Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Рынки информационно-коммуникационных технологий и организация продаж. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
141
Характеристики
Значение
Престижность
10
Надежность
50
Эргономика / дизайн
5
Скорость
10
Безопасность
25
Итого
100
Таблица 4.24
Оценка характеристик автомобиля
Недостатком такой шкалы является очевидная необходимость опрашиваемого уметь хорошо считать. Это означает, что если сумма расставленных баллов не сведется к 100, то результат будет признан несостоятельным и его формально нельзя принимать к рассмотрению.
6. Линейная сравнительная шкала. На линейной сравнительной
шкале по краям находятся два эталонных» объекта, с которыми произ­водится сравнение третьего, исследуемого. Шкала может иметь непре­рывную линейку или линейку с разбивкой на интервалы.
Предположим, изучается сравнение потребительских качеств сти­ральных машин «Индезит». Сравниваемыми образцами отобраны сти­ральные машины «Аристон» и «LG». Респондента просят оценить надежность стиральной машины «Индезит», поставив отметку на соот­ветствующей шкале (рис. 4.10).
лее свойства стиральной машины «Индезит» будут схожи со сравнивае­мыми аналогами.
выше шкал. Она позволяет при изучении объектов получать количе­ственную оценку степени согласия или несогласия респондента по предложенной формулировке.
ран» перед его аналогом «Шаттл» по следующим критериям (табл.
4.25).
Рис. 4.10. Линейная сравнительная шкала
Чем ближе знак отметки будет расположен к краям шкалы, тем бо-
7. Шкала оценки значений является композицией приведенных
Например, изучается преимущество космического комплекса «Бу-
142
Согласен
Процент уверен-
ности
Выводит большую массу
Х — 80
Берет на борт больше людей
— Х 20
Требует меньше топлива
Х — 50
Таблица 4.25
Результаты по шкале оценки значений
Третья колонка отражает оценку изучаемого предмета. Она харак­теризует степень уверенности респондента в своем ответе. Так, из 100 баллов (или процентов уверенности) по ответу на раздел 1 респондент уверен на 80%.
Перечень шкал, используемых в маркетинговых исследованиях, на этом не заканчивается. Существует большое многообразие вариаций представленных форм шкал. Искусство исследователя состоит в том, чтобы подобрать для измерения наиболее подходящую шкалу, в макси­мальной степени удобную исследователю и понятную респонденту. Также необходимо учесть характер получаемых данных, для того чтобы наилучшим образом подобрать тип шкалы, учесть характер изучаемых объектов. Для получения высокой степени достоверности результатов в случае необходимости можно измерять одну и ту же величину с помо­щью нескольких шкал.
4.6. Планирование выборки
После постановки цели, разработки плана исследования и опреде­ления методов сбора данных необходимо приступать к селекции тех элементов, которые должны обеспечить получение необходимой ин­формации. Для этого можно:
1) собрать информацию от каждого члена интересующей исследо-
вателя совокупности с помощью проведения сплошного обследования или переписи;
2) получить информацию от части этой совокупности посредством
изучения выборки элементов и последующего установления законо­мерностей поведения этой совокупности на основе данных, полученных от выборки.
Процедура сплошного и выборочного обследования представлена на рис. 4.11.
143
Рис. 4.11. Процедура сплошного и выборочного обследования
Определение генеральной совокупности – первая стадия построе­ния выборки. Генеральная совокупность – это множество элементов или объектов, которые обладают интересующей исследователя инфор­мацией и о которых требуется сделать выводы. Определить генеральную совокупность означает принять решение о том, какие элементы или объекты должны иметь шанс быть включенными в выборку, а какие – нет.
Метод сплошного обследования заключается в изучении всех единиц генеральной совокупности. Метод связан с высокими затратами на проведение исследования, его использование оправдано, например, в случае малого количества потребителей, представляющих сегмент, или в случае, когда объем покупок данного клиента составляет значи­тельную долю от емкости рынка в целом.
144
Сплошное обследование целесообразно проводить в случаях, ко­гда:
число элементов исследуемой совокупности не слишком вели­ко;
относительно велика случайная ошибка выборки. Например, из- за того, что одна часть объектов очень резко отличается от другой.
Метод выборочного обследования предоставляет информацию о генеральной совокупности на основании обследования только ее части, поэтому данные, полученные в ходе выборочного обследования, имеют вероятностный характер. На практике это означает, что в результате исследования определяется не конкретное значение, а интервал, в ко­тором находится искомое значение. Вероятность, с которой можно ут­верждать, что ошибка выборки не превысит некоторую заданную вели­чину, называется доверительной вероятностью.
Термин «выборка» имеет двоякое значение. Это и процедура отбо­ра элементов исследуемого объекта, и совокупность элементов объекта, выбранных для непосредственного обследования.
Выборка – это группа объектов исследования, которая является носителем характеристик всех единиц генеральной совокупности, на­пример группа потребителей, представляющих интересы и вкусы всего целевого рынка.
Преимущества выборочного метода: быстрота реализации; мож- но получать более полные данные (характеризуют каждую единицу с большего числа сторон); сведения могут быть более достоверными (ве­роятность ошибок (систематических) – разница между действительны­ми и зарегистрированными данными растет пропорционально количе­ству регистраторов); дешевизна; иногда сплошное исследование лишено смысла.
Недостатки выборочного метода: наличие ошибок выборки (раз- личие между данными, полученными от выборки и истинными данны­ми) – непрезентативность.
Под репрезентативностью понимают свойство выборки, позво­ляющее ей выступать на момент сбора информации моделью генераль­ной совокупности. Различают количественную и качественную репре­зентативность.
Количественная репрезентативность – обеспечение в выборке такого числа единиц, при котором можно достаточно обоснованно су­дить о величине изучаемых признаков.
145
Под качественной репрезентативностью понимают обеспечение в выборке максимально возможного числа групп в генеральной сово­купности.
При проведении выборочного исследования необходимо опреде­лить основу выборки: перечня элементов, из которых будет произво­диться выборка. Опытные исследователи говорят, что точное соответ­ствие между основой выборки и интересующей их целевой совокупно­стью наблюдается редко.
Выборочная процедура – это последовательность действий при формировании выборочной совокупности.
Выбор метода или процедуры составления выборки во многом за­висит от принятой исследователем основы выборки.
Способы построения выборки принято классифицировать по следу- ющим основаниям:
1) фиксированные (традиционные) и последовательные (байесов-
ские);
2) повторные (с возвращением) и бесповторные (без возвраще-
ния);
3) индивидуальные, групповые и комбинированные;
4) одноступенчатые и многоступенчатые;
5) вероятностные (случайные) и детерминированные (неслучай-
ные).
1) Фиксированные выборки, то есть выборки фиксированного объе-
ма, подразумевают априорное определение их размера и получение ин­формации только от выбранных элементов. Выборки данного типа ис­пользуются в маркетинговых исследованиях наиболее часто.
Последовательные выборки подразумевают возможность принятия дополнительных решений в ходе их формирования. Обычно эти выборки предназначаются для поиска ответов на вопросы исследования с учетом накопленных результатов. При этом подходе данные обрабатываются после опроса каждого респондента, так что выборочные статистики становятся точнее с каждым новым интервью. При этом фиксируются затраты на опрос и решается задача минимизации математического ожидания потерь, которые могут возникнуть, если решение, принятое по его результатам, окажется ошибочным. Минимум указанной вели­чины достигается путем включения в выборку респондентов такого типа, информация о котором в наибольшей степени снижает вероят­ность принятия ошибочного решения.
Последовательная выборка позволяет оценивать тенденции измене­ния данных в процессе их сбора и, таким образом, обеспечивает возмож-
146
ность сокращения затрат на продолжение исследований в тех случаях, когда дополнительные сведения становятся все менее эффективными. Теоретически этот подход очень привлекателен. Однако он сложен орга­низационно и неприменим, когда цена ошибки неизвестна.
2) В зависимости от способа отбора единиц.
При повторном отборе вероятность попадания каждой отдельной единицы в выборку остается постоянной, так как после отбора какой-то единицы, она снова возвращается в совокупность и снова может быть выбранной.
В случае бесповторной выборки каждая отобранная единица не возвращается обратно, и вероятность попадания отдельных единиц в выборку все время изменяется (для оставшихся единиц она возрастает).
3) При индивидуальном отборе в выборку отбираются отдельные
единицы.
В случае группового отбора в выборку попадаются качественно однородные группы или серии изучаемых явлений.
Комбинированный отбор представляет собой комбинацию инди­видуального и группового отбора.
4) При одноступенчатой выборке каждая отобранная единица
сразу же подвергается изучению по заданному признаку. Так обстоит дело при простой случайной и кластерной выборке.
В случае многоступенчатой выборки производят отбор из гене­ральной совокупности отдельный групп, а из групп выбираются отдель­ные единицы. Так производится стратифицированная выборка со систе­матическим случайным способом отбора единиц в выборочную сово­купность. Выборка может быть многоступенчатой, если сначала произ­водят отбор крупных групп, затем из крупных групп отбираются сред­ние, потом мелкие и внутри последних отбираются отдельные единицы.
5) Вероятностные выборки характеризуются тем, что каждый элемент
исходной совокупности имеет известную ненулевую вероятность попадания в состав выборки. При этом необязательно, чтобы все вероятности были одинаковыми, необходимо лишь, чтобы существовала возможность опреде­ления вероятности возможного выбора каждого элемента.
В случае использования детерминированных выборок не существует способа оценки вероятности того, что элемент исходной совокупности ока­жется включенным в состав выборки и, таким образом, не существует спосо­ба гарантировать репрезентативность выборки. Формирование всех неверо­ятностных выборок основывается на личных суждениях, и, хотя такие субъ­ективные выборки могут успешно отражать особенности исходной совокуп­ности, они не позволяют проводить объективную оценку адекватности про-
147
веденного отбора элементов. Лишь когда элементы совокупности выбира­ются с заранее известной вероятностью, появляется возможность оценить точность результатов данного процесса.
Как было отмечено выше, если все единицы выборки имеют из­вестный шанс (вероятность) быть включенными в выборку – это веро­ятностная (случайная) выборка, если этот шанс не известен – детер- минированная (не случайная) выборка (рис. 4.12).
Рис. 4.12. Типы выборки
При построении простой случайной выборки каждый элемент исследуемой совокупности имеет известную, причем одинаковую, ве­роятность попасть в выборку. Этот метод можно представить как лоте­рею, в которой имена всех возможных респондентов помещаются в ба­рабан и перемешиваются, после чего без всяких смещений извлекаются имена «победителей». Для выбора элементов исследуемой совокупно­сти раньше применяли таблицы случайных чисел, а сейчас – компью­терные программы, генерирующие случайные последовательности чи­сел. Методы формирования: жеребьевка, использование таблиц случай­ных чисел, использование компьютерной программы, генерирующей случайные числа.
148
Метод простой случайной выборки имеет следующие преимуще­ства: он прост и легко объясним, выборочные оценки могут быть
обобщены на всю исследуемую совокупность. Большинство статисти­ческих выводов базируются на предположении, что выборка получена именно с его помощью.
Но этот метод имеет и очень серьезные недостатки, ограни­чивающие его применение.
Во-первых, часто бывает очень трудно сконструировать основу вы- борки так, чтобы можно было извлечь из нее простую случайную выбор­ку. Например, не существует собранных воедино компьютеризированных списков всех жителей России. И даже если бы такие списки существова­ли, они ежесекундно бы устаревали.
Во-вторых, выборка, полученная данным методом, часто оказыва- ется настолько разбросанной географически, что исследование ста­новится неприемлемым как по стоимости, так и по срокам. (Так, может «выпасть» по одному респонденту в сотнях дальних деревень, что потребу­ет чрезвычайно высоких командировочных расходов).
В-третьих, при небольшом размере выборки рассматриваемый ме­тод может и не обеспечивать репрезентативности. Хотя в среднем такие выборки хорошо приближают население; каждая конкретная выборка может содержать сильные диспропорции.
Систематическая случайная или механическая выборка. При ис­пользовании этого метода случайным образом выбирается начальная точка, а затем извлекается каждый i-й элемент в последовательно про­нумерованной основе выборки.
Список, из которого будет производиться отбор, должен быть ал­фавитным или другим «случайно» составленным, так как наличие в списке определенной последовательности, закономерности, может слу­жить источником грубых систематических ошибок.
Шаг выборки рассчитывается делением объема генеральной сово- купности на объем выборки (n). Если объем генеральной совокупности (N) составил 95 000, то нужно 95 000 разделить на 500. При делении мы получили 190, поэтому должны отбирать каждого стодевяностого человека. Поэтому если первый отобранный имеет номер 661 (первое в таблице случайных чисел число), то следующим будет респондент с номером 850 (660 + 190 = 850), затем – 1040-й в списке (850 + 190 =
1040) и т. д.
Номер первого респондента следует определять по таблице слу­чайных чисел. Например, если шаг отбора равен 100. В интервале от 1 до 100 выбирается случайное число. Пусть, например, выпало число 23.
149
Тогда в выборку включают элементы с номерами 23, 123, 223, 323 и т.д. Данный метод схож с методом построения простой случайной выборки. Для построения систематической случайной выборки нужно, чтобы элементы, образующие исследуемую совокупность, были упорядочены по какому-либо признаку. Иногда этот признак не имеет отноше­ния к интересующим исследователя характеристикам (например, ал­фавитный порядок фамилий в телефонной книге). В таких случаях методы систематического отбора и простого случайного отбора дают очень близкие результаты.
Иногда же существует тесная связь между принципом упорядо­чения и исследуемыми характеристиками. Например, фирмы, относя­щиеся к определенной отрасли – по сумме годовых продаж. В таких случаях систематический случайный отбор повышает репрезентатив­ность выборок.
Данный метод можно применять даже тогда, когда мы совсем не знаем состав элементов, образующих исследуемую совокупность. Например, можно опрашивать каждого i-го человека, выходящего из магазина. Благодаря этому преимуществу систематическая случайная выборка часто используется в почтовых, телефонных опросах потре­бителей и в опросах в местах торговли.
Стратифицированная или типическая выборка. Построение стратифицированной выборки представляет собой двустадийный процесс, в ходе которого множество элементов, образующих исследу­емую совокупность, разделяется на подмножества или страты так, что каждый ее элемент входит в одну и только одну страту. Подмнож е­ства, на которые подразделяется генеральная совокупность, именует­ся слоями (стратами), или частными совокупностями. Пример: ге­неральная совокупность – предприятия розничной торговли, подмно­жество – супермаркеты, аптеки, прочие торговцы.
Затем в каждой страте отбирается нужное число элементов. Формально для отбора в стратах должна использоваться процедура простого случайного отбора. Практически же иногда применяют си­стематический отбор или другие вероятностные процедуры. Таким образом, в отличие от метода квот, здесь отбор осуществляется не по усмотрению или исходя из согласия респондентов, а вероятностными методами. Основная цель стратификации – повысить точность без увеличения цены.
Преимущества стратифицированной выборки: точнее случай­ной, особенно если генеральная совокупность неоднородна, в по­следнем случае случайный отбор требует большого объема выборки.
150
Недостатки: необходимость дополнительной информации о ге- неральной совокупности, возможность систематической ошибки, не­эффективна, если группы генеральной совокупности размыты.
Кластерная, гнездовая или серийная выборка. Термин «кластер» произошел от английского слова «cluster», означающего группу или кучку, поэтому кластерную выборку называют еще групповой выбор­кой. При использовании метода кластеризации, как и при ис­пользовании метода стратификации, множество элементов, об­разующих исследуемую совокупность, разделяется на определенное число непересекающихся подмножеств, называемых уже не стратами, а кластерами.
При использовании метода стратификации в выборку обязатель­но попадают представители всех страт. Здесь же, наоборот, произво­дится случайный выбор кластеров, чьи элементы затем будут вклю­чаться в выборку. Если в выборку включаются все элементы отобран­ных кластеров, процедура называется одностадийной. Если из каждо­го кластера случайным образом извлекаются и включаются в выборку некоторые элементы, процедура называется двустадийной.
Метод кластеризации имеет два важных преимущества: гибкость и невысокая стоимость.
Есть у метода кластеризации и два серьезных недостатка. Во­первых, нередко выборка получается относительно неточной, по­скольку на практике очень сложно сформировать гетерогенные кла­стеры. Например, люди, живущие в одном доме, скорее похожи, чем не похожи друг на друга. Во-вторых, при использовании метода кла­стеризации бывает затруднительным построение статистик для оцен­ки точности результатов.
Детерминированные выборки разделяются на три вида:
непрезентативные (удобные);
преднамеренные;
квотные.
Выборка согласных или удобная выборка. При использова­нии этого метода отбор и включение в выборку респондентов возла­гается почти исключительно на интервьюеров. Часто респондент вы­бирается потому, что в нужное время он оказался в нужном месте. Примерами тут могут служить: 1) опрос студентов, религиозных групп, членов общественных организаций; 2) опрос в магазинах всех респон­дентов, согласившихся отвечать; 3) выборка магазинов, осуществ-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]