Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология культуры. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология»

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 2. Метод социологии культуры
241
торые в аксиологической плоскости могут быть интерпретированы как ценности, должен установить, существует ли между ними связь или нет, и если да, то связь какого рода. Если при этом выясняет­ся, что существует логико-смысловое единство между ценностями, то имеются все основания говорить о том, что перед нами культура, обладающая определенными характеристиками. Если это логико­смысловое единство не фиксируется, то очевидно, что исследова­тель имеет дело с конгломератом артефактов, а не с культурой как особым феноменом.
Таким образом, специфика метода социологии культуры опре­деляется не тем, что исследователь рассматривает культуру как раз­вивающий организм, постоянно находящийся в движении, и не тем, что он видит в культуре сложную целостность, а тем, что он рассматривает культуру в аксиологической плоскости и осуществля­ет поиск связей и отношений между базовыми ценностями данной культуры. По сути, социолог, исследующий культуру, производит наложение двух образов культуры — как системы и как совокупно­сти ценностей. Только выполнение подобной процедуры дает ему возможность раскрыть то логико-смысловое единство различных артефактов, без которого культура не существует.
В завершение подчеркнем, что абсолютное большинство прак­тикующих социологов культуры, как отечественных, так и зарубеж­ных, используют метод поиска логико-смыслового единства ценно­стей при решении широкого круга исследовательских задач, в том числе и при выяснении эстетических, этических, мировоззренче­ских ориентаций, духовных потребностей, различных идеалов, при построении типологии культурных миров, выявлении своеобразия различных субкультур и специфики их взаимодействия и т.д. При­нятие широким научным сообществом идей автора «Социальной и культурной динамики» является подтверждением справедливости ранее высказанного тезиса о том, что методом социологии культуры является метод, разработанный П.А. Сорокиным.
Глава 3. Место социологии культуры
в системе научного знания
3.1. Трудности определения места социологии
культуры в структуре научного знания
Культуру как особый феномен наряду с социологий культуры, как известно, изучают многие гуманитарные и социальные науки, в том числе философия культуры, теория культуры, история культуры,
культурология, а также литературоведение, искусствознание, куль­турная и социальная антропология. Вопросы, связанные с возникно-
вением и развитием языка, символов, различных ценностей, изуча­ются в филологии, лингвистике, аксиологии. Круг проблем, связан- ных с выяснением особенностей культур обществ, существовавших в далеком или недавнем прошлом, изучает археология. То, что каса­ется раскрытия механизмов производства, сохранения и передачи ценностей культуры, исследуется в рамках социологии управления è социологии политики. Анализ мировоззренческих систем, типов от­ношения к действительности, различных верований, структур ми­фологического сознания, существующих в том или ином обществе нормативных систем изучается в рамках социологии религии, социоло- гии науки è социологии морали. Вопросы бытования искусства, места искусства в жизни как отдельного индивида, так и всего общества, специфики создания и потребления художественных ценностей в условиях того или иного общества, социального статуса художника и т.д. разрабатываются представителями такой отрасли знания, как социология искусства.
Какое же место среди наук, изучающих культуру и ее элементы, занимает социология культуры?
На первый взгляд, дать ответ на этот вопрос не представляет труда, однако уже первые попытки показывают, что составить чет­кое представление о том, какое место занимает в системе научного знания социология культуры, не так-то просто. Действительно, с одной стороны, есть основание социологию культуры рассматри­вать как науку, выполняющую вспомогательные функции, ибо ряд основных проблем, которые волнуют социологов культуры, иссле­дуются в той или иной степени представителями других отраслей научного знания. С другой стороны, практически все те, кто стоял у истоков социологии культуры, рассматривали ее как науку, зани-
Глава 3. Место социологии культуры в системе научного знания
243
мающую центральное место в системе наук о культуре и выпол­няющую важнейшую функцию интеграции культурологического знания. Эту функцию, по их твердому убеждению, в силу тех или иных причин не может взять на себя ни философия культуры, ни история культуры, ни тем более социология искусства или социоло­гия религии. Об особом статусе социологии культуры много и ярко писали в своих трудах Г. Зиммель, А. Вебер, П. Сорокин, К. Манхейм, Т. Адорно и многие другие известные ученые, которых с полным основанием можно назвать выдающимися мыслителями ХХ века. На факт исключительности социологии культуры обращает внима­ние и ряд современных исследователей, которые в своих работах убедительно показывают, что круг решаемых ею задач явно отлича­ется от круга задач, которые ставят и решают исследователи, рабо­тающие в области культурной или социальной антропологии, исто­рии культуры, а также социологии политики, социологи труда, со­циологии семьи и т.д.
Если посмотреть на социологию культуры в ином ракурсе, ее можно интерпретировать как отраслевую социологическую науку, тесно связанную с другими отраслевыми социологическими наука­ми, но не оказывающую практически никакого влияния на процесс развития других (не социологических) наук о культуре.
Очевидно, что принять ту или иную точку зрения относительно места социологии культуры в системе научного знания без критиче­ского осмысления существующих сегодня в научной литературе подходов, без выяснения теоретической состоятельности провоз­глашаемых разными авторами посылок невозможно.
Из этого следует, что прежде чем приступить к прояснению вопроса о том, какое место занимает социология культуры в сис­теме научного знания, необходимо хотя бы несколько слов сказать о базовых принципах, опираясь на которые можно получить ис­комый ответ.
Нет сомнения в том, что составить более или менее четкое представление о том, какое место занимает социология культуры в ряду наук о культуре, можно только тогда, когда:
а) будет раскрыта специфика статуса социологии культуры;
б) будут определены те пограничные линии, которые отделяют «проблемное поле» социологии культуры от «проблемных полей» других наук, исследующих культуру иными (не социологическими) методами;
в) будет выявлена и описана совокупность функций, которые выполняет социология культуры;
Раздел II. Предмет, метод социологии культуры…
244
г) будет установлено направление (вектор) тех изменений, кото­рые происходят в системе взаимоотношений социологии культуры с другими гуманитарными и общественными науками.
В многочисленных публикациях по культурологической про­блематике, вышедших в свет в последние годы, настойчиво подчер­кивается, что социология культуры представляет собой гуманитар­ную науку, ибо, подобно другим гуманитарным наукам (философии, литературоведению, искусствознанию, филологии, культурологии и т.д.), она оперирует нестрогими моделями, оценочными суждения­ми, широко использует не количественные, а качественнее методы в процессе изучения различных культурных миров.
В качестве другого аргумента авторы, разделяющие данную точ­ку зрения, приводят тот факт, что в европейской философской и социологической традиции социология культуры всегда трактова­лась только как гуманитарная наука. Они указывают на то, что главной проблемой для социологии культуры, как и для филосо­фии, истории, философской антропологии, литературоведения, культурологии и других гуманитарных наук, является проблема че­ловека. Исследуя процесс производства, потребления, распростра­нения различных ценностей, деятельность различных социальных институтов, которые одновременно являются и институтами куль­туры. Социология культуры изучает проявление деятельной сущно­сти человека, который обретает себя в двуедином процессе рас­предмечивания и опредмечивания.
В этих суждениях, без сомнения, есть рациональное зерно. Од­нако, как и другие социологические науки, социология культуры во главу угла ставит изучение поведения и сознания действующих ин­дивидов. Социологов, занимающихся культурологической пробле­матикой, как и их коллег, отдельные личности интересуют прежде всего как носители определенных социальных качеств, которые вы­рабатываются у представителей той или иной общности в процессе их совместной деятельности. Те, кто специализируется в области социологии культуры, как и их коллеги, широко используют дан­ные государственной и ведомственной статистики, материалы мо­ниторингов, которые проводятся различными контролирующими органами, например министерством финансов, налоговой инспек­цией и т.д. Они учитывают при подготовке, проведении исследова­ний и особенно при анализе полученных результатов тот социаль­ный контекст, вне которого получить четкое представление о том, что происходит в сфере культуры того или иного общества, практи­чески невозможно.
Глава 3. Место социологии культуры в системе научного знания
Это дает основание говорить о том, что социологию культуры следует причислять к кругу дисциплин, обладающих как статусом гуманитарных, так и социальных наук. Она принадлежит одновре­менно двум отраслям знания, и именно этот факт определяет ее особое положение среди других наук о культуре.
245
3.2. Социология культуры и философия
культуры: точки пересечения «проблемных полей»
Остановимся теперь на раскрытии связи социологии культуры с другими дисциплинами, и прежде всего с философией культуры. Как уже говорилось, социология культуры зародилась в лоне фило­софского знания. Те, кто стоял у ее истоков, по своей профессио­нальной принадлежности были философами, поставившими цель критического переосмысления теоретического наследия немецкого классического идеализма и французского позитивизма, наиболее яркими представителями которого были Î. Êîíò, а также Ã. Çèì- ìåëü, Ìàêñ è Альфред Веберы, К. Манхейм, Т. Адорно и другие, внес­шие свою лепту в обретение социологией культуры собственного лица и статуса автономной отрасли научного знания
Философия культуры прошла длительный период развития. Хо­тя сам термин «философия культуры» был введен в научный оборот представителем немецкого романтизма А. Мюллером в начале XIX в., однако первые шаги рассмотрения культуры в философской плос­кости анализа были сделаны значительно раньше — в эпоху Про­свещения, когда Вико, Руссо, Гердер начали критику культуры, ко­торая в дальнейшем была продолжена Ф. Ницше, О. Шпенглером, В. Кайзерлингом, Х. Ортегой-и-Гассетом и др. Учитывая это обстоя­тельство, можно принять точку зрения, которая высказывается в литературе некоторыми авторами, исчисляющими историю сущест­вования философии культуры с 30—50-х гг. XVIII в.
В то же время есть рациональное зерно в суждениях тех авто­ров, которые утверждают, что обретение философией культуры ста­туса отдельной отрасли знания совершилось тогда, когда в культуре начали усматривать некую целостность, обладающую рядом специ­фических черт и развивающуюся по законам, отличным от законов развития общества.
Раздел II. Предмет, метод социологии культуры…
246
Это произошло на рубеже 60—70-х годов XIX в., когда появились работы Â. Виндельбанда, Г. Риккерта, П. Наторпа и Э. Кассирера, в которых было дано обоснование того, что культура представляет со­бой особый объект познания, что постижение ее сущности должно осуществляться с помощью иных методов, чем те, что применяются в естественных науках. С точки зрения неокантианцев, философия трансцендентального идеализма, созданная Кантом, и есть философия культуры. Наиболее полно подобное представление изложено в тру­дах П. Наторпа, который сформулировал тезис, звучащий так:
Если нам в качестве важного нового требования предъявляют требование дать «философию культуры», то мы можем только от­ветить: мы имеем философию Канта, т.е. впервые имеем настоя­щую философию трансцендентальной методики, которую мы, исходя из Канта, и старались провести строже и последователь­нее, с самого начала понимая и характеризуя ее как «философию культуры»
1
.
Отсюда логически следовал вывод о том, что «проблемное поле»
философии культуры содержит всю совокупность тех проблем, кото­рые традиционно рассматривались многими поколениями филосо­фов, в том числе и таких, как проблема смысла жизни, сущности че­ловека, свободы и т.д.
Неокантианская трактовка предмета философии культуры не
была принята широкой научной общественностью. На Риккерта, Виндельбанда, Наторпа, Кассирера и их последователей обрушился шквал критики. Оппоненты неокантианцев указывали на то, что при подобном подходе, во-первых, происходит явное расширение «проблемного поля» философии культуры, которое становится тож­дественным «проблемному полю» философии как таковой, что вряд ли оправданно, ибо при всем желании философы культуры не мо­гут взять на себя миссию разработки, например, вопросов онтоло­гии и гносеологии, которые традиционно разрабатывались предста­вителями философской мысли, не говоря уже о таких «вечных» фи­лософских проблемах, как проблема свободы, смысла жизни, пред­назначения человека и т.д., которые исключаются практически всеми философами культуры из круга своих научных интересов. Во-вторых, отмечали они, существует целый ряд философских учений, где культурологическая проблематика находится на периферии иссле­довательских интересов философов или отсутствует вовсе. В част-
1
Наторп П. Кант и марбургская школа // Новые идеи в философии. — СПб.,
1913. — Ñ. 128.
Глава 3. Место социологии культуры в системе научного знания
247
ности, это относится к древнеиндийской, древнекитайской фило­софии, ряду философских учений, созданных мыслителями Восто­ка, Древней Греции, где проблема культуры никогда и никем из философов не рассматривалась. Они подчеркивали, что если следо­вать логике неокантианцев, то учения, предположим, Конфуция, Анаксагора, Шанкары, Заратустры и др. следует лишить статуса философских учений, что абсурдно.
В итоге неокантианская трактовка предмета философии культу-
ры была отвергнута, хотя отголоски воззрений неокантианцев на предмет философии культуры встречаются в научной литературе и до сегодняшнего дня. Примером могут служить материалы дискус­сии на тему «Философия культуры: проблемы и перспективы», опубликованные в «Вестнике Ленинградского университета», где го­ворится:
Проблемы культуры так или иначе обсуждались на протя­жении всей истории философской мысли, ибо по своей приро­де философия, стремясь осмыслить мир в целом, во всей пол­ноте составляющих его частей и взаимосвязей, не может не ви­деть культуру как нечто существенно отличное от природы… Вместе с тем, внимание философского умозрения к культуре было непосредственно связано с тем местом, которое занимал в нем человек, когда он становился предметом познания, ибо очевидна связь представлений о человеке и культуре, — ведь она является делом его рук, а он, в свою очередь, дело ее «рук» в не меньшей степени как природное, натуральное существо. По­этому, говоря о человеке, его сознании, поведении жизнедея­тельности, творчестве и рассматривая плоды этого творчества — науку, технику, искусство, мифы, обряды и т.д., философия тем самым исследует и культуру, те или иные ее конкретные проявле­ния и формы существования. В этом смысле Платон был таким же культурологом, как и Шпенглер, и размышления Татищева столь же культурологичны, как и рассуждения Бердяева1.
Однако подобная трактовка предмета философии культуры се-
годня скорее исключение, чем правило. Можно назвать только не­сколько исследователей, которые продолжают развивать идеи нео­кантианцев о соотношении философии и философии культуры. Аб­солютное же большинство как отечественных, так и зарубежных
1
Каган М.С. Итоги и новые рубежи философии культуры // Вестник Ленин-
градского университета. Сер. 6. Вып. 3 (¹ 20). 1991. — С. 4.
Раздел II. Предмет, метод социологии культуры…
248
культурологов разделяют точку зрения, что предметы философии и философии культуры различны.
В начале ХХ века появилась новая трактовка предмета филосо-
фии культуры. Она была сформулирована русскими идеалистами, среди которых прежде всего следует назвать П.Б. Струве è С.Л. Франка, которые в период с 1905 по 1907 г. опубликовали в «Полярной звезде» серию статей под общим названием «Очерки философии культуры». По мнению авторов «Очерков», главной проблемой, на которой должны быть сконцентрированы усилия философов культуры, является проблема сущности культуры. С точки зрения третьего представителя русского идеализма Н.А. Бер­дяева, главными проблемами, которые должны осмысливаться в рамках философии культуры, стали следующие проблемы:
x сущность культуры; x взаимосвязь культуры и религии; x культура и революция; x генезис и будущее культуры; x природа творчества и субъект культуры.
Особо Бердяев подчеркивал необходимость исследования про-
блем культурно-исторической типологии и специфики русской культуры. Раскрытию этих вопросов посвящены его книги «Фило­софия неравенства», «Смысл творчества», «Новое средневековье» и «Русская идея».
О предмете философии культуры, как он трактовался совет-
скими авторами, можно судить по коллективной монографии «Проблемы философии культуры», подготовленной сотрудниками Института философии АН СССР в конце 80-х гг. Она состоит из двух: «Сущность культуры» и «Динамика культуры», в которых рассматриваются вопросы, связанные с изучением проблем куль­туры в домарксистской философии, дается представление о «клас­сической», «натуралистической» и идеалистической моделях куль­туры, излагается марксистская концепция культуры, акцентирует­ся внимание на преемственности в развитии культуры, выясняется связь культуры с образом жизни, исследуется природа массовой культуры. В заключительных разделах книги раскрывается куль­турная миссия социализма и суть ленинской теории культурной революции.
Если говорить о современной трактовке предмета философии
культуры, то абсолютное большинство авторов склоняются к тому, что главная проблема, на решение которой должны быть направле­ны усилия философов, — это проблема сущности культуры. Фило-
Глава 3. Место социологии культуры в системе научного знания
249
соф, занимающийся культурологической проблематикой, как под­черкивает В.М. Межуев, ищет ответа на вопросы: «Что я есть в культуре? В чем смысл моего существования как действующего и творящего существа, подлинного, а не мнимого субъекта истории?» Ответы на эти вопросы вытекают из самой природы философии, которая, как тонко подметил В.М. Межуев, в отличие от науки, об­ращающейся к объекту с вопросом: «Кто ты?», задает вопрос: «Кто я?» Если наука главной своей задачей считает выявление законо­мерностей, описывающих процесс становления и развития различ­ных объектов природного и социального миров, а ученый мыслит в системе координат «истинно — ложно», то философия ставит со­вершенно иные задачи. Для нее безразличен мир «сам по себе», для нее важно знать, каково его значение для человека, во имя чего существует мир и люди в нем, что в этом мире есть благо, а что зло, как отличить должное от недолжного, справедливое от неспра­ведливого. Логика философии — это логика мира ценностей, а не объективных сущностей, которые были, есть и будут независимо от их полезности или вредности, приемлемости или неприемлемости для людей.
Подобное понимание философии, уходящее корнями в глубо-
кую древность (первым, если судить по дошедшим до нас письмен­ным источникам, вопрос о том, что философия должна исследовать проблему смысла человеческого бытия, поставил еще Парменид), исключает возможность редукции социологии культуры к филосо­фии культуры.
Очевидно, что социология и философия культуры решают раз-
ные задачи, что знания, которые обретают социолог в процессе своего научного поиска и философ, осуществляя акт рефлексии, представляют собой знания разного качества.
Философ культуры работает на уровне теоретических обобще-
ний. Его методом является философская рефлексия. Эмпирические данные, предоставляемые социологией культуры, ему нужны как исходный материал для анализа. Социолог же выводы и положения, сформулированные философом, использует в качестве теоретико­методологического основания, на которое он опирается как в ходе подготовки к сбору эмпирического материала, так и в процессе его осмысления. Нет необходимости доказывать тот факт, что пред­ставления о культуре, сложившиеся в рамках той или иной фило­софской доктрины, определяют специфику подхода социолога, круг тех проблем, которые он рассматривает, выбор средства и методов для социологического анализа. Здесь «работает» тот же принцип
Раздел II. Предмет, метод социологии культуры…
250
связи, та же система взаимоотношений, которая существует между социологией и социальной философией как ее методологическом базисе. Это означает, что представления о любом социокультурном феномене, зафиксированном методами социологии, будут искаже­ны, закономерности их развития не будут поняты, если их вырвать из контекста философских рассуждений, взять, образно говоря, в чистом виде, без соотнесения с основными положениями философ­ской концепции культуры. Более того, даже одни и те же результа­ты, полученные социологом, могут быть проинтерпретированы со­вершенно по-разному, в зависимости от того, каких методологиче­ских установок придерживается исследователь, сторонником какой философской школы или представителем какого философского на­правления он является.
Говоря другими словами, философия культуры дает «ключ», по-
зволяющий проникнуть в суть тех социокультурных явлений и про­цессов, которые предстают перед взором социолога культуры.
Однако философия культуры отличается от социологии куль-
туры не только тем, что она решает иные задачи, но и базовыми понятиями, которые использует философ в процессе своего ис­следовательского поиска. Если он оперирует понятиями «сущ­ность культуры», «законы культуры», «институты культуры», «субъекты культуры», «культурные ценности», «материальная и духовная культура», «культура общественно-экономической фор­мации», «культура общества», «культура нации, народа» и т.д., то социолог прежде всего использует понятия «культурный уро­вень», «социокультурная ситуация», «духовные интересы», «эсте­тические потребности», «ценностные ориентации», «субкульту­ра», «культурная деятельность», «контркультура», «альтернатив­ная культура», «культурная политика» и др.
Различны и законы, которые изучаются двумя родственными
отраслями знания. Например, философия культуры стремится по­стичь то общее, что присутствует в процессах становления и разви­тия культур различных обществ, цивилизаций, и на этой основе сформулировать представление о закономерностях, которые описы­вают существование культуры как особого социального феномена. Философа интересуют механизм взаимодействия различных куль­тур, влияния материального базиса на духовную надстройку, связь культурного, социального и научно-технического прогресса, нали­чие или отсутствие зависимости между типом культуры и типом общества, в условиях которого она развивается, общее и особенное в трансляции культурных ценностей на тех или иных ступенях об-