Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экологическое проектирование и риск-анализ. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
И РИСК-АНАЛИЗ
Учебное пособие
2-е издание, исправленное и дополненное
Москва
Российский университет дружбы народов
УДК 502.3:658(075.8) ББК 20.1+65.05 Э40
РИС Ученого совета
Российского университета
Утверждено
дружбы народов
Рецензенты:
доктор экономических наук, профессор кафедры экономики природопользования
МГУ имени М.В. Ломоносова О.В. Кудрявцева; доктор технических наук, профессор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации В.И. Горелов
Авторы:
А.П. Хаустов, М.М. Редина, Т.Н. Ледащева,
В.Е. Пинаев, О.С. Коробова, П.Ю. Силаева
Э40 Экологическое проектирование и риск-анализ :
учебное пособие / А. П. Хаустов, М. М. Редина, Т. Н. Ле­дащева, В. Е. Пинаев, О. С. Коробова, П. Ю. Силаева. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : РУДН, 2019. – 254 с. : ил.
В пособии рассматриваются базовые понятия проектирования, ос­новы экологического проектирования, теоретические вопросы и практи­ческие примеры экологического риск-анализа. Дается характеристика нормативно-правовой базы экологического проектирования на различных стадиях реализации проектов. Представлены процедуры экологического и экономического обоснования проектов, процедуры экологического со­провождения инвестиционно-строительных проектов, а также основные методы идентификации, оценки и управления эколого-экономическими рисками. Приводятся примеры программных комплексов для анализа и управления рисками.
Предназначено для студентов магистратуры направления «Эколо­гия и природопользование», может бытьполезно для экономистов и управленцев, чья деятельность связана с природопользованием. Издание адресовано также слушателям факультетов повышения квалификации.
ISBN 978-5-209-08582-9 © Хаустов А.П., Редина М.М., Ледащева Т.Н., Пинаев В.Е., Коробова О.С., Силаева П.Ю., 2019
© Российский университет
дружбы народов, 2019
ВВЕДЕНИЕ
Уважаемый читатель!
Перед вами учебное пособие, входящее в комплекс учебной литературы для магистерской программы по HSE-менеджменту.
Одно из основных направлений, обеспечивающих эффек­тивное и устойчивое развитие предприятий, – применение эколо­гически ориентированных систем управления. HSE-менеджмент как раз и является одним из наиболее эффективных элементов та­кого управления. HSE-менеджмент – новое направление, сочета­ющее в себе аспекты управления охраной труда, промышленной безопасностью и охраной окружающей среды. Это направление пока еще достаточно слабо представлено в образовательных про­граммах российских вузов. Тем не менее во многих компаниях существует насущная потребность в специалистах именно такого профиля, способных организовать и поддерживать работу по со­зданию безопасных и комфортных условий труда, сохранению окружающей природной среды, эффективному использованию природных ресурсов.
С этой точки зрения, вопросы экологического проектирова­ния, анализа экологических рисков промышленных предприятий и управление ими – центральный момент деятельности HSE-менеджера. Проектирование теснейшим образом связано с обеспечением безопасности систем. Экологическое проектирова­ние как раз и нацелено на создание безопасных технических си­стем с точки зрения их влияния на окружающую среду.
Безопасность, как и эффективность, и надежность, является важнейшим показателем качества функционирования системы. По сравнению с этими двумя показателями безопасность систем явля­ется менее изученной, но более актуальной.
Это обусловлено тем, что мир стремительно меняется и жить в нем становится все опаснее. Проявление опасности можно наблюдать не только в больших городах – например, риск заболе­вания человека от перегруженности города автотранспортом, со­провождающейся выбросами канцерогенов в воздух. Возрастает число жертв глобальных катастроф, таких как цунами, наводнения,
3
землетрясен гической безопасности как элемента национальной безопасности.
часть проектирования должны рассматриваться на допроектной стадии при любых видах деятельности. Собственно, большинство директивных материалов предполагает введение в проекты пре­вентивных и компенсационных мероприятий и, соответственно, затрат на их реализацию. На практике, однако, эти мероприятия реализуются далеко не всегда, что приводит к дополнительным экологическим рискам.
ным не только при обучении по самым разнообразным специаль­ностям. Считаем, что издание будет полезно также и специали­стам-практикам, так как оно ориентировано на практические ас­пекты экопроектирования, в частности, содержит ссылки на дей­ствующие в этой области нормативно-правовые акты.
бенно экологическое) в РФ очень изменчиво, и, прежде чем руко­водствоваться требованиями того или иного нормативного акта, крайне важно убедиться, что в документ не внесены изменения и он не отменен.
ия и др. В этих условиях резко возрастает роль эколо-
По мнению авторов, экологические риски как составная
Надеемся, что предлагаемое учебное пособие станет полез-
В то же время следует отметить, что законодательство (осо-
Глава 1
БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
1.1. Понятие проекта, проектирование, виды проектов
Традиционно под проектированием понимается процесс со­здания проекта, то есть прототипа, прообраза, модели предполага­емого или возможного объекта, материала, схемы действия и т.д. Наиболее четко определились такие виды проектирования, как ар­хитектурно-строительное, машиностроительное, гидротехническое и инвестиционное проектирование. Само по себе проектирование является начальной фазой проекта.
Объекты проектирования весьма разнообразны – это прак­тически все сферы деятельности человека. В частности, план раз­вития предприятия представляется в виде оформленного бизнес­плана, который является по своей сути структурированным описа­нием проекта развития предприятия.
Тип проекта определяется по основным сферам деятельно­сти, в которых осуществляется проект: технический, организаци­онный, экономический, социальный, образовательный, инвестици­онный, инновационный, научно-исследовательский, учебный, смешанный.
Класс проекта определяют в зависимости от масштаба и степени взаимозависимости целенаправленных изменений:
работы (операции);
пакеты работ (комплексы технологически взаимосвязан-
ных операций);
проекты;
мультипроект, состоящий из нескольких технологически
зависимых проектов, объединенных общими ресурсами (суще­ственно наличие ресурсных ограничений и технологических огра­ничений, накладываемых на взаимосвязь входящих в него работ и подпроектов);
программа – комплекс операций (мероприятий, проек- тов), увязанных технологически, ресурсно и организационно и
5
обеспечивающих достижение поставленной цели (существенно достижение цели при существующих ресурсных ограничениях);
портфель проектов – набор не обязательно технологиче- ски зависимых проектов, реализуемый организацией в условиях ресурсных ограничений и обеспечивающий достижение ее страте­гических целей (портфель проектов всегда рассматривается «в привязке» к реализующей его организации, при этом существенно использование единых механизмов управления).
По длительности проекты подразделяют на: краткосрочные (до 3 лет), среднесрочные (3–5 лет), долгосрочные (свыше 5 лет).
Инвестиционный проект – проект, связанный с привлечени­ем инвестиций: это проект строительства нового предприятия, расширения, реконструкции, технического перевооружения, мо­дернизации, «переноса» основного производства на новую пло­щадку и т.д. Таким образом, инвестиционный проект – это специ­альным образом оформленное предложение об изменении дея­тельности предприятия, преследующее определенную цель.
Инвестиционные проекты подразделяют на тактические (связаны с изменением объемов выпускаемой продукции, повы­шением качества продукции, модернизацией оборудования) и стратегические (предусматривающие изменение формы соб­ственности или кардинальное изменение характера производства).
Реализация инвестиционного природоохранного проекта должна способствовать восстановлению природных ресурсов, снижению уровня или ликвидации загрязнения ОС.
Под экологическим проектированием понимают как созда­ние природоохранных проектов, так и экологическую составляю­щую проектирования, т.е. сопровождение проектов деятельности, которая должна удовлетворять определенным экологическим тре­бованиям. Чаще всего экологическая составляющая входит в со­став достаточно разработанных схем проектирования объектов различного уровня (на территории РФ все объекты подразделяют­ся на объекты федерального значения, объекты регионального значения и объекты местного значения). В качестве примеров эко­логического проектирования можно назвать разработку проектов санитарно-защитных зон предприятий, проектов предельно допу­стимых выбросов, проектирование средозащитных объектов и т.д.
6
Под управлением проектами (УП) понимается совокупность процессов по планированию, координации и контролю работ для реализации целей проектов с учетом ограничений на ресурсы, бюджет и требований качества. Более широкая трактовка УП – применение знаний, практического опыта, инструментальных средств и методов для удовлетворения потребностей заинтересо­ванных лиц проекта.
Участники проекта – физические лица и организации, непо­средственно вовлеченные в проект либо интересы которых могут быть затронуты при осуществлении проекта. Состав участников проекта, их роли, распределение функций и ответственности опре­деляются типом, видом, масштабом и сложностью проекта и стадией / фазой жизненного цикла, на которой находится проект в данный момент времени.
Заказчик – главная сторона, заинтересованная в осуществле­нии проекта и достижении его результатов, будущий владелец и пользователь результатов проекта. Заказчик определяет основные требования и масштабы проекта, обеспечивает финансирование проекта за счет своих средств или средств привлекаемых инвесто­ров, заключает контракты с основными исполнителями проекта, несет ответственность по этим контрактам, управляет процессом взаимодействия между всеми участниками проекта.
Клиент – индивидуум, группа индивидуумов или организа­ция, которая будет использовать продукты проекта.
Спонсор – индивидуум, группа или организация, которая обеспечивает финансовые, материальные, человеческие и другие ресурсы для осуществления проекта.
Инициатор проекта – носитель идеи решения проблемы с помощью проекта, он обосновывает эту идею и отвечает за ее жизнеспособность в конкретных условиях.
Руководитель (менеджер) проекта – физическое лицо, кото­рому делегируются полномочия по руководству всеми работами по осуществлению проекта: планированию, контролю и координа­ции работ всех участников проекта. Он является персонально от­ветственным за осуществление проекта.
7
Команда проекта – специфическая организационная струк­тура, совокупность отдельных лиц, групп и/или организаций, при­влеченных к выполнению работ проекта и ответственных перед руководителем проекта за их выполнение. Создается целевым об­разом на период осуществления проекта. Главная задача команды проекта – выполнение работ по проекту, осуществление функций координации действий и согласование интересов всех участников проекта для достижения целей проекта.
Если речь идет об инвестиционном проекте, возникает поня­тие «субъекты инвестиционной деятельности», определенное в Федеральном законе от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ «Об инвести­ционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»: инвесторы, заказчики, подряд­чики, пользователи объектов капитальных вложений. Кроме того, важная роль в инвестиционном проекте принадлежит органам государственной власти (в том числе природоохранным), которые оформляют земельный участок под реализацию ИП, проводят гос­ударственную экологическую экспертизу, осуществляют контроль за соблюдением экологических, санитарных и других норм.
1.2. Жизненный цикл проектов
Современные предприятия получают возможность самосто­ятельно разрабатывать проекты своего развития (как стратегиче­ские, так и тактические). Однако эта деятельность все-таки под­вергается определенному регулированию и упорядочению за счет введения ряда требований к разработке проектов. Процедура упо­рядочения инвестиционной деятельности при формировании кон­кретного проекта формализуется в виде так называемого проект­ного цикла. Полная совокупность ступеней развития образует жизненный цикл проекта.
Любая деятельность в логике категории проекта может рас­сматриваться как триединство фаз проекта:
1) фазы проектирования (разработки идеи и создания плана
ее реализации);
2) технологической фазы (технология в современном пони-
мании – система условий, форм, методов и средств решения по-
8
ставленной задачи; проект реализуется определенной совокупно­стью технологий);
3) рефлексивной фазы (оценки выполнения).
Важнейшие этапы проектного цикла – формулировка про­екта, разработка (подготовка) проекта, экспертиза проекта, осу­ществление проекта, оценка результатов.
Формулировка проекта (или «идентификация») – анализ высшим руководством предприятия текущего состояния предпри­ятия и определение приоритетных направлений развития. Резуль­тат анализа оформляется в виде бизнес-идеи, которая направлена на решение наиболее важных для предприятия задач. На этом эта­пе необходимо достаточно убедительно обосновать выполнимость идеи и ее экономическую эффективность. Может появиться не­сколько идей дальнейшего развития предприятия и, если все они будут признаны одинаково полезными и осуществимыми, далее ведется параллельная разработка нескольких инвестиционных проектов. Решение о наиболее приемлемых вариантах принимает­ся на завершающей стадии разработки. Если речь идет о природо­охранном проекте, то следует учесть определенные особенности, связанные со сложностями установления экономического эффекта от реализации природоохранных мероприятий, тогда большое зна­чение приобретают методы оценки проектов, позволяющие учесть еще и социальную и экологическую значимость проектов.
Разработка (подготовка) проекта. Решение о реализации может быть как положительным, так и отрицательным. На этом этапе требуется постепенное уточнение и совершенствование пла­на проекта (его коммерческих, технических, финансовых, эконо­мических, институциональных и других аспектов). Крайне важен поиск и сбор исходной информации для решения отдельных задач проекта и адекватная трактовка этой информации.
Экспертиза проекта – крайне важный этап проектирования. В зависимости от собственника средств, за счет которых реализу­ется проект, и, безусловно, содержания самого проекта определя­ется специфика экспертизы. В то же время отдельные экспертные процедуры являются обязательными для строительных проектов, проектов освоения месторождений и др.
9
Осуществление проекта. Стадия охватывает реальное раз­витие бизнес-идеи до полного введения проекта в эксплуатацию. Стадия осуществления включает отслеживание и анализ всех ви­дов деятельности по мере их выполнения и контроль со стороны надзирающих органов внутри страны и/или инвестора. Также в данную стадию входит основная часть реализации проекта, задача которой состоит в проверке достаточности денежных потоков, ге­нерируемых проектом для покрытия исходной инвестиции и обес­печения желаемой инвесторами отдачи на вложенные деньги.
Оценка результатов проводится по завершению проекта в целом и в процессе его выполнения. Цель оценки – получение ре­альной обратной связи между заложенными в проект идеями и степенью их фактического выполнения. Результаты оценки, поми­мо обоснования решений для управления данным проектом, поз­воляют сформировать опыт для реализации следующих проектов.
С точки зрения движения капитала цикл развития инвести­ционного проекта состоит из четырех стадий:
1) предынвестиционной (относительно небольшие вложе-
ния);
2) инвестиционной (основные вложения капитала);
3) эксплуатационной (получение дохода),
4) ликвидационной (доход от продажи оставшихся ресурсов
и/или вложения в консервацию объекта и рекультивацию земель).
Проекты, связанные с созданием и эксплуатацией промыш­ленных объектов, имеют свои особенности как с точки зрения ор­ганизации стадий проектирования, так и с точки зрения контроля их реализации. Проектирование и реконструкция промышленного предприятия в рамках современного законодательства представ­ляют собой достаточно длительный и кропотливый процесс, со­стоящий из нескольких этапов.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]