Немецкий язык как второй иностранный = Deutsch als zweite Fremdsprache. Учебное пособие для магистрантов = Lehrbuch für Masterstudium

Staatliche Tschernyschewski-Universität Saratow

Jelena Poljanina

D E U T S C H

ALS ZWEITE FREMDSPRACHE

Lehrbuch für Masterstudium

Saratow

Verlag der Staatlichen Tschernyschewski-Universität Saratow 2023

Саратовский национальный исследовательский государственный

университет имени Н. Г. Чернышевского

Е. В. Полянина

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК КАК ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ

Учебное пособие для магистрантов

Саратов Издательство Саратовского университета

2023

Оглавление

1. Общие сведения о немецком языке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1. Немецкий алфавит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2. Транскрипция немецких звуков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3. Правила чтения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.4. Правила длительности и краткости гласных . . . . . . . . . . . . . . . 9

2. Грамматический справочник с упражнениями . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.1. Артикль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2. Имя существительное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.1. Грамматический род существительных . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.2. Склонение имен существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.3. Имя прилагательное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.4. Местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.4.1. Личные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.4.2. Притяжательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.5. Числительное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.5.1. Количественные числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.5.2. Порядковые числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.6. Глагол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.6.1. Образование временных форм индикатива . . . . . . . . . . . . 18 2.6.1.1. Спряжение глаголов в презенс (Präsens) . . . . . . . . . 18 2.6.1.2. Спряжение глаголов в претерит (Präteritum) . . . . . . 22 2.6.1.3. Спряжение глаголов в перфект (Perfect) . . . . . . . . . 23

2.6.1.4. Спряжение глаголов в плюсквамперфект

(Plusquamperfekt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.6.1.5. Спряжение глаголов в футурум (Futurum) . . . . . . . 26 2.6.2. Модальные глаголы и глагол „wissen” . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.6.2.1. Значение модальных глаголов . . . . . . . . . . . . . . . . 27

2.6.2.2. Спряжение модальных глаголов в настоящем времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2.6.3. Глагольные приставки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.6.4. Управление глаголов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.6.5. Возвратные глаголы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

5

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Немецкий алфавит

A a B b C c D d E e F f G g

Помимо 26 пар латинских букв, в немецком алфавите присутствуют три гласных с умляутом (Ä ä, Ö ö, Ü ü) и лигатура ß. Все подчиняются алфавитному порядку, то есть в словарях следуют сразу после A a, O o, U u и удвоенной ss соответственно.

7

[ d ] stimmhafter, alveolarer Verschlusslaut: Doktor [ t ] stimmloser, alveolarer Verschlusslaut: Tonne [ n ] stimmhafter, alveolarer Nasallaut: Pfanne

[ g ] stimmhafter, velarer Verschlusslaut: fliegen [ k ] stimmloser, velarer Verschlusslaut: kalt

[ ŋ ] stimmhafter, velarer Nasallaut: Angst [ v ] stimmhafter Reibelaut: wohnen, Vase [ f ] stimmloser Reibelaut: gaffen

[ z ] stimmhafter, alveolarer Reibelaut: Sonne, sagen [ s ] stimmloser, alveolarer Reibelaut: vergessen

[ S ] stimmloser, präpalataler Reibelaut: schön

[ j ] stimmhafter, palataler Reibelaut: jetzt, Jahr [ ç ] stimmloser, palataler Reibelaut: richtig

[ x ] stimmloser, velarer Reibelaut: auch

[ l ] stimmhafter, alveolarer Lateralengelaut: Linsen [ r ] stimmhafter, alveolarer Zitterlaut: fahren

[ R ] stimmhafter, unvularer Zitterlaut: gurren, Rede [ h ] stimmloser, gehauchter Vokaleinsatz: Hund

[ tS ] Buchstabenkombination: deutsch

[ts ] Buchstabenkombination: Satz

1.3.Правила чтения

1.Начнем с дифтонгов:

ei – mein (мой), dein (твой), Eis (мороженое). Помним, что существительные в немецком языке пишутся с большой буквы.

eu – der Freund (друг), freundlich (дружелюбный), die Leute (люди). au – laufen (бежать), die Aula (актовый зал).

2. Теперь поговорим о трех буквах с умлаутом. Это u-умлаут, o-умлаут

иa-умлаут:

Ü– губы ставим как для «у», произносим «и»: die Übung (упраж-

нение), der Müll (мусор).

Ö– губы ставим как для «о», произносим «э»: hören (слышать), die Möhre (морковка).

Ä– долгий, хороший русский звук «э» (открытый): ergänzen (дополнять), der Bär (медведь).

3.У согласных тоже есть несколько особенностей:

ß – heißen (зваться, называться), weiß (белый). z – der Zoo (зоопарк), der Zirkus (цирк).

-ch; -ig – в конце слова читаются мягко: ich (я), mich (меня), lustig (веселый).

8

h – после гласных не читается, а лишь удлиняет ее: der Lohn (заработная плата), fahren (ехать).

s – в начале слова с последующим гласным – die Sonne (солнце), singen (петь).

4. И еще одна особенность – буквосочетания:

ie/ieh – долгая <и> – die Liebe (любовь), liegen (лежать), ziehen (тя-

нуть, тащить).

sch – die Schule (школа).

st – в начале слова – die Stunde (урок), stehen (стоять).

sp – в начале слова – die Sprache (язык), sprechen (говорить). tsch – Deutsch (немецкий язык), Deutschland (Германия).

tz – der Platz (площадь), jetzt (теперь, сейчас).

1.4. Правила длительности и краткости гласных

Поскольку длительность гласных в немецком языке является отличительным признаком, то важно уметь определить, в каких случаях гласный произносится долго и в каких кратко. В большинстве случаев длительность гласных зависит от ударения и вида слогов, в которых стоят гласные.

9