Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социальное партнёрство в образовании. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Приложение 8
Договор № ____ на безвозмездную благотворительную деятельность
волонтёра
г. ___________ «___»_________ 20____ г. _______________________________________________________________ ___________________, (наименование учреждения) именуемое в даль­нейшем «Учреждение», в ли­це________________________________________, (должность, Ф. И. О.) действующего (ей) на основании _____________________________________________________, с одной стороны, и _______________________________________________________________ (Ф. И. О., паспортные данные: серия, номер, место регистрации) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ далее именуемый «Доброволец», с другой стороны, а вместе именуемые «Стороны», заключи- ли настоящий Договор о нижеследующем:
1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА 1.1. В соответствии с настоящим Договором Доброволец в целях благотворительности обязуется безвозмездно тру­диться, в том числе выполнить для Учреждения следующие рабо­ты:________________________________________________________ (наименование, характеристики, сроки выполняемых работ) _______________________________________________________________ а также оказать следующие услуги ____________________________________________________ (наименование, характеристики, сроки оказываемых услуг) _______________________________________________________________
1.2. При выполнении работ, оказании услуг Доброволец действует в ин­тересах благополучателей, учитываемых Учреждением и принимающих помощь в рамках реализуемых ею про- грамм, а также в интересах само­го Учреждения.
1.3. Работы выполняются, услуги оказываются по адресу: ___________________________ 1.4. Работы выполняются, услуги оказы-
231
ваются в рамках программы/проекта ___________ _______________________________________________________________ (наименование программы/проекта) Доброволец, выполняя работы и ока­зывая услуги, действует в составе группы под руководством руководите­ля программы/проекта ______________________________________________ (Ф. И. О. руководителя) 1.5. Учреждение обязуется предоставлять обору­дование, технические средства и обеспечивать безопасные условия труда для выполнения работ, оказания услуг Добровольцем.
1.6. Отдельные работы или услуги могут быть изменены Сторонами в дополнительных соглашениях.
1.7. При необходимости выполнения работ или оказания услуг по другим адресам и в других населенных пунктах, Учреждение компенсирует рас­ходы Добровольца на проезд, проживание, питание, доставку оборудова­ния, технических средств.
1.8. Доброволец будет использовать для выполнения работ, оказания услуг свой транспорт _______________________________________________________________ (марка и государственный номер машины) Учреждение компенсирует транспортные расходы Добровольца из расчета_____________ _______________________________________________________________ (указать источник выделенных денежных средств)
2. КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ 2.1. Условия настоящего Договора и до­полнительных соглашений к нему конфиденциальны и не подлежат раз­глашению.
3. РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ 3.1. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть между Сторонами по вопросам, не нашедшим своего разре­шения в тексте данного Договора, будут разрешаться путем переговоров на основе действующего законодательства РФ.
3.2. При не урегулировании в процессе переговоров спорных вопросов, споры разрешаются в Суде____________________________________в порядке, установленном действующим законодательством РФ.
4. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА 4.1. Настоящий Договор вступает в силу с момента его подписания и действует до полного выполнения Сто­ронами всех принятых на себя обязательств в соответствии с условиями договора.
232
5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 5.1. Во всем остальном, что не предусмотрено настоящим Договором, Стороны руководствуются дей­ствующим законодательством РФ.
5.2. Любые изменения и дополнения к настоящему Договору действи­тельны при условии, если они совершены в письменной форме и подпи­саны Сторонами.
5.3. Договор составлен на русском языке в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному для каждой из Сторон.
6. ПОДПИСИ СТОРОН Учреждение: ________________________________________ (наименование учреждения) ________________________________________ ___________________/____________________ (подпись) (Ф. И. О) «____»______________20______г. Доброволец: ________________________________________ (Ф. И. О. полностью) ________________________________________ ___________________/____________________ (подпись) (Ф. И. О) «____»______________20______г. М.П.
233
Приложение 9
Карта работы волонтёра
Наименование должности _________________________________________________________ Руководитель___________________________________________________ (Ф. И. О. с указанием должности и учреждения) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Требова­ния____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________ Общие задачи___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________ Специфические задачи _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Рабочее место__________________________________________________ (на дому, в учреждении, на улице и т. п.) _______________________________________________________________ Продолжительность рабо­ты________________________________________________________ (график работы, время перерыва) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________
234
Досрочное прекращение работы Если это произошло по инициативе инструктора: предупредить руково­дителя не менее чем за неделю о желании прекратить работу. По просьбе инструктора в течение последующих 6 месяцев после прекращения рабо­ты ему может быть выдано рекомендательное письмо. Если это произошло по инициативе организации: по принятии такого решения руководитель должен немедленно объявить об этом инструкто­ру и сообщить причины отказа от работы инструктора. По просьбе ин­структора в течение последующих 6 месяцев после прекращения работы ему может быть выдана выписка из его личной карточки о про­должительности его работы и отзывом руководителя. Техническое обеспечение и поддержка со стороны организа­ции____________________________________________________ _______________________________________________________________ (оргтехника, канцтовары, сотовая связь, иные принадлежности) _______________________________________________________________ Отчётность После проведения обучения и стажировки, не позже чем через три дня предоставлять инструктору и руководителю проекта (задания) отчёт в письменной форме и/или в электронном виде. О возникновении необыч­ных происшествий (форс-мажора) немедленно сообщать руководителю (в том числе во время дежурства или проведения обучения). Не реже чем раз в две недели встречаться со своим руководителем для обсуждения текущих рабочих моментов, необходимости обучения и под­ведения результатов работы. Оценка работы и пересмотр описания работы Оценку работы осуществляет непосредственный руководитель на основе результатов встреч, анализа отчётов волонтёров и отзывов клиентов. Ин­структор и его координатор каждые 6 месяцев проводят обсуждение и пересмотр описания работы. Изменения вносятся по согласованию сто­рон. «___»______________20___г. Руководитель ____________/_________________ (подпись) (Ф. И. О)
235
Приложение 10
Лист учета времени работы волонтёра
Фамилия_____________________________ Имя ______________________________ Период времени: с «__»________ по «__» _________ 20__ г.
Кол-
№ Дата
Название
мероприятия
Услуги
во
Подпись
волонтёра
Подпись ру-
ководителя
часов
1.
2.
3.
4.
5.
236
Приложение 11
Отзыв руководителя о работе волонтёра
Ф. И. О.________________________________________________________ Должность _______________________________________________________________ Дата начала работы ____________________ Дата окончания работы Отработал/а часов, всего__________________________________________ Описание работы, функций_______________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Пройденное обучение____________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Отзыв руководителя_____________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ «_____» ________________ 20 __ г. Руководитель организации ________________/__________________________________________ (подпись) (Ф. И. О. полностью) М. П.
237
Приложение 12
Краткое описание проекта (Предложение для партнёров)
1. Название проекта (учебный год, ступень обучения, время прове-
дения, социальные партнёры).
2. Почему был разработан проект.
3. Когда был разработан проект? (Например, в конце четверти по
завершении раздела темы с тем, чтобы закрепить материал...).
4. Какова основная идея проекта?
5. Замысел проекта.
6. Основная идея (какие аспекты развития учащегося важны и по-
чему, например, познакомить учащихся начальных классов с актуальны­ми профессиями).
7. Цели (какие компетенции учащихся) будут развиты — описание
компетенций.
8. Как предполагается реализовать идею. Почему необходимы со-
циальные партнёры? (например, представить школьникам людей разных профессий, с целью чего были привлечены социальные партнёры, явля­ющиеся представителями разных профессий: друзья самого учителя, ро­дители).
9. Итоговые продукты проекта.
238
Приложение 13
Пример соглашения с социальными партнёрами
Соглашение о сотрудничестве между школой A и школой В Школа А и школа В пришли к соглашению, что: Цель партнёрства
Установить отношения социального партнёрства между школами с целью создания языковой среды изучения иностранного языка учащими­ся в области реализации программы обучения
Общие образовательные цели партнёрства
• Реализация проекта по обогащению среды изучения ино-
странного языка
• Создание условий для обмена результатами проектной дея-
тельности учащимися в режиме on-line
• Совместное подведение итогов в режиме видеоконференции
Школа А разрабатывает проект
Школа В будет участвовать в реализации проекта:
Школы берут на себя ответственность по:
• Обеспечению участников необходимыми ресурсами для реа-
лизации проекта
• Оказанию педагогической поддержки учащимся в ходе реали-
зации проекта
Школа и партнёр пришли к соглашению, что
Механизмом разрешения конфликтов будет проведение дискус-
сии между исполнителями проекта
Индикаторы успешности партнёрства
• Достижение образовательных результатов учащимися
определяются каждым образовательным учреждением и включают
• Знания, которые получат учащиеся
• Умения, которые будут освоены
• Ценности, которые будут приняты
• успешности партнёрства в целом
• Наличие устойчивых коммуникаций и реальной деятельно-
сти, в которую вовлечены учащиеся и учителя двух школ.
• Удовлетворенность учащихся и учителей участием в сов-
местной деятельности.
239
• Достижение запланированных образовательных результатов
учащимися.
Оценка выполнения партнёрского соглашения Будет проводиться раз в семестр с целью установить достижения намеченных целей, по описанным выше индикаторам, если необходимо, будет осуществляться коррекция деятельности по проекту Представление отчёта о результатах
Каждая из школ представляет отчёт о результатах участия в про­ектной деятельности внутри образовательных учреждений.
240
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]