Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уголовно-исполнительное право. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция»

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ст. 318 — применение насилия в отношении представителя
власти; ст. 319 — оскорбление представителя власти; (3) ответственность за преступления против жизни, здоровья,
свободы личности — гл. 16 и 17 УК РФ. Уголовное законодательство содержит нормы, ужесточающие
уголовную ответственность за рецидив преступлений. Совершение преступлений во время отбывания наказания, в том числе против персонала учреждений, является, согласно п. «а» ч. 1 ст. 63 УК РФ, отягчающим наказание обстоятельством.
2. Меры уголовно-исполнительного характера существенно допол-
няют уголовно-правовые меры. Их можно подразделить на д в е основные группы средств обеспечения безопасности персонала:
(1) носящие характер мер убеждения, которые реализуются в
рамках воспитательной работы с осужденными и заключа-
ются в разъяснении осужденным необходимости соблюде-
ния установленного режима отбывания наказания; обязан-
ностей осужденных, установленных в ст. 11 УИК РФ; ответ-
ственности за преступные посягательства на жизнь и здоро-
вье представителей персонала исправительных учреждений; (2) имеющие принудительный характер, в том числе надзор за
поведением осужденных во время отбывания наказания,
представляющий собой систему наблюдения и контроля по-
ведения осужденных, и одной из его важнейших целей явля-
ется предупреждение преступлений со стороны осужденных,
в том числе совершаемых в отношении персонала; меры
безопасности и оружие — одно из наиболее серьезных
средств обеспечения безопасности персонала учреждения и
органов, исполняющих наказания; меры дисциплинарного
воздействия на осужденных. Как показывает практика, нападения на персонал могут быть
спровоцированы непривлечением осужденного к дисциплинарной ответственности за прежние правонарушения и основанной на этом уверенности в безнаказанности либо несправедливостью взыскания, вызвавшей агрессию со стороны правонарушителя по отношению к сотрудникам исправительного учреждения, наложившим на него необоснованно суровое взыскание.
При решении вопроса о наложении дисциплинарного взыска-
ния во избежание агрессии со стороны осужденных необходимо учитывать все факторы: степень тяжести совершенного правонару­шения, личность осужденного, его поведение и др.
3. Профилактическая работа оперативных частей, отделов безо-
пасности и других подразделений исправительных учреждений, аре­стных домов, исправительных центров, дисциплинарных воинских частей по предупреждению преступлений по отношению к персо­налу со стороны осужденных и иных лиц (родственников, соучаст-
101
ников преступных группировок и т.д.) является важным направле­нием деятельности исправительных учреждений.
Профилактические меры могут носить негласный характер и
осуществляться в соответствии с Законом РФ «Об оперативно­розыскной деятельности» либо быть гласными и проводиться под­разделениями учреждений и органов, исполняющих наказания, на основании законодательных и ведомственных правовых актов. К ним относятся меры общей профилактики правонарушений (режим осо­бых условий отбывания наказания, применение технических средств охраны и надзора) и индивидуальной профилактики (выявление, постановка на профилактический учет лиц, склонных к агрессивному поведению, а также имеющих психические отклонения, и оказание предупредительного воздействия на этих лиц).
4. Меры организационного характера также призваны способст-
вовать обеспечению безопасности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания. К ним можно отнести создание специа­лизированных подразделений для обеспечения безопасности объек­тов уголовно-исполнительной системы и отрядов специального на­значения, обеспечивающих безопасность персонала исправительно­го учреждения, а также обеспечение сотрудников персонала огне­стрельным оружием и средствами защиты в порядке и количестве, определенных постановлением Правительства РФ.
В целях обеспечения личной безопасности сотрудников персо-
нала исправительных учреждений и членов их семей не допускается обнародование сведений о месте их жительства в средствах массовой информации. Согласно ст. 33 Закона «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы», ка­кие-либо сведения о прохождении службы сотрудниками персонала могут быть предоставлены только с разрешения руководителя учре­ждения или органа, исполняющего наказания.
6.4. Основания и порядок применения
мер безопасности и оружия
Среди средств обеспечения безопасности персонала учреждений
и органов, исполняющих наказания, особое место занимают ìåðû безопасности. К закрепленным в законе мерам безопасности отно­сится применение физической силы и специальных средств. В качестве исключительного средства обеспечения безопасности персонала мо­жет применяться оружие.
Особая значимость мер безопасности в системе средств обеспе-
чения безопасности персонала определяется д в у м я ф а к т о рами.
102
1. Эти меры являются наиболее суровой формой государственно-
го принуждения и применяются к лицам, отбывающим уголовное наказание за совершенные преступления и вследствие этого имею­щим ограниченный правовой статус. Применение мер безопасности четко регламентировано законодательством в целях обеспечения законности применения этих мер, гарантии охраны прав и закон­ных интересов как персонала, так и осужденных.
2. Меры безопасности, а тем более оружие применяются к осуж-
денным и иным лицам только в чрезвычайных и иных конфликтных ситуациях, когда проблему никакими иными средствами решить нельзя. Их необоснованное или неправильное применение, а также неприменение в тех случаях, когда это необходимо, может вызвать негативную реакцию со стороны осужденных, усугубить конфликт­ную ситуацию и повлечь тяжкие последствия в виде массовых бес­порядков осужденных, захвата заложников, гибели людей.
Этим определяется наличие требований к системе применяемых
мер безопасности, их законодательному закреплению и организа­ции их применения.
По своей юридической природе меры безопасности представляют разновидность мер государственного принуждения, обоснованность и необходимость которых закреплены в рамках уголовно-правовых институтов необходимой обороны (ст. 37 УК РФ), причинения вре­да при задержании преступника (ст. 38 УК РФ) и крайней необхо­димости (ст. 39 УК РФ). Внешне меры безопасности выражаются в физическом воздействии на лиц, от которых исходит опасность.
Поскольку меры безопасности применяются в чрезвычайных
или иных конфликтных ситуациях, вызванных, как правило, на­сильственными действиями со стороны осужденных по отношению к персоналу, гражданам или другим осужденным, назначение этих мер не исчерпывается обеспечением безопасности персонала. Они направлены также на обеспечение безопасности самих осужденных, граждан, посещающих исправительные учреждения, а также безо­пасности охраняемых объектов, зданий, транспортных средств.
По смыслу уголовно-исполнительного законодательства меры
безопасности и оружие в чрезвычайных или иных конфликтных ситуациях могут быть применены не только к осужденным, но и к иным гражданам, от которых исходит опасность для персонала, осужденных или охраняемых объектов.
Перечень мер безопасности, основание и порядок их примене-
ния законодательно закреплены в ст. 86 УИК РФ, ст. 28—31 Закона РФ от 21 июля 1993 г. ¹ 5473-1 «Об учреждениях и органах, ис­полняющих наказания в виде лишения свободы».
103
Общие требования к применению мер безопасности и оружия.
1. Право применения физической силы, специальных средств и
оружия принадлежит сотрудникам, т.е. той части персонала, предста­вители которой имеют специальные звания рядового и начальствую­щего состава уголовно-исполнительной системы. Эти сотрудники обя­заны проходить специальную подготовку и проверку на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы.
2. Применение мер безопасности и оружия сотрудниками уго-
ловно-исполнительной системы возможно на территориях учрежде­ний, исполняющих наказания, прилегающих к ним территориях, на которых установлены режимные требования, и на охраняемых объ­ектах, обслуживающих исправительные учреждения.
3. Перед применением мер безопасности и оружия сотрудники
обязаны предупредить о намерении их использования, предоставив осужденным и иным лицам время для выполнения своих требова­ний. Время для выполнения требований не предоставляется в тех случаях, когда промедление в применении физической силы, спе­циальных средств и оружия создает опасность для жизни и здоро­вья персонала и иных лиц, а также осужденных либо может повлечь иные тяжкие последствия или когда такое предупреждение в сло­жившейся обстановке является неуместным либо невозможным.
4. В процессе применения мер безопасности и оружия сотруд-
ники обязаны обеспечить наименьшее причинение вреда осужден­ным и другим лицам. Закон предусматривает, например, примене­ние физической силы в том случае, если выполнение требований персонала не удалось обеспечить ненасильственными способами (мерами убеждения).
5. Применение специальных средств также должно сводиться к
минимальному причинению вреда осужденным и иным лицам. Со­трудники обязаны обеспечить безопасность посторонних граждан.
6. Запрещается применять специальные средства в отношении
женщин с видимыми признаками беременности, лиц с явными признаками ограниченных физических возможностей и несовер­шеннолетних, когда их возраст очевиден или известен, а также в случаях, когда от этого могут пострадать посторонние граждане.
7. Как исключение из этого правила специальные средства и
оружие могут быть применены к вышеуказанным лицам в случае оказания ими вооруженного сопротивления либо совершения груп­пового или иного нападения, угрожающего жизни и здоровью пер­сонала и граждан.
8. Сотрудники обязаны оказать первую добровольную помощь
пострадавшим в результате применения мер безопасности и ору­жия, а также обеспечить им предоставление медицинской помощи.
104
9. О каждом случае применения мер безопасности и оружия со-
трудники обязаны доложить своему непосредственному начальству, причем о применении огнестрельного оружия — в течение 24 часов.
10. Администрация учреждения или органа, исполняющего на-
казания, обязана незамедлительно сообщить прокурору о каждом случае применения оружия. При ранении или смерти осужденных в результате применения физической силы, специальных средств или оружия руководители учреждений и органов, исполняющих наказа­ния, обязаны незамедлительно сообщить об этом прокурору, кото­рый в пределах своей компетенции проводит проверку законности применения мер безопасности и оружия и по ее результатам при­знает их применение правомерными либо неправомерными. В по­следнем случае прокурор принимает решение о дисциплинарном или уголовном преследовании виновных.
Применение мер безопасности и оружия персоналом находится
под постоянным контролем вышестоящих органов уголовно­исполнительной системы. Независимо от наступивших последствий применение физической силы, специальных средств или оружия с нарушением установленных законом правил влечет предусмотрен­ную законом ответственность.
Выводы
1. К работникам уголовно-исполнительной системы относятся лица,
имеющие специальные звания сотрудников уголовно-исполни­тельной системы, рабочие и служащие учреждений, исполняю­щих наказания, федерального органа уголовно-исполнительной системы и его территориальных органов, а также следственных изоляторов, предприятий, лечебных, учебных и иных учрежде­ний, входящих в уголовно-исполнительную систему.
2. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, имеет
определенный правовой статус, характеризующийся совокупно­стью прав и обязанностей его сотрудников, возлагаемых на них во время выполнения функции исполнения уголовного наказания.
3. Среди средств обеспечения безопасности персонала учреждений
и органов, исполняющих наказания, особое место занимают ме­ры безопасности. К закрепленным в законе мерам безопасности относится применение физической силы и специальных средств. В качестве исключительного средства обеспечения безопасности персонала может применяться оружие.
105
      
 7
В результате изучения главы обучающиеся должны
знать:
x понятие исправления осужденных и основные средства исправ-
ления
x режим в исправительных учреждениях и основные средства его
обеспечения
x основные понятия: «режим», «воспитательная работа», «общест-
венное воздействие», «общественнополезный труд», «профессио­нальная подготовка», «получение образования» и др.
x законодательство в сфере регулирования порядка и условий от-
бывания наказания
уметь:
x свободно применять уголовно-исполнительное законодательство
РФ по вопросам деятельности учреждений и органов, обеспечи­вающих исполнение уголовных наказаний
x самостоятельно осуществлять анализ и толкование правовых норм x уметь оперировать понятиями и категориями уголовно-исполни-
тельного законодательства в сфере исправительного воздействия на осужденных
владеть:
x терминологией уголовно-исполнительного законодательства в
сфере исправительного воздействия на осужденных
x навыками анализа источников уголовно-исполнительного права
и реализации норм законодательства по вопросам исправительного воздействия на осужденных и применения основных средств их исправления
x правовой базой, регулирующей основные положения исполнения
уголовных наказаний, деятельность органов и учреждений, обес­печивающих их исполнение.
Сущностью наказания как карательной политики государства
является форма государственного принуждения. Исполнение нака­зания всегда носит принудительный характер и реализуется через
106
применение к осужденным тех ограничений и запретов, которые установлены непосредственно условиями отбывания всех видов на­казаний. Согласно ч. 1 ст. 1 УИК РФ, целью исполнения наказания является исправление осужденных, т.е. формирование у них уважи­тельного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития с помощью в том числе стимулирования их правопослушного поведения.
Исправление в данном случае следует понимать в юридическом
значении этого слова. Главное, чтобы осужденный после отбывания наказания не совершал преступления. Не имеет значения, какими мотивами он при этом руководствуется: либо осужденный полностью раскаялся в содеянном и пересмотрел свои жизненные установки и взгляды, либо у него присутствует боязнь быть вновь наказанным.
Не случайно исправительное воздействие отличается от обычно-
го воспитания, ведь его объектом являются лица, осужденные к лишению свободы, представляющие наибольшую опасность для общества и запущенные в социально-нравственном отношении. Поэтому особенности объекта определяют и направленность испра­вительного воздействия: речь идет не только о формировании лич­ности гражданина, но и о его исправлении.
Согласно ст. 7 УИК РФ, основанием применения к осужден-
ным средств исправительного воздействия является только приговор суда, вступивший в законную силу. Исправление осужденных воз­ложено на специальные государственные органы и учреждения.
Вместе с определением понятия исправления осужденных зако-
нодатель устанавливает и средства его осуществления. Основными средствами являются:
1) установленный порядок исполнения и отбывания наказания
(режим);
2) воспитательная работа;
3) общественно полезный труд;
4) получение общего образования;
5) профессиональное обучение;
6) общественное воздействие.
Режим. Режим определяется как установленный порядок испол-
нения и отбывания наказания. Данный порядок имеет в виду и ус­ловия, которые в целом определяют объем и характер карательных и иных элементов принуждения при исполнении (отбывании) того или иного вида наказаний. Известно, что основной объем кары со­держится в нормах уголовного закона. Тем не менее они имеют место и при исполнении уголовных наказаний. Не случайно основными причинами эксцессов, возникающих в местах лишения свободы, зачастую являются неправомерные нарушения условий отбывания наказаний, предусмотренных законом. Режимные требования ставят
107
деятельность осужденных под жесткий контроль и надзор, тем самым дисциплинируя их поведение, что в конечном счете способствует исправлению.
Наказания отличаются друг от друга по различным свойствам.
В зависимости от вида наказания дифференцируется и объем эле­ментов кары, применяемой к осужденным, что, в свою очередь, сказывается на режиме исполнения: при исполнении одних наказа­ний акцент делается на обеспечении выполнения требований, пре­дусмотренных уголовным законом (например, путем лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью); при исполнении других — в одинаковой мере рег­ламентируются и исполнение, и отбывание наказания (при направ­лении в дисциплинарную воинскую часть, лишении свободы и др.).
Воспитательная работа. Она включает в себя широкий набор
средств, форм и методов их применения. Такая работа начинается с момента поступления осужденного в исправительное учреждение и продолжается до его освобождения.
К основным формам воспитательной работы закон относит
нравственное, правовое, трудовое, физическое, а также иное воспи­тательное воздействие на осужденных.
Нравственное воспитание осужденных направлено на их духов-
ное развитие, воспитание честности, справедливости, сострадания к окружающим, чувства долга и необходимости соблюдения своих обязанностей. Для достижения этих целей большое внимание в испра­вительных учреждениях уделяется повышению образовательного уров­ня осужденных, проведению различных культурно-массовых меро­приятий, приобщению осужденных к чтению художественной и науч­но-популярной литературы, газет и журналов, просмотру кинофиль­мов и телепередач, организации художественной самодеятельности.
Нравственному воспитанию способствует также воздействие на
осужденных религии (общение со служителями культа, отправление религиозных обрядов и чтение религиозной литературы).
В штате персонала каждого исправительного учреждения преду-
смотрены соответствующие должности сотрудников, для которых эта работа является основной: начальники отрядов (из расчета один на 50 осужденных), а в воспитательных колониях, кроме этого, и воспитатели (из расчета один на 25 несовершеннолетних). Осуж­денные могут принимать участие в художественной самодеятельно­сти, выпускать стенные газеты, к ним приглашаются творческие коллективы для проведения концертов, спектаклей, викторин.
Правовое воспитание предполагает, прежде всего, формирование
у осужденных законопослушного поведения, уважения к законам и со­блюдения их требований. Это тем более важно, что оно проводится
108
с лицами, которые нарушили закон, игнорировали его требования. В этих целях администрация исправительных учреждений организу­ет проведение лекций и бесед по правовым вопросам, встречи с юристами, составляет подборку материалов правового характера для наглядной агитации, устраивает вечера вопросов и ответов и др. Подобные мероприятия призваны способствовать выработке у осу­жденных убеждения в необходимости вести законопослушный образ жизни и соотносить свои поступки с требованиями закона.
Трудовое воспитание направлено на развитие у осужденных по-
требности трудиться, добросовестно и сознательно относиться к труду. В этих целях в исправительных учреждениях широко исполь­зуется трудовое соревнование, способствующее пониманию осуж­денными общественной значимости и полезности труда как главного средства обеспечения жизнедеятельности и существования человека. А получаемая ими плата за труд в определенной степени служит оценкой значимости каждого из них как личности.
Физическое воспитание в первую очередь носит оздоровитель-
ный характер и направлено на укрепление и поддержание здоровья осужденных, привитие навыков личной гигиены и развитие мо­рально-волевых качеств, для чего в исправительных учреждениях оборудуются спортивные площадки, проводится ежедневная физза­рядка и организуются различные спортивно-массовые мероприятия, например соревнования и игры в шахматы, шашки, волейбол, фут­бол, теннис и др.
В числе иных форм воспитательной работы следует особо выде-
ëèòü индивидуальную работу с осужденными, которая строится с учетом личностных качеств, свойств, темперамента и характера ка­ждого осужденного. При этом учитываются степень их нравствен­ной запущенности, возраст, пол, образование, наличие семейных связей и характер совершенного преступления.
Воспитательная работа с осужденными организуется дифферен-
цированно с учетом вида исправительного учреждения, срока отбы­ваемого наказания, а также условий содержания — в индивидуальных, групповых и массовых формах на основе психолого-педагогических методов. Для ее организации в соответствии с нормами, утвержден­ными Правительством РФ, создается необходимая материально­техническая база.
Наряду с воспитательной работой не менее важным средством
исправления осужденных является общеобразовательное обучение, которое направлено не только на получение ими суммы знаний, но и на повышение их интеллектуального уровня и общей культуры. В связи с этим ч. 5 ст. 112 УИК РФ определяет, что педагогические коллективы образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы оказывают помощь администрации исправительного учре­ждения в воспитательной работе с осужденными.
109
Общеобразовательное обучение осужденных осуществляется в
соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уголовно-исполни­тельным кодексом РФ, Законом РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы». Конкретное осуществление этой задачи регламентируется в Поряд­ке организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы, утвержденном приказом Минюста и Минобр­науки Российской Федерации от 6 декабря 2016 г. ¹274/1525.
В Положении определены общие вопросы организации дея-
тельности по получению начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях, тюрьмах, ле­чебно-профилактических учреждениях, лечебных исправительных учреждениях и следственных изоляторах уголовно-исполнительной системы.
Лица, осужденные к лишению свободы и не достигшие возраста
30 лет, получают общее образование в общеобразовательных орга­низациях субъектов Российской Федерации, созданных при учреж­дениях УИС.
Лица, осужденные к лишению свободы и достигшие возраста
30 лет, а также лица, осужденные к лишению свободы и являющиеся инвалидами первой или второй группы, получают основное общее или среднее общее образование по их желанию.
Лицам, осужденным к пожизненному лишению свободы, создают-
ся условия для получения общего образования в форме самообразова­ния, не противоречащие порядку и условиям отбывания наказания.
Организация обучения осужденных осуществляется на основе
договора, заключенного между общеобразовательной организацией и учреждением УИС.
Представители администрации учреждения УИС могут по со-
гласованию с администрацией общеобразовательной организации присутствовать на занятиях и мероприятиях, связанных с образова­тельной деятельностью, в целях улучшения работы, по обучению осужденных, участвовать в работе педагогического совета, других коллегиальных органов управления, предусмотренных уставом об­щеобразовательной организации, конференций, совещаний и дру­гих мероприятий, организуемых и проводимых общеобразователь­ной организацией.
Руководителем общеобразовательной организации является дирек-
тор, который осуществляет текущее руководство ее деятельностью.
Директор общеобразовательной организации и кандидаты на
должность директора общеобразовательной организации проходят обязательную аттестацию.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]