Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология культуры. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология»

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 2. Субкультура (субкультуры)
301
В дальнейшем исследование феномена субкультур осуществлялось
И.В. Бестужевым-Ладой, С.Н. Иконниковой, И.С. Коном, В.Т. Ли­совским, К.Б. Мяло, В.И. Чупровым и др.
На рубеже 80—90-х гг. ХХ в. к разработке данной проблематики подключились ученые Государственного института искусствознания Министерства культуры РФ: Т.М. Афасижев, Л.Г Бояджиева, Е.В. Дуков, В.С. Жидков, Ю.В. Осокин, В.М Петров, К.Б. Соколов, Н.А. Хренов и др., силами которых была создана концепция субкультур, отличаю­щаяся от тех концепций, которые разрабатывались их предшест­венниками.
В самом общем виде данную концепцию можно изложить сле­дующим образом.
Если внимательно посмотреть на то разнообразие культур, ко­торое существует в мире, то становится очевидно, что одна культура отличается от другой не только своими базовыми ценностями, со­отношениями различных типов культур, но прежде всего теми кар­тинами мира, опираясь на которые носители ценностей данных культур и определяют свое положение в социуме, в природе, во
1
Вселенной в целом
.
Субкультуры — это не социальные общности и не частные спе­цифические культурные образования внутри господствующей куль­туры. Они представляют, образно говоря, «элементную базу», из ко­торой фактически состоит культура любого общества.
Смысл существования субкультур состоит в том, чтобы накап­ливать разнообразный опыт мировосприятия на социально­групповом уровне. Из этого следует, что субкультурное разнообра­зие общества — это не только не свидетельство кризисных процес­сов, разворачивающихся в культуре данного общества, а, наоборот, показатель его богатства, свидетельствующий о том, что обществу удается эффективно реагировать на изменения окружающей среды, давать адекватные ответы на «вызовы», поступающие как со сторо­ны внешнего окружения, так и изнутри.
Субкультуры различаются по их отношению к культурному яд­ру, под которым понимается совокупность разделяемых всем обще­ством ценностей и признаваемых всеми культурных стандартов. Яд­ро культуры формирует облик и психологию данного социума в це-
1
Ñì.: Дуков Е.В., Жидков В.С., Осокин Ю.В., Соколов К.Б., Хренов Н.А. Введение
в социологию искусства. — М., 2001. — С. 84—98, а также «Цветущая слож­ность. Разнообразие картин мира и художественных предпочтений субкультур и этносов» / Под ред. К.Б. Соколова и П.Ю. Черносвитова. — СПб., 2004.
Раздел III. Основные понятия социологии культуры
302
лом. Любое общество требует от своих членов овладения некото­рым минимумом знаний, навыков, ценностных суждений и норма­тивных представлений общесоциального характера. С раннего дет­ства каждый член социума встает перед необходимостью освоить основные социокультурные ценности, нормы деятельности, спосо­бы поведения, религиозно-нравственные установки и способы реа­гирования на другие культуры. Элементами общей культуры члены общества пользуются как основой для взаимопонимания и взаимо­действия в социально значимых ситуациях. Такая основа обеспечи­вается передачей общих фрагментов картины мира через систему воспитания от поколения к поколению — семьей, институтами об­щего образования, религией и средствами массовой информации.
Ядро культуры воплощается в устной речи, письменности, куль­турных памятниках, эталонных произведениях искусства, образцах общепринятой деятельности. Как бы от имени культурного ядра общество уполномочивает критиков, искусствоведов, деятелей ис­кусства давать оценку произведениям искусства. С точки зрения канонов и норм культурного ядра, нередко выносятся приговоры художественному вкусу и определяется уровень художественного развития всех групп и субкультур социума.
Ядро культуры окружено особым защитным поясом, образован­ным системами ритуалов и обычаев политической, экономической, семейно-бытовой и другой деятельности, различными социальными и культурными институтами. Этот пояс выполняет äâå функции: с одной стороны, он транслирует информацию, идущую от ядра культуры, и тем самым регулирует культурную деятельность данно­го социума, а с другой — защищает, предохраняет это ядро от воз­действий как собственных новаторско-агрессивных субкультур, так и других культур. Благодаря этому ядро культуры в нормальном обществе стабильно, устойчиво эволюционирует, достаточно плавно и крайне редко подвергается фундаментальным трансформациям.
Совокупность субкультур представляет, образно говоря, некую оболочку, которая окружает ядро культуры. Оболочка и ядро куль­туры находятся в процессе сложного взаимодействия, они взаимо­детерминируют друг друга, хотя степень этой детерминации весьма существенно варьируется в зависимости от тех конкретно­исторических условий, которые складываются в том или ином об­ществе на определенной стадии его развития.
Субкультуры являются вторичными образованиями. Прежде чем появляется та или иная субкультура, сначала возникает та специ­фическая среда, которая ее порождает. Такую среду можно назвать
Глава 2. Субкультура (субкультуры)
303
субкультурной общностью. Данных субкультурных общностей в об­ществе, достигшем определенной ступени развития, существует множество. Различия в ментальных структурах, ценностных ориен­тациях, мировоззренческих установках, видах профессиональной и семейно-бытовой деятельности порождают различия субкультур, которые при всем желании нельзя подвести под один знаменатель.
Однако далеко не все социальные группы способны порождать субкультуры. Это в состоянии сделать только сложившиеся относи­тельно давно, сохраняющие определенные культурно-исторические традиции. Если эти условия не соблюдаются, то социальную группу нельзя рассматривать как «порождающую среду».
Будучи результатом деятельности субкультуры «порождающей среды», она со временем становится самостоятельным социально­духовным образованием. Если породившая субкультуру общность исчезнет, то возникшая когда-то на ее основе субкультура может продолжить свое существование, используя в качестве носителей картины мира других людей.
Носители субкультурного сознания — это люди, наилучшим об­разом вписывающиеся и ощущающие себя в данной общности. Так, например, чтобы стать предпринимателем как членом субкультуры, мало просто заниматься бизнесом. Надо искренне принять нормы, ценности, символы этого сообщества, хорошо усвоить его язык, а главное — принять и разделить его картину мира. Далеко не все предприниматели способны на это, а потому далеко не все из них и принадлежат соответствующей субкультуре.
Субкультуры возникают при наличии определенных условий. Для того чтобы появились субкультуры, прежде всего необходимо наличие различных групп людей, объединенных общими интере­сами. Если они отсутствуют, то нет главной предпосылки для воз­никновения субкультур. Не возникают субкультуры и тогда, когда в социальной группе отсутствует прочная система связей и отно­шений. Например, многие образования (кружки, салоны, движе­ния, партии, компании, артели, секты, кланы, банды и др.) терри­ториально разобщены и связаны только участием в общей дея­тельности и членством в соответствующих группах. Они, как пра­вило, относительно быстро распадаются. В силу этого обстоятель­ства эти общности не создают своих субкультур. В то же время те общности, которым удается сохраниться в течение жизни не­скольких поколений, становятся создателями субкультур. Приме­ром может служить такая группа, как элита. Элита почти во всех обществах отделяет себя от других социальных слоев. В Европе до
Раздел III. Основные понятия социологии культуры
304
недавнего времени существовал замкнутый круг титулованной аристократии и богачей со своим особым кодексом чести, норма­ми поведения, жизненными ориентациями, эстетическими, мо­ральными и политическими идеалами.
Субкультурная общность («порождающая среда») может базиро­ваться на совершенно разных социальных признаках, в том числе и на профессии, особенно на такой, которая порождает общий кон­текст повседневной жизни. Представители профессий, требующих специфического образа жизни, вообще более предрасположены к созданию своих субкультур. Поскольку для вступления в мир про­фессии обычно требуется длительное обучение, то, получив однаж­ды ту или иную специальность, человек редко ее оставляет. Стан­дарты поведения некоторых профессиональных групп могут быть более строгими, чем те, которыми руководствуется большинство других профессиональных групп. Стабильность общих ценностей поддерживается специальной системой социального контроля, про­фессиональной этикой. Например, субкультурная общность воен­нослужащих поддерживается изоляцией обитателей военных гарни­зонов, казарменным положением, интенсивной тренировкой и т.д.
Субкультуры всегда стремятся к внешнему обособлению от ок­ружающего мира, используя для этого разнообразные способы — особый язык, манеру говорить, особую одежду или какие-либо зна­ки, по которым происходит отделение «своих» от «чужих» Это мо­гут быть специфические правила взаимоотношений, определенный стиль жизни и т.д.
В каждой субкультурной общности складываются характерные способы действий, а также нормы, руководящие ими. Вор не укра­дет у товарища-вора, хотя он и жулик. Игрок из последних денег уплатит карточный долг, даже если он должен еще и своим родст­венникам.
В большинстве субкультур существует образец — образ челове­ка, достойного подражания, принятый в данной группе в качестве идеала, эталона. Этот образец побуждает к подражанию или дейст­вию. Нередко такой образец внедряется в сознание индивида еще в детстве и затем влияет на формирование картины мира индивида.
В каждой из субкультурных общностей развита своеобразная ретроспективно-ценностная ориентация, избирательно выделяющая особенно интересные события прошлого. В постоянном общении такие общие воспоминания восстанавливаются и подкрепляются. Ценности людей каждой субкультурной общности становятся по­нятными лишь тогда, когда они рассматриваются в историческом
Глава 2. Субкультура (субкультуры)
контексте. Субкультурные общности различаются еще и по широте и четкости их границ, по степени замкнутости, жесткости санкций за нарушение принятых в данной субкультуре норм и правил.
В дальнейшем проблема субкультур разрабатывалась В.Ф. Леви­чевой, В.А. Луковым, А.А. Огановым, Д.В. Петровым, З.В. Сикевич, Т.В. Стародубцевой, И.Г. Хангельдиевой, М.С. Цапко, А.И. Шенд­риком, Т.Б. Щепаньской и другими отечественными исследователями.
305
2.3. Современная трактовка природы,
причин возникновения и функций субкультур
Отечественными и зарубежными социологами накоплен боль­шой теоретический и эмпирический материал, позволяющий дать ответы на следующие вопросы: 1. Как возникают субкульту­ры? 2. Как они развиваются? 3. Чем обусловлено то разнообразие субкультур, которое существует в современном постиндустриальном обществе? 4. Как субкультуры взаимодействуют друг с другом и ка­кое влияние они оказывают на культуру всего общества? 5. Какой потенциал (разрушительный или созидательный) они несут в себе?
6. Есть ли основания ставить знак равенства между субкультурой и контркультурой? 7. Почему расцвет субкультур приходится на вто­рую половину ХХ в.? и т.д.
Сегодня практически никто из отечественных социологов не сомневается в том, что субкультуры представляют собой целостные образования внутри господствующей культуры, отличающиеся от последней базовыми ценностями, нормами, способами создания, распространения и потребления культурных артефактов. Их можно рассматривать как структурные элементы системы культуры, в ко­торой можно выделить народную, элитарную, массовую культуру, культуры различных классов, слоев и групп, а также множество различных субкультур, возникающих в том или ином обществе при наличии ряда условий.
Ни народная, ни элитарная культура, ни культуры различных классов не могут рассматриваться как субкультуры, так как носите­ли ценностей данных культур обладают развитым классовым само­сознанием и достаточно четко представляют себе, в чем состоит их классовый интерес, какие существуют способы удовлетворения имеющихся у них материальных и духовных потребностей.
Раздел III. Основные понятия социологии культуры
306
Не является субкультурой и массовая культура, ибо она пред­ставляет собой культуру особого типа, возникающую на стадии ин­дустриального развития и получающую широкое распространение только в связи с деятельностью СМИ.
Субкультуры – это культуры социальных общностей, которые не являются элементами социально-классовой структуры. Данные общности объединяют людей, занимающихся одной и той же дея­тельностью, принадлежащих к одной и той же возрастной группе, проживающих на одной территории, проводящих свой досуг сход­ным образом, имеющих близкие системы эстетических, мировоз­зренческих, политических и моральных ориентаций.
Если положить в основу выделения субкультур такие признаки, как профессиональный, демографический, территориально-поселенческий, то можно выделить субкультуры военных, летчиков, медиков, ти­нейджеров, «детей ХХ съезда», субкультуры городских и сельских жителей, субкультуры криминогенных и преступных групп, суб­культуру художественно-артистической богемы, субкультуры раз­личных религиозных сект и т.д. При наличии определенных усло­вий, как показывает практика, могут возникать и другие субкуль­турные образования, в частности субкультуры пенсионеров, спор­тивных болельщиков, любителей того или иного музыкального на­правления или стиля. Примером может служить субкультура бар­дов, носителями ценностей которой выступают участники движе­ния КСП (клубов самодеятельной песни) или рок-культура, соз­данная усилиями рок-музыкантов и их поклонников.
Однако общность деятельности, которой занимаются индивиды, принадлежность к той или иной демографической группе, общ­ность места проживания являются необходимым, но не достаточ­ным условием возникновения той или иной субкультуры. Как сви­детельствуют результаты многочисленных исследований, субкульту­ры складываются там, где есть:
а) единство интересов индивидов, принадлежащих к данной общности;
б) осознание этих интересов членами данной общности, а также отличия данных интересов от интересов других социальных общностей;
в) определенная система ценностей и норм, отличная от систе­мы ценностей и норм, принятых в данном обществе, которая под­держивается усилиями государственной пропагандистской машины и одобряется общественным мнением;
Глава 2. Субкультура (субкультуры)
307
г) система идентификации, позволяющая отличать «своих» от «чужих»;
д) лидеры, идеологи и организаторы, регулирующие деятель­ность рядовых членов данного сообщества.
Если отсутствует хотя бы одна из этих предпосылок, то, как правило, субкультура не складывается.
Субкультуры не возникают и тогда, когда креативный потенци­ал культуры того или иного общества велик, когда существует раз­нообразие алгоритмов культурно-творческой деятельности, когда потребности, прежде всего духовные, основной массы граждан удовлетворяются в полной мере. Препятствуют возникновению суб­культур сформировавшееся общественное мнение относительно значимости той ли иной субкультуры и негативная оценка результа­тов деятельности носителей ценностей данной субкультуры. Если складывается негативное общественное мнение относительно той или иной субкультуры, то обычно органами власти и обществен­ными организациями применяется многообразный комплекс ре­прессивных мер, направленных на подавление активности членов данной субкультуры и ограничение ее влияния на другие субкульту­ры и культуру общества в целом.
Субкультуры по-разному воспринимаются массовым сознанием. Одни субкультуры пользуются боғльшим, а другие — меньшим авто­ритетом; одни в боғльшей, а другие в меньшей степени являются объектом подражания; одни оказывают большее, а другие — мень­шее влияние на процесс развития культуры в целом. Степень влия­ния субкультуры на культуру общества зависит от многих факторов, но определяющим является возможность субкультуры удовлетво­рять существующие потребности тех или иных социальных групп, ее способность откликаться на животрепещущие проблемы, предла­гать альтернативные варианты их решения.
Росту числа субкультур, усилению их роли в обществе способст­вует возникновение ситуации духовного кризиса в социуме. Под­линный же расцвет субкультур происходит в условиях, когда осла­бевает социальный контроль и перестают эффективно действовать такие традиционные институты социализации, как семья, школа, вуз, церковь, общественные организации, когда общество погружа­ется в состояние аномии, когда возникает плюрализм ценностных систем и большинство членов общества теряет ценностно­смысловые ориентиры свое деятельности.
Культуры различных обществ демонстрируют широкий спектр субкультурных образований. В частности, в феодальном обществе
Раздел III. Основные понятия социологии культуры
308
существовала субкультура трубадуров (труверов), которые воспри­нимали себя в качестве носителей духовного светского начала, при­званных облагораживать нравы в большинстве своем невежествен­ных и грубых представителей «первого сословия». В эпоху позднего Средневековья сложилась субкультура студенчества, традиции кото­рой поддерживаются и поныне студенческими корпорациями за­падных университетов. Во всех обществах существовала (и сущест­вует) субкультура криминальных элементов.
Исходя из того, что существует множество видов деятельности, а также учитывая тот факт, что интересы социальных общностей раз­личны, можно выделить множество субкультур, которые отличаются друг от друга не только ценностями, нормами, алгоритмами креатив­ной деятельности, но и теми артефактами, которые создаются чле­нами данной субкультуры. Так, например, жаргон представителей преступного мира резко отличен от сленга участников «тусовок» ро­керов, блатная песня коренным образом отличается от бардовской, с помощью которой выражалось самосознание рефлексирующей оте­чественной интеллигенции, не приемлющей ценностей социализма и находившейся в скрытой оппозиции к советской власти.
Субкультуры находятся в сложном взаимодействии друг с дру­гом. Многие из них с полным основанием могут быть названы противостоящими друг другу. Таковыми, например, являются суб­культуры хиппи и скинхедов, рокеров и бардов, экологистов и байкеров и т.д. Неприятие ценностей одной культуры представи­телями другой зачастую проявляется в виде не только «критики словом», но и «критики действием», когда осуществляется прямое физическое насилие членов одного субкультурного сообщества над членами другого.
Обычно численность носителей ценностей той или иной субкуль­туры ограничена. Это связано с тем, что субкультурное сообщество представляет собой своеобразный «клуб избранных». Поэтому ни од­на субкультура не стремится к тому, чтобы стать культурой всего об­щества. Однако это вовсе не означает, что взаимоотношения суб­культур с культурой того или иного общества гармоничны и безоб­лачны. Многие субкультуры изначально формировались в качестве альтернативы официально одобряемой культуре, и элемент конфрон­тационности в них выражен достаточно отчетливо. Такими являются следующие субкультуры: уголовного мира, скинхедов, панков и др.
Субкультуры обладают различными инновационными потен­циалами. Ценности и нормы некоторых субкультур через тот или иной промежуток времени становятся ценностями и нормами более широких социальных общностей, сообщая позитивный импульс
Глава 2. Субкультура (субкультуры)
309
культуре конкретного общества, ускоряя ее развитие. Ценности и нормы других субкультур, которые изначально несут в себе ярко выраженное отрицательное начало, не приобретают значение все­общих норм и ценностей, ибо, с точки зрения их носителей, кото­рые позиционируют себя как критически мыслящих личностей, они являются ценностями и нормами вчерашнего дня.
Ряд субкультур, и прежде всего субкультура криминальных кру­гов, являются антисоциальными по своей направленности. Они иг­рают роль разрушителей базовых структур того или иного социума. Инкорпорация ценностей и норм данных субкультур в ядро сло­жившейся культуры общества неизбежно сказывается на состоянии духовно-нравственной атмосферы в обществе.
Субкультуры представляет собой социальные образования, где существует строгая иерархия. В каждой из них есть свои лидеры, идеологи, организаторы, рядовые члены, которые в свою очередь делятся на группы в зависимости от стажа пребывания в данной субкультуре и выполняемых функций.
Практически все субкультурные общности являются закрытыми системами. Доступ в них возможен только для тех, кто владеет слен­гом, на котором представители данного субкультурного сообщества говорят друг с другом; понимает смысл символов, которые исполь­зуются ими; знает историю данной субкультуры; знаком со сложив­шимися ритуалами; прошел процедуру инициации, делающую того или иного индивида полноправным членом данного субкультурного сообщества; знает нормы и правила общения в данной среде.
Субкультуры не относятся к числу образований, которые суще­ствуют неопределенно долгое время. Утрата креативного потенциа­ла той или иной социальной группой, распад социальных связей внутри социальной общности, возникновение предпосылок для реализации интересов и удовлетворения потребностей членов дан­ной группы в рамках доминирующей в обществе культуры ведут к распаду субкультуры.
Периоды возникновения и исчезновения субкультур, прежде все­го молодежных, совпадают с поколенческими циклами. Выход на ис­торическую арену нового поколения, как свидетельствует практика, сопровождается возникновением новой субкультуры, которая созда­ется молодежью, осознавшей свои собственные интересы и стремя­щейся к самореализации в различных сферах деятельности.
Так понимается феномен субкультур в современной социологи­ческой литературе, так сегодня учеными решаются вопросы о гене­зисе субкультур и функциях, которые они выполняют в обществе.
Глава 3. Молодежная культура
(молодежные субкультуры)
Молодежная культура относится к числу тех феноменов, которые начали исследоваться социологами всего несколько десятилетий на­зад, приблизительно в середине 60-х годов ХХ столетия, когда на За­паде широкий размах приобрело движение так называемых «новых левых», которое объединило в своих рядах радикально настроенную часть студенчества и молодой интеллигенции, не приемлющих образа жизни и ценностей капиталистического общества и стремившихся к его переустройству на принципах гуманизма и социальной справед­ливости. Именно тогда термин «молодежная культура» вошел в лек­сикон западных социологов, которые с тех пор широко используют его для описания того мира артефактов, алгоритмов креативной дея­тельности, ценностей, моральных и эстетических норм, которые соз­даются в молодежной среде для регуляции поведения индивидов, принадлежащих к данной социально-демографической группе.
3.1. Постановка и решение проблемы
молодежной культуры в трудах представителей западной социологической мысли
Однако если говорить о тех, кто выдвинул тезис о существова­нии особого феномена молодежной культуры и описал в самом об­щем виде ее характерные черты, то прежде всего следует упомянуть Карла Манхейма, который вошел в историю социологической нау­ки как основоположник «социологии знания», автор одной из «зна­ковых» книг ХХ столетия «Идеология и утопия», вдумчивый иссле­дователь проблем демократии и интеллигенции.
Впервые о существовании особого феномена молодежной куль­туры Манхейм упомянул в своей широко известной работе «Диаг­ноз нашего времени». Выясняя причины, породившие глубокий ду­ховный кризис в английском обществе, Манхейм пришел к выводу, что его корни необходимо искать в том, что креативный потенциал, которым обладают социальные общности и в первую очередь моло­дежь, не используется в должной мере в силу сложившихся тради­ций и консервативных установок, присущих не только большинству