Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Система управления человеческими ресурсами

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Глава 2
Современное состояние науки и практики управления человеческими ресурсами
2.1. Определение содержания и основных направлений деятельности по управлению человеческими ресурсами
Д
ля того чтобы осуществить попытку построения интегративной модели управления человеческими ресурсами, необходимо разобраться, что же включает в себя это направ­ление деятельности, какие функции закрепляются за управле­нием человеческими ресурсами в рамках целостной системы управления организации, каков вклад УЧР в общее дело ком­пании. Уточнение содержания понятия «управление человече­скими ресурсами» также важно в силу необходимости выделить специфику этого этапа в эволюции подходов к управлению на­емными работниками и разведения управления человеческими ресурсами с такими подходами, как управление персоналом и управление интеллектуальным капиталом.
Сегодня управление человеческими ресурсами — это, с одной стороны самостоятельная научная дисциплина, в рамках которой выпускаются многочисленные научные журналы по всему миру, ведутся исследования и эксперименты, пишутся научные труды и защищаются диссертации. С другой — осо­бый вид профессиональной управленческой деятельности в рамках общей деятельности по управлению организацией, чья специфика определяется прежде всего особым объектом управ­ленческого воздействия: «Во-первых, люди благодаря интел­лекту реагируют на внешнее воздействие не механически, а эмоционально, осмысленно. Во-вторых, они способны к по­стоянному развитию, к совершенствованию своих профессио­нальных навыков на протяжении всей трудовой деятельности. В-третьих, отношения человека с организацией могут носить долговременный характер, поскольку его трудовая жизнь в со­временном обществе продолжается 30–50 лет. В-четвертых, люди приходят в организацию осознанно, с определенными целями, и удовлетворенность сотрудника взаимодействием с
71
организацией является необходимым условием эффективной работы»1.
Проблема осмысления границ и содержания управления че­ловеческими ресурсами просматривается и в сфере научного анализа специфики УЧР. В частности, это проявляется в сле­дующем:
1) в нечеткости представлений о содержании понятия «ме-
неджмент в сфере УЧР»;
2) в концептуальном смешении собственно управленческой (административной) и менеджерской подготовки специалистов сферы управления персоналом (УП);
3) в нерасчлененности двух созвучных, но различных по смыслу терминов — «управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами»
2
.
Существуют множество разных определений того, что та­кое управление человеческими ресурсами. Обратимся к пред­ставлениям об этой сфере деятельности, выработанным как в отечественной, так и в зарубежной науке и практике. Прове­денный теоретический анализ показал, что термин «управле­ние человеческими ресурсами» возник в первую очередь в сре­де экономистов и отражал те особые экономические качества, которые приобретает наемный работник, вступая в соци аль­но-эко номические взаимоотношения по купле-продаже своего труда. Например, американский ученый Ричард Драфт акцент в управлении человеческими ресурсами переносит на забо­ту о качестве людских ресурсов организации. По его мнению, управление человеческими ресурсами — это деятельность по привлечению, подготовке и сохранению эффективности рабо­чей силы3.
Дальнейшее научное осмысление этого вида деятельности, после того как понятие УЧР было введено в научный обиход, показало ее междисциплинарный характер. На междисципли­нарный характер УЧР указывает прежде всего попытка выч­ленения ее объекта и предмета исследования. Если на первых этапах становления УЧР как науки объект ее исследования сводили только к наемному работнику, то последующие науч­ные дискуссии и достижения убедили в необходимости расши­рения объекта УЧР и включения таких социальных институтов,
1
Оганесян И.А. Управление персоналом организации. — М.: Амалфея, 2000.
С. 14.
2
См.: Щербина В.В., Филонович Р.С. Менеджмент в сфере управления чело- веческими ресурсами: содержание деятельности и проблемы развития // Вестн. Санкт-Петерб. ун-та. Сер. 8. Вып. 1. 2004. № 1.
3
См.: Драфт Р.Л. Менеджмент. — СПб.: Питер, 2000.
72
как организации, а также необходимость введения формальных и неформальных групп в фокус анализа.
В то же время, несмотря на все попытки некоторых ученых как в России, так и за рубежом, оставаться в проблемном поле экономики при построении теории и практики УЧР, необхо­димость учета специфической социальной и человеческой при­роды объекта УЧР в его расширенном толковании привела к расширению границ исследований и включению данных таких наук, как социология и психология.
Одновременно участие государства как контролирующе­го и надзирающего органа в функционировании социально­экономических отношений на рынке труда диктовало необ­ходимость изучения и учета правовых и юридических норм управления человеческими ресурсами.
Следовательно, на сегодняшний момент можно говорить о междисциплинарном характере научных исследований и прак­тической деятельности в сфере управления человеческими ре­сурсами (рис. 10).
Рис. 10. Составные части науки по управлению человеческими
ресурсами
Таким образом, управление человеческими ресурсами носит междисциплинарный характер, оно создавалось на стыке и при участии сразу нескольких наук. Исходной, хотя и не перво­степенной наукой, которая влияет на формирование теории и практики УЧР, является экономика. Во-первых, само понятие «человеческие ресурсы» имеет экономическую природу, к нему приложимы все основные экономические категории: стои­мость, цена, издержки, износ и т.п. Также термин «ресурсы» указывает, что УЧР создавалось и развивалось в ответ на за-
73
прос со стороны практики по разработке технологий повыше­ния экономической эффективности организаций.
Благодаря включению достижений социологии в арсенал УЧР появилась возможность разрабатывать методологию по управлению такими социальными единицами, как организа­ции как социальные институты и живые системы; коллектив организации как большая группа; малые формальные и нефор­мальные группы. Социологический взгляд на функционирова­ние отдельных исполнителей позволяет учесть влияние обще­ства, культуры, этапа историко-эволюционного развития на такие, казалось бы, внутриличностные индивидуальные явле­ния, как эмоции, ценности, установки, мотивы. Выделяются и изучаются параметры социального поведения работников. Осо­бый пласт возможностей для УЧР открывает социальная инже­нерия, обогащая специалистов по управлению человеческими ресурсами знаниями и приемами по управлению социальным составом и структурой предприятия, его организационной культурой и т.п.
Без знаний в области психологии невозможно понять и учесть в управленческой деятельности особую природу человека-работника, причины и движущие силы его поступков, факторы, которые мешают или помогают производительному труду. Существенный вклад в решение задачи по рациональ­ному использованию человеческих ресурсов организации вно­сят знания в области психофизиологии трудовой деятельности: вопросы профессиональной ориентации и профессионально­го отбора, закономерности работоспособности и утомления, стресс и феномены выработанности и т.д.
Наконец, ввиду специфики социально-экономических от­ношений, которые возникают между работником и работо­дателем, управление человеческими ресурсами оказывается помещенным в правовое поле, основное требование которо­го — скрупулезное соблюдение законодательства. Постоянное развитие и обновление права как науки также требует от спе­циалистов, вовлеченных в УЧР, правовой грамотности и осве­домленности.
Еще одна задача из области теории УЧР состоит в разведе­нии понятий и практики управления персоналом и управления человеческими ресурсами. Очень часто в научно-практической литературе управление персоналом и управление человечески­ми ресурсами употребляют как синонимы, подразумевая тем самым, что речь идет об одном и том же направлении дея­тельности — управлении наемными работниками. Например, В.П. Пугачев выделяет несколько ракурсов в определении по-
74
нятия «управление персоналом», которые в полной мере могут быть отнесены и к управлению человеческими ресурсами
1
.
1. Мотивационные определения. В мотивационных опреде- лениях акцент делается на изменение мотивации сотрудников посредством управления человеческими ресурсами. Однако, несмотря на то что вопросы мотивации, повышения отдачи от сотрудников безусловно очень важны, деятельность в рамках управления человеческими ресурсами ими не ограничивается.
2. Описательные определения. Описательные определения пе- речисляют основные функции в рамках управления человече­скими ресурсами. Например, функцию найма, аттестации, ор­ганизации вознаграждения и т.д. Но в подобных определениях не раскрывается взаимосвязь разных направлений деятельно­сти. Возможно и «изъятие» некоторых функций по усмотрению автора.
3. Телеологические определения (с точки зрения определения цели и задач). В этих определениях на первый план выходит задача обеспечения количественных и качественных характе­ристик персонала, а также его производственного поведения целям и задачам организации. В этих определениях зачастую отсутствует содержательная часть, которая бы характеризовала специфику деятельности по управлению человеческими ресур­сами.
4. Описательно-телеологические определения. Авторы этих определений пытаются сочетать характеристику целей управле­ния человеческими ресурсами с перечислением его основных функций.
Интересен взгляд американского ученого М. Армстронга, который пытается развести понятия «управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами». По его мнению, можно выделить три основных отличительных признака.
• Управление персоналом — это вид деятельности, направ-
ленный прежде всего на работников, не являющихся руково­дителями. В то же время управление человеческими ресурсами более ориентировано на руководителей.
• Управление персоналом — это деятельность службы управ-
ления персоналом. Управление человеческими ресурсами — это совместные усилия службы по управлению человеческими ресурсами и всего руководящего звена организации.
• Управление персоналом имеет в основном утилитарный ха-
рактер, т.е. направлено на достижение конкретных практиче-
1
См.: Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. — М.: Аспект
Пресс, 2002.
75
ских задач. Управление человеческими ресурсами имеет прежде всего стратегическую направленность и нацелено на долгосроч­ное развитие организации.
Суммируя все указанные точки зрения, можно сформулиро-
вать следующее определение: управление человеческими ресурса-
ми — это наука и область практической деятельности, направ­ленные на выявление закономерностей и факторов, разработку методов и технологий, позволяющих организации максимально эффективно привлекать и использовать человеческие ресурсы, формировать желаемое производственное поведение у сотрудни­ков при наиболее полном и качественном достижении организа­ционных и личных целей.
На самом деле содержание управления человеческими ре­сурсами меняется в зависимости от того, кто является потреби­телем услуг по управлению человеческими ресурсами: сотруд­ники, организация (бизнес), руководители или государство. Для сотрудников на первый план выходят проблемы, связан­ные с условиями труда, соблюдением прав работников, спра­ведливой оплатой, повышением привлекательности работы и т.д. Основная задача службы по управлению человеческими ресурсами для бизнеса в лице конкретной организации состо­ит в определении, контроле и наращивании профессиональных знаний и навыков, необходимых компании для эффективной деятельности, а также их полноценному использованию с целью
Рис. 11. Потребители услуг по управлению человеческими ресурсами
76
повышения эффективности деятельности компании. Руководи­тели ищут в управлении человеческими ресурсами подсказок по манипулированию сотрудниками, по их мотивации, а также по способам организации работ. И наконец, для государства важен контроль над соблюдением законодательства и своевре­менная отчетность по пребыванию и движению человеческих ресурсов внутри организации (рис. 11).
Таким образом, при построении интегративной модели управления человеческими ресурсами необходимо рассматри­вать все ракурсы протекания деятельности по управлению че­ловеческими ресурсами. Вышеуказанная модель будет иметь как научное, так и прикладное значение только тогда, когда в ней найдет отражение объект моделирования во всем сво­ем единстве и многообразии. Выделенные выше потребители услуг УЧР выступают не только как получатели некоего ре­зультата управленческого труда, они также должны рассматри­ваться как полноправные субъекты и объекты управленческого воздействия.
2.2. Функции и роли службы по управлению человеческими ресурсами
Помимо определения сути и содержания понятия «управление человеческими ресурсами», следующим немало­важным камнем преткновения как в научной среде, так и среди действующих специалистов в этой области, является определе­ние тех областей приложения управленческих усилий, которые обычно принято называть функциями управления человече­скими ресурсами, а также определение роли, статуса и объе­ма полномочий соответствующих служб во внутриорганизаци­онной табели о рангах. Управление человеческими ресурсами состоит из многих деятельностей. Однако существуют разные точки зрения относительно того, что необходимо включать в зону ответственности управления человеческими ресурсами. Обобщив наиболее распространенные точки зрения, можно ре­зюмировать, что большинство авторов сходится во мнении, что стандартными функциями управления человеческими ресурса­ми являются:
• поиск и отбор персонала;
• регулирование численности персонала;
• адаптация вновь нанятых сотрудников;
• оценка квалификации и профессионально важных качеств;
• организация и проведение обучения и развития персонала;
• формирование и подготовка кадрового резерва;
77
• оценка результатов труда и производственного поведения
работников;
• формирование системы оплаты труда;
• разработка системы льгот и дополнительных компенсаций;
• поддержание социально-психологического климата;
• формирование корпоративной культуры;
• оформление трудовых отношений и кадровое делопроизвод-
ство.
Такой набор считается классическим и в мировой практи­ке управления человеческими ресурсами существует уже более 40 лет. В этом случае специалисты по управлению человече­скими ресурсами выполняют поддерживающие функции, по­могая создавать оптимальные условия для функционирования трудовых ресурсов внутри организации и фиксируя получен­ные результаты.
Более современные модели управления человеческими ре­сурсами существенно расширяют уровень ответственности и значимости служб по управлению человеческими ресурсами, закрепляя за ними множество задач по стратегическому управ­лению. При переходе от управления персоналом к более науко­емкому управлению человеческими ресурсами стало очевидно, что с помощью методик управления человеческими ресурсами можно существенно влиять на трудовой потенциал работников и их профессиональную отдачу: через грамотную постановку целей и задач, изменение содержания работ и введения стан­дартов, расширенное обучение и развитие работников, а также через повышение эффективности процессов планирования, ру­ководства, организации и контроля. Поэтому современные ис­следователи, помимо уже перечисленных классических функ­ций, добавляют и другие1:
• выделение стратегических ориентиров и обязательное уча-
стие в разработке стратегии компании;
• стратегическое планирование;
• обязательное участие в анализе бизнес-процессов компании
и определение критических точек для контроля;
• организация и управление внутренними коммуникациями
(как формальными, так и неформальными);
• проектирование организации и рабочих мест;
• маркетинг персонала;
1
См., например: Горецкая В.В. Роль и место службы управления персоналом в компании // Управление человеческим потенциалом. 2009. № 2. С. 122–128; Жилкин А.А., Минаева О.К. Эволюция подходов к управлению человеческими ресурсами в ХХ в. // Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2011. № 1. С. 95–101.
78
• сбор и анализ информации по конкурентам и консалтинго-
вым компаниям (бенчмаркинг);
• обязательное участие в управлении внутриорганизационны-
ми проектами;
• внедрение изменений.
В случае подобного существенного расширения круга реша­емых задач специалисты в области управления человеческими ресурсами становятся ключевыми участниками процесса управ­ления компанией, разработчиками наряду с руководителями финансовых и производственных подразделений, ее стратеги­ческих ориентиров, целей и задач, планов развития, а также тактических решений для их реализации.
При переходе от управления человеческими ресурсами к управлению интеллектуальным капиталом, в рамках которого сотрудники компании определяются как ее основное достоя­ние — базовый актив, службы управления человеческими ре­сурсами наделяются еще большей ответственностью за все аспекты пребывания людей в стенах организации. Это сопро­вождается дополнительным расширением их функций и обя­занностей. В этом случае предлагается объединять все функ­ции по управлению интеллектуальным капиталом в 7 блоков: работа с кадрами; организационное проектирование; систе­мы вознаграждения, поощрения и компенсации; управле­ние деятельностью; техника безопасности, охрана здоровья и производственные отношения; развитие персонала и орга­низационное развитие; внутренние коммуникации и связи с общественностью (рис. 12)
1
.
Таким образом, если от терминологии функций перейти к терминологии задач, решение которых закрепятся за УЧР, вклад службы по управлению человеческими ресурсами в об­щее дело организации сводится к следующему:
• создание условий и предпосылок для достижения целей
компании, а также сопровождение этого процесса;
• обеспечение организации квалифицированными и заинте-
ресованными работниками с последующим поддержанием и
развитием ее кадрового потенциала;
• наиболее эффективное использование мастерства и способ-
ностей персонала, повышение отдачи от труда каждого ра-
ботника;
• повышение уровня удовлетворенности сотрудников трудом;
• развитие профессионального мастерства работников и рас-
ширение их компетентности;
1
См.: Шебалкина И.П. Формирование инновационной кадровой политики:
роль личности // Справочник по управлению персоналом. 2006. № 9.
79
• создание и поддержание благоприятного социально-пси хо-
ло гического климата в коллективе;
• развитие творческой активности персонала.
Еще один интересный ракурс в рассмотрении специфики и содержательном наполнении деятельности по управлению че­ловеческими ресурсами дает применение процессного подхода. Если представить алгоритм деятельности по управлению чело­веческими ресурсами в организации в виде последовательного процесса преобразований, отталкиваясь от его начала и затем прослеживая логическую цепочку действий, то он может вы­глядеть так (рис. 13)1.
Однако, на наш взгляд, в предложенную последовательность действий по управлению человеческими ресурсами закралась несколько существенных ошибок. Во-первых, автор предлагает осуществлять организацию системы оплаты труда и поощрения
1
См.: Оганесян И.А. Управление персоналом организации. — М.: Амалфея,
2000. С. 38.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]