Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Анализ политических текстов. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Лекция 1. Феномен политического текста
21
ной точки зрения, а на безоговорочное выполнение
определенных решений ЦК КПСС. Убеждающее начало осложнялось угрожающей интонацией1.
Разница в функциях политического текста связана с тем, что раз­ные политические системы нуждаются в разном воздействии на ауди­торию. В частности, фукциональные отличия обусловлены принципи­ально различными отношениями между субъектами политического процесса.
Функциональная специфика разных жанров. Основные жанры политического текста
Назовем основные жанры политических текстов: — реклама, лозунги; — листовки; — политические речи; — политические статьи; — политическая публицистика; — информационные статьи; — политические новости.
В наиболее полном виде функции присутствуют в первых пяти жанрах. В рекламе, лозунгах, листовках все функции спрессованы, и кажется, что в них нет ничего, кроме призыва. На самом деле во всех лозунгах, в рекламе всегда есть и идеологическая составляющая, и убеждающая, и, конечно, мобилизующая. Мы расположили жанры политических текстов по нарастанию в них одной из важных характе­ристик: от субъективности к объективности. От рекламы и листовки никто не ждет объективности. В политической речи, статье субъек­тивный взгляд вполне допустим, поскольку авторы являются непо­средственными участниками политической борьбы. Публицистика же предполагает позицию наблюдателя политического процесса, и чита­тель ждет от публициста оценки, сделанной на основе объективного анализа, с представлением других точек зрения. Позиция наблюдателя не лишает публициста ни возможности сочувствовать одной из сторон в политической борьбе, ни права на субъективность. Но субъектив­ность и сочувствие должны вытекать из рассмотрения разных точек
1
Последнее отмечает и А.К. Михальская в своей книге «Русский Сократ». М., 1996.
22
зрения и их объективной, по возможности, оценки. Еще более жесткие требования объективности предъявляются к информационной полити­ческой статье. Обусловлены они природой политической информации в работающей демократической системе. Опытный член политической аудитории, опытный читатель политических текстов ждет от информа­ционной статьи не агитации, а предоставления объективной картины происходящего. Если в статье есть описание конфликта, автор, даже если он склонен поддержать одну из сторон конфликта, все же должен дать мнение разных сторон, а выводы в конечном счете он предостав­ляет сделать читателю. Если выводы есть и в самой статье, все равно они должны быть сделаны на основе предоставления информации «за» и «против». Еще более жестко информационно-нейтральны должны быть новостные статьи.
Теоретический курс
Устные и письменные политические культуры. Устные и письменные жанры
Все политические культуры делятся на письменные и устные, т.е. на культуры, политическая риторика которых ориентируется на уст­ное и на письменное слово. Англо-американская политическая куль­тура — ярко выраженная устная культура. Российская политическая культура — столь же ярко выраженная письменная культура. Устные политические культуры образовались на базе устной проповеди, на базе личного обращения к активной части аудитории. Аудитория в этих культурах издавна является активным участником полити­ческого процесса. Устная традиция утвердилась в этих культурах до великой эры журнализма (т.е. до начала XVIII в.), до того, как политическая жизнь стала основной темой журнальных, газетных дебатов. Ораторское искусство — искусство спора, искусство диалога, искусство оратора — до сих пор занимает важную часть в образовании в США, начиная со школы.
Российская культура в течение многих веков ориентировалась на письменное слово. На скрижалях нашей исторической памяти не запечатлены ни выдающиеся речи политиков, ни известные речи адвокатов (редкие исключения относятся к выступлениям известных адвокатов последней трети XIX в., но и здесь мы знаем имена, но не знаем и не интересуемся собственно текстами), ни выступления общественных деятелей. Мы можем с ходу назвать несколько замеча-
Лекция 1. Феномен политического текста
23
тельных политических писателей и несколько запомнившихся нам политических текстов, но мало кто назовет политического оратора или запомнившееся политическое выступление. За очень небольшим исключением, например нескольких выступлений времен перестрой­ки и всем известных фраз российских политиков, наше политическое наследие сосредоточено в печатных текстах. Начиная с XIX в. прак­тическое ораторское искусство оказалось вытесненным из школьных и университетских предметов и нашло прибежище только в подготов­ке духовенства. Но и в церковной практике роль проповедника обычно сводилась к разработке уже существующих канонов и к повторению уже написанных образцов. И тем не менее когда приходило время для живого слова, среди известных ораторов оказывались и священники. В нашей недавней истории — это священник Александр Мень; о его предшественниках мы упомянем в другом месте. Еще один источник живого общественно значимого слова — публичное судебное заседа­ние — возникло в России лишь во второй половине XIX в. и просуще­ствовало лишь до 1917 г. Но самый главный источник политического ораторства — публичные общественные и политические дебаты, был в России практически неизвестен. В Новое время можно назвать толь­ко дебаты Комиссии по составлению нового Уложения, работавшей с 1766 по 1768 г., когда ее деятельность была приостановлена (в работе комиссии принимали участие представители всех сословий, от кре­стьян до вельмож, а работу Комиссии освещала пресса), и работу Государственной думы с 1906 по 1917 г. Речи и дебаты проходили также на заседаниях отдельных общественных организаций, таких как Вольное экономическое общество, в особенности во второй поло­вине XIX в., в ходе деятельности профессиональных союзов: союзов работников печати, земских деятелей, инженеров и множества других организаций, активно работавших в начале ХХ в.
Авторитарное правление делало невозможными ни открытые общественно-политические дебаты, ни свободное печатное слово. Общественные дебаты редуцировались до дебатов в салонах, а в совет­ское время — до кухонных разговоров. В салонно-кухонных разго­ворах исчезала собственно общественная сторона полемики, исчеза­ла основа, сердцевина публичного слова — публика, аудитория как главный адресат, а также агитация и мобилизация как основа всей стратегии, зато развивалось искусство диалога, частной по сути и ученой по форме полемики, где полемисты изощрялись в учености и остроумии. Решение актуальных общественных вопросов вырожда­лось в бесконечный обмен более или менее занятными репликами.
24
Теоретический курс
При прочих равных условиях — прежде всего это наличие заин­тересованной аудитории — живая речь способна вызвать несравнен­но более сильный эмоциональный отклик, чем напечатанный текст. Мобилизационный эффект живой, эмоциональной речи значительно выше, чем эффект от хорошо написанного текста. Именно поэтому в США во время избирательных кампаний любого уровня основной упор обычно делается на выступления разного рода: на митингах, на встречах с избирателями, пресс-конференциях, когда возможен непосредственный контакт с избирателями. Письменные тексты поли­тиков занимают в избирательных кампаниях значительно меньшее место. (Среди аудиовизуальных жанров господствует реклама.) Даже если аудитория не очень заинтересована, то оратору при устном высту­плении переломить ее апатию легче, чем заинтересовать безразлично­го читателя. Устное слово оставляет за оратором инициативу (ввода новой темы, интерпретации, повторения, регулировки эмоциональ­ного напряжения и т.д.), в то время как во время чтения инициатива принадлежит читателю. Читатель решает, когда начать и когда закон­чить, что прочесть внимательно, а что пропустить. Устное выступле­ние дает возможность оратору контролировать степень воздействия, усиливая его, если он чувствует ослабление внимания, доводя его до максимума в нужных местах.
Стилистика, построение политических текстов сильно различают­ся в зависимости от того, предназначаются ли эти тексты для слухо­вого или зрительного восприятия.
Канон устного выступления, восходящий к Аристотелю и Цицерону и отработанный веками ораторской практики, требует его трехчленно­го деления: речь делится на вступление, развитие темы, заключение. Количество затронутых тем обычно жестко ограничено, при возмож­ном многообразии трактовок. Повторы, единоначатие, интонацион­но выделенные места — все эти приемы, направленные на усиление эмоционального воздействия, запоминаемости, мобилизации, хорошо работающие в устных выступлениях, будучи повторены в письменных текстах, не дают необходимого эффекта, а иногда даже мешают вос­приятию. В написанных текстах для создания того эффекта, который в речи достигается тоном, эмоцией, используются различные стили­стические приемы, графические выделения.
Но написанный текст имеет свои преимущества. Его информаци­онная насыщенность намного выше. Для устной речи существуют свои противопоказания: она не может быть сухой, скучной, все остальное, в том числе отсутствие логики, преодолевается эмоциональностью.
Лекция 1. Феномен политического текста
25
Единственное непременное условие письменного текста: он должен быть логичен. Эмоциональность не спасет письменный текст, если автор, а вслед за ним и читатель, утерял нить рассуждения.
Жанр печатной полемики в России (речь идет о Новом времени) ведет свое начало от первых сатирических журналов, самый пер­вый из которых, — «Всякая всячина» — как известно, был основан Екатериной II. (Отдельные полемические по характеру выступления появлялись в печати и раньше.) Екатерина II дала начало обществен­ной полемике по политическим, социальным, экономическим про­блемам, и, при всем свойственном ей авторитаризме, императрица позволила полемистам, оскорблявшим и ее саму (самые резкие слова в отношении Екатерины II были написаны ее соратниками по сатири­ческому цеху), открыто высказывать свои мнения.
Достаточно терпимое отношение к обсуждению некоторых (дале­ко не всех и далеко не всегда!) общественных проблем продолжалось до конца 1810-х гг. (Период правления Павла I, 1796–1801, стоит особо. Последним эпизодом, последней репликой в относительно сво­бодном обмене мыслями на этом историческом этапе стало высту­пление П.Я. Чаадаева с его известными «Философическими письма­ми» в 1836 г.) С начала 1820-х и до середины 1850-х гг., до смерти Николая I, т.е. в самое важное для оформлявшейся российской куль­туры время, открытая печатная полемика свелась к спорам о стилях, об истинной народности и т.д. Актуальная общественная тематика из периодической печати не ушла, но полемика на эти темы редуци­ровалась до обмена репликами на эзоповом языке, понятном только посвященным.
И даже в таком виде, даже сведенная до обмена репликами на эзоповом языке, печатная полемика, в отсутствие возможности для устных дебатов, становилась важнейшим фактом общественной жизни. Именно печать, а не свободно высказываемое устное слово, стала основным медиумом между участниками дискуссии и широ­кой публикой в России. Даже относительно либеральный авторита­ризм Александра II не освободил устное слово, а в печати освободил от запрета лишь часть обсуждаемых тем, отнюдь не всех и не полно­стью, поэтому роль эзопова языка не уменьшилась ни в 1860-х гг., ни тем более в последующие десятилетия. Не принесла свободу слова и конституция 19 октября 1905 г. Только февраль 1917 г. принес действительную свободу для полемики, во всяком случае в печати. Полемика была прервана развитием революционных событий и с сере­дины 1920-х гг. практически полностью исчезла. А с конца 1920-х гг.
26
Теоретический курс
независимая полемика на общественно важные темы исчезает даже и в форме эзопова языка. С начала 1930-х гг. любая печатная полемика, вне зависимости от формы, которую она приобретала, была санкцио­нирована властью. И это не могло не повлиять на стиль и форму дис­куссий, на восприятие выступлений читателями. Любая полемика кончалась официально санкционированным выводом, являвшимся истиной в последней инстанции. Воспринимались эти завершающие выступления как официальные заявления. Были они недвусмыслен­ны, не допускали сомнений в истинности и окончательности решений. В самом их стиле четко звучала угрожающая интонация, поддержи­вающая их серьезность и окончательность решений.
Что касается живого слова, оно сыграло свою роль в больше­вистском перевороте, потому что ряд большевиков, прежде всего Лев Троцкий, Владимир Ленин, были замечательными трибунами. Ораторское искусство высоко ценилось во время революции и в первые послереволюционные годы. Однако постепенно, в ходе отвердевания новой политической системы, ораторское слово стало уступать слову письменному. Специфика советского тоталитаризма, в частности болезненная подозрительность вождя (Сталина), отразилась на соот­ношении устного и письменного политического слова. Происходило это прежде всего потому, что тоталитарный режим постепенно уста­навливал тотальный контроль над всеми источниками и проводника­ми информации, а устное слово было труднее контролировать. Именно поэтому не санкционированное высшей властью устное слово быстро уходило из советской политической практики. Советские вожди ран­гом пониже Сталина все меньше выступали с речами и все больше общались с народом на страницах газет.
Новая эпоха дала нам замечательных публицистов и не дала заме­чательных трибунов. (Ярких, интересных было много. Самый яркий, конечно, это Владимир Жириновский.) Удивляться этому нечего, мно­говековая традиция, вся суть нашей политической культуры основана на слове письменном. Навыки ораторства достаточно просты и при наличии заинтересованной аудитории и некоторого энтузиазма даже почтенный профессор становится трибуном… на десять минут. Однако когда спала первая волна революционного энтузиазма, в отсутствие замершей в ожидании ораторского слова аудитории, когда аудиторию надо не только завоевывать, но и создавать, ораторы первой волны перестройки достаточно быстро ретировались в публицисты. Они ока­зались лишь предвестниками великого будущего русской устной поли­тической речи. А у российской политической речи, несомненно, боль-
Лекция 1. Феномен политического текста
27
шое будущее. Слишком много проблем перед страной, а значит, многое надо будет объяснять людям, чтобы завоевать их доверие. И сделать это успешно смогут только по-настоящему крупные ораторы.
28
Теоретический курс
Лек ция 2
Построение и структура политического текста
азличают построение текста и его структуру. Построением тек­ста я называю последовательность содержательно-смысловых
Ð
текста — это более высокая степень организации текста: она включа­ет содержательный уровень, уровень риторических средств и уровень априорных посылок. При этом построение текста является элементом одного из структурных уровней — риторического.
емов, используемых для лучшего воздействия, для более эффективной передачи информации. Основная цель построения политического тек­ста, как и любого используемого приема, — добиться наилучшего для автора эффекта воздействия на аудиторию.
задачу, для решения которой он был создан. Каждый текст инди­видуален в использовании разнообразных приемов, в том числе и в особенностях построения. Но можно выделить ряд признаков, кото­рые характерны для построения текстов определенных жанров. При наличии таких отчетливо осознаваемых и авторами, и аудиторией закономерностей в построении текстов отсутствие этих закономер­ностей, их нарушение тоже становится приемом и признаком стиля, в данном случае отступлением от канона.
разных жанров.
2000 лет и обусловлен самим устным характером жанра и особен­ностями восприятия устного слова. Речи обычно затрагивают только одну тему и состоят из введения в тему, ее развития и заключения. Эмоциональное напряжение обычно идет по нарастающей, основной эмоциональный акцент приходится на развитие темы, затем напря­жение несколько снижается и вновь поднимается к концу, так чтобы выделить заключительный момент речи.
дистского содержания построено так же, как и речи, и состоит из
блоков текста, то, как подается информация в тексте. Структура
Построение текста по своей сути — это один из риторических при-
Каждый текст несет свою нагрузку и выполняет свою конкретную
Опишем кратко некоторые закономерности построения текстов
Канон построения политической речи сохраняется уже более
Хотя большинство печатных текстов агитационного, пропаган-
Лекция 2. Построение и структура политического текста
29
введения, развития темы и подведения итогов размышлений, между печатными и устными жанрами имеются существенные различия. Например, в политической статье возможно рассмотрение нескольких тем: две-три, иногда и больше, а в устной речи, как уже было сказано, доминирует одна, редко две темы.
Различие устных текстов и письменных (печатных) обусловле­но: а) разным характером отношений между оратором и аудиторией и автором (адресантом) текста и читателями; б) особенностями вос­приятия письменного (печатного) текста и звучащего слова: наличием визуального контакта в одном случае и его отсутствием в другом; воз­можностью при чтении вернуться к уже прочитанному или, наоборот, бегло просмотреть текст.
Перед автором письменного (печатного) текста стоит задача не толь­ко задать общий контекст и наметить тему, конфликт и основные пути развития темы и разрешения конфликта, но и сделать это так, чтобы компенсировать отсутствие визуального контакта с читателем и потенциальной возможности для личного контакта, возникающей при слушании оратора. Автору статьи необходимо предпринять уси­лия, чтобы привлечь внимание читателя, используя разнообразные приемы, суметь обрисовать образ самого автора и т.д. В сравнении с устным словом от автора письменного (печатного) текста требуется более детальная проработка введения, поскольку именно по введению в статью (заголовок, подзаголовок,
ëèä
— первый абзац) читатель
определяет, интересует ли его этот текст.
Политические статьи информационного характера имеют несколь­ко иное построение, чем агитационные и пропагандистские статьи. В начале статьи автор обычно дает основную информацию: главную тему, конфликт и основную идею, которые затем в ходе изложения проясняются и поясняются.
Какого-то канона построения текста в листовках не существует. Обычно авторы листовок используют возможности жанра: видеоряд, возможность дать информацию в нескольких по-разному оформленных блоках. Часто изображение выходит на первый план вместе с основ­ным слоганом, и именно их сочетание создает ударный эффект. Лозунг отличается от слогана листовки одним важным моментом: лозунг должен быть понятен сам по себе, в то время как слоган, в особенно­сти хороший слоган, неразрывно связан с изображением и иногда без него непонятен.
30
Теоретический курс
Структура текста
Выделяют три уровня политического текста: — уровень прямого слова, содержательный уровень, то,
прямо; — риторический уровень: то, — уровень априорных посылок: идеи, представления, лежащие
в основе прямого слова.
В первой лекции я уже говорил, что политическое послание автора политического текста состоит в том, что он: а) говорит о какой-то про­блеме; б) ставит ее в контекст ситуации и в) исходя из своего видения контекста и проблемы, предлагает решение этой проблемы.
Значительная (но не вся) часть этого послания выражена прямы­ми словами: это то, что автор декларирует как свои политические, социальные и т.п. предложения, это формулировка проблем, путей их решения. Именно этот уровень текста мы будем называть уровнем прямого слова. Кроме прямого слова и прямого смысла, существует еще один уровень текста, о котором речь пойдет ниже, — это априор­ные посылки, то, из чего автор исходит, описывая ситуацию тем или иным образом. Обычно политические предложения автора являются прямыми высказываниями, а вот контекст видения ситуации задается отчасти прямым описанием, а отчасти тем, какую «оптику», какие приемы использует при описании.
В реальной политической жизни существует несколько основных точек зрения на то, какие проблемы являются важнейшими; на то, какой является текущая ситуация (контекст) и какие решения той или иной проблемы являются наиболее приемлемыми. Поэтому, говоря о прямом уровне текста, мы будем иметь в виду, что автор излагает одну из нескольких актуальных точек зрения по той или иной политиче­ской проблеме и его прямое слово является репликой в политической полемике, выражением одной из нескольких точек зрения.
Второй уровень — это уровень риторических средств: то,
çàíî
, точнее,
выраженные прямым словом.
Содержание текста, прямое слово передается через определенным образом выбранные слова, составленные фразы, через порядок слов, построение текста и другие приемы. Для выражения своих мыслей автор использует определенные стилистические, графические, логи­ческие формы. Выражение и оформление мыслей кажется и часто
êàê
автор
êàê
оформляет
сказано,
êàê
автор смотрит, через
свои мысли, свои предложения,
÷òî
сказано
êàê ñêà-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]