Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Воспитание в исламе
.pdf
случае ей не следует, во-первых, принимать лекарств
без особой необходимости, во-вторых, нужно сообщить врачу о том, что она беременна, а также уточнить,
какие лекарства могут пагубно повлиять на ре-
бёнка.
Разумеется, если она страдает серьёзным заболеванием, то для своего здоровья и для сохранения
ребёнка ей следует обратиться к врачу, потому что
болезнь вредит не только организму женщины, но и
может угрожать жизни ребёнка.
Маргарет Гилберт пишет: «Иногда вирусы и
микробы могут попасть в организм эмбриона и заразить его болезнью матери»
59
. И ещё: «Изменения
в рационе матери, лекарства, которые она принимает, и болезни, которыми она страдает, оказывают
своё влияние на развитие эмбриона. Одно маленькое нарушение в начальной стадии развития может
иметь плохие последствия в будущем. Исходя из этого, женщины несут большую ответственность за сохранение своего здоровья в те периоды, когда могут
забеременеть»
60
.
Множество непищевых продуктов также могут попасть в организм женщины и повлиять на развитие
эмбриона, а большинство используемых лекарств
протестированы для взрослых людей. Некоторые из
них могут попасть в организм эмбриона и оказать на
него негативное воздействие. Иногда вирусы и микробы, находящиеся в организме матери, просачиваются и, поражая ребёнка, становятся причиной того,
что он рождается не таким, как обычные дети
61
.
59
Гилберт М.Т. Биография до рождения. С. 150.
60
Там же. С. 48.
61
Там же. С. 183.
41
Влияние психического состояния
матери на ребёнка
Среди специалистов происходят споры о том,
влияет ли психическое и душевное состояние матери на развитие ребёнка или нет. Одни утверждают,
что сильный страх, который женщина испытывает
во время беременности, влияет на её ребёнка так,
что в будущем он может стать пугливым. Также на ребёнка влияет завистливость матери, которая может
передаться и ему. На него влияют и такие качества
матери, как благонравие, смелость, набожность, сострадательность. Эти специалисты утверждают, что
ребёнок, находящийся в утробе матери, является частью её организма. Её психическое и душевное состояние влияет на ребёнка так же, как и на неё саму.
Но другие эмбриологи и психологи не согласны с
этим мнением, опровергают его. На их взгляд, состояние матери во время беременности не может оказать прямого влияния на психику и нервную систему
ребёнка.
Доктор Джалали пишет: «Между матерью и ребёнком нет прямой связи. Связь между ними устанавливается через пуповину, которая не передаёт нервных импульсов. Поэтому состояние возбуждения или
гнева не может передаваться эмбриону тем образом,
каким представляли себе древние люди»
Конечно,
он прав. Нельзя настаивать на том, что
62
.
душевное состояние беременной женщины непосредственным образом влияет на состояние ребёнка. Однако также неверно и то утверждение, что
состояние матери никоим образом, даже опосредованно, не влияет на состояние ребёнка. Для
62
Джалали. Детская психология. С. 188.
42
разъяснения этого вопроса обратите внимание на
следующие три момента.
1. Душа и тело человека взаимосвязаны. Здоровье
и болезнь, сила и слабость, даже голод и сытость могут влиять на мышление и поведение человека.
Личность человека в определённой мере связана
со свойственным ему характером и особым строением нервов, со здоровым духом в здоровом теле. Нехватка каких-либо продуктов питания может повлиять на его нервы и мозги таким образом, что у него
сложится плохой склад характера или ума.
2. Эмбрион питается тем, что передаётся ему через пищеварительный аппарат матери. Поэтому его
физическое и психическое развитие зависит от того,
чем питается его мать.
Доктор Джалали пишет: «Всё, что влияет на здоровье матери, несомненно, влияет и на здоровье эмбриона. Если в продуктах питания матери не будет
достаточного количества кальция, то это отразится
на структуре костей и зубов ребёнка»
63
.
3. Уже доказано, что сильное волнение человека
плохо отражается на всём его организме, в том числе на его пищеварительном аппарате. От сильного
стресса или страха снижается аппетит, а пища не переваривается полностью. Нарушается работа пищеварительного аппарата и нервной системы.
Следовательно, душевное состояние матери не
оказывает прямого влияния на состояние ребёнка.
Но поскольку это влияет на пищеварительный аппарат матери (а ребёнок питается через свою мать, и
питание матери влияет на его будущее физическое
и психическое состояние), можно утверждать, что
63
Там же. С. 222.
43
душевное состояние матери, безусловно, оказывает
влияние на психику и характер ребёнка.
Сильная депрессия, стресс или страх матери нарушает обычный
режим работы её пищеварительного
аппарата и нервной системы, и это неестественное
состояние может навредить её здоровью и, как следствие, нарушить режим питания эмбриона. В таком
случае возможно, что в будущем мозг и нервы ребёнка будут подвержены психическим расстройствам.
Доктор Джалали пишет: «Несомненно, сильное
расстройство матери вредит
развитию эмбриона,
потому что такое состояние нарушает работу нервной системы, и в результате ненормального выделения желёз нарушается работа пищеварительного
аппарата. Возможно, единственная причина того,
что ребёнок в будущем становится нервным и подверженным психическим расстройствам человеком,
кроется именно в этих расстройствах матери во время беременности»
64
.
Если беременная женщина физически и психически здорова и живёт спокойной и счастливой
жизнью, то и растущий в её утробе ребёнок тоже будет здоровым. Развитие эмбриона в здоровой среде
влияет на его физическое и психическое состояние.
Поэтому сильный страх, расстройство, волнение матери нарушают режим питания ребёнка, плохо сказываясь на его психике и готовя почву для будущих
психических заболеваний.
Психиатры установили, что 66% детей, страдающих психическими заболеваниями, унаследовали их
от своих матерей. Если мать полноценна и здорова,
то и нервная система её ребёнка будет здоровой. Если
женщина хочет иметь здорового ребёнка, то прежде
64
Там же. С. 223.
44
чем его рожать, она должна задуматься о своём здо-
65
ровье
.
Но также окружающая среда влияет на физиче-
66
ское и психическое развитие ребёнка
.
Несколько советов
беременным женщинам
1. Беременным женщинам не следует поднимать
тяжести, делать резкие движения. Они должны избегать утомительных занятий, так как это нарушает
спокойное состояние ребёнка и даже может привести к выкидышу.
2. Поездки в последние месяцы беременности нежелательны. И если нет особой надобности, то лучше воздержаться от них. Однако лёгкие занятия, спокойные движения не только не вредны, но и полезны
для здоровья матери и ребёнка.
Доктор Джалали пишет: «Сильная усталость матери может привести к повышению ядовитых веществ
в крови, через которую питается эмбрион, и влияет
67
на его состояние »
.
3. Для своего развития эмбрион нуждается в кислороде. Но он вдыхает кислород не самостоятельно,
а через мать. Она обеспечивает кислородом и свой
организм, и организм ребёнка. Если она будет дышать чистым воздухом, то сохранит и своё здоровье,
и здоровье своего ребёнка. Но если будет дышать загрязнённым воздухом, то навредит и себе, и ему. Поэтому беременным женщинам рекомендуется совершать прогулки на свежем воздухе и глубоко вдыхать
65
См. Газ. «Иттила‘ат». № 10355. Тегеран.
66
См. Маргарет Гилберт. Биография до рождения. С. 125.
67
Джалали. Детская психология. С. 222.
45
его. Но им следует воздерживаться от утомительных
ночных посиделок.
4. Они должны воздерживаться от курения. Перед
сном им следует всегда открывать окно, чтобы впускать свежий воздух, потому что нехватка кислорода
может нанести ребёнку непоправимый урон.
Доктор Джалали пишет: «Многие недостатки,
как, например, заячья губа, плоскостопие и даже
монголоидный типаж, раньше считались следствием
фактора наследственности. Но сегодня их считают
результатом влияния других причин, в частности, нехватки кислорода во время беременности»
68
.
Запрет на аборт
Ислам не запрещает предохраняться от беременности, если супруги хотят этого. Если они не хотят
заводить ребёнка, то могут предохраняться от оплодотворения сперматозоидом таблетками, уколами
или другими методами, если они не вредны. Конечно, ислам не приветствует предохранение от зачатия детей, так как численность мусульман должна
быть как можно больше, но в любом случае это не запретно. А когда ребёнок уже зачат, то он имеет право на жизнь. Эмбрион — потенциальный полноценный человек. Это живое существо, которое развивается быстрыми темпами. И оно нуждается в том,
чтобы мать окружила его вниманием и заботой, чтобы стать полноценным человеком. Если мать совершит аборт и убьёт своего ребёнка, то она будет
считаться убийцей и за этот свой поступок ответит
в Судный день. Ислам, защищая права каждого,
категорически запрещает аборт.
Исхак ибн ‘Аммар пишет:
68
Там же. С. 190.
46
،ﺀﺍﻭﺪﻟﺍ ﹸﺏﺮﺸﺘﻓ ،ﹶﻞﺒﳊﺍ ﻑﺎﺨﺗ ﺓﺃﺮﳌﺍ :(ﻡﻼﺴﻟﺍ ﻪﻴﻠﻋ) ﻦﺴﳊﺍ ﻲﺑﻷ ﹸﺖﻠﻗ
ﺎﻣ ﻝﹼﻭﺃ ﱠﻥﺇ :ﻝﺎﻘﻓ !ﹲﺔﻔﻄﻧ ﻮﻫ ﺎﹼﳕﺇ :ﹸﺖﻠﻘﻓ .ﻻ :ﻝﺎﻗ ؟ﺎﻬﻨﻄﺑ ﻲﻓ ﺎﻣ ﻲﻘﹾﻠﹸﺘﻓ
ﹲ
ﺔﹶﻔﻄﻧ ﹸﻖﹶﻠﹾﺨﹸﻳ
«Я спросил Имама Мусу ибн Джа‘фара: “Разрешается
ли женщине, которая боится беременности, принять лекарство, чтобы вызвать выкидыш?” Он ответил: “Нет”.
Я спросил: “Но это лишь сгусток крови”. Он ответил:
“Первое, что создаётся, — это сгусток крови”»
69
.
В Коране сказано:
ﹾ
...ﺖﹶﻠﹺﺘﹸﻗ ﹴﺐﻧﹶﺫ ﱢﻱﹶﺄﹺﺑ ﺖﹶﻠﹺﺌﹸﺳ ﺓﹶﺩﻭﹸﺅﹾﻮ
ﹶ
ﳌﺍ ﺍﹶﺫﹺﺇﹶﻭ
«Когда зарытую заживо спросят, за какой же грех её
убили...»
70
.
Ислам запрещает аборт, так как, кроме лишения
жизни ребёнка, он вредит здоровью женщины. Так,
выступая на конференции, посвящённой теме аборта, доктор Пакнежад сказал: «Согласно результатам
научных исследований, аборт сокращает жизнь женщины, а с точки зрения психики — нарушает её психический баланс»
71
.
С 1951 года по 1953 год примерно 26% смертей
матерей в Нью-Йорке были связаны с абортом, а за
десять лет этот показатель вырос до 42%. В 1963
году в Чили случаи смерти женщин во время аборта
достигли 39%72.
Некоторые неразумные люди совершают аборт
из-за материального недостатка. Да, бедность — это
большая проблема,
от которой страдают многие се-
мьи, но ислам не считает её оправданием и веской
69
Хурр ‘Амили. Васаил аш-ши‘а. Т. 29. С. 25.
70
К, 81: 8-9.
71
Жур. «Мактаби ислам». № 8. Вып. 15. Тегеран.
72
Там же.
47
причиной. Ведь в чём виноват бедный ребёнок, которого лишают права на жизнь?
Господь говорит в Коране:
ﹰ
ﺎﺌﹾﻄﹺﺧ ﻥﺎﻛ ﻢﻬﹶﻠﹾﺘﹶﻗ ﱠﻥﺇ ﻢﻛﺎﹼﻳﺇﻭ ﻢﹸﻬﹸﻗﹸﺯﹾﺮﹶﻧ ﻦﺤﻧ ﻕﻼﻣﺇ ﹶﺔﻴﺸﺧ ﻢﻛﹶﺩﻻﹾﻭﺃ ﺍﻮﻠﹸﺘﹾﻘﹶﺗ ﹶﻻ ﹶﻭ
ﹰ
ﺍﺮﻴﺒﻛ
«Не убивайте своих детей, опасаясь бедности. Мы даём
пропитание им и вам. Воистину, убивать детей — тяжкий грех»
73
.
После того как ребёнок уже зачат, его родители
обязаны нести ответственность и решать имеющиеся трудности. Может быть, в будущем этот ребёнок
станет известным человеком, который будет полезен
не только родителям, но и всему обществу. Может
быть, благодаря ему материальное положение семьи
улучшится, решатся финансовые трудности. Другие
причины — занятость вне дома, многодетность и т.п.
также не являются вескими, чтобы оправдать аборт.
Аборт не только запретен, ислам налагает за этот
великий грех материальный штраф, размер которого зависит от возраста эмбриона.
Имам Садик (‘а) сказал:
ﹰ
ﺍﺭﺎﻨﻳﺩ ﻥﻮﻌﺑﺭﺃ ﺔﻘﻠﻌﻠﻟﻭ ﹰﺍﺭﺎﻨﻳﺩ ﻥﻭﺮﺸﻋ ﺔﻔﻄﻨﻠﻟ ﺀﺍﺰﺟﺃ ﺔﺴﻤﺧ ﹺﲔﻨﳉﺍ ﹸﺔﻳﺩ
ﺭﺎﻨﻳﺩ ﹸﺔﺌﻣ ﻪﻟ ﺖﻧﺎﻛ ﹸﲔﻨﳉﺍ ﹼﰎ ﺍﺫﺇﻭ ﹰﺍﺭﺎﻨﻳﺩ ﻥﻮﻧﺎﻤﺛ ﹺﻢﹾﻈﹶﻌﻠﻟﻭ ﹰﺍﺭﺎﻨﻳﺩ ﻥﻮﹼﺘﺳ ﹺﺔﻐﻀﻤﻠﻟﻭ
ﺭﺎﻨﻳﺩ ﻒﻟﺃ ﹸﻪﹸﺘﻳﺪﻓ ﺡﻭﺮﻟﺍ ﻪﻴﻓ ﹶﺀﻰﹺﺸﻧﹸﺃ ﺍﺫﺈﻓ
«[Возмездная] плата за эмбрион состоит из пяти частей: за каплю семени двадцать динаров, за сгусток крови
сорок динаров, за кусок мяса шестьдесят динаров, за кость
восемьдесят динаров, а если эмбрион полностью сформировался, то сто динаров. А если в него вдохнут дух, то вира
за него составляет тысячу динаров»
73
К, 17: 31.
74
Хурр ‘Амили. Васаил аш-ши‘а. Т. 29. С. 229. Мудрость 1.
48
74
.
ТРУДНОСТИ ПРИ РОДАХ
бычно ребёнок живёт в утробе матери девять
месяцев и десять дней. Его жизнь до рожде-
О
делённой мере зависит от них. В это время ребёнок
живёт в не зависящих от него условиях, подвергается десяткам физических и психических угроз, которые сам не может предотвратить. Кроме того, пройдя этот опасный девятимесячный период, он вынужден пройти более трудный этап — рождение.
тает. Его голова становится больше остальных частей
его тела. И теперь он должен с трудом появиться на
свет. Выход через узкий канал — самое трудное путешествие, которое человек совершает за свою жизнь.
Ведь может случиться, что ребёнку сдавят череп, что
приведёт к нарушению его нервной системы.
жет привести к постоянным, но невидимым нарушениям в психике человека. Психиатры называют родовую травму определяющим фактором в его жизни.
Они утверждают, что рождение — это революционное
изменение в окружающей среде ребёнка, лишающее
его чувства спокойствия и безопасности, которое он
испытывал в утробе матери. По их мнению, во время
родов страх и волнение становятся частью его духа,
и в будущем он постоянно будет под впечатлением от
ния полна опасностей, и его будущее в опре-
За девять месяцев ребёнок относительно вырас-
Маргарет Гилберт пишет: «Процесс рождения мо-
49
воспоминаний о спокойной жизни в утробе матери и
75
стремительного появления на свет»
.
Доктор Джалали пишет: «При родах ребёнок несколько часов оказывается под давлением, и голова,
самая большая часть его организма, страдает больше
всего. Если роды неестественны, то его страдания
умножаются. Кроме естественного давления, он терпит давление механических приборов, что является
одной из причин смерти новорождённых детей.
Многие дефекты детей, такие как паралич, слабоумие и т.п. — следствие трудных родов»76.
Роды — не простой, а очень сложный и трудный
процесс, от которого зависит жизнь и здоровье матери и ребёнка. Малейшая невнимательность может
привести к непоправимому ущербу вплоть до смерти.
Конечно, учитывая то, что в настоящее время родильные дома, акушеры и необходимые лекарства очень
доступны, можно избежать потенциальных угроз.
Беременным женщинам рекомендуется заблаговременно обращаться к врачам, чтобы определить
примерный срок родов, готовиться к ним и при необходимости вовремя добраться до родильного дома.
Роддом во всех отношениях лучше, чем дом, по
следующим причинам:
Во-первых, акушер может быстро прийти на помощь и при неестественных родах использовать все
имеющиеся возможности. Если такие роды произойдут дома, то пока роженицу отвезут в роддом, её
жизнь или жизнь ребёнка окажется в опасности.
Во-вторых, палаты роддома с точки зрения гигиены лучше и уютнее.
75
Гилберт М.Т. Биография до рождения. С. 160.
76
Джалали. Детская психология. С. 193.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]