушания,котораявключаетвсебякак вербальные, так и невербальные приемы взаимодействия. Уместно использоватьсловесныеформулы:одобрениеипонимание( ясно;хорошо;мнепонятно),перефразирование–содержаниедавыска,это-

7

занной клиентом мысли повторяется другими словами (

 

чтодальше

 

), побуждение собеседника

кпродолжениюрассказа(

;

 

как я Вас

 

).Неменеезна-

понял…; я правильно понимаю, что Вы…

 

чимыми и активно используемыми можно считать и невербальные

 

 

продолж йте

знаки:полноемолчание,сопровождаемоезаинтересованнымвзгля-

дом, направленным на собеседника, кивком головы. Нежелательно

перебиватьсобеседникаилистаратьсяпродолжитьзанегоначатую

фразу.

 

 

 

Во-вторых, нужно помочь неразговорчивому собеседнику. Для

включения его в разговор можно задать простые вопросы, ответы

накоторыеневызовутзатруднений.Этомогутбытьэлементарные

вопросы,неимеющиеотношениекпроблеме.Например,

 

 

 

Выпервый

раз в нашей юридической клинике? А до этого Вы обращались ког-

Постепенно следует переходить к сбору ин

формацииВы хотели, быполучаярешитьее?из прозвучавших ответов. Удачной

да-нибудь за юридической помощью? У Вас есть проблема,модельюк торую

разговораздесьбудеттехникашестивопросов,которыепоследовательно студент-клиницист предлагает клиенту:

да? как? почему? или зачем? Ответы на эти вопросыктопомогут? что? гдев даль? ког-

нейшемне только уяснить характер проблемы, стоящейперед клиентом,ноипровестифактическийанализописаннойситуации.

Оченьважноуметьвыстраиватьконструктивныйдиалогссобеседником,прислушиваяськегомнению,оценкам,установкам,однако студенту рекомендуется критически относиться к предлагаемой информации, не принимать все на веру. Возможны случаи, когда клиент рассказывает о проблеме, стараясь выгородить себя, не сообщает невыгодные для себя подробности. Признаком неполноты или ложности информации могут стать длинные паузы, оговорки, постоянноепереспрашиваниесцельювыигратьвремя.Дляпроверки достоверности предлагаемых сведений необходимо использовать разные виды вопросов: уточняющие, контрольные, зондирующие. Не менее важным оказывается умение получать информацию из невербальных средств общения. Более внимательно следует относиться к словам собеседника, если он говорит очень быстро, взволнованно, постоянно постукивает пальцами, перебирает в руках мелкие предметы. При этом не стоит делать преждевременных выводов.Нужнопомнить:сообщениеклиента–этопредметдеталь- ногоанализа.

Слушая свободный рассказ клиента или его ответы на ваши вопросы, не забывайте фиксировать значимую для разрешения про-

8

блемы информацию. Клиент, обратившийся в клинику, рассказывает о проблеме так, как он ее представляет. Именно студенту из этого многословного, непоследовательного или, наоборот, скупого на слова и факты рассказа нужно выделить юридически значимую информациюивоссоздатьхронологиюпредставленныхсобытий.

Примерныеречевыеоборотыдляданногоэтапа:

Виктор Борисович, формальности соблюдены, я готов Вас выслушатьили .Пожалуйста,начинайте…

Светлана Игоревна, Вас интересует проблема наследства?...

Вы вступаете в наследство или Вас волнуют потенциальные наследникиВашегоимущества?

Когда основная информацияРезюмированиеот клиента получена, следует подвести итог беседе. Продуктивным приемом в данной ситуации является техника резюмирования, т.е. хронологический пересказ основных этапов проблемы с выделением и уточнением юридически значимых фактов. Первоначально выделяется событие, которое можно считать точкой отсчета в существующей проблеме (например,приобретениежилья,вступлениевбрак),затемвыстраивается хронологияфактов,имеющихправовоезначение,иуточняетсятребование клиента, т.е. волнующий его юридический вопрос в отношенииописаннойситуации.

Качественное резюмирование позволяет студенту-юристу еще раз проанализировать полученную от клиента информацию, удостовериться,чтоонправильнопонялсутьпроблемы.Клиентжеполучаетвозможностьуслышатьсвойрассказсостороныивыяснить, не пропущены ли важные сведения. Не следует забывать основное требование резюмирования: оно должно быть простым и доступнымдлясобеседника.

Примерныеречевыеоборотыдляданногоэтапа:

− Давайте подведем некоторые итоги. Если я Вас правильно понял,илитоВы…

− Позвольте мнеюристз Вашего рассказа выделить самые важные,

намойДалеевзглядстудент,моменты- влаконичнойязыковойформепересказывает своему собеседнику полученную от него информацию, выделяяключевыемоментыегопроблемы.

9

Завершать интервьюированиеЗавершение интервьюированияможно только в том случае, когда студент-юрист полностью уверен в том, что он получил необходимую для решения правовой проблемы информацию. Прежде чем проститьсясклиентом,целесообразнообсудитьснимвремяидату новой встречи, если она потребуется, попросить приготовить недостающую документацию. Желательно дату и время встречи записатьналистеиотдатьклиенту.

Примерныеречевыеоборотыдляданногоэтапа:

Нувот,ВикторБорисович,мнепонятнасутьВашейпроблемы,

ия постараюсь помочь Вам в ее решении. Когда Вам будет удобно подойти?..Хорошо,незабудьтессобойпринестикопиюрешениясуда

иисполнительный лист. До свидания. Очень приятно, что обратилисьилиименнокнам.

Светлана Игоревна, думаю, что все необходимые сведения для решенияВашейпроблемыВымнесообщили.Еслиещечто-товспом- ните, обязательно позвоните по телефону 80000000000. Когда Вы готовыприйтиещераз?Отлично.

Ждем Вас в четверг, 15 мая, в 10:30. До встречи. Спасибо за общение.

3. РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Проанализировав собранную информацию по интересующей клиентапроблеме,студентпереходиткэтапуконсультирования.

Юридическое консультирование можно определить как речевое взаимодействие юриста и клиента с целью выбора оптимальных правовых вариантов решения проблемы, уточнения их последствий и уяснения порядка и способов реализации выбранного варианта.

В отличие от цели интервьюирования, цель консультирования – предоставить исчерпывающую правовую информацию по интересующему клиента вопросу, разъяснить ему все законные варианты решения проблемы, проанализировать вероятные последствияпринятиякаждогоизрешений,помочьклиентуввыборе наиболее оптимального решения. Чтобы эта часть беседы не вызывала затруднений, разобьем ее на несколько логических этапов.

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]