Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ювенальное уголовное судопроизводство. Модели, функции, принципы. Монография

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
за самой специфики конституционных норм. Вместе с тем, подход, при котором в уголовно-процессуальное законодательство фактиче­ски без изменений переносятся нормы-принципы из Конституции России и международно-правовых актов, получил в отечественной законодательной практике существенное распространение. Уместно привести слова В.П. Божьева, подчеркивающего, что «принципы права не только отражают господствующие в обществе правовые взгляды, идеи, но и формулируют определенные требования, адре­сованные участникам правовых отношений»
1
. В связи с этим зна­чение имеет не только закрепление принципа в уголовно­процессуальной норме, но и конкретизация нормы-принципа в других нормах уголовно-процессуального законодательства с целью оптимизации процесса правоприменения.
Возвращаясь к проблеме ювенального уголовного судопроизвод­ства, следует отметить, что можно выделить несколько групп прин­ципов, образующих сложную систему: принципы государственной ювенальной политики; принципы ювенальной уголовной политики; принципы ювенальной уголовно-процессуальной политики; прин­ципы ювенальной юстиции; принципы ювенального уголовного судопроизводства.
Все вышеперечисленные принципы взаимосвязаны друг с дру­гом и в своей совокупности определяют характер государственной политики в отношении несовершеннолетних, попавших в сферу уголовного судопроизводства. Одни из них носят более общий, дру­гие более конкретный характер. На конструирование и реализацию принципов влияет и выбор элементов той или иной модели юве­нального уголовного судопроизводства.
В России в отношении несовершеннолетних в уголовном про­цессе, несомненно, действуют общие уголовно-процессуальные принципы. Специальные принципы уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних, так же как и принципы, опреде­ляющие специфику других дифференцированных видов судопроиз­водства, прямого закрепления в российском уголовно­процессуальном законодательстве не получили. Однако в процессе уяснения смысла ряда процессуальных норм можно вывести неко­торые специфичные принципы уголовного судопроизводства в от­ношении несовершеннолетних. Например, толкование норм, со­держащихся в ст. 48, п. 2. ч. 1 ст. 51, ст. 426, 428 УПК РФ позволя­ет вывести принцип двойного представительства интересов несо­вершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого в уго­ловном судопроизводстве. К сожалению, такой процесс в опреде-
1
Уголовный процесс: Учебник / Под ред. В.П. Божьева. М., 2004. С. 72.
51
ленной степени зависит от субъективной позиции толкователя, от уровня его правосознания и тех задач, которые он решает, толкуя уголовно-процессуальные нормы. В зарубежном законодательстве мы гораздо чаще обнаруживаем случаи законодательного закрепле­ния принципов ювенального уголовного судопроизводства в отно­шении несовершеннолетних. В частности, примеры такого закреп­ления мы находим во французском Ордонансе о правонарушениях несовершеннолетних от 2 февраля 1945 г. или в канадском законе 2002 г. «Об уголовной ювенальной юстиции». Очевидно, в связи с этим обстоятельством большинство российских исследователей ве­дет речь не о принципах уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних, а об особенностях такого производства, ак­центируя внимание на специфике процессуальной деятельности. При этом само понятие «принципы» применительно к уголовному судопроизводству в отношении несовершеннолетних нередко сво­дится к общим нормам-принципам, сложившимся в рамках между­народного права. Следует отметить, что ситуация, при которой принципы ювенального уголовного судопроизводства не находят прямого законодательного закрепления, характерна не только для России, но и для ряда других государств. В связи с этим примечате­лен опыт Италии, где принципы отправления правосудия в отно­шении несовершеннолетних (processo minorille) выводятся из тек­ста уголовно-процессуального законодательства, специальных нор­мативных актов, регулирующих отправление правосудия в судах по делам несовершеннолетних, а также из решений высших судебных инстанций, включая Конституционный Суд Италии. Таким обра­зом, принципы ювенального судопроизводства формируются как на законодательном, так и на прецедентном уровнях
1
. Выведение принципов уголовного судопроизводства из прецедентного права достаточно типично для государств системы общего права (common law). Так, принцип надлежащей правовой процедуры применитель­но к ювенальному правосудию США был сформулирован в 1967 г. в решении Верховного Суда по делу Джерри Го
2
.
К сожалению, принципы ювенальной уголовно-процессуальной политики нередко игнорируются в силу именно того обстоятельст­ва, что чаще всего носят доктринальный характер и не получают законодательного закрепления. Однако указанные принципы ока-
1
Codice di procedura penale e processo penale minorile / Curato da Ð. Corso. La
Tribuna. 2009.
2
A Brief History of Juvenile Court. [Electronic resource]. Mode access: http://www.
edwardhumes.com/articles/juvhist. shtml.
52
зывают значительное влияние на характер отправления уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних.
Применительно к ювенальному уголовному судопроизводству можно выделить три группы принципов: 1) общие принципы уголов­ного судопроизводства; 2) специальные принципы, выводимые в процессе уяснения смысла отдельных уголовно-процессуальных норм; 3) принципы текущей и перспективной ювенальной уголов­но-процессуальной политики.
Общие принципы уголовного судопроизводства нашли свое закрепление, например, в Конституции РФ и в Уголовно­процессуальном кодексе РФ, содержащем специальную гл. 2, по­священную нормативному закреплению ряда принципов: законно­сти, осуществления правосудия только судов, неприкосновенности личности, уважения чести и достоинства личности, охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве и др. Не вдаваясь в рамках данной работы в детальный анализ общих уголовно-процессуальных принципов, отметим лишь, что эти принципы устанавливают наиболее общие правила отправления уголовного правосудия по всем категориям уголовных дел, в том числе и применительно к дифференцированным видам уголовного судопроизводства. В частности, Конституционный Совет Франции отмечает, что «не может игнорировать важную область правосудия по делам несовершеннолетних, поскольку по своей природе она может наносить ущерб правам и свободам, которые должны быть защищены»
1
. Именно из такой позиции исходит французский Конституционный Совет при проверке законов, касающихся не­совершеннолетних правонарушителей, на соответствие Конститу­ции Франции. Обращает на себя внимание и то обстоятельство, что Конституционный Совет Франции рассматривает в качестве конституционных следующие принципы ювенального уголовного судопроизводства: 1) принцип смягчения уголовной ответственно­сти несовершеннолетних; 2) приоритет воспитательных и реабили­тационных мер, соответствующих возрасту и личностным характе­ристикам несовершеннолетнего правонарушителя; 3) принцип специализации судов по делам несовершеннолетних и судебных процедур
2
.
Говоря о современной России, следует отметить, что системати-
зация принципов, выводимых в процессе уяснения смысла отдель-
1
La justice pénale des mineurs en droit constitutionnel français. [Electronic resource]. Mode access: http://www. droitconstitucionnel.org/cogresParis/comC5/Daimallah TXT.pdf.
2
Ibid.
53
ных уголовно-процессуальных норм, предполагает анализ дейст­вующего российского уголовно-процессуального законодательства на предмет выведения из его положений специфичных принципов уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних. К таким специфичным принципам могут быть отнесены:
1) принцип усложнения производства по уголовным делам в от-
ношении несовершеннолетних;
2) принцип усиления процессуальных гарантий прав несовер-
шеннолетних;
3) принцип учета социальных и личностных данных о несовер-
шеннолетнем в процессе доказывания;
4) принцип воспитательной направленности уголовного судо-
производства в отношении несовершеннолетних.
Принцип усложнения производства по уголовным делам в отно-
шении несовершеннолетних базируется на возможностях дифферен-
циации уголовно-процессуальной формы, а само производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних относится к дифференцированным производствам. При этом обращает на себя внимание то обстоятельство, что, несмотря на явно прослежи­вающуюся тенденцию именно к дифференциации уголовного су­допроизводства, в УПК РФ законодательно не закреплен принцип дифференциации уголовного судопроизводства. Однако анализ норм действующего уголовно-процессуального законодательства и основных тенденций в его реформировании в последние годы свидетельствует об отходе от принципа единства уголовно­процессуальной формы и развитии дифференцированных видов производств.
В советский период нашей истории производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних относилось к тем исклю­чениям, к которым даже сторонники единства уголовно­процессуальной формы допускали применение принципа диффе­ренциации. При этом дифференциация в отношении несовершен­нолетних субъектов изначально предполагала только усложнение производства с целью введения дополнительных процессуальных гарантий прав несовершеннолетних. Российский законодатель хотя и сохранил общую направленность производства по делам несо­вершеннолетних в сторону усложнения, но при этом дифференциа­ция стала носить более сложный характер. В частности, произошел отказ от принципа персональной подследственности, что привело к возможности производства по уголовному делу в отношении несо­вершеннолетнего в форме дознания. Таким образом, был сделан первый шаг к допущению упрощенных и ускоренных форм произ­водства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
54
Фактически мы имеем дело с тем, что некоторые авторы обознача­ют как вторичную дифференциацию
1
.
Принцип усиления процессуальных гарантий прав несовершенно­летних предполагает, что в силу социальной и психофизиологиче-
ской незрелости несовершеннолетний ограничен в реализации про­цессуальных прав и несении процессуальных обязанностей. Про­цессуальный статус несовершеннолетнего субъекта уголовного су­допроизводства существенно отличается от его правового статуса в рамках гражданских, трудовых, семейных и даже гражданских про­цессуальных правоотношений. В сфере частно-правовых отноше­ний, а соответственно, и в гражданском судопроизводстве, которое преимущественно служит целям обеспечения и восстановления ча­стных прав граждан, несовершеннолетний наделен большим объе­мом прав и обязанностей. И хотя теоретиками и практиками эпизо­дически высказывается мысль о сближении правового статуса несо­вершеннолетнего в уголовном процессе и правового статуса, преду­смотренного иным отраслевым законодательством, за счет расши­рения прав и обязанностей несовершеннолетнего, пока законода­тель не пошел по этому пути.
Реализация указанного принципа выражается через введение определенных процедурных правил и ограничений. В частности, ограничение процессуальной самостоятельности несовершеннолет­него должно быть компенсировано обеспечением ему дополнитель­ных гарантий в реализации его процессуальных прав и обязанно­стей. С этой целью российское уголовно-процессуальное законода­тельство предусматривает представительство интересов несовер­шеннолетнего профессиональным защитником и законным пред­ставителем. К достоинствам современного российского уголовно­процессуального законодательства можно отнести то, что в нем «довольно подробно регламентируется процедура участия законного представителя несовершеннолетнего в процедуре досудебного про­изводства»
2
.
В целях усиления процессуальных гарантий прав несовершен­нолетних вводятся и определенные ограничения на применение отдельных мер пресечения к несовершеннолетним. Избрание несо­вершеннолетнему меры пресечения в целом осуществляется в соот­ветствии с общими процессуальными правилами, закрепленными в
1
Сычев А.А. Дифференциация уголовно-процессуальной формы производства по
делам несовершеннолетних. Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Н. Новгород,
2009. Ñ. 12.
2
Хорьков В.Н., Волчецкая Т.С., Лонская С.В., Казакова Г.В. Защита прав и ответ- ственность несовершеннолетних: современные проблемы. Калининград, 2004. С. 142.
55
гл. 13 УПК РФ, а также специальными нормами, нашедшими свое закрепление в ст. 423 УПК РФ.
Принцип учета социальных и личностных данных несовершенно-
летнего в процессе доказывания проявляется в первую очередь в
расширении предмета доказывания по данной категории уголовных дел, что закреплено, в частности, в ст. 421 УПК РФ. Аналогичные нормы содержатся в законодательстве большинства современных государств.
Принцип воспитательной направленности уголовного судопроизвод-
ства в отношении несовершеннолетних определяет в значительной
степени возможности реализации процессуального механизма при­менения принудительных мер воспитательного воздействия. Пред­полагается, что в ювенальном уголовном судопроизводстве должен быть заложен потенциал для выявления причин, способствовавших совершению несовершеннолетним преступления, а также для осоз­нания подростком его криминального деяния.
Указанные выше принципы перекликаются с принципами юве­нальной уголовно-процессуальной политики, хотя в современной России их иерархическая система до конца концептуально не сформирована, а сами принципы представлены в виде отдельных теоретических разработок.
Ф.Н. Багаутдинов, опираясь на исследования Э.Б. Мельниковой
1
, предлагает провести экстраполяцию специфических принципов ювенальной юстиции в уголовное судопроизводство и выделяет в качестве таковых следующие:
1) преимущественно охранительная ориентация ювенальной юс-
тиции;
2) социальная насыщенность ювенальной юстиции;
3) максимальная индивидуализация судопроизводства
2
.
На эти же принципы обращает внимание и К.Б. Калиновский, акцентирующий внимание на максимальной индивидуализации су­допроизводства как на ведущем принципе ювенальной юстиции
3
.
Как отмечалось выше, понятие «ювенальная юстиция» шире понятия «ювенальное уголовное судопроизводство», поэтому пере-
1
Мельникова Э.Б. Óêàç. ñî÷. Ñ. 15—18.
2
Уголовный процесс / Под ред. А.П. Гуськовой, Е.В. Ендольцевой. М., 2007.
Ñ. 506.
3
Калиновский К.Б. Принципы ювенальной юстиции и типология уголовного судопроизводства // Ювенальная юстиция и профилактика преступлений: Тези­сы докладов и выступлений на Международной научно-практической конфе­ренции. 26—28 ноября 1999 года. Санкт-Петербург / Под общ. ред. В.П. Сальникова и Б.П. Пустынского. СПб.: Санкт-Петербургский ун-т МВД России, 1999. С. 197—199.
56
чень рассматриваемых принципов применительно к последнему нуждается в конкретизации и уточнении. Ювенальная юстиция — это интегральное понятие, содержание которого предполагает выде­ление уголовно-правового, криминологического, процессуального, уголовно-исполнительного и педагогического аспектов. При этом смысл и значение понятия «ювенальная юстиция» может быть рас­ширен и будет выходить за правовые рамки, поскольку может включать «совокупность правовых механизмов, медико-социальных, психолого-педагогических и реабилитационных, а также иных про­цедур и программ»
1
.
В соответствии с одним из принципов ювенальной юстиции, производство по уголовному делу в отношении несовершеннолетне­го должно отличаться охранительной направленностью. Как под­черкивает Э.Б. Мельникова, «с развитием ювенальной юстиции ее охранительная функция все более укреплялась»
2
.
Следует отметить, что этому же принципу должно отвечать и производство по уголовному делу в отношении иных субъектов, уже хотя бы потому, что гл. 2 УПК РФ, закрепляющая принципы уго­ловного судопроизводства, уже содержит ст. 11 «Охрана прав и сво­бод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве». На за­щите прав и законных интересов личности делается акцент и при определении назначения уголовного судопроизводства в ст. 6 УПК РФ, т.е. «охранительная функция, в рамках которой осуществляется обеспечение защиты прав и свобод граждан, действует на протяже­нии всего уголовного судопроизводства»
3
.
Однако применительно к институту ювенальной юстиции дан­ный принцип указывает на патерналистское начало, реализуемое государством по отношению к несовершеннолетним правонаруши­телям, и несет иную смысловую нагрузку. На наш взгляд, более оправданно говорить о наличии охранительной функции ювеналь­ного уголовного судопроизводства, а в качестве принципа ювеналь­ного уголовного судопроизводства выделять принцип повышенной
охраны прав несовершеннолетнего участника уголовного судопроизвод­ства. Такая конкретизация не будет противоречить содержанию
указанного выше принципа ювенальной юстиции. Э.Б. Мельникова справедливо отмечает, что «в современном судебном процессе стран, где функционирует ювенальная юстиция, повышенная су­дебная защита предусмотрена для всех несовершеннолетних, ока-
1
Ювенология и ювенальная политика в XXI: опыт комплексного междисципли-
нарного исследования / Под ред. Е.Г. Слуцкого. СПб., 2004. С. 524.
2
Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. С. 15.
3
Гуськова А.П. К вопросу о современной функции уголовного судопроизводства —
охранительной. Избранные труды. Оренбург, 2007. С. 635.
57
завшихся в орбите правосудия, независимо от их процессуального положения»
1
.
Принцип повышенной охраны прав несовершеннолетних опре­деляет, во многом, и характер дифференциации производства по уголовному делу. Как отмечалось выше, законодатель учитывает возрастные особенности личности несовершеннолетнего, в частно­сти, его социальную незрелость и неадаптированность к различным жизненным ситуациям и поэтому вводит более сложный процессу­альный механизм защиты его прав. Выработанный в рамках уго­ловно-процессуальной политики принцип повышенной защиты несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве базируется, на­пример, на положениях ст. 6 УПК РФ, закрепляющей назначение уголовного судопроизводства, которое состоит в защите прав и ин­тересов потерпевшего от преступления и «личности» от незаконно­го ограничения прав и необоснованного обвинения и осуждения.
Индивидуализация уголовного судопроизводства в отношении несо­вершеннолетних предполагает учет индивидуальных особенностей
личности несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, под­судимого. Подобный учет должен осуществляться на всех стадиях производства по уголовному делу. Хотя «судопроизводство по лю­бому делу, а не только по делу несовершеннолетнего, имеет сугубо индивидуальные цели, поскольку каждое преступление — акт инди­видуальный, как индивидуальны уголовная ответственность и нака­зание за него»
2
.
Принцип учета индивидуальных особенностей личности несо­вершеннолетнего можно вывести и из содержания отдельных норм российского уголовно-процессуального законодательства. При этом на уровне уголовно-процессуальной политики речь должна идти о личностной направленности ювенального уголовного судопроизвод­ства. Такой подход позволит рассматривать индивидуальные осо­бенности несовершеннолетнего в системе, интегрируя их в понятие «личность». Уместно будет привести слова А.П. Гуськовой, отме­чающей, что конкретное преступление (социальная деятельность) всегда совершается конкретным лицом, в котором проявляются его индивидуально-личностные данные. В преступлении находит отра­жение его воля, взгляды, убеждения, привычки, навыки, одним словом, направленность личности»
3
. Индивидуализация ювенально-
го судопроизводства предполагает учет всех факторов, имеющих
1
Мельникова Э.Б. Указ. соч. С. 15.
2
Òàì æå. Ñ. 17.
3
Гуськова А.П. Личность обвиняемого в уголовном процессе. Избранные труды.
Оренбург, 2007. С. 118.
58
отношения к личности несовершеннолетнего и совершенному пре­ступлению, принятие решений на основе оценки индивидуально значимой информации о личности несовершеннолетнего, его соци­альном окружении и условиях, способствующих совершению пре­ступления. С целью обеспечения данного принципа в ряде госу­дарств на несовершеннолетних составляется специальное досье. Несомненным преимуществом принципа индивидуализации явля­ется акцентуация внимания не только или не столько на совершен­ном преступлении, сколько на личности самого несовершеннолет­него правонарушителя. Индивидуализация предполагает, что несо­вершеннолетние обвиняемые или подсудимые не только отличают­ся от взрослых обвиняемых и подсудимых, но и от других несовер­шеннолетних по уровню своего развития, полу, культурным осо­бенностям и т.п. Полагаем, что применительно к несовершенно­летним необходимо говорить о более глубокой индивидуализации в рамках уголовного судопроизводства, поскольку в целом «изучение индивидуальных свойств личности обвиняемого в процессуальном аспекте связано с выполнением задач уголовного судопроизводства»
1
.
Э.Б. Мельникова, а вслед за ней и другие авторы, полагают, что индивидуализация ювенального судопроизводства предполагает на­личие неформального судопроизводства, т.е. приоритет личностных особенностей несовершеннолетнего правонарушителя перед необ­ходимостью соблюдения процессуальной формы. Что касается не­формальной процедуры производства по уголовному делу в отно­шении несовершеннолетнего, то она имеет как свои плюсы, так и свои минусы. К плюсам, в первую очередь, относится ориентация на личность несовершеннолетнего, снижение негативного влияния на него формализованной уголовно-процессуальной процедуры, обеспечение доступности понимания несовершеннолетним смысла уголовного судопроизводства. Однако при всей такой позитивной направленности неформальное производство по уголовному делу в отношении несовершеннолетнего несет в себе существенные мину­сы: возможность ущемления прав и законных интересов несовер­шеннолетнего, нивелирование значимости уголовного судопроиз­водства для несовершеннолетнего. К тому же изначально отход от формальной процедуры применялся ювенальным судьей по делам о незначительных преступлениях. Очевидно, в силу этих обстоя­тельств, в США, на родине ювенальной юстиции, начиная с 60-х г. ХХ в., наметилась тенденция к установлению четких процессуаль­ных правил, т.е. к формализации производства по уголовному делу
1
Щерба С.П. Уголовное судопроизводство по делам лиц, страдающих физиче-
скими или психическими недостатками. СПб., 2008. С. 89.
59
в отношении несовершеннолетнего. В первую очередь, такие шаги были предприняты с целью защиты прав несовершеннолетнего: за­щиты его от самооговора, реализации целого ряда процессуальных прав, получения помощи адвоката
1
. Причем первый шаг в этом на­правлении был сделан Верховным Судом США, который в 1967 г. в решении по делу Джеральда Френсиса Го, который за непристой­ный телефонный звонок соседу был приговорен ювенальным судь­ей к семи годам тюремного заключения, высказал резкую критику сложившейся в рамках ювенального правосудия системе злоупот­реблений и произвола четких процедурных правил
2
. В итоге акцент был сделан на соблюдении
3
. А на фоне высоких цифр подростко­вой преступности в США в 90-годы прошлого века в 45 штатах бы­ла упрощена процедура передачи несовершеннолетнего из юве­нального суда в общеуголовный суд для дальнейшего производства по делу в соответствии с установленной процедурой.
Принцип индивидуализации ювенального уголовного судопро­изводства тесно связан с принципом социальной насыщенности ювенальной юстиции. Последний может быть уточнен и конкрети­зирован, а в плоскости ювенальной уголовно-процессуальной поли­тики обозначен как принцип насыщенности ювенального уголовного судопроизводства специальными неюридическими знаниями. Понятие социальной насыщенности для обозначения специфики ювенально­го уголовного судопроизводства указывает на необходимость ис­пользования специальных неюридических знаний в ювенальном уголовном судопроизводстве. Приходится констатировать, что в современной науке сфера социального знания расплывчата, не име­ет четких очертаний, а ее наполнение вызывает многочисленные дискуссии даже среди философов. Что касается ювенальной юсти­ции, то изначально предполагается комплексность понятия и вклю­ченность в него медико-социальных, педагогических и прочих эле­ментов, обеспечивающих как раз социальную насыщенность юве­нальной юстиции. Однако в ряде случаев вполне можно вести речь о насыщенности ювенального уголовного судопроизводства специ­альными неюридическими знаниями. Следует согласиться с теми учеными, которые связывают «особенности реализации принципа
1
1999, National Report Series, The juvenile justice system was founded on the concept of rehabilitation through individualized justice. [Electronic resource]. Mode access: http://www. ncjrs.gov/html/ojjdp/9912_2/juv1. html.
2
A Brief History of Juvenile Court: URL [Electronic resource]. Mode access: http://www. edwardhumes.com/articles/juvhist. shtml.
3
John R. Sutton. Stubborn Children: Controlling Delinquency in the United States, 1640—1981. Berkeley and Los Angeles: University of California Press. 1988. Ð. 181—
183.
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]