Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русская диалектология. Учебник
.pdf
Учебник
для высшей
школы
С.К. Пожарицкая
РУССКАЯ
ДИАЛЕКТОЛОГИЯ
Рекомендовано Советом по филологии
Учебнометодического объединения
по классическому университетскому образованию
в качестве учебника для студентов
высших учебных заведений,
обучающихсяпо направлению 520300
и специальности 021700 — «Филология»
ква
Мос
Академический проект
2014

УДК 80/81
ББК 81
П46
К 250летию Московского Университета
Рецензенты:
кафедра русского языка и методики его пре
(зав. кафедрой доктор филологических наук,
доктор филологических наук Т.В. Попова
Редакционноиздательского совета
Пожарицкая С. К.
П46 Русская диалектология: Учебник. М.: Академичес
кий проект, 2014. — 252 с.
ISBN 5-8291-0613-2
В учебнике содержатся сведения о фонетике и
грамматике говоров и о диалектном членении русского
языка, которые иллюстрируются картами, рисунками
и значительным количеством диалектных текстов.
Даются методические указания по анализу диалектных
текстов и образцы такого анализа.
Для студентов филологических факультетов.
подавания МПГУ
профессор М.Л. Каленчук),
Печатается по постановлению
филологического факультета
МГУ им. Ломоносова
ISBN 978-5-8291-0613-2
УДК 80/81
ББК 81
ожарицкая С.К. 2004
© П
© Академический проект, оригинал
макет, оформление, 2014

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ.
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ
ГЕОГРАФИИ
Предметом диалектологии являются территориаль
ные разновидности языка, называемые диалектами или
говорами.
Территориальные диалекты служат средством ус
тного общения людей, объединенных экономическими
и родственными связями в пределах ограниченного
географического региона. Внутри такого региона речь
людей характеризуется значительным единообразием
и стихийно сложившимися представлениями о норме
(«так у нас скажут, а так — нет»; «так будет понашему,
а так — не понашему»). Однако специфика русского
диалектного ландшафта состоит в том, что границы
таких регионов не могут быть определены точно; язы
ковые различия нарастают и накапливаются постепен
но, но и в любой удаленности друг от друга русские
диалекты сохраняют значительное единство тех фун
даментальных особенностей, которые делают их диа
лектами одного языка.
В то же время и внутри того диалекта, который об
служивает один определенный социум, нет такого еди
нообразия, которое присуще речи городского населе

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
ния, владеющего нормами литературного языка. При
чина состоит в том, что диалектная речь не кодифици
рована, не закреплена правилами и словарями, а об
лигаторность ее собственной, стихийно сложившейся
нормы все более подрывается влиянием литературно
го языка, который обладает большим социальным пре
стижем, чем традиционная «речь предков». Поэтому ди
алектная речь отличается большой вариативностью
произносительных норм и лексических единиц вари
антов, среди которых обязательно присутствуют те,
которые соответствуют литературной норме.
Любой диалект может быть изучен и описан имма
нентно, как язык определенного социума, теми спосо
бами, которые выработала современная лингвистика.
Но специфика диалектологии как особой научной дис
циплины состоит в том, что речевой факт рассматри
вается как факт территориальной дифференциации об
щенационального языка в перспективе сопоставления
с другими территориальными разновидностями языка,
и в выявлении различий на фоне того общего, что объе
диняет диалекты в один национальный язык. Диалек
тологическое изучение требует системного подхода,
при котором каждый факт языка анализируется в ко
ординатах частной диалектной системы с взаимосвя
занными компонентами, и предполагает территориаль
носопоставительный аспект, когда этот факт получает
интерпретацию уже в масштабе территориальной диф
ференциации национального языка.
На «скрещении» этих двух подходов возникала
специфическая для диалектологии методика исследо
вания, называемая лингвистической географией.
Теория лингвистической географии применитель
но к русскому языку сложилась на базе практического
опыта по составлению лингвистических карт для Диа
лектологического атласа русского языка.
В основе теории лингвистической географии лежит
понятие соответственного явления.
С о о т в е т с т в е н н ы м и я в л е н и я м и
называются такие диалектные различия, которые за
нимают одно и то же место в системе разных диа
лектов; их называют также м е ж д и а л е к т н ы м
и с о о т в е т с т в и я м и. Иначе говоря, это разные
4
способы обозначения одного и того же означаемого.

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Соответственные явления существуют на всех
ярусах языковой структуры. Членами соответственно
го явления могут быть разные звуковые реализации
фонемы (например, звонкой заднеязычной: смычно
взрывное [г] или фрикативное [g] во всех словах, со
держащих эту фонему), разные флексии одного и того
же падежа (например, тв. мн. — коровами, или ко
ровам, или коровыма), разные названия одного и того
же предмета. При этом междиалектное соответствие
в области лексики предполагает обязательное не толь
ко функциональное, но и материальное тождество
обозначаемого предмета — только в этом случае раз
ные слова могут быть членами одного соответственно
го явления. Если, например, сформулировать вопрос
таким образом: «как называлось у вас орудие молоть
бы?» (функциональное тождество), то можно получить
в разных местах ответы: цеп, молотило, приуз, кичига.
Однако три первых слова будут называть одинаково
устроенный предмет (две палки, соединенные ремеш
ком), а кичигой называли употребляемую для той же
цели большую изогнутую палку с уплощенным кон
цом. Эти четыре названия не могут быть предметом
одной карты: соответственными (соотносительными)
явлениями будут названия цеп, молотило, приуз, и
возможна лингвистическая карта, показывающая их
распространение, и этнографическая карта, цель ко
торой — продемонстрировать территориальные раз
личия в устройстве инструмента, выполняющего оп
ределенную функцию (на такой карте названия цеп,
молотило, приуз могут получить одно обозначение,
противопоставленное обозначению для кичиги).
Соответственные явления могут быть простыми и
сложными. Простые — те, которые могут быть представ
лены как один изолированный факт (таковы, например,
приведенные выше примеры), сложные — те, которые
не могут быть представлены иначе как микросистема с
взаимосвязанными элементами. Например, казалось бы,
можно сопоставить как простые фонетические факты
произношение [гл’ид’Åт] в одних говорах и [гл’ад’Åт] в
других; но такое сопоставление лингвистически бессо
держательно, а подлинный смысл этих фактов раскры
вается только в том случае, если мы сопоставим целиком
микросистемы, частью которых являются эти факты:
5

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Как видим, произношение [гл’ид’Åт] включено в две
разные системы произношения безударных гласных, а
1. íèñë¿
ðèê¿ ðèêÅ ðàê¿ ðèêÅ
ãëèæÍ ãëèäÅò ãëàæÍ ãëèäÅò
3. íîñë¿ íåñÅ
ðåê¿ ðåêÅ
ãëàæÍ ãëàäÅò
5. íèñë¿ íàñÅ
ðèê¿ ðàêÅ
ãëàæÍ ãëàäÅò
произношение [гл’ад’Åт] — в три системы, свойствен
ные говорам совсем разных территорий. Поэтому со
ответственное явление в данном случае следует фор
мулировать не как «произношение слова глядит», а как
«произношение гласных фонем неверхнего подъема в
1м предударном слоге после мягких согласных», т.е.
не как простое, а как сложное соответственное явле
ние, состоящее из ряда взаимосвязанных фактов, кото
рые могут сопоставляться с фактами другой диалект
ной системы только в их совокупности.
Наличие простых и преобладание сложных соот
ветственных явлений характерно также и для грамма
тической системы диалектов.
Простые соответственные явления встречаются
среди изолированных грамматических форм, таких,
например, как формы инфинитива (нести — несть)
или деепричастия (вставши — встамши), сложные —
в парадигмах склонения и спряжения, когда должны
сопоставляться не отдельные формы, а система форм.
Так, например, форма дат. п. ед. ч. к сестре в одних
диалектах соответствует форме к сестры в других ди
алектах, но внутри этих систем она поразному соот
носится с другими падежными формами:
1. от сестры 2. от сестры 3. от сестре
к сестры к сестре к сестре
о сестры о сестре о сестре
6
íèñè
2. íàñë¿
4. íàñë¿ íàñÅ
ðàê¿
ãëàæÍ ãëàäÅò
íèñè
ðàêè

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Простые соответственные явления могут быть на
званы также о д н о п л а н н ы м и, поскольку сопо
ставляемые объекты различаются одним признаком;
сложные соответственные явления обычно бывают
м н о г о п л а н н ы м и, потому что явления противо
поставляются не по одному признаку, а по нескольким.
Иногда одно и то же явление может быть рассмотрено
как однопланное, но может быть «развито» и в много
планное. Например, можно сформулировать как про
стое однопланное соответственное явление различение
аффрикат в одних говорах и неразличение — в других,
и все говоры могут быть описаны либо как различаю
щие аффрикаты (т.е. имеющие две аффрикаты), либо
как неразличающие (т.е. имеющие одну аффрикату).
При этом мы игнорируем сведения о том, по каким при
знакам различаются аффрикаты, если их две, и каки
ми признаками обладает аффриката, если она одна.
Такая постановка вопроса вполне возможна. Но дан
ное явление может быть представлено и в более пол
ном и содержательном виде. В говорах с неразличени
ем аффрикат могут быть следующие разновидности
реализации аффрикаты:
1) твердая дентальная аффриката <ц> — [цы´сто,
цыга´н];
2) мягкая дентальная аффриката <ц’> — [ц’и´сто,
ц’ига´н];
3) твердая альвеолярная аффриката <ч> — [чы´с
то, чыга´н].
В говорах с различением аффрикаты могут отли
чаться:
1) двумя признаками: местом образования и твер
достьюмягкостью — [ч’и´сто, цыга´н];
2) одним признаком: твердостьюмягкостью [ц’Åсто,
цыга´н], либо местом образования — [чы´сто, цыга´н].
Из этого следует, что простое сопоставление каче
ства согласного в одном слове, например, в слове чи
сто в разных говорах: [ч’и´сто, чы´сто, цы´сто, ц’и´сто] —
это сопоставление фактов, характеризующих произно
шение одного слова; для описания же явления в целом,
которое характеризует систему, эти факты следует со
поставлять непременно в связи с произношением другой
возможной аффрикаты (например, в слове цыган), пост
роив схему многопланного соответственного явления с
7

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
учетом противопоставления аффрикат по признакам ме
ста образования и твердостимягкости:
Соответственное явление, которое всегда формули
руется как некая лингвистическая альтернатива, в диа
лектах представлено своими конкретными проявления
ми, которые носят название противопоставленных явле
аффрикаты <ц>, <ч'>
различение неразличение
детальная
альвеолярная
1. [ц]—[ч] 2. [ц]—[ч'] 3. [ц]—[ц']
ний. Противопоставленными могут быть только явления,
принадлежащие одному уровню сопоставления. Так,
например, в схеме соответственного явления «различе
ние или неразличение аффрикат» могут противопостав
ляться друг другу либо явления различениянеразличе
ния в целом, либо, на другом уровне, конкретные
типы различения и конкретные типы реализации аф
фрикат в говорах с неразличением. Произношение
[ц’ай] в говорах 3го типа противопоставлено произно
шению [чай] в говорах 1го типа и [ч’ай] в говорах 2го
типа при «заданном» втором члене соответственного
явления [ц] в слове цепь, но неправильно было бы счи
тать противопоставленными явлениями произношение
[ц’ай] в 3м типе говоров с различением аффрикат и [цай]
в 5м типе с неразличением их.
Кроме противопоставленных диалектных различий,
являющихся членами междиалектных соответствий или
соответственных явлений, существуют такие особеннос
ти, которые не являются членами каких бы то ни было
соответственных явлений и не имеют противопоставлен
ных им диалектных особенностей — непротивопостав
ленные диалектные различия. Это такие элементы част
ной диалектной системы, которым не найдено точного
эквивалента (т.е. элемента, занимающего то же место в
системе) в другом диалекте.
8
твердаямягкая
4. [ч]
5. [ц]
6. [ц']

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Отсутствие такого эквивалента в лексике чаще
всего объясняется причинами внелингвистическими
(в частности, этнографическими), поскольку на раз
ных территориях распространения русского языка име
ются различия и в материальной культуре. Так, напри
мер, в ответ на вопрос «в чем укачивают младенца?»
можно получить слова люлька, зыбка, колыска. Однако
предметы, называемые этими разными словами, могут
иметь существенные конструктивные различия, облада
ющие своими ареальными характеристиками: в одних
областях этот предмет в виде качающейся кроватки
ставился на пол, в других — в виде желоба или корзин
ки подвешивался к потолку. Таким образом, своим воп
росом мы задали только функциональное, но не матери
альное тождество, и разница названий, не относящаяся
целиком к сфере лингвистики, не составляет противо
поставленных членов одного соответственного явления.
Такая ситуация характерна для диалектной лексики,
связанной с материальной культурой: с названиями пост
роек и посуды, ремесленной терминологией и т. п.
Непросто устанавливаются межсистемные отно
шения также и в круге абстрактной лексики и глаго
лов. Так, например, в северных говорах употребляет
ся глагол поманить, имеющий иное значение, чем в ли
тературном языке и многих других говорах; во многих
контекстах он может быть заменен глаголом подождать:
я поманю до хорошей погоды, тогда и поеду. Но нельзя
сказать я поманю тебя, вместе поедем. У этого глагола
отсутствует также бесприставочная пара несовершен
ного вида. Следовательно, между глаголами поманить
и подождать нет отношений противопоставленности и
они не являются членами одного соответственного яв
ления. «Обозначаемое», т.е. тот смысл, который нужно
выразить, бесспорно существует в обеих диалектных
системах, но между способами его выражения нет точ
ного соответствия, поскольку значение глагола пома
нить только частично соответствует значению гла
гола подождать.
Бывает, что и «обозначаемое», и «обозначающее»
существуют только в одной диалектной системе, в дру
гой же системе отсутствует само значение, не известна
реалия. В этом случае мы также имеем дело с непроти
вопоставленным диалектным различием.
9

ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ДИАЛЕКТОЛОГИИ. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Существуют некоторые грамматические значения,
имеющие специальные средства выражения в одних
говорах и не имеющие таковых в других. Например,
значение перфекта и плюсквамперфекта имеет специ
альные формы выражения только в части русских
говоров (конструкции типа он уехавши, деревня была
сгорела). Эти различия также следует считать непро
тивопоставленными.
Противопоставленные диалектные различия в прин
ципе не должны существовать в одной системе. Однако
практически дело обстоит иначе. В современном говоре
в речи даже одного и того же лица можно услышать
[н’осу´] и [н’есу´], [на кон’и´] и [на кон’е´] и т. п. Это может
объясняться динамикой развития говоров, диалектным
смешением, влиянием на говор литературного языка. В
таких случаях принято говорить, что имеет место сосу
ществование элементов разных систем в пределах од
ного говора, и необходимо определить, какое явление
свойственно исконной системе диалекта и какими пу
тями проникает в говор противоположный член соот
ветственного явления.
Любые факты диалектной речи, независимо от того,
будут ли они членами соответственного явления или нет,
противопоставлены они или нет, можно назвать различи
тельными диалектными явлениями, если они имеют более
или менее определенную ареальную характеристику и их
можно использовать для описания диалектных особеннос
тей одной территории в противоположность другой, где эти
явления не встречаются.
Неразличительными и не подлежащими «ведению»
диалектологии будут те элементы диалектного языка, ко
торые составляют как бы общий фонд всех диалектов,
объединяющий их в один язык, либо такие, которые, не
принадлежа литературной норме, не имеют тем не менее
скольконибудь определенной ареальной характеристики
и составляют только альтернативу «норма/не норма»,
являясь скорее просторечными.
Такие явления наблюдаются главным образом в сфе
ре лексики (например, кажный, далече, пожалиться,
накласть, ложить).
Практика лингвистической географии состоит в
составлении карт. В русской традиции, сложившейся
10
в процессе работы над Диалектологическим атласом
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
