Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык и культура речи. Учебное пособие для студентов вузов

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
6. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ
вых изобразительно-выразительных средств, которые извлекаются из художественной и разговорной речи.
Публицистический стиль имеет свои специфические особенно­сти в лексике, фразеологии, морфологии, синтаксисе.
141
6.2. əɡɵɤɨɜɵɟ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ
ɩɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɨɝɨ ɫɬɢɥɹ
Ʌɟɤɫɢɱɟɫɤɢɟ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ
Публицистический стиль отражает социальную многоплановость современного русского литературного языка. В нем используются книжная, разговорная, просторечная и диалектная лексика и фра­зеология.
Публицистика тяготеет к применению языковых средств, обла­дающих эмоционально-экспрессивной окраской, оценочной (коннота- тивной) семантикой. Именно они составляют лексический и фразео­логический запас тех стандартизированных единиц, употребление которых в языке массовой коммуникации позволяет экономными средствами и быстро достичь понимания авторской мысли массо­вым адресатом.
Для публицистического стиля наиболее специфична общественно- политическая лексика — именно с ней связано само формирование публицистического стиля: ɨɛɳɟɫɬɜɨ, ɫɜɨɛɨɞɚ, ɞɟɦɨɤɪɚɬɢɹ, ɩɚɬɪɢɨ-
ɬɢɡɦ, ɤɨɧɫɬɢɬɭɰɢɹ, ɩɚɪɥɚɦɟɧɬ, ɝɪɚɠɞɚɧɢɧ, ɞɟɩɚɪɬɚɦɟɧɬ, ɤɨɧɫɟɧɫɭɫ, ɥɟɝɢɬɢɦɧɵɣ.
Наряду с нейтральными среди лексических средств публицисти­ческого стиля отмечаются слова, имеющие стилистическую окраску и дающие социальную оценку: ɚɜɚɧɝɚɪɞ, ɫɨɡɢɞɚɧɢɟ, ɫɜɟɪɲɟɧɢɹ, ɞɟɪ-
ɡɚɬɶ, ɜɟɳɚɬɶ, ɬɪɭɠɟɧɢɤ, ɢɧɢɰɢɚɬɨɪ, ɤɨɪɪɭɩɰɢɹ, ɬɟɪɪɨɪɢɡɦ, ɜɨɟɧɳɢɧɚ, ɧɚɫɚɠɞɚɬɶ.
Многие слова приобретают окраску публицистического стиля, когда они употребляются не в прямом, а в переносном значении: ɚɬ- ɦɨɫɮɟɪɚ (дружеская атмосфера), ɭɪɨɜɟɧɶ (переговоры на уровне глав государств), ɜɚɯɬɚ (трудовая вахта), ɩɥɚɬɮɨɪɦɚ (политическая платформа), ɧɟɝɚɬɢɜ (в ряде статей отражен негатив…), ɩɚɤɟɬ (пакет предложений).
В последние годы публицистический стиль активно обогащается научной терминологией, выходящей за рамки узкоспециального упот­ребления: ɂɧɬɟɪɧɟɬ,
ɦɨɧɢɬɨɪɢɧɝ, ɛɪɟɧɞ, ɢɧɧɨɜɚɰɢɢ.
ɫɤɚɧɟɪ, ɩɪɢɧɬɟɪ
, ɢɧɜɟɫɬɢɰɢɹ
, ɯɨɥɞɢɧɝ, ɦɚɪɤɟɬɢɧɝ,
142
Среди стилистически окрашенной лексики особое место в пуб­лицистическом стиле принадлежит книжным пластам, откуда заим­ствуются эмоционально-экспрессивные слова, имеющие торжест­венную, патетическую, риторическую или поэтическую окраску:
ɫɚɦɨɩɨɠɟɪɬɜɨɜɚɧɢɟ, ɛɥɚɝɨɬɜɨɪɢɬɟɥɶɧɨɫɬɶ, ɦɢɥɨɫɟɪɞɢɟ, ɞɟɪɠɚɜɚ, ɨɬɱɢɡɧɚ, ɨɬɟɱɟɫɬɜɨ, ɫɥɭɠɟɧɢɟ, ɜɨɫɬɨɪɠɟɫɬɜɨɜɚɬɶ, ɜɨɡɞɜɢɝɚɬɶ, ɧɢɡɜɟɪ­ɝɚɬɶ, ɩɨɦɵɲɥɹɬɶ.
Значительную роль в публицистическом стиле играет разговор­ная лексика. Содержащаяся в ней оценка способствует демократи-
зации стиля, обеспечивает необходимый публицистике контакт с адресатом, воздействие на него. Например: ɲɭɦɢɯɚ, ɦɭɠɢɤ, ɤɨɦɦɭ-
ɧɚɥɶɳɢɤɢ, ɞɚɪɦɨɜɳɢɧɚ, ɧɚɬɨɥɤɧɭɬɶ.
Иногда на газетной полосе встречаются просторечные слова и жаргонизмы, например: ɞɟɧɟɠɤɢ, ɨɞɢɱɚɬɶ, ɡɚɛɟɝɚɥɨɜɤɚ, ɧɟɛɨɫɶ, ɡɚ-
ɩɪɨɫɬɨ, ɤɪɭɬɨ, ɤɨɦɩ.
В качестве оценочного средства в публицистике могут высту­пать слова пассивного лексического запаса, прежде всего архаизмы: ɜɨɢɧɫɬɜɨ, ɫɬɪɚɠ, ɧɢɫɩɚɞɚɬɶ, ɜɨɡɡɜɚɬɶ, ɡɢɠɞɟɬɫɹ, ɪɚɬɧɵɣ.
Публицистический стиль рождает и культивирует свою фразео­логию, позволяющую точно и быстро дать информацию: ɩɪɟɞɜɵ-
ɛɨɪɧɚɹ ɤɚɦɩɚɧɢɹ, ɪɚɬɢɮɢɤɚɰɢɹ ɞɨɝɨɜɨɪɚ, ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɨɟ ɦɵɲɥɟɧɢɟ, ɢɧɚɭɝɭɪɚɰɢɹ ɩɪɟɡɢɞɟɧɬɚ, ɨɬɜɟɬɧɵɣ ɜɢɡɢɬ, ɜɵɣɬɢ ɧɚ ɨɪɛɢɬɭ, ɛɨɪɶɛɭ. Фразеологизмы могут нести в себе позитивную или нега- тивную оценку: ɫɨɤɪɚɳɟɧɢɟ ɜɨɨɪɭɠɟɧɢɣ, ɝɚɪɚɧɬ ɛɟɡɨɩɚɫɧɨɫɬɢ, ɦɢɪ­ɧɨɟ ɫɨɫɭɳɟɫɬɜɨɜɚɧɢɟ, ɪɚɞɢɤɚɥɶɧɵɟ ɩɟɪɟɦɟɧɵ, ɧɨɜɵɟ ɪɭɫɫɤɢɟ, ɫɩɨ­ɡɢɰɢɣ ɫɢɥɵ, ɦɟɠɞɭɧɚɪɨɞɧɵɣ ɷɤɫɬɪɟɦɢɡɦ, ɝɨɧɤɚ ɜɨɨɪɭɠɟɧɢɣ, ɠɟɥɬɚɹ ɩɪɟɫɫɚ.
В публицистическом стиле используются речевые стандарты:
ɝɭɦɚɧɢɬɚɪɧɚɹ ɩɨɦɨɳɶ, ɤɨɦɦɟɪɱɟɫɤɢɟ ɫɬɪɭɤɬɭɪɵ, ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɨɧɧɵɟ ɢɫɬɨɱɧɢɤɢ, ɫɥɭɠɛɚ ɡɚɧɹɬɨɫɬɢ ɧɚɫɟɥɟɧɢɹ, ɪɚɛɨɬɧɢɤɢ ɛɸɞɠɟɬɧɨɣ ɫɮɟ­ɪɵ, ɜɫɬɚɬɶ ɧɚ ɬɪɭɞɨɜɭɸ ɜɚɯɬɭ, ɩɨɞɯɜɚɬɢɬɶ ɩɨɱɢɧ.
Речевые стандарты, закрепившиеся в публицистическом стиле, следует отличать от речевых штампов.
Речевой стандарт — это «устойчивое в своем составе и воспро­изводимое в готовом виде языковое средство, которое не вызывает негативного отношения, так как обладает четкой семантикой и экономно выражает мысль, способствуя быстроте передачи инфор­мации» [30, с. 114].
Речевой штамп — это шаблонный оборот речи, который не вно­сит ничего нового в содержание высказывания, а лишь засоряет предложение: на данном этапе, на сегодняшний день, со всей ост­ротой, в деле оказания помощи, в целях распространения, неустан­ные поиски, добиваться улучшения использования и др.
Ɍɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɚɹ ɱɚɫɬɶ
ɜɤɥɚɞ ɜ
6. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ
Первоначально речевой штамп мог быть свежим, выразитель­ным языковым средством, которое в силу частого и однообразного повторения без учета контекста потеряло оригинальность и стало давать при воспроизведении негативный эффект.
143
Ɇɨɪɮɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ
В области словообразования публицистический стиль характеризу­ется продуктивностью иноязычных приставок à-, àíòè-, àðõè-, íåî-,
ïðî-, контр-, ïîñò-, транс-, гипер-, ультра-: ɚɧɬɢɜɨɟɧɧɵɣ, ɧɟɨɧɚɰɢɫɬɵ, ɤɨɧɬɪɦɟɪɵ, ɩɨɫɬɫɨɜɟɬɫɤɢɣ, ɬɪɚɧɫɤɨɧɬɢɧɟɧɬɚɥɶɧɵɣ, ɭɥɶɬɪɚɥɟɜɵɣ.
Распространены суффиксальные образования существительных с отвлеченным значением на -îñòü, -åíèjý, -ñòâî, -ùèíà, -енчество, -
ûíÿ: ɫɨɥɢɞɚɪɧɨɫɬɶ, ɨɫɜɨɛɨɠɞɟɧɢɟ, ɛɪɚɬɫɬɜɨ, ɲɬɭɪɦɨɜɳɢɧɚ, ɢɠɞɢɜɟɧ- ɱɟɫɬɜɨ, ɬɜɟɪɞɵɧɹ. Частотны в употреблении существительные с за­имствованными суффиксами -èçì, -àöèjà: ɤɚɩɢɬɚɥɢɡɦ, ɝɟɪɨɢɡɦ, ɚɝɢ- ɬɚɰɢɹ, ɧɨɪɦɚɥɢɡɚɰɢɹ, ɚɤɬɢɜɢɡɚɰɢɹ.
В публицистическом стиле лицо чаще всего обозначается либо по принадлежности к партии, либо по профессии, роду занятий. Используются суффиксальные образования на -èñò, -åö, -ùèê, -íèê,
-àíèí: ɤɨɦɦɭɧɢɫɬ, ɪɟɜɚɧɲɢɫɬ, ɛɨɪɟɰ ɧɢɤ, ɝɪɚɠɞɚɧɢɧ, ɭɩɪɚɜɥɟɧɟɰ.
Распространены слова, образованные сложением основ сложно­суффиксальным способом: ɦɢɪɨɜɨɡɡɪɟɧɢɟ, ɛɥɚɝɨɫɤɥɨɧɧɨɫɬɶ, ɚɜɬɨ-
ɦɨɛɢɥɟɫɬɪɨɟɧɢɟ, ɫɥɚɛɨɪɚɡɜɢɬɵɣ, ɲɢɪɨɤɨɦɚɫɲɬɚɛɧɵɣ, ɠɢɜɨɬɧɨɜɨɞ, ɬɟɩɥɨɜɨɡ.
В целях экономии речевых средств применяются аббревиатуры:
ɈɈɇ, ɋɇȽ, ɈȺɈ, Ɍɗɐ, ɀɗɄ, ȾɗɁ, ɈɆɈɇ, ɅȾɉɊ è сложносокращен­ные слова: ɩɚɪɬɫɬɪɨɢɬɟɥɶɫɬɜɨ, ɝɨɫɤɨɧɬɪɨɥɶ, ɩɪɨɮɫɨɸɡ, ɤɨɪɩɭɧɤɬ, ɫɩɟɰ-
ɧɚɡ è äð.
Распространена субстантивация прилагательных и причастий, особенно в заголовках: «Ʌɭɱɲɟɟ — ɞɟɬɹɦ»; «Ⱦɨɫɬɨɣɧɵɯ — ɜ ɧɚɪɨɞ- ɧɵɟ ɢɡɛɪɚɧɧɢɤɢ»; «ɇɟɫɝɢɛɚɟɦɵɟ».
На морфологическом уровне публицистически окрашенных средств сравнительно немного. Здесь можно говорить об отдельных стилистически значимых морфологических формах различных час­тей речи. Так, для публицистического стиля характерно употребле­ние формы единственного числа имен существительных в значении множественного. Например: ɀɢɥɢɳɧɨ-ɤɨɦɦɭɧɚɥɶɧɚɹ ɪɟɮɨɪɦɚ ɭɞɚɪɢ-
ɥɚ ɩɨ ɤɚɪɦɚɧɭ ɧɚɥɨɝɨɩɥɚɬɟɥɶɳɢɤɚ, ɉɪɟɞɩɪɢɹɬɢɟ ɨɪɢɟɧɬɢɪɭɟɬɫɹ ɧɚ ɩɨ­ɤɭɩɚɬɟɥɹ ɫɨ ɫɪɟɞɧɢɦ ɭɪɨɜɧɟɦ ɞɨɯɨɞɚ.
Формы множественного числа существительных приобретают значение совокупности: ɧɚɲɢ ɨɬɰɵ,
, ɚɩɩɚɪɚɬɱɢɤ
ɞɟɞɵ,
, ɡɚɫɬɪɟɥɶɳɢɤ, ɡɚɨɱ-
ɜɟɬɟɪɚɧɵ; ɧɚɪɨɞɵ; ɜɥɚɫɬɢ.
144
Частная особенность публицистического стиля — употребление неисчисляемых существительных в форме множественного числа: ɩɨɢɫɤɢ, ɧɚɫɬɪɨɟɧɢɹ, ɤɪɭɝɢ, ɪɚɡɝɨɜɨɪɵ. В отличие от других стилей в публицистическом чрезвычайно высока частотность употребления родительного падежа: ɨɛɨɫɬɪɟɧɢɟ ɫɢɬɭɚɰɢɢ, ɪɚɡɪɹɞɤɚ ɧɚɩɪɹɠɟɧɧɨɫɬɢ, ɩɚɪɬɢɹ ɜɥɚɫɬɢ, ɪɟɮɨɪɦɚ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɤɨɪɪɭɩɰɢɹ ɜɥɚɫɬɢ.
По употреблению временных форм глагола публицистический стиль также отличается от других книжных стилей: ему не свойст­венно преобладание форм настоящего времени — в равной степени употребляются формы настоящего и прошедшего времени.
В целях активизации внимания адресата часто используются формы повелительного наклонения: ɫɦɨɬɪɢɬɟ, ɜɫɩɨɦɧɢɬɟ, ɞɚɜɚɣɬɟ ɨɛɫɭɞɢɦ и др. Императивные формы — стилеобразующая черта в призывах, воззваниях: Ƚɨɥɨɫɭɣɬɟ ɡɚ ɧɚɲɟɝɨ ɤɚɧɞɢɞɚɬɚ!; ɉɪɨɞɨɥɠɟ-
ɧɢɟ ɱɢɬɚɣɬɟ ɜ ɫɥɟɞɭɸɳɟɦ ɧɨɦɟɪɟ ɠɭɪɧɚɥɚ, ɋɦɨɬɪɢɬɟ ɧɚ ɫɥɟɞɭɸɳɟɣ ɧɟɞɟɥɟ.
Объективности изложения материала способствуют формы стра­дательного и средневозвратного залога глаголов. Например: ɨɛɫɬɚ-
ɧɨɜɤɚ ɧɚɤɚɥɹɟɬɫɹ, ɫɢɬɭɚɰɢɹ ɨɫɥɨɠɧɹɟɬɫɹ, ɜɨɟɧɧɚɹ ɧɚɩɪɹɠɟɧɧɨɫɬɶ ɨɛɨɫɬɪɹɟɬɫɹ. Активны формы страдательных причастий прошедшего времени: ɜɟɫɟɧɧɹɹ ɫɬɪɚɞɚ ɡɚɜɟɪɲɟɧɚ; ɦɟɪɵ ɩɨ ɧɚɜɟɞɟɧɢɸ ɨɛɳɟɫɬ­ɜɟɧɧɨɝɨ ɩɨɪɹɞɤɚ ɭɫɢɥɟɧɵ, рɟɲɟɧɢɟ ɩɪɢɧɹɬɨ.
Публицистически окрашенными считаются страдательные при­частия настоящего времени с суффиксом -îì: ɜɟɞɨɦɵɣ, ɜɥɟɤɨɦɵɣ, ɧɟɫɨɦɵɣ.
Экспрессия высокой оценки выражается формами превосход­ной степени имен прилагательных: ɫɚɦɵɟ ɪɟɲɢɬɟɥɶɧɵɟ (ìåðû), ɫɢɥɶɧɟɣɲɟɟ (воздействие), ɝɥɭɛɨɱɚɣɲɟɟ (уважение), ɫɬɪɨɠɚɣɲɚɹ (дисциплина).
Особенностью публицистического стиля в употреблении слу­жебных частей речи является частотность отрицательных частиц íå è íè, усилительной частицы æå, разговорных частиц âåäü, âîò, äàæå,
ëèøü и др. Широко употребляются производные предлоги: на осно­ве, в области, в свете, в духе, с учетом, по линии, по пути.
Ɍɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɚɹ ɱɚɫɬɶ
ɋɢɧɬɚɤɫɢɱɟɫɤɢɟ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ
Публицистический стиль отмечен рядом синтаксических особенно­стей. В этом стиле употребительны эмоционально è экспрессивно ок- рашенные конструкции: восклицательные предложения, риториче­ские вопросы, предложения с обращением, номинативные предло­жения, повторы, расчлененные конструкции (вопросно-ответные и др.), обратный порядок слов в предложении (инверсия), введение в
6. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ
145
авторский текст прямой речи. Стремление к экспрессии обусловли­вает использование конструкций с разговорной окраской.
В стилистических целях используются однородные члены пред­ложения (употребление их парами, повторение, градация), обособ­ленные члены предложения.
Важную стилеобразующую функцию выполняют заголовки, а также зачины текстов: от них во многом зависит, обратит ли чита­тель внимание на данный текст. Поэтому заголовки одновременно являются рекламой. Они могут быть подчеркнуто утвердительны­ми или лозунгово-призывными, содержать вопрос, выражать оце­ночно-волевое начало, звучать иронически и т.п. Например: «ɗɬɚ
ɡɢɦɚ — ɫɚɦɚɹ ɯɨɥɨɞɧɚɹ»; «Ɍɟɧɧɢɫɢɫɬɵ — ɦɨɥɨɞɰɵ!»; «ɋɬɚɧɶ ɡɜɟɡ­ɞɨɣ!»; «ɉɨɱɟɦɭ ɜ Ɋɨɫɫɢɢ ɠɟɧɳɢɧɵ ɠɢɜɭɬ ɞɨɥɶɲɟ ɦɭɠɱɢɧ?», «ɋɤɚɠɢ ɤɭɪɟɧɢɸ ɧɟɬ».
Приведем пример — фрагмент газетной статьи:
Ɂɞɟɫɶ ɧɚɱɢɧɚɟɬɫɹ ɪɭɫɫɤɢɣ ɮɥɨɬ! Ɉɬɫɸɞɚ, ɢɡ-ɩɨɞ ȼɨɪɨɧɟɠɚ, 3 ɦɚɹ
1696 ɝɨɞɚ ɩɨ Ⱦɨɧɭ ɧɚ Ⱥɡɨɜ ɞɜɢɧɭɥɚɫɶ ɪɭɫɫɤɚɹ ɚɪɦɚɞɚ, ɩɨɫɬɪɨɟɧɧɚɹ
ɡɚ ɞɨɠɞɥɢɜɭɸ ɨɫɟɧɶ ɢ ɥɸɬɭɸ ɡɢɦɭ ɪɭɤɚɦɢ ɫɨɝɧɚɧɧɵɯ ɫɨ ɜɫɟɯ ɨɤɪɟɫɬ-
ɧɵɯ ɝɨɪɨɞɨɜ ɢ ɞɟɪɟɜɟɧɶ ɦɭɠɢɤɨɜ, ɪɭɛɢɜɲɢɯ ɞɨɫɟɥɶ ɬɨɥɶɤɨ ɢɡɛɵ ɞɚ
ɫɬɪɨɝɚɜɲɢɯ ɧɟɦɭɞɪɟɧɵɟ ɥɨɞɤɢ. Ȼɨɥɶɲɚɹ ɫɬɪɨɣɤɚ — ɛɨɥɶɲɢɟ ɞɟɧɶ-
ɝɢ!.. ɇɨ ɛɨɪɶɛɚ ɫ ɤɚɡɧɨɤɪɚɞɫɬɜɨɦ («ɧɟɰɟɥɟɜɵɦ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɟɦ ɛɸɞ-
ɠɟɬɧɵɯ ɫɪɟɞɫɬɜ» — ɜ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɣ ɬɪɚɧɫɤɪɢɩɰɢɢ) ɛɵɥɚ ɩɪɨɜɨɡɝɥɚ-
ɲɟɧɚ ɉɟɬɪɨɦ ɝɨɪɚɡɞɨ ɩɨɡɠɟ, ɤɨɝɞɚ ɡɚ ɫɩɢɧɨɣ ɛɵɥɚ ɉɨɥɬɚɜɚ, ɤɨɝɞɚ
«ɧɨɝɨɸ ɬɜɟɪɞɨɣ» ɫɬɚɥɢ ɭ ɦɨɪɹ, ɤɨɝɞɚ ɜ ɩɪɨɰɟɫɫɟ ɜɟɥɢɤɢɯ ɫɜɟɪɲɟ-
ɧɢɣ ɢ ɪɟɮɨɪɦ ɛɥɢɠɚɣɲɟɟ ɨɤɪɭɠɟɧɢɟ ɝɨɫɭɞɚɪɹ — Ⱥɥɟɤɫɚɧɞɪ Ⱦɚɧɢ-
ɥɨɜɢɱ Ɇɟɧɲɢɤɨɜ ɢ ɤɨɦɩɚɧɢɹ! — ɭɫɩɟɥɢ ɫɤɚɡɨɱɧɨ ɨɛɨɝɚɬɢɬɶɫɹ, ɩɪɟ-
ɜɪɚɬɢɜɲɢɫɶ ɢɡ «ɩɬɟɧɰɨɜ ɝɧɟɡɞɚ ɉɟɬɪɨɜɚ» ɜ ɯɨɡɹɟɜ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɵɯ
«ɝɧɟɡɞɨɜɢɣ».
ȼ ɧɚɱɚɥɟ 90-ɯ ɝɨɞɨɜ ɬɟɩɟɪɶ ɭɠɟ ɦɢɧɭɜɲɟɝɨ ɫɬɨɥɟɬɢɹ Ɋɨɫɫɢɹ ɩɟ-
ɪɟɠɢɜɚɥɚ ɩɨɬɪɹɫɟɧɢɹ ɪɚɡɪɭɲɟɧɢɣ, ɫɯɨɠɢɟ ɩɨ ɦɚɫɲɬɚɛɭ ɫ ɩɨɬɪɹ-
ɫɟɧɢɹɦɢ ɫɨɡɢɞɚɧɢɹ ɷɩɨɯɢ ɉɟɬɪɚ. Ɂɚ 10 ɥɟɬ ɫɨɬɧɹ ɝɪɚɠɞɚɧ ɊɎ
(ɢɦɟɧɚ ɭ ɜɫɟɯ ɧɚ ɫɥɭɯɭ) ɡɚɧɹɥɚ ɫɬɪɨɱɤɢ ɜ ɫɩɢɫɤɚɯ ɛɨɝɚɬɟɣɲɢɯ ɥɸ-
ɞɟɣ ɩɥɚɧɟɬɵ» (Ɍɨɥɫɬɵɯ ȿ. ȼɨɪɨɧɟɠɫɤɚɹ ɚɧɨɦɚɥɢɹ // ɋɨɜɟɪɲɟɧɧɨ
ɫɟɤɪɟɬɧɨ. 2003. ʋ 1).
В этом тексте три восклицательных предложения; большое ко­личество обособленных членов предложения; есть вводные пред­ложения; в первом и втором предложениях — обратный порядок слов (инверсия); встречается синтаксический параллелизм (Ȼɨɥɶɲɚɹ ɫɬɪɨɣɤɚ — ɛɨɥɶɲɢɟ ɞɟɧɶɝɢ!), вкрапление в авторский текст цитат и выражений из широко известных литературных произведений (ɩɬɟɧɰɵ ɝɧɟɡɞɚ ɉɟɬɪɨɜɚ).
146
Ɍɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɚɹ ɱɚɫɬɶ
ɂɡɨɛɪɚɡɢɬɟɥɶɧɨ-ɜɵɪɚɡɢɬɟɥɶɧɵɟ ɫɪɟɞɫɬɜɚ
В публицистическом стиле, особенно в художественно-публицис­тических текстах, используются образные языковые средства — тропы. Òðîï (греч. tropos — поворот) — оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях дости­жения большей художественной выразительности [59, с. 496]. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые близки в каком­либо отношении.
В газетно-публицистическом стиле виды тропов многообразны: эпитет, метафора, олицетворение, метонимия, синекдоха, перифраза (парафраза).
Эпитет — художественное, образное определение. Их употреб­ление способствует созданию экспрессивности текста, так как этот вид тропов содержит позитивную или негативную оценку. Напри­мер: ɞɨɛɪɵɟ ɬɪɚɞɢɰɢɢ, ɬɚɥɚɧɬɥɢɜɵɟ ɠɭɪɧɚɥɢɫɬɵ, ɩɪɢɨɪɢɬɟɬɧɨɟ ɧɚ-
ɩɪɚɜɥɟɧɢɟ, ɧɚɪɨɞ-ɩɨɛɟɞɢɬɟɥɶ, ɬɚɣɧɨɟ ɫɨɝɥɚɲɟɧɢɟ, ɦɚɥɨɨɛɟɫɩɟɱɟɧ­ɧɵɟ ɫɥɨɢ ɧɚɫɟɥɟɧɢɹ, ɚɝɪɟɫɫɢɜɧɚɹ ɪɟɤɥɚɦɚ, ɨɛɦɚɧɭɬɵɟ ɜɤɥɚɞɱɢɤɢ, ɚɤɰɢɨɧɟɪ-ɠɚɥɨɛɳɢɤ.
Метафора — употребление слова в переносном значении на осно­ве сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений. Например: ɛɸɞɠɟɬɧɵɣ ɩɢɪɨɝ, ɩɪɟɞɜɵɛɨɪɧɚɹ ɝɨɧɤɚ, ɤɨɪɧɢ ɧɚɰɢɨɧɚɥɶɧɨɝɨ ɤɨɧɮɥɢɤɬɚ, ɠɟɥɟɡɧɨɞɨɪɨɠɧɚɹ ɜɟɬɤɚ, ɝɪɚɞ ɩɭɥɶ, ɲɥɟɣɮ ɞɵɦɚ.
Как отмечает профессор В.Г. Костомаров, цель использования метафоры в газетно-публицистическом стиле «не в индивидуально­образном видении мира и поэтическом самовыражении, а в объек­тивной и всесторонней информации, которая должна быть доведена до массового читателя в специфических условиях газетного процес­са» [32, с. 166].
Метафоризация в публицистике способствует расширению лек­сической сочетаемости слов, пополнению газетной фразеологии.
Близок метафоре такой троп, как олицетворение (персонифика- öèÿ) — перенос на неживой предмет функций живых существ. Прием используется как в текстах, так и в заголовках, например: Ⱦɨɥɥɚɪ ɩɚɞɚɟɬ; ɏɨɥɨɞ ɧɚɫɬɭɩɚɟɬ; Ʌɟɤɚɪɫɬɜɨ ɛɶɟɬ ɦɢɦɨ ɰɟɥɢ.
Метонимия — употребление названия одного предмета вместо названия другого предмета на основе внешней или внутренней свя­зи между ними. Для публицистического стиля наиболее характерны следующие модели метонимии: (1) место — люди, находящиеся в этом месте. Например: Ɇɨɫɤɜɚ
ɝɨɬɨɜɢɬɫɹ ɤ Ⱦɧɸ ɝɨɪɨɞɚ; ȿɜɪɨɩɚ ɨɫɭɠɞɚɟɬ, Ɇɢɪ ɩɪɢɜɟɬɫɬɜɭɟɬ;
(2) автор — его произведения. Например: ɱɢɬɚɬɶ ɇɚɛɨɤɨɜɚ; ɢɡɞɚɜɚɬɶ
Ʉɥɸɱɟɜɫɤɨɝɨ, ɷɤɪɚɧɢɡɢɪɨɜɚɬɶ Ⱦɨɫɬɨɟɜɫɤɨɝɨ.
6. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ
Разновидность метонимии — синекдоха — перенос наименова­ния с целого на его часть или наоборот: Ɂɚɳɢɬɚ (вместо «защит- íèê») ɬɪɟɛɭɟɬ ɨɩɪɚɜɞɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɩɪɢɝɨɜɨɪɚ; ɉɟɪɜɚɹ ɪɚɤɟɬɤɚ (вместо «теннисист») ɦɢɪɚ; Ȼɨɪɬ (вместо «самолет») ɜɡɹɥ ɤɭɪɫ ɧɚ ɜɨɫɬɨɤ.
В публицистическом стиле для создания экспрессивности не­редко используются перифразы (парафразы) — тропы, состоящие в замене названия лица, предмета или явления описанием их сущест­венных признаков или указанием на их характерные черты. Напри­мер: ɋɬɪɚɧɚ ɜɨɫɯɨɞɹɳɟɝɨ ɫɨɥɧɰɚ (Япония); ɬɭɦɚɧɧɵɣ Ⱥɥɶɛɢɨɧ (вме­сто Великобритания); ɫɨɥɧɰɟ ɪɭɫɫɤɨɣ ɩɨɷɡɢɢ (Пушкин); ɜɟɥɢɤɢɣ ɤɨɪɦɱɢɣ (Ìàî Öçý-Äóí).
К перифразам относятся также выражения, являющиеся описа­тельной передачей смысла другого выражения или слова. Например: ɩɢɲɭɳɢɣ ɷɬɢ ɫɬɪɨɤɢ (вместо «я»).
Для публицистического стиля характерно использование такого языкового приема, как градация — нанизывание синонимов по сте­пени интенсивности признака. Например: ɉɪɨɞɟɥɚɧɚ ɛɨɥɶɲɚɹ, ɝɢ-
ɝɚɧɬɫɤɚɹ, ɬɢɬɚɧɢɱɟɫɤɚɹ ɪɚɛɨɬɚ; ɉɪɢɲɟɥ, ɭɜɢɞɟɥ, ɩɨɛɟɞɢɥ; Ɏɟɫɬɢɜɚɥɶ ɩɪɨɢɡɜɟɥ ɹɪɤɨɟ, ɫɢɥɶɧɨɟ, ɧɟɡɚɛɵɜɚɟɦɨɟ ɜɩɟɱɚɬɥɟɧɢɟ.
К стилистическим фигурам, распространенным в публицистике, относится антитеза, основанная на резком противопоставлении понятий, мыслей, образов, что способствует усилению выразитель­ности речи. Например: ɇɨɜɵɣ ɪɟɠɢɦ — ɫɬɚɪɵɟ ɤɚɞɪɵ; Ɇɢɪ — ɯɢɠɢ- ɧɚɦ, ɜɨɣɧɚ — ɞɜɨɪɰɚɦ.
С этой же целью публицисты используют оксюморон — стили­стическую фигуру, состоящую в соединении двух понятий, проти­воречащих друг другу, логически исключающих одно другое. Напри­мер: ɤɪɚɫɧɨɪɟɱɢɜɨɟ ɦɨɥɱɚɧɢɟ, ɡɜɨɧɤɚɹ ɬɢɲɢɧɚ, ɦɪɚɱɧɨɟ ɜɟɫɟɥɶɟ.
Изобразительно-выразительные языковые средства не только украшают публицистический текст, но и помогают осмыслить дей­ствительность, структурируя ее и смещая акценты.
Публицистика в значительной степени определяет нормы языка и общения, и тем более велика ее ответственность за то, чтобы эти нормы соответствовали лучшим культурным традициям.
147
6.3. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ ɜ ɭɫɬɧɨɣ ɩɭɛɥɢɱɧɨɣ ɪɟɱɢ
Ɉɪɚɬɨɪɫɤɚɹ ɪɟɱɶ ɢ ɪɢɬɨɪɢɤɚ
Одна из двух основных функций публицистического стиля — воздействие. Воздействующая, убеждающая речь, произносимая профессионалом речи (оратором) и обращенная к широкой аудито-
148
рии в целях влияния на ее взгляды, убеждения, настроения, назы­вается ораторской речью.
Возрастание роли воздействующей речи в жизни общества при­вело к возникновению учения, которое разрабатывало теорию дан­ной разновидности речевой деятельности. Это учение называется риторикой. Словари определяют риторику как науку и искусство красноречия, убеждения словом.
Риторика в европейской культуре берет свое начало от древне­греческих риторических школ, где она формировалась как учебный предмет, позднее — как наука. В Древнюю Русь европейская рито­рическая традиция пришла через Византию и достигла расцвета в XI—XIII вв. Серьезная научная разработка проблем риторики в России началась благодаря М.В. Ломоносову, создавшему «Краткое руководство к красноречию» (1744) и «Риторику» (1748). С тех пор появилось немало исследований по этой дисциплине.
В советский период риторика, противоречащая сути тоталитар­ного режима, была под запретом — и как учебный предмет, и как область исследования. Понятие «риторика» связывали с пустосло­вием, краснобайством. В центре внимания оказывалась лишь струк­тура языка, а не его жизнь в речевой деятельности человека. Но даже в самые трудные годы отечественные лингвисты продолжали разрабатывать проблемы риторики. Назовем имена выдающегося лингвиста В.В. Виноградова, философа, знатока античной эстетики А.Ф. Лосева, философа, литературоведа М.М. Бахтина, историка ри­торики В.П. Вомперского и др. Общественно-политические измене­ния в России в конце 1980-х и в 1990-е годы способствовали и воз­рождению риторики.
Возрождающаяся риторика не есть простое повторение давно известного: новые подходы весьма значительны, нередко они обо­значаются обновленным термином — неориторика [69, ñ. 159].
Путь современной риторики — это и обращение к риториче­скому наследию античности, и воскрешение отечественных ритори­ческих традиций, и учет опыта западных риторических школ, и обогащение риторики исследованиями по стилистике, прагматике, культуре речи.
Ɍɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɚɹ ɱɚɫɬɶ
Ɉɛɳɚɹ ɢ ɱɚɫɬɧɚɹ ɪɢɬɨɪɢɤɢ
Выделяют общую риторику, рассматривающую этапы и фигуры ре­чи, а также правила их применения, и частные риторики, связан­ные с процессом общения в какой-либо одной области (риторика научной речи, риторика обыденной речи и т.п.).
6. ɉɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɣ ɫɬɢɥɶ
Центральное место в общей риторике занимает учение об этапах риторической деятельности — пути от мысли к слову. Традиционно риторику делили на пять частей: (1) учение о нахождении — подготовка содержания речи; (2) учение о расположении — композиция воздействующего текста,
обычно связанная с речевым жанром;
(3) учение о выражении — центральная часть риторического учения —
выбор средств языка, стили, культура речи, поэтика;
(4) учение о запоминании — развитие профессиональных навыков
оратора, связанных с работой памяти;
(5) учение о произнесении — безупречное владение речью, мастерство
устной выразительности, умение держаться, использование жес­тов и пр.
Основные категории классической риторики: (1) ýòîñ — это уместность речи, ее соответствие нравственным
ожиданиям слушателей, нравственные качества говорящего, его честность по отношению к слушателям;
(2) логос — это словесные, языковые средства, владение логикой и
искусством аргументации, используемым для убеждения;
(3) пафос — это замысел создателя речи, эмоционально развивае-
мый перед слушателями.
Гармоничное сочетание этих трех способов воздействия на ауди­торию позволяет сделать речь убедительной и влиятельной.
Частные риторики исторически сформировались из разных родов красноречия. Род красноречия — это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта речи, специ­фической системой его разбора и оценки [62, с. 98].
В современной практике публичного общения выделяют сле­дующие роды красноречия: социально-политическое, академическое, судебное, социально-бытовое, духовное (церковно-богословское). Каждый род объединяет определенные виды речи, классификация которых носит ситуативно-тематический характер, так как учитыва­ется, с одной стороны, ситуация выступления, с другой — его тема и цель.
1. Ê социально-политическому красноречию относят выступления
на социально-политические, политико-экономические, социально­культурные, нравственно-этические темы; отчетные доклады на съездах, конференциях, собраниях; выступления по вопросам научно­технического прогресса; политические, дипломатические, военно­патриотические, агитаторские, парламентные, митинговые речи.
149
150
В основе некоторых из названных жанров публичного общения лежат официальные документы, содержащие информацию по поли­тическим, экономическим и другим текущим вопросам или вклю­чающие программно-теоретические положения, рекомендации, ма­териалы разъяснительного, призывного характера. Поэтому некото­рым видам речей наряду с элементами публицистического стиля свойственны черты официального или научного стиля. В митинго­вых речах, имеющих призывную направленность, для достижения нужного оратору эффекта зачастую используются разговорная лек­сика и синтаксис.
2. Ê академическому красноречию относятся учебная лекция, на-
учный доклад, обзор, сообщение, научно-популярная лекция. Ака­демическое красноречие способствует формированию научного ми­ровоззрения и отличается научным изложением, четкой аргументи­рованностью, логической культурой. Данный род речи близок научному стилю, но в то же время в нем нередко используются изо­бразительно-выразительные средства.
3. Судебное красноречие — это речи, произносимые участниками
судебного процесса — прокурором (обвинителем) и адвокатом (за­щитником). Этот род речи призван оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан. В судеб­ных речах подробно анализируются фактический материал, данные судебной экспертизы, показания свидетелей и т.д. «Выяснить, дока­зать, убедить — вот три взаимосвязанные цели, определяющие со­держание судебного красноречия» [33, с. 102].
4. Социально-бытовое красноречие — это приветственная речь;
юбилейная речь, посвященная знаменательной дате или отдельной личности; застольная речь, произносимая на официальных приемах или среди частных лиц; поминальная речь, посвященная ушедшему из жизни.
Бытовое общение, являясь на первый взгляд делом частным, имеет социальную природу, выражающуюся в личных контактах не только в семье, но и за ее пределами. Это общение формирует у че­ловека черты коммуникабельности, умение непринужденно держать­ся в обществе, смягчать напряженность в отношениях, развивает гибкость пользования языковыми средствами, выразительность речи.
5. Ê духовному (церковно-богословскому) красноречию относятся
проповедь — речь, которая произносится в церкви для прихожан и которая соединяется с другими церковными действиями, и речь
Ɍɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɚɹ ɱɚɫɬɶ
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]