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Файл:Английский язык для транспортных специальностей вузов. Т.1. Базовый профессиональный курс. Учебное пособие
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ɋɟɪɢɹ «Ȼɢɛɥɢɨɬɟɤɚ ɫɬɭɞɟɧɬɚ»
ɇ. Ⱥ. ɌȺɊȺɇɍɏȺ, ȿ. ɘ. ɉȿɊɒɂɇȺ
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ȾɅə ɌɊȺɇɋɉɈɊɌɇɕɏ ɋɉȿɐɂȺɅɖɇɈɋɌȿɃ ȼɍɁɈȼ
Ɍɨɦ 1: Ȼɚɡɨɜɵɣ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɤɭɪɫ
ɍɱɟɛɧɨɟ ɩɨɫɨɛɢɟ
ɫ ɚɭɞɢɨɩɪɢɥɨɠɟɧɢɟɦ
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ɋɉɊȺȼɈɑɇɕȿ ɆȺɌȿɊɂȺɅɕ, ɉɊȺɄɌɂɑȿɋɄɂȿ ɁȺȾȺɇɂə,
ɄɈɇɌɊɈɅɖɇɕȿ ȼɈɉɊɈɋɕ, ɈɌȼȿɌɕ
2-ɟ ɢɡɞɚɧɢɟ, ɞɨɩɨɥɧɟɧɧɨɟ ɢ ɩɟɪɟɪɚɛɨɬɚɧɧɨɟ
Ⱦɨɩɭɳɟɧɨ ɍɆɈ ɜɭɡɨɜ ɊɎ ɩɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɸ ɜ ɨɛɥɚɫɬɢ
ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɵɯ ɦɚɲɢɧ ɢ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɨ-ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɤɨɦɩɥɟɤɫɨɜ
ɜ ɤɚɱɟɫɬɜɟ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɩɨɫɨɛɢɹ ɞɥɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɜɭɡɨɜ, ɨɛɭɱɚɸɳɢɯɫɹ
ɩɨ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɢ «Ɉɪɝɚɧɢɡɚɰɢɹ ɩɟɪɟɜɨɡɨɤ ɢ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɟ ɧɚ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɟ
(ȼɨɞɧɵɣ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬ)» ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹ ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɢ
«Ɉɪɝɚɧɢɡɚɰɢɹ ɩɟɪɟɜɨɡɨɤ ɢ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɟ ɧɚ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɟ»
Ɇɨɫɤɜɚ
ɋɈɅɈɇ-ɉɊȿɋɋ
2021

ɍȾɄ 656(07)
ȻȻɄ 39ə7
Ɍ 19
Ɋɟɰɟɧɡɟɧɬɵ:
Ƚ. Ɋ. Ɋɨɦɚɧɨɜɚ, ɞɨɤɬɨɪ ɮɢɥɨɥ. ɧɚɭɤ, ɩɪɨɮɟɫɫɨɪ,
ɞɢɪɟɤɬɨɪ ɂɧɫɬɢɬɭɬɚ ɮɢɥɨɥɨɝɢɢ
Ⱥɦɭɪɫɤɨɝɨ ɝɭɦɚɧɢɬɚɪɧɨ-ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɝɨ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɚ;
ɇ. Ƚ. Ȼɨɝɚɱɟɧɤɨ, ɤ.ɮ.ɧ., ɞɨɰɟɧɬ, ɞɟɤɚɧ ɮɚɤɭɥɶɬɟɬɚ ɢɧɨɫɬɪɚɧɧɵɯ ɹɡɵɤɨɜ
Ⱦɚɥɶɧɟɜɨɫɬɨɱɧɨɣ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨ-ɝɭɦɚɧɢɬɚɪɧɨɣ ɚɤɚɞɟɦɢɢ;
ɤɚɮɟɞɪɚ ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɢ ɤɢɬɚɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɨɜ ɮɚɤɭɥɶɬɟɬɚ ɢɧɨɫɬɪɚɧɧɵɯ ɹɡɵɤɨɜ
Ⱦɚɥɶɧɟɜɨɫɬɨɱɧɨɣ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨ-ɝɭɦɚɧɢɬɚɪɧɨɣ ɚɤɚɞɟɦɢɢ
Ɍɚɪɚɧɭɯɚ ɇ. Ⱥ., ɉɟɪɲɢɧɚ ȿ. ɘ.
Ɍ19
Ȼɚɡɨɜɵɣ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɤɭɪɫ. ɍɱɟɛɧɨɟ ɩɨɫɨɛɢɟ. – 2-ɟɢɡɞ., ɞɨɩ. ɢ ɩɟɪɟɪɚɛ. – Ɇ.: ɋɈɅɈɇ-ɉɊȿɋɋ, 20
ISBN 978-5-91359-090-9
Ⱥɧɝɥɢɣɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɞɥɹ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɵɯ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɟɣ ɜɭɡɨɜ. Ɍɨɦ 1:
. – 272 ɫ. – (ɋɟɪɢɹ «Ȼɢɛɥɢɨɬɟɤɚ ɫɬɭɞɟɧɬɚ»)
21
ɉɨɫɨɛɢɟ ɩɨɫɜɹɳɟɧ
ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɨɝɨ ɤɭɪɫɚ ɩɨ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɵɦ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɹɦ ɜɭɡɨɜ. Ɋɚɫɫɦɨɬɪɟɧɵ ɪɚɡɞɟɥɵ, ɫɜ
ɞɨɪɨɠɧɵɦ ɜɢɞɚɦɢ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ, ɚ ɬɚɤɠɟ ɫ ɷɥɟɦɟɧɬɚɦɢ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚ
ɢ ɜɢɞɨɜ ɝɪɭɡɚ.
ȼ ɩɨɫɨɛɢɢ ɩɨɞɪɨɛɧɨ ɢɡɥɨɠɟɧɵ ɨɫɧɨɜɧɵɟ ɥɟɤɫɢɱɟɫɤɢɟ ɚɫɩɟɤɬɵ ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɚ ɛɚɡɟ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɨ-ɨɪɢɟɧɬɢɪɨɜɚɧɧɨɣ ɬɟɦɚɬɢɤɢ ɩɨ ɝɪɭɡɨɩɟɪɟɜɨɡɤɚɦ ɢ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɸ ɧɚ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɟ. Ɂɞɟɫɶ ɠɟ ɩɪɢɜɟɞɟɧɵ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ ɫɩɪɚɜɨɱɧɵɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɵ, ɬɟɤɫɬɵ ɞɥɹ ɚɭɞɢɪɨɜɚɧɢɹ ɧɚ ɷɥɟɤɬɪɨɧɧɨɦ ɧɨɫɢɬɟɥɟ, ɜɨɩɪɨɫɵ ɢ ɨɬɜɟɬɵ ɞɥɹ ɩɪɨɜɟɪɤɢ ɡɧɚɧɢɣ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɦɨɠɧɨ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɬɶ
ɤɚɤ ɞɥɹ ɫɚɦɨɤɨɧɬɪɨɥɹ, ɬɚɤ ɢ ɧɚ ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɢɯ ɡɚɧɹɬɢɹɯ. ɉɨɥɟɡɧɵɦ ɢ ɢɧɬɟɪɟɫɧɵɦ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɩɪɢɜɟɞɟɧɧɵɣ ɡɞɟɫɶ ɤɨɦɩɥɟɤɬ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɯ ɬɚɛɥɢɰ.
ɉɪɟɞɧɚɡɧɚɱɟɧɨ ɩɨɫɨɛɢɟ ɞɥɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɬɟɯɧɢɱɟɫɤɢɯ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɟɣ ɜɭɡɨɜ, ɨɛɭɱɚɸɳɢɯ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɩɨ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹɦ ɢ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɹɦ, ɫɜɹɡɚɧɧɵɯ ɫ
ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɨɦ ɢ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɧɵɦ ɦɟɧɟɞɠɦɟɧɬɨɦ. Ɉɫɨɛɟɧɧɨ ɩɨɥɟɡɧɵɦ ɞɚɧɧɨɟ
ɩɨɫɨɛɢɟ ɦɨɠɟɬ ɨɤɚɡɚɬɶɫɹ ɞɥɹ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ ɡɚɨɱɧɵɯ ɢ ɞɢɫɬɚɧɰɢɨɧɧɵɯ ɮɨɪɦ
ɨɛɭɱɟɧɢɹ, ɚ ɬɚɤɠɟ ɞɥɹ ɫɩɟɰɢɚɥɢɫɬɨɜ ɩɪɟɞɩɪɢɹɬɢɣ ɢ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɣ, ɢɡɭɱɚɸɳɢɯ ɚɧɝɥɢɣɫɤɢɣ ɹɡɵɤ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨ.
ɋɬɪɭɤɬɭɪɚ ɭɱɟɛɧɨɝɨ ɩɨɫɨɛɢɹ ɩɨɫɬɪɨɟɧɚ ɜ ɜɢɞɟ ɭɱɟɛɧɵɯ ɬɟɦ, ɜ ɤɚɠɞɨɣ
ɢɡ ɤɨɬɨɪɵɯ ɢɦɟɟɬɫɹ ɢ ɥɟɤɫɢɱɟɫɤɢɣ ɦɚɬɟɪɢɚɥ, ɢ ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɢɟ ɡɚɞɚɧɢɹ, ɢɤɨɧɬɪɨɥɶɧɵɟ ɜɨɩɪɨɫɵ ɫ ɨɬɜɟɬɚɦɢ, ɢ ɡɚɞɚɧɢɹ ɧɚ ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɝɪɚɦɦɚɬɢɤɢ ɢ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɧɚɜɵɤɨɜ ɚɭɞɢɪɨɜɚɧɢɹ.
Ⱥɭɞɢɨɩɪɢɥɨɠɟɧɢɟ ɧɚɯɨɞɢɬɫɹ ɧɚ ɫɚɣɬɟ ɢɡɞɚɬɟɥɶɫɬɜɚ
www.solon-press.ru ɧɚ ɫɬɪɚɧɢɰɟ ɞɚɧɧɨɣ ɤɧɢɝɢ.
ɹɡɚɧɧɵɟ ɫ ɜɨɞɧɵɦ, ɚɜɬɨɦɨɛɢɥɶɧɵɦ, ɜɨɡɞɭɲɧɵɦ ɢ ɠɟɥɟɡɧɨ-
ɨ ɢɡɭɱɟɧɢɸ ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɨɛɥɚɫɬɢ ɛɚɡɨɜɨɝɨ
¤ Ɉɛɥɨɠɤɚ «ɋɈɅɈɇ-ɉɊȿɋɋ», 2021
¤ Ɍɚɪɚɧɭɯɚ
ɉɟɪɲɢɧ
ɇ. Ⱥ., 2021
ɚȿ. ɘ., 2021

Contents 3
CONTENTS
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PART 1. PREAMBLE
Section 1: Introduction to the Specialty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Ɉ ɩɪɨɮɟɫɫɢɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 ȼɵɞɟɪɠɤɢ ɢɡ ȽɈɋ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Section 2: Marine Voyages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 1. Christopher Columbus’ Voyages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Grammar: the Verb to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Listening: the Text “Two Norwegians Rowed across the At-
lantic Ocean” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.2 The Text “Christopher Columbus” . . . . . . . . . . . . . .
1.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 2. Magellan’s Voyage round the World . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 Grammar: the Verb to have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Listening: the Text “Daniel Defoe” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.2 The Text “The First Voyage round the World” . . .
2.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 3. The Titanic Tragedy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1 Grammar: the Construction there + to be . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Listening: the Text “James Cook” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.2 The Text “The Titanic: an Interview” . . . . . . . . . . . .
3.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 4. Modern Explorer Thor Heyerdahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1 Grammar: the Noun, the Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 Listening: the Text “Captain Robert Scott” . . . . . . . . . . . . . . .
4.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.2 The Text “Explorer Heyerdahl Hunts for Lost
Civilization in Peru” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
13
13
13
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4 Contents
PART 2. BASIC PROFESSIONAL COURSE
Section 3: Types of Transports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 5. Water Transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1 Grammar: the Adjective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Listening: the Text “The Bermuda Triangle” . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.2 The Text “History of Water Transport” . . . . . . . . . . . .
5.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 6. Road Transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Grammar: the Numeral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Listening: the Text “Experimental Bridge” . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.2 The Text “History of Road Transport” . . . . . . . . . . . . .
6.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 7. Air Transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1 Grammar: the Pronoun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2 Listening: the Text “The Secret of the Bermuda Triangle” . . . . . .
7.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.2 The Text “History of Air Transport” . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 8. Rail Transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.1 Grammar: the Adverb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2 Listening: the Text “Means of Transport” . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.2 The Text “History of Rail Transport” . . . . . . . . . . . . . .
8.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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57
57
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105
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Section 4: Transport Organization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 9. Marine Structures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.1 Grammar: the Preposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.2 Listening: the Text “Horatio Nelson” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.2 The Text “On Marine Structures” . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
115
115
115
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123
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128

Contents 5
Unit 10. Ports – Means of Outer Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.1 Grammar: the Conjunction, the Noun-Substitutes . . . . . . . . . . . .
10.2 Listening: the Text “A Tunnel, a Bridge or a Combination?” . . .
10.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3.2 The Text “Ports – Means of Outside
Communication” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.4. Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 11. General Description of a Ship . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.1 Grammar: the Indefinite Active . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.2 Listening: the Text “Francis Drake” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3.2 The Text “General Description of a Ship” . . . . . . . . . .
11.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 12. Types of Vessels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.1 Grammar: the Continuous Active . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.2 Listening: the Text “Traffic Lights” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.2 The Text “Types of Vessels” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unit 13. Types of Cargoes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.1 Grammar: the Perfect and the Perfect Continuous Active . . . . . .
13.2 Listening: the Text “Shipment of a Cargo of Wheat Abroad” . . .
13.3 Speech Pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.1 Active Vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.2 The Text “Types of Cargoes” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.3 Drilling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.4 Comprehension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
130
130
136
137
137
137
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172
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188
THESAURUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
GRAMMAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.1 Ⱥɪɬɢɤɥɶ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.1.1 ɇɟɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɣ ɚɪɬɢɤɥɶ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.1.2 Ɉɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɣ ɚɪɬɢɤɥɶ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.2. ɂɦɹ ɫɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɨɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.2.1 ɂɫɱɢɫɥɹɟɦɵɟ ɢ ɧɟɢɫɱɢɫɥɹɟɦɵɟ
ɫɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɵɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.2.2 ɑɢɫɥɨ ɫɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɵɯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.2.3 ɉɚɞɟɠ ɫɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɵɯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
193
201
201
201
201
203
203
203
204

6 Contents
G.2.4 ɋɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɨɟ ɜ ɮɭɧɤɰɢɢ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɢɹ . . . . . . . . .
G.3. ɂɦɹ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɨɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.3.1 ɋɬɟɩɟɧɢ ɫɪɚɜɧɟɧɢɹ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɯ . . . . . . . . . . . . . .
G.3.2 ɋɪɚɜɧɢɬɟɥɶɧɵɟ ɤɨɧɫɬɪɭɤɰɢɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.4. ɑɢɫɥɢɬɟɥɶɧɨɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.4.1 Ʉɨɥɢɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɢ ɩɨɪɹɞɤɨɜɵɟ ɱɢɫɥɢɬɟɥɶɧɵɟ . . . . . .
G.4.2 ɑɬɟɧɢɟ ɱɢɫɥɢɬɟɥɶɧɵɯ ɫɜɵɲɟ 100 . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.4.3 ɑɬɟɧɢɟ ɞɪɨɛɟɣ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.4.4 ɏɪɨɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɞɚɬɵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5. Ɇɟɫɬɨɢɦɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5.1 Ʌɢɱɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5.2 ɉɪɢɬɹɠɚɬɟɥɶɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5.3 ȼɨɡɜɪɚɬɧɨ-ɭɫɢɥɢɬɟɥɶɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . .
G.5.4 ɍɤɚɡɚɬɟɥɶɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5.5 ȼɨɩɪɨɫɢɬɟɥɶɧɵɟ ɢ ɨɬɧɨɫɢɬɟɥɶɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . .
G.5.6 ɇɟɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ ɢ ɢɯ ɩɪɨɢɡɜɨɞɧɵɟ . . .
G.5.7 Ʉɨɥɢɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.5.8 Ɇɧɨɝɨɮɭɧɤɰɢɨɧɚɥɶɧɨɫɬɶ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ it . . . . . . . . . .
G.5.9 Ɇɧɨɝɨɮɭɧɤɰɢɨɧɚɥɶɧɨɫɬɶ ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ that . . . . . . . .
G.6. ɇɚɪɟɱɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.6.1 Ɇɟɫɬɨ ɧɚɪɟɱɢɹ ɜ ɩɪɟɞɥɨɠɟɧɢɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.6.2 ɋɬɟɩɟɧɢ ɫɪɚɜɧɟɧɢɹ ɧɚɪɟɱɢɣ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.7. ɉɪɟɞɥɨɝ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.8. ɋɥɨɜɚ-ɡɚɦɟɫɬɢɬɟɥɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.8.1Ɇɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ one, ones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.8.2 Ɇɟɫɬɨɢɦɟɧɢɹ that, those . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.8.3 Ƚɥɚɝɨɥ to do. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.9. ɋɨɸɡɵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.10. Ƚɥɚɝɨɥ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.11. Ƚɥɚɝɨɥ to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.11.1 ɋɩɪɹɠɟɧɢɟ ɝɥɚɝɨɥɚ to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.11.2 Ɏɭɧɤɰɢɢ ɝɥɚɝɨɥɚ to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.12. Ƚɥɚɝɨɥ to have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.12.1 ɋɩɪɹɠɟɧɢɟ ɝɥɚɝɨɥɚ to have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.12.2 Ɏɭɧɤɰɢɢ ɝɥɚɝɨɥɚ to have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.13. Ɉɛɨɪɨɬ there + to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.14. ɂɡɴɹɜɢɬɟɥɶɧɨɟ ɧɚɤɥɨɧɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15. Ⱥɤɬɢɜɧɵɣ ɡɚɥɨɝ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.1 ȼɪɟɦɟɧɚ ɧɟɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɨɣ ɝɪɭɩɩɵ (The Indefinite
Tenses) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.1.1The Present Indefinite Tense . . . . . . . . . . . . .
G.15.1.2 The Past Indefinite Tense . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.1.3 The Future Indefinite Tense . . . . . . . . . . . . . .
G.15.2 ȼɪɟɦɟɧɚ ɩɪɨɞɥɟɧɧɨɣ ɝɪɭɩɩɵ (The Continuous
Tenses) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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205
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Contents 7
G.15.2.1 The Present Continuous Tense . . . . . . . . . . . .
G.15.2.2 The Past Continuous Tense . . . . . . . . . . . . . .
G.15.2.3 The Future Continuous Tense . . . . . . . . . . . .
G.15.3 ȼɪɟɦɟɧɚ ɡɚɜɟɪɲɟɧɧɨɣ ɝɪɭɩɩɵ (The Perfect
Tenses) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.3.1 The Present Perfect Tense . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.3.2 The Past Perfect Tense . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.3.3 The Future Perfect Tense . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.4 ȼɪɟɦɟɧɚ ɡɚɜɟɪɲɟɧɧɨɣ ɩɪɨɞɥɟɧɧɨɣ ɝɪɭɩɩɵ
(The Perfect Continuous Tenses) . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.15.4.1 The Present Perfect Continuous Tense . . . . . .
G.15.4.2 The Past Perfect Continuous Tense . . . . . . . .
G.15.4.3 The Future Perfect Continuous Tense . . . . . .
SUPPLEMENT 1 Grammar tables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SUPPLEMENT 2 Grammar terms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SUPPLEMENT 3 Irregular verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SUPPLEMENT 4 Texts for Listening (
ɫɫɵɥɤɚ ɧɚ ɫɚɣɬɟ ɢɡɞɚɬɟɥɶɫɬɜɚ
www.solon-press.ru ɧɚ ɫɬɪɚɧɢɰɟ ɞɚɧɧɨɣ ɤɧɢɝɢ). . .
SUPPLEMENT 5 Keys to the Comprehensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About the Authors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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8 Ɉɝɥɚɜɥɟɧɢɟ
ɈȽɅȺȼɅȿɇɂȿ
ȼɜɟɞɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɑȺɋɌɖ 1. ȼȼɈȾɇɕɃ ɄɍɊɋ
Ƚɥɚɜɚ 1: ȼɜɟɞɟɧɢɟ ɜ ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɶ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Ɉ ɩɪɨɮɟɫɫɢɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 ȼɵɞɟɪɠɤɢ ɢɡ ȽɈɋ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ƚɥɚɜɚ 2: Ɇɨɪɫɤɢɟ ɩɭɬɟɲɟɫɬɜɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 1. ɉɭɬɟɲɟɫɬɜɢɹ ɏɪɢɫɬɨɮɨɪɚ Ʉɨɥɭɦɛɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɝɥɚɝɨɥ to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ʉɚɤ ɞɜɚ ɧɨɪɜɟɠɰɚ ɩɟɪɟɫɟɤɥɢ
Ⱥɬɥɚɧɬɢɱɟɫɤɢɣ ɨɤɟɚɧ ɧɚ ɜɟɫɟɥɶɧɨɣ ɥɨɞɤɟ” . . . .
1.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɏɪɢɫɬɨɮɨɪ Ʉɨɥɭɦɛ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 2. ɉɭɬɟɲɟɫɬɜɢɟ Ɇɚɝɟɥɥɚɧɚ ɜɨɤɪɭɝ ɫɜɟɬɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɝɥɚɝɨɥ to have . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ⱦɚɧɢɟɥɶ Ⱦɟɮɨ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɉɟɪɜɨɟ ɩɭɬɟɲɟɫɬɜɢɟ ɜɨɤɪɭɝ ɫɜɟɬɚ” . . . . . . . .
2.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 3. Ɍɪɚɝɟɞɢɹ Ɍɢɬɚɧɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɨɛɨɪɨɬ there + to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ⱦɠɟɣɦɫ
3.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.2 Ɍɟɤɫɬ “Ɍɢɬɚɧɢɤ: ɢɧɬɟɪɜɶɸ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 4. ɋɨɜɪɟɦɟɧɧɵɣ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶ Ɍɭɪ ɏɟɣɟɪɞɚɥ . . . . . . . . . . . . . .
4.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɢɦɹ ɫɭɳɟɫɬɜɢɬɟɥɶɧɨɟ, ɚɪɬɢɤɥɶ . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ʉɚɩɢɬɚɧ Ɋɨɛɟɪɬ ɋɤɨɬɬ” . . . . . . . . . . . . . .
4.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɂɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶ ɏɟɣɟɪɞɚɥ ɢɳɟɬ ɩɨɬɟɪɹɧɧɭɸ
ɰɢɜɢɥɢɡɚɰɢɸ ɜ ɉɟɪɭ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ʉɭɤ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
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13
13
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15
15
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47
47
51
51
51
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54
55

Ɉɝɥɚɜɥɟɧɢɟ 9
ɑȺɋɌɖ 2. ȻȺɁɈȼɕɃ ɉɊɈɎȿɋɋɂɈɇȺɅɖɇɕɃ ɄɍɊɋ
Ƚɥɚɜɚ 3: ȼɢɞɵ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 5. ȼɨɞɧɵɣ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɢɦɹ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɨɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ȼɟɪɦɭɞɫɤɢɣ ɬɪɟɭɝɨɥɶɧɢɤ” . . . . . . . . . . . .
5.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɂɫɬɨɪɢɹ ɜɨɞɧɨɝɨ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ” . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 6. Ⱥɜɬɨɦɨɛɢɥɶɧɵɣ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɱɢɫɥɢɬɟɥɶɧɨɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “ɗɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬɚɥɶɧɵɣ ɦɨɫɬ” . . . . . . . . . . .
6.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɂɫɬɨɪɢɹ ɚɜɬɨɦɨɛɢɥɶɧɨɝɨ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ” . . . . .
6.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 7. ȼɨɡɞɭɲɧɵɣ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “ɋɟɤɪɟɬ Ȼɟɪɦɭɞɫɤɨɝɨ ɬɪɟɭɝɨɥɶɧɢɤɚ” . . . .
7.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɂɫɬɨɪɢɹ
ɜɨɡɞɭɲɧɨɝɨ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ” . . . . . . . . .
7.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 8. ɀɟɥɟɡɧɨɞɨɪɨɠɧɵɣ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɧɚɪɟɱɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “ȼɢɞɵ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ” . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ ɂɫɬɨɪɢɹ ɠɟɥɟɡɧɨɞɨɪɨɠɧɨɝɨ
ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
57
57
60
61
61
62
64
68
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71
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72
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98
98
104
105
105
106
108
111
Ƚɥɚɜɚ 4: Ɉɪɝɚɧɢɡɚɰɢɹ ɬɪɚɧɫɩɨɪɬɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 9. Ɇɨɪɫɤɢɟ ɤɨɧɫɬɪɭɤɰɢɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɩɪɟɞɥɨɝ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ƚɨɪɚɰɢɨ ɇɟɥɶɫɨɧ ” . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɇɚ ɦɨɪɫɤɢɯ ɫɨɨɪɭɠɟɧɢɹɯ” . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 10. ɉɨɪɬɵ – ɫɪɟɞɫɬɜɚ ɜɧɟɲɧɟɣ ɫɜɹɡɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɫɨɸɡ
, ɫɥɨɜɚ-ɡɚɦɟɫɬɢ
ɬɟɥɢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ɍɭɧɧɟɥɶ, ɦɨɫɬ, ɢɥɢ ɢɯ ɫɨɱɟɬɚɧɢɟ?” . . .
10.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
115
115
115
122
123
123
123
125
128
130
130
136
137

Ɉɝɥɚɜɥɟɧɢɟ
10.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3.2 Ɍɟɤɫɬ “ɉɨɪɬɵ – ɫɪɟɞɫɬɜɚ ɜɧɟɲɧɟɣ ɫɜɹɡɢ” . . . . . . .
10.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.4. Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 11. Ɉɛɳɟɟ ɨɩɢɫɚɧɢɟ ɫɭɞɧɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɧɟɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɟ ɜɪɟɦɟɧɚ ɚɤɬɢɜɧɨɝɨ ɡɚɥɨɝɚ . . . .
11.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “Ɏɪɟɧɫɢɫ Ⱦɪɟɣɤ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3.2 Ɍɟɤɫɬ “Ɉɛɳɟɟ ɨɩɢɫɚɧɢɟ ɫɭɞɧɚ” . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 12. Ɍɢɩɵ ɫɭɞɨɜ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɩɪɨɞɥɟɧɧɵɟ ɜɪɟɦɟɧɚ ɚɤɬɢɜɧɨɝɨ ɡɚɥɨɝɚ . . . . . . .
12.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟɤɫɬ “ɋɜɟɬɨɮɨɪ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.2 Ɍɟɤɫɬ “Ɍɢɩɵ ɫɭɞɨɜ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɍɪɨɤ 13. Ɍɢɩɵ ɝɪɭɡɨɜ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɤɚ: ɡɚɜɟɪɲɟɧɧɵɟ ɢ ɡɚɜɟɪɲɟɧɧɵɟ ɩɪɨɞɥɟɧɧɵɟ
ɜɪɟɦɟɧɚ ɚɤɬɢɜɧɨɝɨ ɡɚɥɨɝɚ . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.2 Ⱥɭɞɢɪɨɜɚɧɢɟ: ɬɟ
ɤɫɬ “ɉɟɪɟɜɨɡɤɚ ɝɪɭɡɚ ɩɲɟɧɢɰɵ
ɡɚ ɪɭɛɟɠ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3 Ƚɨɜɨɪɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.1 Ʌɟɤɫɢɤɚ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.2 Ɍɟɤɫɬ “Ɍɢɩɵ ɝɪɭɡɨɜ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3.3 ɍɩɪɚɠɧɟɧɢɹ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.4 Ʌɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣ ɬɟɫɬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
137
137
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ɌȿɁȺɍɊɍɋ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ȽɊȺɆɆȺɌɂɑȿɋɄɂɃ ɄɈɆɆȿɇɌȺɊɂɃ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɉɊɂɅɈɀȿɇɂȿ 1 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ ɬɚɛɥɢɰɵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɉɊɂɅɈɀȿɇɂȿ 2 Ƚɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ ɬɟɪɦɢɧɵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɉɊɂɅɈɀȿɇɂȿ 3 ɋɩɢɫɨɤ ɧɟɩɪɚɜɢɥɶɧɵɯ ɝɥɚɝɨɥɨɜ . . . . . . . . . . . . . .
ɉɊɂɅɈɀȿɇɂȿ 4 Ɍɟɤɫɬɵ ɞɥɹ ɚɭɞɢɪɨɜɚɧɢɹ (ɫɫɵɥɤɚ ɧɚ ɫɚɣɬɟ
ɢɡɞɚɬɟɥɶɫɬɜɚ www.solon-press.ru ɧɚ ɫɬɪɚɧɢɰɟ ɞɚɧɧɨɣ ɤɧɢɝɢ). . . . . . .
ɉɊɂɅɈɀȿɇɂȿ 5 Ɉɬɜɟɬɵ ɤ ɥɟɤɫɢɤɨ-ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɦ ɬɟɫɬɚɦ . . . .
Ɂɚɤɥɸɱɟɧɢɟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ȼɢɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɚɹ ɫɩɪɚɜɤɚ ɨɛ ɚɜɬɨɪɚɯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɋɩɢɫɨɤ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɧɵɯ ɢɫɬɨɱɧɢɤɨɜ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ɋɩɢɫɨɤ ɪɟɤɨɦɟɧɞɨɜɚɧɧɨɣ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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