Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Немецкий язык как второй иностранный. Базовый курс грамматики. Учебник.pdf
В) sein/seine, ihr/ihre?
1. Der Tisch von Andreas – __________ Tisch
2. Die Tischlampe von Monika –
3. Das Rad von Ralf –
4. Das Zimmer von Clara –
5. Die CDs von Fabian –
6. Das Bett von Anke –
7. Der Bürostuhl von Klaus –
8. Die Wohnung von Olaf –
Г) unser/unsere, euer/eure?
Wann beginnt ________ Party? – ___________ Party? Um 7 Uhr abends.
Ist das ___________ Lehrer? – Nein, __________ Lehrer ist Herr Weinert.
_________ Auto ist ein VW, und wie heißt _________ Auto?
Was machen _______ Großeltern? – ________ Großeltern sind schon
Rentner.
___ Deutschlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist ____ Deutschlehrerin?
Д) Wessen?
Der Junge – _______ Freund, ________ Lehrbuch, _________ Schwester.
Die Frau – __________ Kind, ________ Mann, __________ Arbeit (f).
Der Lehrer – _______ Schüler (Pl.), __________ Tasche, _________ Heft.
Du – __________ Wohnung, __________ Haustier, ___________ Hobbys.
Christian und Nina – _____ Eltern, _____ Computer, _____ Videokamera.
Das Kind – _________ Vater, ________ Kuscheltier, __________ Geige.
2. Заполните таблицу, выбрав соответствующее притяжательное местоимение.
41
ich
du
Max
Ute
das
wir
ihr
sie
die Mutter
das Zimmer
der Onkel
die Schule
die Katze
der Freund
das Haus
die Tante
der Hund
das Buch
das Fahrrad
Kind
3. Заполните пропуски. Обратите внимание на формы возвратных, притяжательных, личных местоимений, формы глаголов – это поможет в выполнении задания.
1. ________ erinnern uns an unsere Ferien. 2. ________ nimmt ihre Hefte mit.
3. ________ waschen uns mit Seife und Wasser. 4. Wäschst ________ dich
kalt? 5. ________ treffen ihre Kameraden im Theater. 6. ________ rufe dich
an, und ________ machen aus, wann ________ uns treffen. 7. ________ interessiert sich für Sprachen. 8. ________ bringt seine Wohnung selbst in Ordnung. 9. Seid ________ mit eurer neuen Wohnung zufrieden? 10. Komm zu uns
mit ________ Schwester. ________ zeigen ________ unser neues Haus.
Неопределённо-личное местоимение man, безличное местоимение es
Данные местоимения используются в неопределённо-личных и безличных предложениях соответственно. В русском языке в таких предложениях нет подлежащего: Здесь не курят. Сегодня холодно.
42
Немецкий язык требует обязательного наличия подлежащего, роль
которого в неопределённо-личных предложениях берёт на себя местоимение man, а в безличных – местоимение es. Например: Man raucht hier
nicht. Es ist kalt heute. (см. перевод выше).
Глагол-сказуемое с man используется в немецком языке в 3-м лице
единственного числа, в то время как при переводе на русский язык следует использовать глагол в форме 3-го лица множественного числа, местоимение man при этом не переводится. Например: In der Schweiz spricht
man Deutsch, Französisch und Italienisch. – В Швейцарии говорят понемецки, по-французски и по-итальянски.
Довольно часто это местоимение употребляется с модальными глаголами (см. предыдущий раздел): Hier darf man nicht rauchen. – Здесь нельзя
курить. Man kann hier parken. – Здесь можно парковаться. Man soll die
Hausaufgaben machen. – Нужно делать домашние задания.
С точки зрения позиции в предложении man подчиняется тем же правилам, что и обычное подлежащее.
Безличное местоимение es на русский тоже не переводится и употребляется в следующих ситуациях:
1. Для описания явлений природы:
Es regnet. – Идёт дождь. Es schneit – Идёт снег.
2. Для обозначения состояния или его наступления, для обозначения
времени:
Es ist Abend. – Вечер.
Es ist Winter. – Зима.
Es wird dunkel. – Темнеет.
Wie spät ist es? – Сколько времени?
43
3. В оборотах речи в качестве грамматического подлежащего: es heiβt
(это значит), es gibt (есть, имеется), es geht um / es handelt sich um (речь
идёт о), wie geht es (как дела): Wie geht es Ihnen? – Как у вас дела? Es gibt
verschiedene Freizeitaktivitäten. – Есть разные способы проведения досуга.
4. Для обозначения ощущений или настроения человека: Es ist mir
traurig. – Мне грустно. Es friert mich. – Мне холодно / меня морозит.
Важно отличать безличное местоимение es от личного (заменяет существительное среднего рода) или указательного (по смыслу его можно
заменить на «это»).
Es ist wichtig. – Это важно. (здесь es – указательное местоимение);
Ich lese ein Buch. Es ist interessant. – Я читаю книгу. Она интересная.
(здесь es – личное местоимение, заменяющее существительное среднего
рода das Buch).
Упражнения
1. Переведите предложения на русский язык.
А) 1. Am Morgen steht man auf und geht zur Arbeit. 2. In unserer Familie
raucht man nicht. 3. Im Gymnasium lernt man gewöhnlich zwei oder drei
Fremdsprachen. 4. Im Sommer geht man oft baden. 5. Man darf sich zum Unterricht nicht verspäten. 6. Man muss ihm helfen. 7. Man soll immer pünktlich
sein. 8. Man kann diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen. 9. Wie macht man
das? 10. Wie sagt man das auf Deutsch?
Б) 1. Es regnet den ganzen Tag. 2. Es riecht nach Fisch. 3. Es ist warm. 4. Es ist
spät. 5. Wie spät ist es? Es ist 7 Uhr. 6. Wie geht es Ihnen? Es geht. 7. Gibt es
hier in der Nähe eine Bushaltestelle?
2. Употребите глагол в скобках в соответствующем лице и числе. Переведите на русский язык.
44
A) 1. Bis zur Hochschule (fahren) man mit der U-Bahn oder mit dem Bus.
2. Man (baden) gern im Sommer. 3. In Österreich (sprechen) man Deutsch.
4. Im Deutschunterricht (übersetzen) man Texte, (beantworten) Fragen, (erzählen) Texte nach. 5. Abends (gehen) man gern ins Konzert.
Б) 1. In Deutschland (essen) man dreimal am Tag. 2. In vielen Kantinen (können) man auch vegetarische Gerichte bekommen. 3. Am Abend (kochen) man
nicht viel. 4. Zum Abendbrot (essen) man in Deutschland traditionell nur eine
Scheibe Brot mit Käse oder Wurst. 5. Man (mischen) Wein mit Wasser und
(trinken) als „Weinschorle“.
3. В устной речи неопределённо-личное местоимение man совпадает по
звучанию с существительным Mann. Как различить эти слова? Выберите
правильный вариант.
А)
1. Kennst du den man/Mann dort hinten?
2. Kommt dein man/Mann auch?
3. Darf man/Mann hier parken?
4. Hör auf damit! Das tut man/Mann doch nicht!
5. Ich habe gerade mit einem netten man/Mann telefoniert.
Б)
o Mein ________ kommt ein bisschen später. Wollen wir trotzdem schon ein-
mal hineingehen?
Gern.
o Das kann _____ schon versuchen, wenn ____ will. Aber es ist keine gute
Idee, finde ich.
Aber was kann _____ denn sonst machen?
o In der Bar ist es so laut. _____ kann sich überhaupt nicht unterhalten.
Ich mag diese Kneipen nicht, ____ versteht sein eigenes Wort nicht.
45
4. Найдите в тексте предложения с местоимениями man и es. Переведите
на русский язык. В каких случаях es является безличным местоимением,
а в каких – личным?
Spreewald: viel grünes Gemüse
Im Spreewald kann man mit dem Kanu oder Fahrrad fahren –
und Gurken essen.
Im Spreewald gibt es nicht nur Bäume, sondern auch viel Wasser. Deshalb lernen viele Besucher die Region mit dem Kanu kennen. Was viele nicht wissen:
Man kann dort auch auf schönen Radwegen fahren. Auf dem Gurkenradweg
geht es zum Beispiel zu romantischen Seen und durch die Auenlandschaft. Mit
etwas Glück sieht man dort seltene Tiere – und natürlich Gurkenfelder. Das
grüne Gemüse ist ein typisches Produkt der Region. Woher die Gurke kommt
und wie man sie konserviert, lernt man auf interessanten Stopps am Weg.
46
IV. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. АРТИКЛЬ
Существительные в немецком языке обычно употребляются с артиклем. Артиклем называется служебное слово, которое стоит непосредственно перед существительным и указывает на род, число и падеж существительного. Различают два вида артикля: определённый – der, die, das
и неопределённый – ein, eine, ein.
Определённый артикль употребляется в том случае, когда говорят
о конкретном, определённом предмете или о предмете, о котором уже
упоминалось ранее: Das ist ein Haus. Das Haus ist neu.
Неопределённый артикль употребляется только в единственном
числе, если говорят о неопределённом предмете или предмете ещё не известном, упоминающемся впервые: Das neue Haus hat ein großes Wohn-
zimmer. При назывании предметов в первый раз во множественном числе
будет так называемый нулевой артикль: Im Wohnzimmer stehen Stühle.
Род существительных в немецком и русском языках часто не совпадает,
поэтому их нужно запоминать сразу же вместе с определённым артиклем.
Как было показано в предыдущем разделе, в немецком языке, в отличие
от русского, всего четыре падежа. Они называются: Nominativ (именительный), Genitiv (родительный), Dativ (дательный), Akkusativ (винительный).
Nominativ отвечает на вопросы Wer? Was?
Genitiv отвечает на вопрос Wessen?
Dativ отвечает на вопросы Wem? Wo? Wann?
Akkusativ отвечает на вопросы Wen? Was? Wohin?
Склонение определённого артикля
m n f Pl.
Nom. der das die die
Gen. des des der der
Dat. dem dem der den
Akk. den das die die
47
Склонение неопределённого артикля, притяжательных местоимений,
отрицания kein
m n
Nom. ein, mein, kein ein, mein, kein
Gen. eines, meines, keines eines, meines, keines
Dat. einem, meinem, keinem einem, meinem, keinem
Akk. einen, meinen, keinen ein, mein, kein
f
Nom. eine, meine, keine
Gen. einer, meiner, keiner
Dat. einer, meiner, keiner
Akk. eine, meine, keine
С некоторыми формами артикля могут сливаться отдельные предлоги.
Präposition* Präposition + Artikel Beispiel
an an dem = am Ich warte am Kino.
bei bei dem = beim Beim Spielen hat er die Zeit vergessen.
in in dem = im
in das = ins
Ich bin im Wohnzimmer.
Kommst du auch ins Wohnzimmer?
von von dem = vom Ich komme gerade vom Einkaufen.
zu zu dem = zum
*предлог
zu der = zur
Ich gehe zum Sport.
Wir gehen zur Disko.
48
Без артикля употребляются:
1. Имена собственные, названия городов, стран и континентов (есть
исключения, вспомните: die Schweiz, die USA и др.): Ich heiße Josef. Sabine
spricht mit Frau Keller. Gerd ist in Gerda verliebt. Но при наличии определения: Der schüchterne Gerd ist in die wunderschöne Gerda verliebt.
2. Неисчисляемые понятия, абстрактные понятия, названия продуктов
питания, если перед ними нет определения, например: Brot, Geld, Wärme,
Luft, Angst, Liebe.
3. Наименования веществ, жидкостей, предметов, если перед ними
нет определения, например: Wasser, Benzin, Alkohol, Holz, Glas, Beton.
4. Обозначения профессий, званий, национальностей, принадлежно-
сти к партии, времён года, отрезков дня и т. п., если перед ними нет определения: Ich bin Deutsche. Es ist Nacht. Ich bin Student. Meine Mutter ist Ver-
käuferin. Но: Sie ist eine gute Verkäferin.
5. Имена существительные, стоящие после обозначения меры, веса,
количества: Er kauft ein Kilo Wurst. Wir haben 20 Grad Kälte.
6. Существительные, если перед ними употребляется местоимение
или количественное числительное: Vierzehn Menschen…, meine Schwester,
viele Blumen.
Артикль отсутствует также:
− в некоторых устойчивых выражениях: Schach spielen, Fußball spielen, zu Hause, nach Hause и др.;
− после некоторых предлогов: ohne Arbeit, ab Montag;
− во множественном числе, если в единственном числе имя суще-
ствительное употребляется с неопределённым артиклем: Da steht ein Haus.
Da stehen Häuser;
− в заглавиях, вывесках, объявлениях: Freizeit und Hobby; Hotel;
− в обращениях: Auf Wiedersehen, Herr Professor! Herr Lauterbach!
49
− и в некоторых других случаях. Важно помнить, что многие правила
имеют исключения. Например, артикль может указывать на конкретный
продукт: Wie findest du den Fisch? или на его количество: Ich trinke ein
Bier. – Я выпью одно (= одну кружку) пиво (-а).
Упражнения
1. Выучите названия продуктов с артиклем.
1. Getreide, Getreideprodukte:
________ Brot ________ Brötchen ________ Getreide ________ Hafer
________ Haferflocke ________ Kuchen ________ Mais ________ Mehl
________ Müsli ________ Nudel ________ Pizza ________ Reis ________
Roggen ________ Spaghetti ________ Torte
2. Milchprodukte:
_______ Butter _______ Joghurt _______ Käse _______ Milch _______ Sahne
3. Gemüse:
_______ Artischocke _______ Aubergine _______ Blumenkohl _______ Bohne _______ Brokkoli _______ Erbse _______ Gurke _______ Karotte _______
Kartoffel _______ Kohl _______ Kohlrabi _______ Kürbis _______ Mohrrübe
_______ Rotkohl _______ Tomate _______ Weißkohl _______ Zwiebel
_______ Zucchini
4. Obst:
_______ Apfel _______ Apfelsine _______ Banane _______ Birne _______
Kiwi _______ Mandarine _______ Melone _______ Kirsche _______ Orange
_______ Pflaume _______ Pfirsich _______ Zitrone
5. Beeren:
_______ Blaubeere _______ Brombeere _______ Erdbeere _______ Heidelbeere _______ Himbeere _______ Johannisbeere _______ Stachelbeere
50