Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Система управления человеческими ресурсами

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Единственный путь, на котором организация может до­биться повышения отдачи от труда без нанесения вреда сво­им трудовым ресурсам, — повышение уровня профессиональной подготовленности работников и следующая за этим модерни­зация процесса производства при полном и рациональном ис­пользовании всех задействованных ресурсов. Повышение ин­тенсивности труда через увеличение мышечной, умственной и нервно-эмоциональной нагрузки на работников рано или позд­но заводит организацию в тупик, так как всегда сопровождает­ся истощением сотрудников и падением их работоспособности даже на фоне увеличивающихся возможностей в потреблении. Если же повышение результативности достигается за счет роста мастерства работника, его компетентности, благодаря расши­рению его профессиональных умений и навыков, через овла­дение новыми технологиями или работой на новом, более про­изводительном, оборудовании, фактическая трудовая нагрузка на работника может даже упасть. Но для того чтобы прирост мастерства состоялся, организации необходимо выполнить ряд условий.
• Задать целевой показатель, который сориентирует работни-
ка в том, по каким именно направлениям организация ждет от него совершенствования. Целевые показатели устанавливаются в соотнесении со стратегией развития компании и помогают направлять развитие самой организации и согласовывать уси­лия всех работников. Важно помнить, что целевые показатели всегда превосходят актуальные возможности работника. Они за­дают зону ближайшего развития для работника, т.е. ту область, в которой работник не может реализовать повышенные професси­ональные задачи самостоятельно, а только при наличии соответ­ствующей административной, социальной, учебной и производ­ственной помощи со стороны организации и других ее членов.
• Разработать и реализовать систему поддержки работника в
его движении к выполнению целевых показателей. Вышеназ­ванная система должна носить комплексный характер и не ограничиваться только мероприятиями по обучению и разви­тию. Она также должна включать в себя изменение подходов к управлению с увеличением степени вовлеченности работников в процессы принятия решений, воспитательную работу, введе­ние элементов соревнования и т.п.
• Обеспечить экономическую целесообразность увеличения ре-
зультативности труда для работника. Это достигается через внедрение справедливой системы материального и нематери­ального поощрения работников, устанавливающей прямую связь между трудовыми усилиями работника и полученным им в ответ вознаграждением.
201
Целевые показатели должны быть достижимыми. Установ­ление целевых показателей на труднодостижимом уровне при­водит к тому, что, несмотря на все затраченные усилия, по­давляющая часть работников не сможет их выполнить, и их трудозатраты останутся без вознаграждения. Таким образом будет нарушен принцип обеспечения экономической целесо­образности увеличения результативности труда, и в следующий отчетный период работники просто проигнорируют все призы­вы руководства к улучшению показателей. Согласно пятому из двенадцати принципов производительности, сформулированных Г. Эмерсоном еще в начале прошлого века, который называет­ся «справедливое отношение к работникам», у администрации организации в запасе есть всего лишь один прецедент обмана работников или попытки недоплатить за труд путем искусствен­ного «вздутия» показателей
1
. В ответ последуют падение всякого доверия сотрудников к организации и ее руководству, исчезно­вение трудового энтузиазма, извращение культуры труда.
Благодаря разносторонней помощи со стороны организации ведомый установленным целевым показателем работник осваи­вает новые компетенции, оттачивает свое мастерство до уров­ня трудовых автоматизмов и высвобождает тем самым рабочее время для новых операций, расширяет профессиональный кру­гозор. Таким образом, то, что ранее составляло зону его бли­жайшего развития, в процессе движения к целевому ориенти­ру превращается в его зону актуального развития. В результате всех этих изменений фактическая результативность труда ра­ботника возрастает, а трудовая нагрузка уменьшается. Проис­ходит то, что можно назвать парадоксом мастерства: с ростом уровня компетентности и профессионализма количество ре­зультата труда, производимого работником в единицу време­ни, возрастает при одновременном снижении трудовых усилий. Иными словами, например, бухгалтер, овладевший современ­ной компьютерной программой бухгалтерского учета, сможет совершать большее число операций в единицу времени, а его трудозатраты на получение нового результата будут ощутимо ниже, чем при сведении баланса вручную.
Именно наличие парадокса мастерства объясняет экономи­ческую целесообразность и высочайшую рентабельность ин­вестиций в развитие персонала. В идеале организация должна выстраивать «спираль наращивания результативности труда» таким образом, чтобы численность работников оставалась не­изменной, а объемы выполняемых ими работ неуклонно росли.
1
См.: Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности. — М.: По-
литиздат, 1930.
202
Однако управление нормативными и целевыми показа­телями — это две самостоятельные задачи, которые осущест­вляются параллельно, каждая в своей плоскости. Управление нормативами протекает прежде всего в плоскости улучшения материально-технического и организационно-управленческого сопровождения процесса труда. В социально-психологической сфере нормативный подход затрагивает вопросы трудовой дис­циплины и лояльности сотрудников по отношению к органи­зации (в первую очередь в том, что касается бережного отно­шения сотрудников к оборудованию, коллегам, и репутации компании).
Управление целевыми показателями — это ориентация на новые знания и технологии, управление интеллектуальным ка­питалом компании и компетенциями сотрудников, а также вос­питание особой культуры непрерывного развития и обучения.
Два этих процесса имеют разный экономический результат. В одном случае выполнение обязательной нормы выработки обеспечивает безубыточность деятельности организации. До­стижение прироста результативности сверх вмененного резуль­тата приводит к росту прибыльности и наращиванию стоимо­сти бизнеса.
Они также имеют и разный юридический статус: невы­полнение норматива может повлечь за собой увольнение, не­выполнение целевого показателя не является основанием для расторжения трудовых отношений.
Но только одновременное применение нормативного и целевого подходов позволяет успешно справиться с задачей управления результативностью труда. С помощью установления нижней границы допустимого результата через норматив и обо­значения верхних ориентиров желаемого результата через целе­вые показатели улучшения результативность труда работников помещается в «коридор результативности труда». Нормативные показатели не позволяют результативности труда опуститься ниже точки самоокупаемости рабочего места, а целевые по­казатели не дают работнику останавливаться на достигнутом и стимулируют профессиональное развитие и прирост эффектив­ности. Тем самым диапазон разброса результатов труда суще­ственно сокращается. Одновременно достижения работников стремятся в зону повышенной результативности, гарантируя высокую рентабельность рабочих мест (рис. 40).
Таким образом, сочетание нормативного и целевого подхо­дов позволяет влиять на труд наемных работников комплексно, по большему числу направлений, чем каждый из них по от­дельности. Нормативный подход действует в первую очередь в плоскости социально-экономических и правовых обязательств,
203
Рис. 40. Коридор результативности труда работника
которые берет на себя каждая из сторон. Работодатель обязует­ся создать комфортные и безопасные условия труда, предоста­вить рабочее место и средства труда, способствующие произ­водительной и созидательной профессиональной деятельности работника, а также гарантирует справедливое вознаграждение за затраченный работником труд. Работник в свою очередь обязуется выполнить вмененные объемы труда на должном уровне качества, которые делают его труд экономически целе­сообразным для работодателя.
Целевой подход разворачивается в зоне пересечения инте­ресов владельца средств производства и работника, которая об­разуется вокруг стремления обеих сторон к развитию и совер­шенствованию. Наращивание профессионального мастерства и компетентности для работника означает увеличение стоимости его труда и рост доходов, а для работодателя — это снижение себестоимости производимой продукции, рост прибыльности, рентабельности и стоимости бизнеса.
При одновременном применении нормативного и целевого подходов в рамках нормативно-целевого подхода и плоскость правовых обязательств, и плоскость пересечения интересов за­действуются более полно, во взаимном сочетании и взаимном усилении друг друга. Используя огромный потенциал воздей­ствия на сотрудников посредством удовлетворения более об­ширного спектра их потребностей, организация получает ши­рочайшие возможности управления результативностью труда, профессиональным поведением сотрудников и даже их лич­ностным ростом.
204
4.3. Взаимосвязи между стратегией компании, стратегией по управлению человеческими ресурсами и стратегией по оплате труда
Стратегическое управление представляет собой, по сути, системный подход к определению целей существова­ния и направлений развития организации с течением време­ни, к формулированию вытекающих из них задач, выявлению необходимых для их решения людских, материальных и иных ресурсов, а также к определению последовательности этапов (шагов) на пути к достижению этих целей. Результатом страте­гического управления организацией становится разработка не­противоречивого упорядоченного плана действий, сосредото­ченного на реализации выработанной программы перехода от состояния «как есть» к состоянию «как надо» в определенный промежуток времени с целью обеспечения устойчивости орга­низации как социально-экономической системы, поступатель­ного роста и укрепления конкурентных позиций на рынке.
Стратегическое управление — это деятельность, обеспечи­вающая осуществление миссии организации на основе предви­дения возможных изменений и будущих тенденций развития, формулирования долгосрочных целей компании, определения необходимых ресурсов, а также поддержания равновесных вза­имоотношений с внешней средой, которые позволяют доби­ваться намеченных результатов.
Стратегическое управление человеческими ресурсами яв­ляется неотъемлемой частью всей системы стратегического управления и в рамках целостной стратегии отвечает за свое­временное обеспечение организации совместимыми между со­бой человеческими ресурсами должного качества и количества, требуемой мотивации и готовности к производительному тру­ду. Создание и поддержание в длительной перспективе необхо­димых условий для устойчивого и эффективного выполнения предприятием своей социально-экономической роли возмож­но лишь при наиболее целесообразном использовании всех его ресурсов, которыми оно располагает, и прежде всего человече­ских ресурсов. В этой связи стратегическое управление чело­веческими ресурсами призвано заниматься вопросами расши­рения ресурсных возможностей предприятия в соответствии с убеждением, что данные ресурсы являются главным источни­ком его конкурентоспособности.
Стратегическое управление человеческими ресурсами — это де­ятельность, направленная на достижение оптимального балан­са между потребностями организации в результативном труде
205
наемных работников, в них самих по численности, индивиду­альным характеристикам и соответствующим квалификациям, и возможностями занятых в организации людей по удовлет­ворению своих потребностей и соблюдению своих интересов. Основная задача такого управления — обеспечение оптимума компетенции работников и эффективности их деятельности в сочетании с обоснованными статьями и объемом инвестирова­ния средств в персонал. Соблюдение равновесия интересов на фоне достаточного вложения финансов в оснащение и условия труда оказывает существенный долговременный эффект на за­нятость и отдачу от профессиональной деятельности людей в организации и позволяет через активное участие работников успешно реализовать избранную предприятием стратегию раз­вития.
Определяющая характеристика стратегического управле­ния человеческими ресурсами — его комплексность: с одной стороны, стратегическое управление человеческими ресурсами интегрировано в стратегию бизнеса по вертикали. Это означа­ет, что общая стратегия компании декомпозируется на ключе­вые составляющие, в числе которых управление человеческими ресурсами занимает центральное место. С другой стороны — стратегии по направлениям деятельности объединены друг с другом по горизонтали, так как ни маркетинг, ни финансы, ни производство, ни научно-исследовательские разработки или логистика не могут существовать сами по себе, в отрыве от «оживляющих» их и приводящих в движение человеческих ресурсов.
Однако, несмотря на обязательную, казалось бы, взаимо­связь между общей стратегией компании и стратегией управ­ления ее человеческими ресурсами, в организациях очень ча­сто наблюдаются противоречия между этими двумя видами стратегий. Признавая необходимость и важность наличия под­готовленных и мотивированных кадров как базового условия для реализации стратегии бизнеса, руководители тем не менее за основу принимают противоречащую этому управленческую установку «тратить на персонал как можно меньше». Ориен­тация на тотальную экономию в отношении персонала нахо­дит отражение в планировании любых видов затрат, связанных с персоналом: создание благоприятных и безопасных условий труда на рабочих местах, формирование и поддержание инфра­структуры (раздевалки, столовые, комнаты отдыха и т.п.), фи­нансирование обучения и развития персонала, ориентация на приобретение на рынке труда высококвалифицированной ра­бочей силы вместо дешевой низкоквалифицированной (напри­мер, гастарбайтеров), — по остаточному принципу. Наиболее
206
ярко эти противоречия проявляются в подходах к оплате труда (как прямой — в виде фиксированных и переменных денежных выплат, так и косвенной — в виде социальных гарантий, льгот и привилегий), а также в готовности предприятий к введению таких прогрессивных форм стимулирования труда работников, как оплата по результату, партнерство или опционы.
Стратегия по оплате труда в рамках стратегического управ­ления человеческими ресурсами занимает особое место, так как, с одной стороны, создает основные ориентиры для ин­вестиций в воспроизводство способности работников к труду и созиданию добавленной стоимости, а с другой — определя­ет правила, по которым формируется экономическая целесо­образность тех или иных трудовых усилий для самих работни­ков. Иными словами, оплата труда, ее размер, а также состав и наполнение компенсационного пакета выступают для работ­ника либо стимулирующим, либо демотивирующим фактором труда, о чем хорошо известно начиная еще со времени созда­ния двухфакторной теории Ф. Герцберга и последовавших за этим значительного числа исследований, посвященных сущ­ности трудовой мотивации, разработке и применению методов вознаграждения персонала.
В процессе эволюции подходов к управлению трудовыми отношениями в организации стратегии в сфере оплаты труда существенно пересматривались. Воспользовавшись классифи­кацией Д. Белла
1
, который в рамках постиндустриальной тео­рии выделял аграрную (прединдустриальную), индустриальную и постиндустриальную стадии развития общества, соотнесем изменение взглядов на проблему оплаты труда с каждой из этих стадий.
На стадии прединдустриального общества слабое развитие самих трудовых ресурсов при значительной роли национальных и религиозных влияний на первый план выдвигало внеэконо­мические методы принуждения к труду, такие, как насилие или угроза увольнения. На этой стадии оплата труда должна была обеспечивать лишь выживаемость работника и его способность день за днем вставать к станку или плугу. Рост профессиона­лизма, карьерное развитие, преданность работников компании не беспокоили предпринимателей того времени.
На стадии индустриального общества работник из бессло­весного исполнителя постепенно превращается в равного парт­нера, а акт купли-продажи рабочей силы — в равноправную добровольную сделку между собственником средств производ-
1
См.: Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального
прогнозирования. — М.: Академия, 1999.
207
ства и собственником способности к труду. Теперь для того чтобы заинтересовать работника в производительном труде, ра­ботодателю приходится рассчитывать сумму вознаграждения с учетом расширившихся потребностей работника: его стремле­ния к приобретению определенного социального статуса, тяги к наращиванию профессионального мастерства, все возрастаю­щей степени участия в процессах управления предприятием.
При движении к постиндустриальной стадии развития об­щества рост социальной защищенности работников, установле­ние минимально допустимого размера оплаты труда на уровне комфортного потребления отодвигает для наемного работника заботу о добыче материальных благ на второй план. На первый план выходит стремление работника к самореализации на ра­бочем месте вкупе с озабоченностью социальными связями и контактами. Оплата труда начинает выступать как средство со­циальной оценки, социального и профессионального статуса, а также как базовая предпосылка движения работника к раскры­тию своего потенциала в труде.
Таким образом, стратегия по оплате труда должна изме­няться и переосмысливаться вслед за развитием социально­трудовых отношений, чтобы «успевать» за происходящими в обществе необратимыми изменениями и соответствовать тре­бованиям времени. Следовательно, современное стратегическое управление в сфере управления вознаграждением работников должно исходить из таких убеждений, как:
1) управление человеческими ресурсами вносит основной вклад в успешное достижение организационных целей, и ин­вестирование в эту деятельность выгодно для всех заинтересо­ванных групп и «держателей интересов»;
2) планы и программы в области управления вознагражде­нием труда сотрудников должны быть интегрированными в об­щую стратегию бизнеса и помогать ее осуществлению;
3) управление вознаграждением труда работников всег­да должно быть связано с показателями работы, нацелено на улучшение корпоративных, функциональных, командных и индивидуальных показателей труда и вносить основной вклад в достижение окончательных результатов; каждому работнику на предприятии должна быть предоставлена возможность для увеличения суммы получаемого за его труд денежного возна­граждения посредством программ развития персонала и меро­приятий по видоизменению труда от низкоквалифицированно­го физического к высококвалифицированному и творческому интеллектуальному труду, а также улучшению его условий.
Таким образом, грамотная стратегия по оплате труда наем-
ных работников в организации выступает базовой предпосыл-
208
кой возможности реализации ее основной стратегии. Ошибки в выборе и реализации стратегии по оплате труда приводят к деформации производственного поведения работников и вы­ливаются в существенное ухудшение общих показателей хозяй­ственной деятельности компании.
Несмотря на многочисленные статьи, разнообразие убеди­тельных экспериментов, на зарекомендовавшие себя теоретиче­ские подходы и обоснования, которые указывают на необходи­мость справедливой оплаты труда с учетом все возрастающих и расширяющихся потребностей наемных работников, их вклада в общее дело организации, российские руководители зачастую остаются «глухими» к этим доводам и доказательствам. Поэто­му до сих пор в пространстве возможных вариантов развития организации и ее базовых ориентиров есть две критические точки, в которых российскими руководителями осуществляется драматический выбор между исключающими друг друга управ­ленческими установками, и следующее за этим изменение на­правления стратегии по управлению человеческими ресурсами вообще и оплаты труда наемных работников в частности. По сути, эти критические точки можно рассматривать как крайние значения на шкале возможных вариантов стратегий по оплате труда:
• оплата труда — это досадные расходы, которые нужно со-
кращать всеми возможными способами, или инвестиции, кото­рые при условии продуманных вложений повышают норму по­лучаемой предприятием прибыли;
• оплата труда обеспечивает работникам частичное (ориенти-
рованное на воспроизводство физической способности к труду) или полное (ориентированное на физическое, интеллектуаль­ное, творческое, эмоциональное и духовное) воспроизводство их рабочей силы, раскрытие всего потенциала человеческого ресурса, формирование и накопление человеческого капитала.
Вопросы экономической сути оплаты труда и характера вос­производства рабочей силы содержательно глубоко коррелиру­ют между собой, хотя и описывают проблему взаимодействия между владельцем средств производства и владельцем способ­ности к труду с разных сторон. Выбор руководителей высше­го звена между ориентацией на расходы или инвестиции при оплате труда, а также готовность обеспечивать через матери­альное вознаграждение тот или иной уровень воспроизводства рабочей силы порождает шесть возможных вариантов стратегии по оплате труда: 1) оплата труда, не обеспечивающая воспро­изводство и ведущая к утрате рабочей силы (оплата труда ниже прожиточного минимума); 2) оплата труда на уровне частич­ного (физического) воспроизводства рабочей силы; 3) оплата
209
труда, обеспечивающая физическое и интеллектуальное вос­производство способности работников к труду; 4) оплата труда, обеспечивающая помимо воспроизводства физической и интел­лектуальной также и творческую способность к труду; 5) оплата труда, обеспечивающая не только физическую, интеллектуаль­ную, творческую, но и эмоционально-волевую вовлеченность работника в труд; 6) оплата труда на уровне полного воспроиз­водства рабочей силы, способствующая формированию, разви­тию и накоплению человеческого капитала (рис. 41).
Рис. 41. Взаимосвязь между стратегической ориентацией на расходы
или инвестиции при оплате труда и способностью работника к труду,
созданию добавленной стоимости и ценности
Восприятие оплаты труда как досадных расходов или при­быльных инвестиций — это прежде всего идеологическое са­моопределение тех людей, которые принимают базовые управ­ленческие решения в организации (собственники, вовлеченные в управление, или наемные руководители высшего звена). Вы­бор той или иной управленческой установки определяет прак­тически все принимаемые руководителем решения, а не только те, которые касаются вопросов персонала. Можно утверждать,
210
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]