Травма что она с нами делает и что мы можем сделать с ней. Книга про комплексное ПТСР

Отец бил Лешу ремнем так часто, что синяки нателе неуспевали заживать, амать ругала иоскорбляла сына. Поего словам, лет спяти-шести он начал ощущать себя ненужным иплохим. Когда мальчик пошел вшколу, кнасилию всемье добавилась травля: одно классникам, как вспоминает Леша, он казался «зашуган­ным истранным». Вкакой-то момент даже учителя начали под­трунивать над ним ивместо имени использовали издеватель скую кличку, которую ему дали ребята. Кстаршей школе травля стала более жестокой: Лешу буквально скручивало отужаса еще накануне следующего школьного дня, иприходилось придумы­вать отговорки, чтобы пропускать занятия. Ему становилось все тяжелее. Мальчик постоянно проигрывал вголове образы про­шлых издевательств, он боялся, потел, ему было тяжело дышать, унего болел живот, потом начались идругие необъяснимые боли. Кдевятому классу его тело болело почти постоянно, он страдал отсильных желудочных колик идиареи. Ему неккому было об­ратиться заподдержкой, вшколе над ним издевались, дома его ругали, каждый день был наполнен физической болью— он чув­ствовал безнадежность иподавленность.