Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Технический перевод (английский язык) перевод научно-технической информации. Учебное пособие
.pdf
4) уровень сообщения;
5) уровень языковых знаков.
Согласно теории В. Н. Комиссарова эквивалентность перевода заключается в максимальной идентичности всех уровней содержания
текстов оригинала и перевода.
Вывод. Переводите смысл коммуникативной ситуации
Адекватность перевода
Под адекватностью перевода понимается соответствие переведенного текста цели перевода.
1. Смысловая адекватность перевода согласованной цели. Например,
в исходном тексте написано: These units are equipped with a local switch used
as general terminal board.
Если бездумно подставлять термины, то получится: Данные агрегаты оснащены местным выключателем, который используется в качестве
главной контактной колодки.
На самом деле инженерный смысл этого предложения заключается
в следующем: В данных агрегатах питающий кабель подключают непо-
средственно к выводам главных контактов вводного выключателя.
2. Соответствие переведенного текста нормам и правилам языка,
на который был сделан перевод. Речь идет не просто о нормах русского
языка, а о нормах русского технического стиля, поскольку эти нормы
не всегда совпадают.
Например, нормам русского языка не противоречит предложение:
Не стойте и не прыгайте, не пойте, не пляшите там, где идет строительство или подвешен груз.
Но в технической документации правила изложения обязательных
требований и запретов четко регламентированы. Поэтому в технической
документации такая мысль должна быть изложена следующим образом:
В местах проведения строительства или подвешивания груза запрещается:
стоять, прыгать, петь и плясать.
3. Соответствие стилю
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком <…>
“Кабы я была царица, Третья молвила девица
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря”.
Три гирлицы под виндом
Пряли поздно ивнингом.
“Кабы я была кингица, Спичет ферстая гирлица,
Я б для фазера-кинга
Супермена б родила”
.
31

Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
“Здравствуй, красная девица, Говорит он, – будь царица…
Пушкин А. С.
Собрание сочинений в 12 томах.
Только спикнуть и успела,
Дор тихонько заскрипела,
И в светлицу фазер кам,
На ходу жуя чуингам.
Ол зе тайм оф разговора
Он стоял бихайнд зе дора.
Спич ластовый, по всему,
Вери лавнулся ему.
“Что же, милая гирлица, Говорит он, – будь кингица…
Елистратов В. С.
Словарь русского арго
Можно ли сказать, что это перевод? Да, в широком смысле слова этот
перевод с языка общенародного, понятного каждому русскоязычному
человеку, на сленг, доступный лишь небольшой прослойке людей.
Если эквивалентность отвечает на вопрос о том, соответствует ли
текст перевода исходному, то адекватность отвечает на вопрос о том,
соответствует ли перевод как процесс данным коммуникативным условиям. Полная эквивалентность подразумевает исчерпывающую передачу коммуникативно-функционального инварианта, т. е. речь идет о
максимальном приближении текста перевода к оригиналу, о максимальных требованиях, предъявляемых переводу. Требование адекватности же носит оптимальный характер: перевод должен оптимально
соответствовать определенным коммуникативным целям и задачам.
Понятие адекватности остается одним из центральных в теории и
практике перевода. Между понятиями «эквивалентность» и «адекватность» есть еще одно принципиальное различие, эквивалентность всегда
в известной мере нацелена на идеальный эталон. Она подразумевает исчерпывающую передачу содержания оригинала на всех семиотических
уровнях и в полном объеме его функций (полная эквивалентность),
или, по крайней мере – применительно к тому или иному семиотическому уровню или той или иной функции (частичная эквивалентность).
Требование эквивалентности носит, иными словами, максимальный
характер либо по отношению к тексту в целом, либо по отношению к
его отдельным аспектам. Адекватность же представляет собой категорию
с иным онтологическим статусом. Ее требования носят оптимальный
характер. Она нацелена на лучшее из того, что возможно в данных условиях. В самом деле, известно, что перевод нередко требует жертв и
что решения переводчика часто носят компромиссный характер. Более
того, в процессе вторичной коммуникации нередко модифицируется и
32

сама цель коммуникативного акта, что неизбежно влечет за собой известные отступления от эквивалентности текстов.
Отсюда следует, что перевод может быть адекватным даже тогда,
когда он не отвечает (или отвечает лишь частично) критериям эквивалентности. Более того, неэквивалентность отдельных фрагментов текста
вполне совместима с адекватностью перевода текста в целом.
Наблюдается немало случаев, когда один и тот же перевод отвечает
как требованиям эквивалентности, так и требованиям адекватности.
Нередко встречаются случаи, когда неэквивалентный перевод отвечает
критериям адекватности. Но ведь, с другой стороны, встречаются и
другие случаи, когда перевод эквивалентен, но не адекватен.
Приведем следующий пример: I саmе to Warley оn а wet September
morning with the sky the grey of Guiseley sandstone (J. Braiпe).
Если перевести Guiseley sandstone как «песчаник из Гайсли», то такой
перевод будет, по-видимому, эквивалентным оригиналу, но едва ли адекватным с точки зрения вторичной коммуникативной ситуации, поскольку русскому читателю едва ли известно, как выглядит этот песчаник.
Поэтому предпочтительнее другой вариант: «небо казалось высеченным
из серого песчаника». Именно этот вариант отвечает признакам адекватности. Дело в том, что «адекватность» и «эквивалентность» – тесно
соприкасающиеся друг с другом понятия, отражающие разные стороны
одного и того же феномена.
Отметим попутно, что предложенное выше разграничение этих понятий соответствует их изначальному смыслу: перевод эквивалентен
тогда, когда исходный и конечный тексты равноценны друг другу; перевод адекватен тогда, когда переводческое решение в достаточной мере
соответствует коммуникативной ситуации перевода.
Понятие «адекватности» в переводе равнозначно понятию «полноценность», поскольку оно предполагает полноценное соответствие
текста перевода тексту оригинала по функциям и оправданность выбора средств в переводе. Полноценность перевода состоит в передаче
специфического для оригинала соотношения содержания и формы
путем воспроизведения особенностей последней. Адекватность перевода предполагает верную передачу смысла и формы. По существу, понятие «адекватности» перевода пришло на смену понятию «верности»
перевода оригиналу как имеющему недостаточно научный характер и
отличающемуся нечеткостью.
33

Прагматическая адекватность перевода предполагает смысловую
эквивалентность текстов исходного языка (SL) и переводящего языка (TL) с позиций коммуникации, а не с чисто формальных позиций.
Формальная эквивалентность может отсутствовать, но присутствует
аналогичное воздействие на получателя речи. Таким образом, главной
целью перевода признается достижение адекватного коммуникативного
эффекта, т.е. не максимально возможная верность букве оригинала, но
максимально аналогичное воздействие на получателя речи.
Эквивалентность текста оригинала и созданного на его основе вторичного текста, текста перевода, – понятие относительное. Она может
достигать 100 % в случае перевода технического текста и быть весьма
незначительной в случае перевода поэтического смысла. Не случайно
П. Сумароков писал: «Переводчика уподоблю я должнику, который
должен вернуть не той же монетою, а той же суммою».
Вывод. Перевод должен соответствовать духу и букве оригинала, быть
прагматически адаптированным и производить эквивалентный коммуникативный эффект на получателя речи.
Task 8 Compare the translation with the original and identify the methods
and techniques (Сравните перевод с оригиналом и определите приемы
и техники перевода).
ELECTRONICS
Electronics is a new branch of physics,
and one that plays an increasingly
important part in our lives. It is
concerned with the use of electricity to
produce signals that carry information
and control devices such as computers.
These devices contain electric circuits
through which electric current flows.
The controlling parts in a circuit are
called components, and these include
diodes and transistors.
Components can amplify currents,
switch them on and off, or change their
direction.
Электроника — это новая отрасль
физики, которая играет все более
важную роль в нашей жизни. Она
занимается вопросами применения
электричества для производства сигналов, которые несут информацию
и управляют такими устройствами,
как компьютеры. В этих устройствах
размещены элекроцепи, по которым
проходит электрический ток.
Управляющие элементы электроцепи называются компонентами, к ним
относятся диоды и транзисторы.
Компоненты могут усиливать электротоки, включать или менять их направление.
Task 9 Edit the following machine translation (Отредактируйте машинный перевод текста).
34

THE MICROWAVE OVEN
1. Shortly after the end of World War
II, Percy Spencer already known as
an electronics genius and war hero,
was touring one of his laboratories at
the Raytheon Company. He stopped
momentarily in front a magnetron,
the power tube that drives a radar set.
Feeling a sudden and strange sensation,
Spencer noticed that the chocolate bar
in his pocket had begun to melt.
2. Spencer, who obtained 120 patents
in his lifetime, knew how to apply his
curiosity. So he did what any good
inventor would – he went for some
popcorn. Spencer didn’t feel like a snack,
he asked for unpopped popcorn. Holding
the bag oil corn next to the magnetron,
Spencer watched as the kernels exploded
into puffy white morsels.
3. From this simple experiment, Spencer
and Raytheon devel1oped the microwave
oven. The first microwave oven was
very big and heavy. At first, it was used
exclusively in restaurants, railroad cars
and ocean liners – places where large
quantities of food had to be cooked
quickly. In fact, it took decades after the
invention of the microwave oven for it to
be refined to a point where it would be
useful to the average consumer.
Today, Percy Spencer’s radar boxes melt
chocolate and pop popcorn in millions
of homes around the world.
МИКРОВОЛНОВАЯ ПЕЧЬ
1. Вскоре после того, как конец
Второй Мировой Войны, Перси
Спенсер, уже известный как гений
электроники и военный герой, посещал одну из его лабораторий в
RaytheonКомпании. Он остановил на
мгновение впереди магнетрон, труба
власти (мощи), которая ведет (везет)
радарный набор. Чувствуя внезапную
и странную сенсацию, Спенсер заметил, что шоколадный брусок (бар)
в его кармане начал таять.
2. Спенсер, который получил 120 патентов в его целой жизни, знал, как
применить его любопытство. Так что
он сделал то, что любой хороший изобретатель будет – он пошел для некоторой жареной кукурузы. Спенсер не
чувствовал себя подобно закуске, он
просил о несовавшей жареной кукурузе. Проводя (держа) он зерно нефти
(масла) мешка рядом с магнетроном,
Спенсер наблюдало как ядра, взорванные в опухшие белые кусочки.
3. От этого простого эксперимента,
Спенсера и Raytheon develloped микроволновая печь. Первая микроволновая печь была очень большая
и тяжелая. Сначала, это использовалось исключительно в ресторанах,
автомобили железной дороги и океанские лайнеры – места, где большие
количества продовольствия должны
были быть приготовлены быстро.
Фактически, требуется десятилетия
после изобретение микроволновой
печи для этого, чтобы быть очищенным к пункту (точке), где это будет
полезно для среднего потребителя.
Сегодня, радарные коробки Перси
Спенсера тают шоколад и суют жареную кукурузу в миллионах домов
во всем мире.
35

Task 10 Read the following text Oil Cracks and write down all the unknown
words necessary for understanding the translation. (Прочитайте текст “Oil
Cracks”, выпишите все новые слова, необходимые для перевода этого текста, т. е. такие слова, которые нужны для полного понимания оригинала).
Затем с помощью словаря Multitran найдите русские эквиваленты этих
слов, причем выписывайте только один эквивалент, т. е. то русское слово,
которое в данном контексте наиболее полно соответствует английскому
слову. Ни в коем случае не подписывайте «перевод» слов в оригинале.
В процессе выписывания участвуют не только зрительный, но и слуховой
и мышечный анализаторы, т. е. вы внутренне слышите, проговариваете
и ощущаете выписываемое слово. Запомните новые слова и их конкретные эквиваленты. Не имеет практического смысла выписывать те новые
слова, значение которых совершенно ясно из контекста.
Translate the text into Russian, following all the principles studied (Переведите
текст на русский язык, следуя всем изученным правилам и алгоритмам).
OIL CRACKS
There are many words of long standing which the scientist has been
accustomed to use with a meaning that might or might not be the same as its
customary one.
Sometimes he restricts the meaning of the word. The physicist adopted the
word “current” when he described the changed properties of a wire connected
to a voltaic battery as an electric current. In ‘1827, G. S. Ohm discovered the
constancy of the relation between electromotive force and current and gave
the ratio the name of “resistance”.
Sometimes, a scientist will take an ordinary word and expand or widen its
meaning, so that a single thing gives its name to a group or category.
“Salt”, for example, is a material that is essential for human beings and
animals, and has a long association with social history. Its name appears in
the English language in such a word as “salary”, meaning that the money one
earns is meant, in the first turn, for buying what is most necessary for human
existence.
The chemist, however, uses the word to denote a class of compounds, which
he defines as the products of replacing the hydrogen of an acid, wholly or in
part, by a metal. Common salt is a compound which comes only to a limited
extent within the terms of this definition and only to this limited extent do
these two salts mean the same thing.
36

Sometimes, a scientist will seize a word and force it to do work for which it
has no qualifications. Such is the case of a family of related words — “force”,
“work”, “power” and “weight”.
In mechanics, force does not mean strength. It seems to say no more than
that a force is a push or a pull, and since in physics all things must be measured
it acquires, from Newton’s Law of Motion, a quantitative sense, which makes
it the product of mass and acceleration. This, of course, is quite different from
anything that the word “force” implies in everyday use.
A weight one is surprised to learn, is not only the familiar block of metal
with a ring on top, but a force. This is logical, because things fall under their
own weight with an acceleration (due to gravity), so that the weight of a thing
has to be the force with which the Earth attracts it.
As to “work”, the physicist has decided that a force works, or does work,
only when it moves something. I may push and pull in vain at some immovable
obstacle, and find that, nevertheless, mathematically I have done no work.
After this it is quite easy to accept the idea that power has come to mean
the rate at which work is done; or that metals suffer from “fatigue”, or that
oils can be made “to crack”.
Сверьте перевод с образцом в ключах. Внимательно изучите комметанрии.
Тщательно проанализируйте расхождения вашего варианта перевода с
образцом, так как не каждое расхождение — ошибка, ио из двух вариантов
перевода обычно один лучше. Учитесь выбирать лучший.
37

ТЕМА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ
СЛОВАРЕЙ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ПЕРЕВОДЕ
CHAPTER 2. MULTIMEDIA DICTIONARIES IN TECHNICAL TRANSLATION
Цель практических занятий
Знакомство с основными словарями, базами данных и другими источниками научно-технической информации, а также приемами работы
с ними.
Разделы
2.1 Мультимедийные словари: классификация, особенности интер-
фейса и компонентного состава.
2.2 Особенности и преимущества использования электронных сло-
варей LINGVO, Multitran, Polyglossum и др. онлайн и оффлайн
2.3 Обзор систем машинного перевода
Подготовка зачетного задания: Компьютерная практика по определению области интересов в полиграфической отрасли и использованию
мудьтимедийных программ редактирования и онлайн словарей.
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ
2.1 Мультимедийные словари: классификация, особенности
интерфейса и компонентного состава (Multimedia Dictionaries
classification, interface features and conponents).
Вам нужны хороший словарь и образец
Не точнее ли сказать, хороший образец и словарь? А может быть,
образец и хороший словарь? Ответ на оба эти вопроса общий — «нет».
Образец, т. е. одна любимая Вами книга на английском языке (или несколько таких книг) по проблематике переводимого материала, — это,
как правило, доступный источник. В нём есть необходимая терминология, фигурируют фамилии авторов законов, формул, теорем, понятий
и т. п., много стандартных оборотов. Названные неоценимые качества
чрезвычайно важны при переводе. Такой образец невозможно заменить
ни одним общим словарём.
Специализированные словари типа Англо-русский теплотехниче-
ский словарь, словарь Илингуорса (V. Illingworth, The Penguin Dictionary
of Physics) или известные математикам Англо-русский словарь математических терминов, словарь Лоуотера (A. J. Lohwater’s Russian-English
Dictionary of the Mathematical Sciences) и т. д. при всей их полезности не
38

покрывают и не могут покрыть потребностей, возникающих при переводе соответствующей периодики.
Последний этап при выборе термина — сверка с образцом, научнотехническими текстами, написанные хорошим автором, используемые
профессионалами.
В сомнительных случаях нужно проверять правописание русского
слова в орфографическом словаре, в словаре Ожегова и т.п. Иногда в
редакциях специализированных научных журналов смотрят в учебник
грамматики и справочник типа «Слитно-раздельно». Дело в том, что авторы научных статей и книг на русском языке не всегда пишут по-русски
абсолютно безупречно. То же стоит отнести и к пишущим по-английски.
Чрезвычайно важно не забывать, что для вас английский — не родной язык, поэтому трудностей в правильном словоупотреблении немало.
Значит, Вам нужен хороший общий словарь. К сожалению, широко
распространённые двуязычные словари «Большой англо-русский словарь», словарь Мюллера и т.п. при всех их достоинствах недостаточны
для целей научно-технического перевода.
В хорошем словаре нет бесполезной информации — внимательно изучите все правила пользования словарём, усвойте значения всех
символов и служебных слов. Наконец, помните — словари создаются
трудом людей, а людям свойственно ошибаться – «и на солнце есть
пятна». Скажем, в словаре Мюллера неверно написано слово lemmata,
а в «Большом англо-русском словаре» имеется неточность во взаимоотношении слов reversal и reversion. Помимо того, авторы разных словарей
имеют отнюдь не тождественные взгляды. Мораль общеизвестна: ум
хорошо, а два — лучше!
Рабочие источники информации и порядок пользования ими
Английский язык — один из самых обеспеченных словарями и справочниками. Количество разновидностей словарей исчисляется сотнями.
Все рабочие источники информации, используемые переводчиком,
можно подразделить на общие, с которыми работают все переводчики,
и специальные, которыми преимущественно пользуется технический
переводчик.
Общие источники информации подразделяются на словари общего назначения и общие энциклопедии. Словари, в свою очередь, подразделяются
на двуязычные (например, англо-русские и русско-английские неспециальные словари и фразеологические словари) и одноязычные, включающие
толковые словари (например, толковые словари русского и английского
39

языка) и словари иностранных слов; имеются также вспомогательные
одноязычные словари (например, синонимов, антонимов и орфографические), а также энциклопедические словари общего назначения.
Специальные источники информации включают специальные словари,
специальные энциклопедии, справочники по различным отраслям науки
и техники, специальную литературу и прочие источники информации.
Специальные словари, в свою очередь, подразделяются на двуя-
зычные, включающие политехнические двуязычные словари, отраслевые
словари и вспомогательные специальные двуязычные словари (например,
словари сокращений), а также одноязычные специальные словари (например, «Краткий политехнический словарь»).
Специальные энциклопедии делятся на политехнические и отраслевые.
Прочими источниками информации служат собственный опыт
переводчика, накопленный при переводе других подобных материалов, и возможность консультации со специалистами, работающими в
данной области.
ОБЩИЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
I. Словари общего назначения.
А. Двуязычные словари.
1. Англо-русские и русско-английские неспециальные словари.
2. Фразеологические словари.
Б. Одноязычные словари.
1. Толковые словари.
а) Толковые словари русского\ английского языка.
б) Словари иностранных слов.
2. Вспомогательные словари.
а) Словари синонимов.
б) Словари антонимов.
в) Орфографические, словари.
3. Энциклопедические словари общего назначения.
II. Общие энциклопедии.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
I. Специальные словари.
А. Двуязычные специальные словари.
1. Политехнические словари.
2. Отраслевые словари.
3. Вспомогательные словари (например, словари сокращений).
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
