Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Проблематика и поэтика повести Льва Давыдычева «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника». Учебно
.pdf
141
ВИКТОРИНА
для младших школьников
по повести Л. И. Давыдычева
«Жизнь и страдания Ивана Семѐнова»
1. Найдите все ошибки в письме Ивана Семѐнова в
министерство по поводу пенсии (напишите текст письма
грамотно красивым почерком).
142
2. Назовите персонажей, кому принадлежат эти
Портрет
Персонаж
А) «Представьте себе крепкого, рослого мальчишку с наголо остриженной и такой огромной головой, что
не всякая шапка на неѐ налезет»
Б) «Казалось, что вывести его из себя нет никакой возможности. Разбушевавшихся хулиганов он усмирял с
таким спокойным и брезгливым выражением лица, с каким мы снимаем
муху с липучей бумаги»
В) «Дело в том, что если бы эта девочка родилась мальчиком, то из неѐ
(то есть из него) получился бы борец
или боксѐр самого тяжелого веса»
Г) «Перед ним стояли двое мужчин:
один длинный и старый, другой невысокий, помоложе»
Д) «Попросту говоря, тѐтя эта была
страшная злюка. Если бы разрешили
есть людей, то она в первый же день
съела бы человек пять. Ох и злая была!»
портреты.
143
3. Как звали приятелей Ивана?
А) Первоклассник,
который никак не
мог научиться правильно произносить
слова с приставками
«пре» и «пере». «У
него получалось:
– Я пер-пугался.
– Я пер-прыгнул.
– Я пер-бежал».
Б) Одноклассник,
которому всегда
попадало из-за шалостей Ивана и которого Иван обозвал однажды «килькой», «маринованной или в собственном соусе», «ноль
руб пятьдесят коп
банка».
В) Одноклассник
Ивана, который
всегда закрывал
глаза во время драки и стоял в центре
боя, вытянув руки
по швам. «Ну и
доставалось же
ему!»
А.
«Жизни мне из-за тебя нет! Вечно ты
меня в какую-нибудь глупую историю
втянешь!»
А.
Аделаида
Б.
«Только одно и знают – воспитывать и
перевоспитывать. А ребѐнка жалеть
надо, кормить его надо».
Б.
Учительница
В.
«А я виноват, что лодырь? Такой уж я
родился».
В.
Милиционер
Г.
«Вот поговорю немного, трубочку докурю и помру».
Г.
Колька
Веткин
Д.
«Характер у меня страшный. Разозлюсь – и стукну».
Д.
Почтальон
Е.
«Никогда лодыри не становились знаменитыми людьми».
Е.
Бабушка
4. О какой болезни говорит Иван: «Но учти: бо-
лезнь заразная. Тут один за мной подглядывал, так теперь ночами вместе со мной по крышам скачет»?
5. Соотнесите реплики и персонажей, которым они
принадлежат.
144
Ж.
«Получите вашего обормота. До того
нахулиганился, что захрапел».
Ж.
Сторож
З.
«Сначала школу окончи, поработай,
потом жалуйся сколько тебе угодно».
З.
Иван
Семѐнов
1. Учительница
2. Милиционер
3. Дед (сторож конторы)
4. Буксир Ивана
5. Актѐр, пригласивший Ивана
на ТВ
6. В приведѐнном ниже отрывке из повести вставьте
пропущенные слова. Подумайте, кому принадлежит это
высказывание в тексте повести:
«Конечно, к взрослым надо относиться с _________.
Взрослые – это, в общем, неплохие люди. Но у них есть
один недостаток: они часто забывают, что в своѐ время
сами были __________. Они забыли, например, что внутри каждого мальчишки вставлен ___________. И этот
__________ вырабатывает так много энергии, что если
мальчишка посидит спокойно больше чем семнадцать
минут, то может __________. Поэтому и приходится бегать сломя голову, драться, кусаться, обзываться – только
бы не __________».
7. Найдите ошибку в следующих словах Кольки
Веткина: «У меня сестѐр две штуки. Зачем мне с кар-
тошкой возиться?»
8. Вспомните имена, фамилии, прозвища действующих лиц повести.
145
9. Какие вывески читал Иван по дороге в школу?
Что обозначают эти слова?
10. Иван мечтал, что на здании школы будет приби-
та каменная доска, а на ней написано… Что?
11. Разгадайте ребус.
12. Разгадайте ребус.
13. Разгадайте ребус.
146
14. Разгадайте ребус.
15. Как называется и в каком году был создан кукольный мультфильм в цвете по мотивам повести
Л. И. Давыдычева об Иване Семѐнове?
16. Кто автор сценария этого мультфильма?
17. Как называется художественный фильм, снятый
на Пермской студии телевидения по мотивам повести
Л. И. Давыдычева об Иване Семѐнове?
18. Кто написал сценарий к этому фильму?
19. Как зовут актѐра, сыгравшего в этом фильме
главную роль – Ивана Семѐнова?
20. В каком городе родился писатель Лев Иванович
Давыдычев? В каком городе находится посвященный его
творчеству музей?
147
Ответы на вопросы викторины
1. Учительница
Анна Антоновна
2. Милиционер
Егорушкин
3. Дед (сторож конторы)
Голова Моя Персона
4. Буксир Ивана
Аделаида
5. Актѐр, пригласивший
Ивана на ТВ
Антон Сергеевич
1. ….
2. А – Иван Семѐнов; Б – милиционер Егорушкин; В
– Аделаида; Г – актѐры драматического театра; Д – продавщица мороженого.
3. А – Алик Соловьѐв; Б – Колька Веткин; В – Паша
Воробьѐв.
4. Иван говорит о лунатизме.
5. А-Г, Б-Е, В-З, Г-Ж, Д-А, Е-Б, Ж-В, З-Д.
6. Пропущенные слова: уважением, маленькими,
моторчик, моторчик, взорваться, взорваться. Данное
высказывание в тексте повести принадлежит автору.
7. О живых существах (сѐстры) нельзя говорить как
о предметах (две штуки). Правильно сказать: «У меня две
сестры».
8.
9. Баканом, Гастролея (гастроном – гастрономический магазин, торгующий товарами, готовыми к употреблению, бакалея – магазин, торгующий сухими продовольственными товарами первой необходимости, а также
некоторыми хозяйственными товарами).
148
10. На доске написано: «В этой школе страдал и
мучился, но с отличием еѐ закончил замечательный, но
самый несчастный человек на всѐм свете Иван Семѐнов».
11. Лунатик.
12. Буксир.
13. Заика.
14. Школа.
15. «Жизнь и страдания Ивана Семѐнова» (1964).
16. Александр Хмелик.
17. «Три с половиной дня из жизни Ивана Семѐнова
– второклассника и второгодника» (1966).
18. Лев Давыдычев.
19. Владимир Воробей.
20. Родился в Соликамске. Музей находится в Пер-
ми, в школе № 116.
Тест по повести Л. И. Давыдычева
об Иване Семѐнове
1. Почему Иван Семѐнов «несчастный, а может быть, самый несчастный человек на всѐм белом свете»?
1) Не любил учиться.
2) Был сиротой.
3) У него не было друзей.
2. Как звали пса дедушки Голова Моя Персона?
1) Бандюга.
2) Держиморда.
3) Былхвост.
149
3. В каком классе оставили Ивана Семѐнова на второй
год?
1) Во втором.
2) В третьем.
3) В четвѐртом.
4. В каком классе училась Аделаида?
1) В третьем.
2) В четвѐртом.
3) В пятом.
5. Что означает УО?
1) Умный отличник.
2) Умственно одарѐнный.
3) Умственно отсталый.
6. Пришѐл Иван «как-то в школу, сел за парту и молчит.
Минуту молчит, вторую молчит, третью… Пять минут
прошло, а он – молчит!» Что случилось с Иваном?
1) Он был иностранным шпионом и плохо знал рус-
ский язык.
2) Он стал заикой.
3) Он заболел лунатизмом.
7. Какое решение принял Иван Семѐнов, чтобы поправить пошатнувшееся из-за учѐбы здоровье?
1) Он решил бросить школу.
2) Он решил уйти на пенсию.
3) Он решил заняться спортом.
8. Кто из ребят «никак не мог научиться правильно произносить слова с приставками "пре" и "пере"? У него получалось: – Я пер-прыгнул. / – Я пер-пугался. / – Я пербежал»?
1) Колька Веткин.
2) Алик Соловьѐв.
3) Паша Воробьѐв.
150
9. Кого из ребят Иван Семѐнов обозвал килькой («маринованной, в собственном соусе, ноль руб. пятьдесят коп.
банка»)?
1) Паша Воробьев.
2) Алик Соловьѐв.
3) Колька Веткин.
10. Как голосовали ребята, когда выбирали Ивана Семѐнова шпионом?
1) Единогласно, подняв руки.
2) Единогласно, подняв ноги.
3) Бросали бюллетени в избирательную урну.
11. Как звали учительницу Ивана Семѐнова?
1) Анна Андреевна.
2) Анна Антоновна.
3) Марья Антоновна.
12. Кому крикнул Иван, играя в шпиона: «Биттэ, дриттэ,
фрау, мадам, цвай брот, шпиндель!»?
1) Учительнице.
2) Продавщице из продовольственного магазина.
3) Тѐте в киоске с вывеской «Мороженое».
13. Кто из персонажей делает вид, что умирает, когда
Иван Семѐнов стреляет в него из деревянного пистолета?
1) Милиционер Егорушкин.
2) Старый дед, сторож конторы.
3) Продавщица из продовольственного магазина.
14. Кто из персонажей повести больше всего на свете
«ненавидел лодырей: ведь именно из лодырей и вырастают жулики»?
1) Дед по прозванию «Голова Моя Персона».
2) Милиционер Егорушкин.
3) Директор школы, где учился Иван.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]