Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык. Актуальные вопросы морфемики, морфонологии и словообразования. Учебное пособие.pdf
X
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •Часть 1. МОРФЕМИКА
- •Тема 1. ФУНКЦИИ АФФИКСАЛЬНЫХ МОРФЕМ
- •1.1. Функции аффиксов: история вопроса
- •1.2. Словообразовательные морфемы
- •1.3. Формообразующие морфемы
- •1.4. Синкретические морфемы
- •1.5. Словоизменительные морфемы
- •2.6. К вопросу о множественной мотивации и способе словообразования
- •2.4. Комбинированные аффиксальные способы словообразования
- •Часть 2. МОРФОНОЛОГИЯ
- •Тема 3. АСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ СЛОВ
- •3.1. Интерфиксы и их статус
- •3.2. Тематические элементы глагольной основы слова
- •Часть 3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
- •4.2. Понимание производного слова
- •5.1. Комплексные единицы словообразования. Введение
- •ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
- •Упражнения по теме «Функции служебных морфем»
- •Упражнения по теме «Интерфиксация»
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- •СОДЕРЖАНИЕ

Казанская Э. В. Именная конфиксация в ее отношении к суф-
фиксации // Именное словообразование русского языка. – Казань:
Изд-во Казан. ун-та, 1976.
Катышев П. А. Полимотивация как концептуальная деятель-
ность: Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01. – Кемерово, 1997.
Коровин Ф. Г. Из истории становления качественных значений
прилагательных с суффиксом -тель-ный в русском языке // Науч. труды филол. ф-та КиргГУ. – Фрунзе, 1968. Вып. XIV. – С. 96-130.
Костомаров В. Г. Существительные на -ист в русском языке //
Проблемы изучения языка / Под ред. Т. А. Дегтеревой. – М.: Академия обществ. наук при ЦК КПСС, 1957. – С. 122–141.
Красильникова Е. В. О формальной структуре слова // Проблемы
структурной лингвистики. 1978. – М.: Наука, 1981.
Кронгауз М. А. Семантика: Учеб. для вузов. – М.: Рос. гос. гума-
нит. ун-т, 2001. – 399 с.
Крушевский Н. В. Избранные работы по языкознанию / Сост.
Ф. М. Березин. – М.: Наследие, 1998.
Крючкова О. Ю. Историческая изменчивость мотивационных
связей как следствие семантико-когнитивной эволюции языка // Актуальные проблемы современного словообразования: Материалы междунар. науч. конф. / Под ред. Л. А. Араевой. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2008. – С. 195–199.
Кубрякова Е. С. Актуальные проблемы изучения словообразовательных систем славянских языков // Научные доклады филологического факультета МГУ. Вып. 3. К XII Международному съезду славистов в Кракове. 27 августа – 3 сентября 1998 года. – М., 1998. –
С. 53–70.
Кубрякова Е. С. О когнитивном словообразовании [Электрон-
ный ресурс] // Режим доступа: www.unc.edu/depts/seelrc/elena_
kubrjakova_abstract.htm
Кубрякова Е. С. О формообразовании, словоизменении, слово-
образовании и их соотношении // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 35. – 1976. – № 6. – С. 514–526.
Кубрякова Е. С. Словообразование // Общее языкознание (внутренняя структура языка). – М.: Наука, 1972. – С. 344–393.
Кубрякова Е. С. Типы языковых значений. Семантика производ-
ного слова. – М., 1981.
Кубрякова Е. С. Язык и знание: На пути получения знаний о
языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании
мира. – М.: Языки слав. культуры, 2004.
191

Курилович Е. Деривация лексическая и деривация синтаксиче-
ская // Очерки по лингвистике. – М.: Иностранная литература, 1962. –
С. 57–70.
Кустова Г. И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения. – М.: Языки славянской культуры, 2004.
Лакофф Дж. Мышление в зеркале классификаторов // Новое в
зарубежной лингвистике / Пер. с англ. Р. И. Розиной // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. – М.:
Прогресс, 1988. – С. 12–51.
Лангаккер Р. У. Когнитивная грамматика. – М.: ИНИОН РАН,
1992.
Левашов Е. А. Географические названия. Прилагательные, образованные от них. Названия жителей: Словарь-справочник. – СПб/:
Дмитрий Буланин, 2000.
Линник Гр. Образованiе словъ въ языкѣ и задачи словопроизводства. Образцы Крнесловiя // Филологическiя Записки. Выпуски III –
IV. – Воронежъ: Въ Типографiи В. И. Исаева и Губернскаго
Правленiя, 1887. – С. 23–31.
Ломоносов М. В. Российская грамматика // Полное собрание со-
чинений: В 11 т. Т. 7. – М.-Л., 1952. – С. 409–410.
Лопатин В. В. Русская словообразовательная морфемика. – М.:
Наука, 1977.
Лосев А. Ф. Имя: Избранные работы, переводы, беседы, иссле-
дования, архивные материалы. – СПб.: Алетейя, 1997. – С. 551–579.
Лыков А. Г. Современная русская лексикология (русское окказиональное слово): Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов. – М.: Высш.
школа, 1976.
Лыкова Н. А. О границах между словоизменением, формообра-
зованием и словообразованием в русском языке // Филологические
науки. – 1981. – № 3. – С. 48–54.
Максимов В. И. Суффиксальное словообразование имен сущест-
вительных в русском языке. – Л.: ЛГУ, 1975.
Манучарян Р.С. Словообразовательные значения и формы в рус-
ском и армянском языках. – Ереван: Луйс, 1981.
Марков В. М. Замечания о конфиксальных образованиях в языке
поэтических произведений М. В. Ломоносова // Очерки по истории
русского языка и литературы ХVIII века. – Казань: Изд-во Казан.
ун-та, 1967.
Марков В. М. Об основных направлениях изучения русского
словообразования (1957–1972 гг.) / В. М. Марков, Г. А. Николаев //
192

Вопросы теории и истории русского словообразования. – Казань: Издво Казан. ун-та, 1972. – С. 3–10.
Маркова Э. В. К типологии русских морфем (прерывистые морфе-
мы) // II Международные Бодуэновские чтения: Казанская лингвистическая школа: традиции и современность (Казань, 11–13 декабря 2003 г.):
Труды и материалы: В 2 т. / Под общ. ред. К. Р. Галиуллина,
Г. А. Николаева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2003. – Т. 1. – С. 93–94.
Маркова Э. В. К вопросу о нулевых префиксах в русском языке
// Вестник удмуртского университета. Филологические науки. – 2004.
– № 5. – С. 85–89.
Маслов Ю. С. Введение в языкознание: Учеб. для филол. спец.
вузов. – 3-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1997.
Маслов Ю. С. Система основных понятий и терминов славян-
ской аспектологии // Вопросы общего языкознания. – Л., 1965.
Мельчук И. А. Курс общей морфологии. Т. IV / Под общ. ред.
Н. В. Перцова. – М.; Вена: Языки славянской культуры: Венский славистический альманах, 2001.
Мельчук И. А. О внутренней флексии в индоевропейских и се-
митских языках // Вопросы языкознания. – 1963. – № 4. – С. 33–34.
Милославский И. Г. Морфология // Современный русский язык:
Учебник / Под ред. В. А. Белошапковой. – М., 1999.
Моисеев А. И. Выдающийся труд, сделанный на века // Актуаль-
ные проблемы русского словообразования. – Ташкент, 1989. – С. 124–
125.
Моисеев А. И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке. – Л.: ЛГУ, 1987.
Моисеев А. И. Существует ли «множественная производность»
слов? // Актуальные проблемы русского словообразования.– Ташкент:
Ташкент. гос. пед. ин-т им. Низами, 1978. – С. 242–245.
Немченко В. Н. Основные понятия словообразования в терми-
нах: краткий словарь-справочник. – Красноярск: Изд-во Краснояр. унта, 1985.
Немченко В. Н. Современный русский язык. Словообразование:
Учеб. пособие для филол. спец. ун-тов. – М.: Высш. шк., 1984.
Николина Н. А., Фролова Е. А., Литвинова М. М. Словообразо-
вание современного русского языка: Учеб. пособие для студ. высш.
пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2005.
Оглезнева Е. А. Метафоричное словообразование как способ но-
минации (на материале производных имен существительных амурских
говоров) // Режим доступа: http://www.amursu.ru/vestnik/3/3-15.doc
193

Опыт диалектного гнездового словообразовательного словаря /
Под ред Е. М. Пантелеевой. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1992.
Осадчий М. А. Однокоренная лексика русских народных говоров: Фреймовая структура гнезда. – М.: Книжный дом
«ЛИБРОКОМ», 2009.
Панкрац Ю. Г. Пропозициональные структуры и их роль в формировании языковых единиц разных уровней (на материале сложноструктурированных глаголов современного английского языка): Автореф. дис. … д-ра. филол. наук: 10.02.04. – М., 1992.
Панов М. В. Разные суффиксы или один? // Русский язык и род-
ные языки в школах народов СССР. – М., 1979. – С. 48–65.
Петров А. В. Гнездовой толково-словообразовательный словарь
композитов. – Симферополь: Таврич. нац. ун-т им. В. И. Вернадского,
2003.
Плунгян В. А. Общая морфология: Введение в проблематику:
Учеб. пособие. 2-е изд., испр. – М.: Едиториал УРСС, 2003.
Потиха З. А. Современное русское словообразование: Пособие
для учителя. – М.: Просвещение, 1970.
Проскурина А. В. Внутренняя форма словообразовательного типа (на материале русских народных говоров). – Кемерово: КемГУ,
2010.
Реформатский А. А. Введение в языковедение. – М.: Аспект
Пресс, 1997.
Рогожникова Р. П. Варианты слов в русском языке.– М.: Просвещение, 1966.
Русская грамматика. Т. 1 / Гл. ред. Н. Ю. Шведова.– М.: Наука,
1980.
Сахарный Л. В. О словообразовательной модели и ее продуктив-
ности // Лингвистический сборник. – Свердловск, 1963. – Вып. 1. – С.
147–155.
Сахарный Л. В. Структура слова-универба и контекст // Слово-
образовательные и семантико-синтаксические процессы в языке:
Межвуз. сб. науч. тр. – Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 1977. – С. 27–37.
Словарь Академии Российской. Ч. I. – СПб.: Императорская Академия Наук, 1789.
Словообразование современного русского литературного языка.
– М., 1968.
Словообразовательный словарь современного русского языка /
Под ред. М. В. Баклановой, О. С. Веховой. – М.: АСТ: АСТ
МОСКВА: Восток-Запад, 2008.
194

Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц:
Учеб. для высш. учеб. заведений: В 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия.
Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография.
Морфемика. Словообразование / Под ред. Е. И. Дибровой. – М.: Академия, 2001.
Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся
по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2: Словообразование.
Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1987.
Современный русский язык: Учеб. для студентов пед. ин-тов по
спец. «Филология» / Под ред. П. А. Леканта. – М.: Дрофа, 2000.
Современный русский язык. Ч. 2. Словообразование. Морфонология. Морфология / Под ред. П. П. Шубы. – Минск.: ООО «Плопресс», 1998.
Тагаев М. Дж. Полипарадигмальное описание морфемики и словообразования. – Бишкек: НИИ регион. славяноведения Кирг.-Рос.
слав. ун-та, 2004.
Тихонов А. Н. Множественность словообразовательной структуры
слова в русском языке // Русский язык в школе. – 1970. – № 4. – С. 83–88.
Тихонов А. Н. Морфема как значимая часть слова // Филологиче-
ские науки. – 1971. – № 6. – С. 48–49.
Тихонов А. Н. Морфемно-орфографический словарь русского
языка. Русская морфемика. – М.: Школа-Пресс, 1996.
Тихонов А. Н. Проблемы составления гнездового словообразовательного словаря современного русского языка: Курс лекций. – Самарканд, 1971.
Тихонов А. Н. Системное устройство русского словообразования
// Современный русский язык. Словообразование: проблемы и методы
исследования / Под ред. Д. Н. Шмелева. – М., 1988. – С. 71–74.
Тихонов
А. Н. Словообразовательный словарь русского языка:
В 2 т. Ок. 145000 слов. Т. 1. Словообразовательные гнезда. А–П.– М.:
Рус. яз., 1985.
Тихонов А. Н. Чистовидовые приставки в системе русского видо-
вого формообразования // Вопросы языкознания. – 1964. – № 1. –
С. 42–52.
Толстая С. М. Многозначность слова в свете ономасиологии
// Язык как материя смысла: Сборник статей
к 90-летию академика
Н. Ю. Шведовой / Отв. ред. М. В. Ляпон. – М., 2007. – С. 305–313.
Толстая С. М. Пространство слова. Лексическая семантика в
общеславянской перспективе. – М.: Индрик, 2008. – 528 с.
195

Торопцев И. С. Предмет. Задачи. Материал и методы ономасиологии // Проблемы ономасиологии. Исследования проблемной лаборатории по ономасиологии кафедры общего языкознания и истории
языка Орловского государственного педагогического института. –
Орел: Изд-во Курского гос. пед. ин-та, 1974. – С. 3–75.
Улуханов И. С. О некоторых принципах толкования значений
мотивированных слов в толковых словарях // Актуальные проблемы
русского словообразования. Ученые записки. Т. № 143. – Ташкент,
1975. – С. 497–502.
Улуханов И. С. Словообразовательная семантика в русском язы-
ке и принципы ее описания. – М.: Наука, 1977.
Фортунатов Ф. Ф. Избранные труды. Т. 1. – М.: Учпедгиз, 1956.
Хохлачева В. Н. Проблема словообразовательного значения
(к понятию нормы в словообразовании) // Грамматика и норма. – М.:
Наука, 1977. – С. 5–41.
Циганенко Г. П. Состав слова и словообразование в русском
языке. – Киев: Рад. школа, 1978.
Шанский Н. М. О соединительной гласной как словообразова-
тельной морфеме // Русский язык в школе. –1958. – № 5. – С. 30–35.
Шанский Н. М., Тихонов А. Н. Современный русский язык.
В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. монография. – М.: Просвящение, 1987 г.
Шаталова З. И. Множественность словообразовательной струк-
туры имен существительных в современном русском языке // Актуальные проблемы русского словообразования.– Ташкент, 1978. – С.
104–108.
Ширшов И. А. Множественность словообразовательной мотивации
в современном русском языке. – Ростов н/Д: Изд-во Ростов. ун-та, 1981.
Ширшов И. А. Теоретические проблемы гнездования. – М.: Про-
метей, 1999.
Ширшов И. А. Толковый словообразовательный словарь
русского языка: Комплексное описание русской лексики и словообразования. – М., 2004.
Шкуропацкая М. Г. Дивергентные и конвергентные отношения в
рамках словообразовательного гнезда слов // Актуальные проблемы
языка и литературы на рубеже веков: Мат. Всерос. конф. – Абакан,
2001. – С. 32–34.
Шмелев Д. Н. Очерки по семасиологии русского языка. – М.:
Просвещение, 1964.
Шмелева Т. В. Семантический
синтаксис: Текст лекций. – Крас-
ноярск: КрасГУ, 1994.
196

Щерба Л. В. Избранные работы по языкознанию и фонетике.
Т. 1. – Л.: Изд. Ленинград. ун-та, 1958.
Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред.
В. Н. Ярцева. – 2-е изд. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
Янко-Триницкая Н. А. Словообразование в современном русском
языке. – М.: РАН. Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова, 2001.
Янценецкая М. Н. Пропозициональный аспект словообразования
(обзор работ сибирских диалектологов) // Актуальные проблемы ре-
гиональной лингвистики и истории Сибири: Материалы Всесоюзной
научной конференции «Говоры и разговорная речь» (март 1991). –
Кемерово, 1992. – С. 4–33.
Янценецкая М. Н. Семантические вопросы теории русского сло-
вообразования (Аспект взаимодействия словообразования с лексикой): Автореф. … дис. д-ра филол. наук. – Днепропетровск, 1983.
Янценецкая М. Н. Семантические вопросы теории словообразо-
вания. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1979.
Янценецкая М. Н., Араева Л. А. Явление множественной мотивации в русском языке // Производное слово и способы его образования.
– Кемерово: КемГУ, 1990. – С. 5–20.
197

ОБЩЕПРИНЯТЫЕ
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ МОРФЕМ
- корень
- окончание
^ - суффикс
Ø - нулевой суффикс
¬ - приставка
- постфикс
198

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ .................................................................................................. 3
ЧАСТЬ 1. МОРФЕМИКА ............................................................................... 7
ТЕМА 1. ФУНКЦИИ АФФИКСАЛЬНЫХ МОРФЕМ ..................................... 8
1.1. Функции аффиксов: история вопроса .................................................... 8
1.2. Словообразовательные морфемы ......................................................... 14
1.2.1. Словообразовательные префиксы ................................................. 14
1.2.2. Словообразовательные суффиксы ................................................. 14
1.2.3. Словообразовательные постфиксы ............................................... 16
1.3. Формообразующие морфемы ................................................................ 17
1.3.1. Формообразующие префиксы ....................................................... 17
1.3.2. Формообразующие суффиксы ....................................................... 18
1.3.3. Формообразующие постфиксы ...................................................... 20
1.4. Синкретические морфемы ..................................................................... 21
1.4.1. Слово-формообразующие префиксы ............................................ 21
1.4.2. Слово-формообразующие суффиксы ............................................ 22
1.4.3. Слово-формообразующие постфиксы .......................................... 23
1.5. Словоизменительные морфемы ............................................................ 23
1.6. Типы основ: словоизменительные, формообразующие,
словообразовательные .................................................................................. 24
Контрольные вопросы по теме ................................................................ 26
Т
ЕМА 2. ПРЕРЫВИСТЫЕ АФФИКСАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ................. 27
2.1. К вопросу о наличии в языке прерывистых аффиксальных
сегментов ........................................................................................................ 27
2.2. Статус прерывистых аффиксальных сегментов ................................ 29
2.3. К истории вопроса об одновременном присоединении
нескольких аффиксальных морфем к одному слову ................................ 31
2.4. Комбинированные аффиксальные способы словообразования ....... 34
2.5. Практические приемы определения способа словообразования ..... 38
2.6. К вопросу о множественной мотивации
и способе словообразования ........................................................................ 39
Контрольные вопросы .............................................................................. 43
ЧАСТЬ 2. МОРФОНОЛОГИЯ .................................................................... 45
ТЕМА 3. АСЕМАНТИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ СЛОВ .................................... 46
3.1. Интерфиксы и их статус ........................................................................ 46
3.1.1. Понятие интерфиксов ..................................................................... 46
3.1.2. Статус интерфиксов ........................................................................ 47
3.1.3. Функциональные типы интерфиксов ............................................ 51
3.1.4. Вопрос о производных суффиксах ................................................ 58
199

3.2. Тематические элементы глагольной основы слова ........................... 61
Контрольные вопросы .............................................................................. 63
ЧАСТЬ 3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ........................................................... 65
ТЕМА 4. ПРОИЗВОДНОЕ СЛОВО КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ
ЕДИНИЦА
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ............................. 66
4.1. Становление словообразования как самостоятельного
раздела лингвистики: история вопроса ...................................................... 66
4.2. Понимание производного слова ........................................................... 71
4.2.1. Производное слово как единица номинации ............................... 71
4.2.2. Пропозициональная структура производного слова .................. 74
4.2.3. Многозначность производного слова ........................................... 79
Контрольные вопросы .............................................................................. 89
Т
ЕМА 5. КОМПЛЕКСНЫЕ ЕДИНИЦЫ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
СИСТЕМЫ ......................................................................................................... 90
5.1. Комплексные единицы словообразования. Введение ....................... 90
5.2. Словообразовательный тип как комплексная единица
дериватологии .............................................................................................. 100
5.2.1. Понятие «словообразовательный тип»:
от истории к современности .................................................................. 100
5.2.2. Понятие словообразовательного типа с точки зрения
когнитивного направления в лингвистике .......................................... 106
5.2.3. Продуктивность словообразовательного типа ........................... 131
5.3. Словообразовательное гнездо как фрагмент языковой
картины мира ............................................................................................... 133
5.3.1. Гнездовой принцип группировки языкового материала
в лексикографии. История вопроса ....................................................... 134
5.3.2. Теория словообразовательного гнезда: современное
состояние .................................................................................................. 142
5.3.3. Лексическое гнездо → словообразовательное гнездо →
лексико-словообразовательное гнездо .................................................. 145
5.3.4. Лексико-словообразовательное гнездо как источник
познания мира .......................................................................................... 147
Контрольные вопросы ............................................................................ 156
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ
УПРАЖНЕНИЯ ........................................................... 158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .............................................................................. 187
ОБЩЕПРИНЯТЫЕ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ МОРФЕМ .............. 198
200
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
