Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория доказательств в уголовном процессе. Практикум
.pdf
Назовите и охарактеризуйте виды показаний обвиняемого.
Каково доказательственное значение признания обвиняемым
своей вины
Задание 6. Каплин, обвиняемый в умышленном убийстве Зи-
нурова, виновным себя не признавал и в ходе расследования неод-
нократно менял свои показания, приводя все новые и новые доводы в своё оправдание. Однако в результате тщательно проведённого расследования обстоятельств убийства доводы Каплина были
полностью опровергнуты и доказана его виновность. В обвинительном заключении, анализируя имеющиеся по делу доказательства, следователь указал, что вину Каплина в совершении преступления подтверждают также данные им заведомо ложные показания, с помощью которых он пытался помешать объективному расследованию, запутать его и уйти от ответственности за содеянное.
Правильны ли оценены следователем показания обвиняемого?
Какое процессуальное значение имеют показания обвиняемого,
отрицающего свою причастность к совершенному преступлению?
Задание 7. По делу об убийствегр. Крылова гражданином Со-
мовым, обвинявшимся по пункту «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ, защитник
заявил ходатайство об исключении из материалов уголовного дела
протокола допроса Сомова в качестве обвиняемого от 05 сентября
2015 г., мотивируя это тем, что при предъявлении Сомову обвинения в качестве защитника по доверенности принимал участие
юрист молодёжного центра «Октябрь», а не адвокат.
Что понимается под доказательствами в уголовном процессе?
Охарактеризуйте основные правовые свойства доказательств.
Определите источник доказательства. Можно ли его использовать в доказывании по данному уголовному делу? Почему?
Рекомендуемая литература
Нормативно-правовые акты: 3, 11.
Основная литература: 1–3.
Дополнительная литература: 1, 2, 3, 7, 12, 13.
Интернет-ресурсы: 1–4.
Программное обеспечение: 1–2.
131
2.3. Участие специалиста в доказывании
по уголовным делам
Цель: уяснить роль специалиста в доказывании по уголовным
делам.
Знания и умения, приобретаемые студентом в результате
освоения темы, формируемые компетенции или их части.
В результате изучения темы студент должен:
знать: правила вовлечения специалиста в уголовное судопроизводство; процессуальные формы участия специалиста в производстве
по уголовным делам; понятие, сущность и доказательственное значение заключения и показаний специалиста (ОК-1, ПК-1, ПК-3).
уметь: толковать и применять нормы действующего УПК РФ,
регламентирующие получение и использование результатов участия
специалиста в доказывании по уголовным делам (ОК-1, ПК-1, ПК-3).
Актуальность темы
При производстве по уголовным делам возникают вопросы,
ответить на которые могут только лица, обладающие специальными познаниями в узкой сфере человеческой деятельности: науке,
технике, искусстве или ремесле, т.е. специалисты. Расширение использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве связано с развитием научно-технического прогресса, с усложнением процесса доказывания.
Теоретическая часть
Под специальными познаниями понимают совокупность знаний и практических навыков (опыта), необходимых для выяснения
обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу.
Специальные познания – такие знания, навыки и умения, которые
не имеют широкого распространения и выходят за рамки житейского опыта.
Формы использования специальных познаний в уголовном
судопроизводстве традиционно классифицируются на процессуальные и непроцессуальные. Под процессуальными принято понимать те формы, которые предусмотрены и регламентированы
уголовно-процессуальным законом.
132
В настоящее время процессуальными формами использования
специальных познаний в уголовном судопроизводстве являются:
1) производство судебной экспертизы; 2) участие специалиста при
производстве следственных действий; 3) допрос эксперта; 4) участие в уголовном процессе педагога (психолога); 5) участие переводчика в следственных действиях; 6) использование в процессе
доказывания научно-технических средств.
В последнем случаи речь идёт о применении научнотехнических средств при производстве следственных действий для
содействия в обнаружении, закреплении и изъятии следов преступления, предметов и документов, которые в последствии могут
быть признаны вещественными доказательствами (ч. 6 ст. 164
УПК РФ). Кроме этого при производстве следственных действий
могут использоваться звукозапись, видеозапись, фотографирование, киносъёмка. В доказывании также используются приложения
к протоколам: фотографические негативы и снимки, киноленты,
диапозитивы, кассеты видеозаписи, фонограммы допросов, чертежи, планы, схемы, слепки и оттиски следов, электронные носители
информации, полученной или скопированной с других электронных носителей информации в ходе производства следственного
действия (ч. 8 ст. 166 УПК РФ).
К непроцессуальным формам использования специальных по-
знаний в уголовном процесса можно отнести: 1) заключение специалиста (ч. 3 ст. 80 УПК РФ); 2) показания специалиста (ч. 4 ст. 80
УПК РФ); 3) производство с привлечением специалистов документальных проверок и ревизий, исследований документов, предметов,
трупов (ч. 1 ст. 144 УПК РФ); 4) содействие в постановке вопросов
эксперту (ч. 1 ст. 58 УПК РФ).
Заключение эксперта и показания эксперта – самостоятельные
источники доказательств. Механизм их получения и процедура
использования в доказывании подробно регламентированы уголовно-процессуальным законом. Закон, предусматривая в качестве
самостоятельных источников доказательств заключение специалиста и показания специалиста (ч. 3, 4 ст. 80 УПК РФ), не определяет
порядок их получения и использование в процессе доказывания по
уголовным делам.
В последнее время широкое распространение получило экспертное исследование, проводимое не в процессуальной форме,
133
т.е. не назначаемое следователем, дознавателем, судом в установленном уголовно-процессуальном законе порядке. Акты (заключения) таких экспертиз могут вовлекаться в уголовное судопроизводство, но они являются разновидностью иных (непроцессуальных) документов и оцениваются по общим правилам. Такое заключение может быть положено в основу приговора или иного
решения по уголовному делу, если оно не вызывает сомнений,
а также если закон не обязывает по рассматриваемым вопросам в
обязательном порядке назначать экспертизу. В противном случае
по тем же вопросам производится судебная экспертиза. Ни правоприменительная практика, ни закон, ни правила доказывания не
знают каких-либо препятствий к полноценному использованию
акта несудебной экспертизы в доказывании подтверждаемого или
опровергаемого им факта.
В силу положений ч. 1 ст. 58 УПК РФ специалистом признаётся лицо, обладающее специальными знаниями и привлекаемое к
участию в процессуальных действиях в установленном уголовнопроцессуальным законом порядке. Как участник уголовного судопроизводства специалист должен быть, во-первых, психологически независимым и незаинтересованным в исходе дела и, вовторых, компетентным, высококвалифицированным, обладающим
специальными познаниями и навыками.
Функции специалиста не являются исследовательскими, а носят исключительно разъяснительно-консультативный характер.
В случае необходимости проведения исследования должна быть
произведена судебная экспертиза.
Специалист может вовлекаться в производство по уголовному
делу на любой стадии уголовного процесса, начиная с поступления заявления или иного сообщения о совершении преступления,
для содействия: 1) в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов при производстве процессуальных действий;
2) в применении технических средств в исследовании материалов
уголовного дела; 3) в постановке вопросов эксперту (следователи,
дознаватели советуются со специалистом не только в отношении
вопросов, которые необходимо поставить эксперту, но и по другим
вопросам, например: какую именно экспертизу нужно назначить,
кому поручить её производство, какие материалы предоставить
134
эксперту); 4) в разъяснении сторонам и суду вопросов, входящих в
профессиональную компетенцию эксперта.
Специалист разъясняет сторонам и суду вопросы, входящие в
его профессиональную компетенцию, представляя заключение или
давая показания. Предусмотрев эти источники доказательств, законодатель не установил процедуру их получения: не закрепил
механизм привлечения специалиста для дачи заключения следователем (дознавателем) или стороной защиты, не ввёл допрос специалиста в качестве самостоятельного следственного действия.
Специалист принимает участие в уголовном процессе преимущественно для оказания содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов при производстве процессуальных действий. Участвуя в следственном действии, специалист применяет свои знания, умения и навыки для обнаружения,
фиксации и изъятия доказательственной информации, предоставляет справочный материал, помогает следователю в составлении
планов, схем, производстве аудио- и видеозаписи.
В силу предписаний закона при производстве следственных
действий могут применяться технические средства и способы обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления и вещественных доказательств (ч. 6 ст. 164 УПК РФ). Именно специалисты содействуют следователю, дознавателю в применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела. Когда
речь идёт об экспертном исследовании, то, безусловно, подразумевается научное изучение. Если говорят об исследовании материалов уголовного дела, проводимом следователем, то имеется в виду
их осмотр (никакого научного поиска быть не может), а специалист лишь помогает в этом следователю, применяя технические
средства. Результаты участия специалиста в производстве следственного действия отражаются в соответствующем протоколе,
никакого самостоятельного документа он не составляет.
Таким образом, специалист в уголовном судопроизводстве
приглашается для участия в следственном действии с целью оказания научно-технической помощи. Это может быть техническая
помощь в подготовке следственного действия, или непосредственно при производстве следственного действия: поиск и обнаружение невидимых и слабовидимых следов, иных доказательств, применение различных научно-технических средств, изготовление
слепков, оттисков, иных приложений к протоколу.
135
Самостоятельным процессуальным статусом обладают переводчик, педагог и психолог. С одной стороны переводчик – это
специалист в сфере языкознания, поскольку функцию перевода с
одного языка на другой и обратно может выполнять не любой
гражданин, а только лицо, свободно владеющее языком, знание
которого необходимо для перевода, т.е. лицо, обладающее специальными познаниями. С другой стороны, он является самостоятельным участником уголовного процесса (ст. 59 УПК РФ). Закон
гарантирует лицам, не владеющим или недостаточно владеющим
языком уголовного судопроизводства, право изъясняться при производстве по уголовному делу на родном языке и пользоваться
помощью переводчика бесплатно (ст. 18 УПК РФ). Любое нарушение или отступление от данного принципа при проведении
следственного действия, влечёт признание полученного доказательства недопустимым вследствие нарушения уголовнопроцессуального закона (п. 3 ч. 2 ст. 75 УПК РФ).
Педагог и психолог – самостоятельные, отличные от специалиста,
участники уголовного судопроизводства, хотя законодатель не регламентирует подробно их процессуальное положение. В законе есть
только определение педагога как педагогического работника, выполняющего в образовательной организации или организации, осуществляющей обучение, обязанности по обучению и воспитанию обучающихся (п. 62 ст. 5 УПК РФ). Функции педагога или психолога не совпадают с функциями специалиста, указанными в ч. 1 ст. 58 УПК РФ.
Участвуя в допросе, он помогает допрашивающему с учётом возрастных и психологических особенностей подростка определить последовательность и форму постановки вопросов, оптимальную продолжительность допроса, выбрать правильный стиль допроса, установить
психологический контакт с допрашиваемым и т.д. Это необходимо для
получения от несовершеннолетнего полных и достоверных показаний.
Необеспечение участия педагога при получении показаний от несовершеннолетних лиц в случаях, когда этого требует закон (ст. 191, 280,
425 УПК РФ), влечёт признание полученных показаний недопустимыми доказательствами вследствие нарушения уголовнопроцессуального закона (п. 3 ч. 2 ст. 75 УПК РФ).
Законодатель даёт понятие специалиста, определяет его процессуальное положение, но не регламентирует порядок его введения в процесс.
136
Специалист, участвующий в производстве следственного действия, применяет свои знания в соответствующей области науки и
техники применительно к определённым обстоятельствам без проведения специального научного исследования, основываясь на
фактических данных, полученных в результате личного участия
(прежде всего, на осмотрах предметов, документов, помещений и
т.д.). Ему заранее неизвестны объект и пределы применения специальных познаний. При производстве осмотра места происшествия, следственного эксперимента и т.п. для специалиста важны
более умения и навыки, чем теоретические знания. Для специалиста участие в следственном (судебном) действии есть одна из основных его функций в уголовном процессе.
Решение об участии специалиста в следственном действии в
каждом конкретном случае принимает самостоятельно следователь (дознаватель), суд. Он вправе вызвать специалиста любой
специальности, ведь закон не содержит никаких ограничений по
этому поводу. Привлекая специалиста к участию в следственном
действии, лицо, ведущее процесс, руководствуется ч. 5 ст. 164, ч. 2
ст. 168 УПК РФ. Специалиста также вправе привлекать защитник
(п. 3 ч. 1 ст. 53 УПК РФ).
Вызов специалиста и порядок его участия в ходе предварительного расследовании и в судебном разбирательстве определяются соответственно ст. 168 и 270 УПК РФ. В законе чётко не указано, в каком порядке вызывается специалист. Законодатель также
не оговорил сроки, основания и порядок привлечения специалиста
к даче заключения, механизм формирования, структуру и содержание заключения специалиста.
Заключение специалиста – это представленное в письменном
виде суждение по вопросам, поставленным перед специалистом
сторонами (ч. 3 ст. 80 УПК РФ). Специалист не проводит научного
исследования объекта, он в своём заключении объясняет суть вопроса, скрытую от понимания неспециалиста.
Заключение специалиста не может заменить собой заключение эксперта. Содержанием заключения специалиста согласно ч. 3
ст. 80 УПК РФ являются суждения специалиста по вопросам, поставленным перед ним сторонами. Содержанием заключения эксперта выступают представленные в письменном виде содержание
исследования и выводы по вопросам, поставленным перед экспер-
137
том лицом, ведущим производство по уголовному делу, или сторонами (ч. 1 ст. 80 УПК РФ). В отличие от заключения эксперта,
в котором изложена новая информация, выявленная экспертом в
ходе исследования представленных ему объектов со следами преступления, в заключении специалиста представлено мнение специалиста, которое он сделал, основываясь на своих знаниях и изучая
уже известные сведения, предоставленные ему. Полномочия специалиста не могут охватывать совершение над представленным
объектом действий, сопряжённых с изменением его состояния.
Главное отличие этих двух весьма схожих источников доказательств состоит в том, что заключение специалиста содержит
лишь мнение специалиста по имеющим значение для дела вопросам, специалист не вправе проводить каких-либо исследований и
потому не вправе делать какие-либо выводы. Законодатель предъявляет различные требования к этим двум видам доказательств.
В соответствии со ст. 204 УПК РФ, заключение эксперта имеет
чёткую форму, структуру и содержание. Применительно к заключению специалиста никакой законодательной регламентации не
даётся. Ясно одно, что они не идентичны.
Из содержания ч. 3 ст. 80 УПК РФ неясно, каким образом формируются вопросы, адресованные специалисту, и в каком документе
они должны содержаться. В данном случае проблему можно решить
по аналогии с назначением экспертизы, законодательно предусмотрев, что вопросы специалисту должны формулироваться в соответствующем постановлении следователя, дознавателя или судьи (суда)
либо по собственной инициативе лица, ведущего производство по
уголовному делу, либо по ходатайству сторон.
В целом же законодательная неурегулированность вышеуказанных вопросов порождает неопределённость и трудности в практике
применения этого источника доказательств. В доказывании обстоятельств, подлежащих установлению по уголовному делу, следователи
крайне редко используют заключение специалиста.
Появление в УПК РФ этого процессуального института не было
приведено законодателем в соответствие с другими правовыми положениями, связанными с участием в уголовном процессе специалиста. Не даны чёткие разграничения между заключениями специалистов и заключениями экспертов, что ведёт зачастую к смешиванию
понятий, обозначающих эти доказательства, имеющие существенные
138
различия. Отсутствие чёткой законодательной регламентации порядка получения заключения специалиста, ставит под сомнение его допустимость как самостоятельного источника доказательств. В настоящее время разъяснения специалистов, полученные в основном стороной защиты и названные заключение специалиста, фигурируют в
материалах дела в качестве доказательств, но по своей правовой природе относятся к иным документам.
Сегодня для получения заключения к специалисту, как правило, обращаются стороны, а не должностные лица, ведущие уголовное судопроизводство. В сложившейся ситуации заключение
специалиста по источнику доказательств может выступать только
в качестве иного документа, т.к. изготавливается за рамками уголовно-процессуальной деятельности.
Частным случаем появления заключения специалиста по воле
следователя (дознавателя) в материалах уголовного дела является
предусмотренная ст. 421 УПК РФ процедура получения заключения
медицинского освидетельствования несовершеннолетнего обвиняемого. Ныне действующее уголовно-процессуальное законодательство
предусматривает производство медицинского освидетельствования
несовершеннолетнего обвиняемого для установления наличия или
отсутствия у него заболевания, препятствующего его содержанию и
обучению в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа. При соблюдении условий, предусмотренных ч. 2 и ч. 5
ст. 92 УК РФ, суд в обязательном порядке должен рассмотреть вопрос о возможности освобождения несовершеннолетнего от наказания и направлении его в указанное учреждение (ч. 3 ст. 421 УПК РФ).
С этой целью в ходе предварительного расследования на основании постановления следователя или дознавателя проводится
медицинское освидетельствование несовершеннолетнего. Заключение о результатах медицинского освидетельствования несовершеннолетнего представляется в суд с материалами уголовного дела (ч. 4 ст. 421 УПК РФ).
В данном случае законодатель прямо говорит, что следователь
выносит постановление, в котором указывает кому поручается медицинское освидетельствование и ставит перед специалистом вопрос годен или нет несовершеннолетний для содержания и обучения в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого
типа. В качестве специалиста (специалистов) здесь, как правило,
139
выступает лечащий врач-педиатр (или комиссия лечащих врачей),
который делает заключение, оперируя известной ему из медицинской карты пациента информацией о том, чем болел и (или) болеет
несовершеннолетний. В тех случаях, когда несовершеннолетний
совершил преступление не в районе своего места жительства и
соответственно дело в отношении него ведётся производством в
другом районе, орган расследования назначает медицинское освидетельствование по месту производства предварительного следствия или дознания. Используя свои специальные познания, специалисты дают оценку известной им информации и высказывают
своё мнение по поводу заданного им вопроса: годен (не годен)
данный несовершеннолетний к содержанию и обучению в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа.
Медицинское освидетельствование осуществляется врачебной
комиссией медицинской организации. Следователь или дознаватель письменно уведомляет всех заинтересованных лиц (самого
несовершеннолетнего, его законных представителей, защитника,
а также администрацию места содержания несовершеннолетнего
под стражей) о назначении медицинского освидетельствования
несовершеннолетнего обвиняемого, направляет руководителю медицинской организации соответствующее постановление, а также
принимает меры по доставлению несовершеннолетнего, в отношении которого вынесено постановление, в назначенные руководителем медицинской организации день, время и место.
Назначается освидетельствование несовершеннолетнего, как правило, в медицинское учреждение по месту жительства подростка. В тех
случаях, когда несовершеннолетний совершил преступное деяние не в
районе своего места жительства и соответственно дело в отношении
него ведётся производством в другом районе, орган расследования
назначает медицинское освидетельствование по месту производства
предварительного следствия или дознания.
Результаты медицинского освидетельствования несовершеннолетнего обвиняемого оформляются в виде «Медицинского заключения
о наличии (отсутствии) у несовершеннолетнего заболевания, включённого в перечень заболеваний, препятствующих содержанию и обучению несовершеннолетних в специальных учебно-воспитательных
учреждениях закрытого типа органа управления образованием».
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]