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Немецкий язык как второй иностранный. Базовый курс грамматики. Учебник.pdf
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Нетрудно видеть, что правила образования причастия для этого вре-
Partizip II
Infinitiv
Partizip II
Infinitiv
abgeflogen
abfliegen
eingeschlafen
мени и перфекта одинаковы, то же касается и выбора вспомогательного глагола (см. ранее – Perfekt).
На русский язык сказуемые в плюсквамперфект переводим при по­мощи прошедшего времени, часто указываем на законченность действия (в зависимости от контекста), предшествие другому действию в прошлом, сравните:
Nachdem ich gefrühstückt hatte, ging ich in die Universität. – После того как я позавтракал, я пошёл в университет.
Ich ging ins Bad. Aber vorher hatte ich geturnt. – Я пошла в ванную. Но сначала я делала гимнастику.
Der Zug war pünktlich angekommen und ich holte meine Freundin vom Bahnhof ab. – Поезд прибыл вовремя, и я встретил мою подругу на вокзале.
Vor zwei Tagen waren wir in München angekommen und heute früh ging unsere Reise weiter. – Два дня назад мы прибыли в Мюнхен, а сегодня наше путешествие продолжилось.
Упражнения
1. Запишите форму инфинитива к каждому из причастий.
gesehen kennen gelernt genommen gelegen
gegangen getroffen verpasst
eingeladen mitgemacht gefaulenzt verloren angekommen verstanden
gebraucht
gesucht
gefunden
geblieben
angeboten
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2. Выделите сказуемые, стоящие в Plusquamperfekt, определите Infinitiv данных глаголов, переведите предложения на русский язык.
А) 1. Mein Onkel war gestern aus Deutschland zurückgekehrt und kam heute zu uns. 2. Wir waren im Park spazieren gegangen und ich kam spät nach Hause.
3. Die Eltern hatten mir zum Geburtstag das Fahrrad geschenkt, ich war glück­lich. 4. Die Touristen waren in Berlin zwei Tage gewesen, dann flogen sie nach München ab. 5. Ich hatte auf ihn lange gewartet, aber er kam leider nicht.
Б) Beim Talent-Wettbewerb spielte Luise fehlerfrei ein schwieriges Stück auf der Flöte. Sie hatte sehr lange geübt, bevor sie das Stück so perfekt spielen konnte.
3. Запишите предложения в плюсквамперфекте.
Überraschender Besuch
Familie Wunderlich wollte mit ihren vier Kindern in Urlaub fahren. Sie hatten alles vorbereitet.
a) die Koffer packen Sie hatten die Koffer gepackt.
b) die Zeitung abbestellen ______________________________
c) den Schlüssel der Nachbarin geben ______________________________
d) das Auto reparieren ______________________________
e) Reisetabletten kaufen ______________________________
f) früh aufstehen… ______________________________
…da kam – ganz überraschend – die Oma zu Besuch!
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Будущее время (Futur I)
вспомог.
второстепен.
Infinitiv смыслового
Футур – форма будущего времени – употребляется для обозначения действия, которое планируется в будущем. Футур образуется с помощью вспомогательного глагола werden в презенсе и инфинитива основного гла­гола.
werden + Infinitiv = Futur I
(в Präsens)
1-е место
глагол
члены
глагола
Ich werde die Schulden bezahlen.
(du wirst, er wird) Я (ты, он) оплачу долги.
При спряжении изменяется только глагол werden. Основной глагол стоит обычно в конце предложения и остаётся без изменения.
В немецком языке есть ещё одна форма будущего времени – Futur II, но она используется редко.
Упражнения
1. Используйте глаголы в будущем времени.
Thomas sagte mir gestern: „Morgen ____ ich meine Klamotten _____.“ (sortie­ren) Ich sah das Chaos und antwortete: „Das ____ du nicht an einem Tag _____.“ (schaffen) So wie ich ihn kenne, ____ sein Zimmer jetzt wohl immer noch so chao­tisch _____. (aussehen)
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2*. Прочитайте текст. Найдите в каждом предложении подлежащее и ска­зуемое. Определите временную форму сказуемого.
Traumurlaub im Süd-Oman
An jenem Abend im Juni war Ali Salem Masan, Manager in einem großen Hotel im Süd-Oman, früh in die Berge gegangen. Er schaute in den Himmel und wartete. Wartete, bis die Wolken aufzogen und die ersten Tropfen herun­terkamen. Endlich war der Regen da! Auf diesen Moment hatte Ali Salem Masan lange gewartet.
Nun werden die Touristen wieder kommen und Leben in sein Hotel brin­gen. Sie hatten sich schon seit einigen Wochen angekündigt. Manche hatten täglich aus den Nachbarstaaten angerufen und immer nur diese eine Frage ge­stellt: „Hat es schon angefangen?“, und Ali Salem Masan hatte immer geant­wortet: „Bald ist es so weit.“
Tourismus im Süd-Oman ist in erster Linie Flucht vor der Hitze und Sehn­sucht nach einer ganz anderen Landschaft. Denn jedes Jahr im Juni bringt der Monsun Nebel und Regen ins Land und verwandelt die vertrocknete Wildnis in ein grünes Paradies.
Von Juni bis August ist Ausflugszeit im Süd-Oman! In Europa ist Regen normalerweise das Ende eines Picknicks. Im Oman ist er der Anlass dafür. Überall auf den Bergen sitzen die Touristen auf ihren feuchten Decken und freuen sich. Ihre Kleider sind rasch durchnässt, mit dem Grillfeuer ist es nicht immer einfach, aber die Menschen empfinden tiefe Dankbarkeit. Der Himmel hat ihnen Regen geschenkt.
Fast 90 Prozent aller Touristen kommen während der Regenzeit in den Süd-Oman. Etwa die Hälfte kommt aus dem Oman selbst, die andere Hälfte aus den benachbarten Staaten. „Die Europäer“, sagt Ali Salem Masan, „mögen es, wenn es heiß ist und die Sonne brennt. Deshalb kommen sie um diese Zeit nur selten in den Süd-Oman.“
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Und was passiert nach drei Monaten, wenn es keinen Regen mehr gibt? Dann wird die Landschaft wieder goldbraun und der Zauber ist erloschen. In Ali Salem Masans Hotel kehrt wieder Ruhe ein und man wartet – bis es im nächsten Jahr wieder regnet.
3. В следующем тексте используются все грамматические времена. Вы­пишите предложения в Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I. Переведите текст на русский язык.
Hallo Sonja,
wie geht es dir? Mir geht es sehr gut. Hier in Italien ist sehr schönes Wetter. Am ersten Tag waren wir schon geschwommen. Die Temperaturen sind sehr angenehm. Von der schönen Landschaft haben wir auch schon viel gesehen und sie ist wirklich sehr beeindruckend.
Gestern Abend aβen wir eine köstliche Pizza und gingen am Strand spazieren. Bevor wir dann in die Disko gingen, hatten wir noch einen alkoholfreien Cock­tail an der Bar getrunken.
Heute Nachmittag werden wir dann wieder im Meer schwimmen. Darauf freue ich mich ganz besonders.
Morgen werden wir in ein Museum gehen. Das wird bestimmt toll. Ich bin mal gespannt, was du von deinem Urlaub erzählst. Wir sehen uns wieder in der Uni.
Bis dahin, viele liebe Grüβe
Deine Marta
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VI. ПРЕДЛОГИ

Предлоги в немецком языке делятся на те, которые требуют всегда конкретного падежа, и те, которые употребляются с конкретным падежом в зависимости от ситуации. Большинство предлогов многозначно.
Предлоги, требующие всегда родительного падежа (Genitiv):
unweit – недалеко от; während – во время; wegen – из-за, ради; (an)statt – вместо; trotz – несмотря на; außerhalb – вне, за и др.
Предлоги, требующие всегда дательного падежа (Dativ):
mit – с; nach – после, по, в, через; aus – из, по; zu – к, для, на, в; von – от, о, из; bei – у, при, под, за; seit – с (такого-то времени); außer – кроме; dank – благодаря; entgegen – навстречу; gegenüber – напротив.
Предлоги, требующие всегда винительного падежа (Akkusativ):
durch – через, по; für – для, за; ohne – без; um – вокруг, в (время); gegen – против, около, примерно; bis – до; entlang – вдоль.
Предлоги, требующие дательного или винительного падежей:
аn – у, на (на вертикальной поверхности); аuf – на (на горизонтальной поверхности); hinter – за, позади; in – в; neben – около, рядом с; über – над; unter – под, среди; vor – перед; zwischen – между.
После этих предлогов существительное может стоять либо в датель­ном, либо в винительном падеже. Это зависит от того, на какой вопрос от­вечает существительное. При вопросе wo? «где?» существительное стоит в дательном падеже, при вопросе wohin? «куда?» в винительном па- деже (см. вопросы падежей).
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Wegen einer Autopanne musste der Mann am Dienstagabend ohne sein Auto von der Arbeit nach Hause gehen.
2. Ответьте на вопросы, используя предлоги и существительные в скобках.
1. Wo wohnen Sie? (bei: mein Vater, meine Tante, meine Freundin). 2. Wohin gehen Sie? (zu: die Arbeit, der Unterricht, der Supermarkt). 3. Mit wem gehen Sie spazieren? (mit: der Bruder, die Schwester, das Kind). 4. Seit wann sind Sie in Deutschland? (seit: ein Jahr, eine Woche, ein Monat, vierzehn Tage).
5. Wo liegt Ihre Wohnung? (in: das Erdgeschoss, der zweite Stock). 6. Womit fahren Sie zum Unterricht? (mit: der Bus, der Obus, die Straßenbahn, die U­Bahn, das Taxi, das Fahrrad, das Auto).
3. Dativ oder Akkusativ? Вставьте определённый артикль в правильной форме.
1. Ich stelle das Bett in ___ Schlafzimmer. Das Bett steht in ___ Schlafzimmer.
2. Ich räume die Teller in ___ Schrank. Die Teller stehen in ___ Schrank.
3. Ich stelle die Blume auf ___ Regal. Die Blume steht auf ___ Regal.
4. Ich stelle das Regal in ___ Flur. Das Regal steht in ___ Flur.
5. Ich lege die Bücher unter ___ Bett. Die Bücher liegen unter ___ Bett.
6. Ich hänge das Bild über ___ Sofa. Das Bild hängt über ___ Sofa.
4. Употребите данные в скобках существительные в нужном падеже. Об­ратите внимание на глаголы liegen (Wo?) / legen (Wohin?); stehen (Wo?) / stellen (Wohin?); hängen (висеть, Wo?) / hängen (вешать, Wohin?).
1. Er legt ___ vor ___ (der Teppich, das Sofa). 2. Wir hängen ___ unter ___ (das Bild, die Lampe). 3. In ___ stehen Bänke an ___ (der Saal, die Wände).
4. Die Lampe hängt über ___ (der Tisch). 5. Wir stellen ___ in ___ (der Schrank, die Ecke). 6. Sie legt ___ zwischen ___ (das Heft, die Bücher).
7. Mein Schreibtisch steht vor ___ (das Fenster). 8. Der Spiegel hängt zwischen ___ (die Fenster). 9. In ___ stehen die Wörterbücher (dieser Bücherschrank).
10. Ich packe meine Sachen in ___ (der Reisekoffer).
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5*. Вставьте подходящие по смыслу предлоги с правильной формой ар­тикля.
Zimmer aufräumen: Wohin kommen die Sachen? Wo müssen die Sachen sein?
1. Das Handy liegt ___ ___ Stuhl. Ich lege das Handy ___ ___ Nachttisch.
2. Das Papier und der Stift sind ___ ___ Teppich. Ich lege sie ___ ___ Schreib­tisch. 3. Den Kaffeebecher räume ich ___ ___ Teppich ___ ___ Müll. 4. Das Handtuch hängt ___ ___ Stuhl. Ich hänge das Handtuch ___ ___ Badezimmer.
5. Die Musikbox steht ___ ___ Boden, aber sie muss ___ ___ Regal. 6. Der Kaffee muss ___ ___ Küche. Er steht ___ ___ Nachttisch. 7. Der Laptop steht ___ ___ Bett. Ich stelle den Laptop ___ ___ Schreibtisch. 8. Der Stuhl steht mitten ___ ___ Zimmer. Ich stelle den Stuhl ___ ___ Schreibtisch. 9. Die Bü­cher stehen ___ ___ Regal. Ich nehme die Bücher mit ___ ___ Schule. 10. Die Blume ist ___ ___ Büchern ___ ___ Regal. Ich stelle die Blume ___ ___ Kü­che. 11. Der Ventilator steht ___ ___ Bett, aber der Ventilator muss ___ ___ Wohnzimmer. 12. Das kleine Regal hängt ___ ___ Bett. ___ ___ Regal stehen Bücher, eine Musikbox und Stifte.
6. Заполните пропуски, используя правильно данные под чертой предлоги.
A) Wir sprechen ____ die Reise nach Bayern. Katja spricht gern _____ Monika. Gehst du ______ mir ins Theater? Sind Sie hier ______ ersten Mal? Die Vorstellung beginnt ____ 20 Uhr. Ich hole dich _____ Bahnhof ab. Ich glaube, ______ Freitag habe ich Zeit. Was machst du _____ August? _________________
am, vom, zum, im, über, mit, um, mit
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Б) Fred wohnt ___ einem kleinen Haus. Er wohnt dort ____ 2005. ____ seinem Haus ist ein Hotel. Es wurde ____ drei Jahren ____ Freds Onkel erbaut, der Ar­chitekt ist. Besonders ___ den Wochenenden übernachten viele Touris­ten ____ verschiedenen Ländern ___ dem Hotel. Das Hotel befindet sich _____ des Stadtzentrums, aber die Touristen können ____ dem Bus ____ die Stadt fahren. Die Bushaltestelle ist ____ der anderen Seite der Straße, also müssen die Touristen erst ____ die Straße gehen. Aber wenn sie zurückkommen, hält der Bus direkt ___ dem Hotel. _______________ аußerhalb, in, aus, seit, auf, über, vor, neben, an, in, von, vor, mit, in
7*. Wegbeschreibung: вставьте подходящий по смыслу предлог с правиль- ной формой артикля вместо пропуска.
А) Gehen Sie hier _____ die Straße. Gehen Sie geradeaus _____ Kirche. Auf der anderen Straßenseite ______ der Kirche ist der Park. Sie müssen ______ den Park gehen und dann sind Sie ______ dem Bahnhof.
Б) 1. Ich habe heute _____ 13 Uhr Unterricht. 2. Sag mal, _____ wann bist du in Deutschland? 3. Wie lange musst du heute arbeiten? – Ich muss ____ 17 Uhr arbeiten. 4. Irina ist _____ einem Jahr nach Deutschland gekommen.
5. In Deutschland haben die meisten Geschäfte _____ Sonntagen geschlossen.
8*. Заполните пропуски, используя верные формы артиклей после предло­гов. Обращайте внимание на род и число существительных (в скобках) и вопросы падежей.
Der Umzug
A) ,,Wohin?“ − Familie Günzler zieht um und die Leute von der Spedition helfen.
Zuerst hängen sie die Lampen in den Zimmern an __ Decken (Pl.). Dann legen sie den großen Teppich in __ Wohnzimmer, den runden Teppich in ___ Esszimmer und den Läufer (= langer, schmaler Teppich) in __ Flur (m). Dann
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