Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Проблема демократии в американской политической мысли ХХ века (из истории политической философии современности). Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
полному согласию или социальной справедливости; пусть не все результа­ты будут рациональными. Как верно замечают Э. Гутманн и Д. Томпсон, «когда в демократическом государстве дискутируют граждане, они выража­ют и укрепляют свое политическое равноправие, даже если не могут дого­вориться по важным вопросам публичной политики»1.
Именно участие в разного рода делиберативных форумах, растущих снизу, позволяет американцу чувствовать себя свободным человеком, ак­тивным гражданином, полноправным и полноценным членом общества. Именно подобного рода форумы он воспринимает как конкретное, зримое воплощение демократии: демос размышляет, демос спорит, демос прини­мает решения. И пусть «Вашингтон» знает, о чем думает и что предлагает «человек с улицы» — на это не жалко и каких-то 15 миллиардов долларов… Такова логика сторонников делиберативной демократии, свидетельствую­щая о том, что идея демократии народа, т.е. идея о том, что политические решения, сказывающиеся на жизни граждан, должны приниматься самими гражданами, жива в стране по имени Соединенные Штаты Америки.
Что же касается поисков новой демократической парадигмы, связан­ной с делиберацией, то они, можно не сомневаться, будут продолжены — и в Соединенных Штатах, и за их пределами. Как писала в 2000 году Шанталь Муфф, делиберативная демократия «становится ныне наиболее быстро развивающимся направлением»
2
в том, что мы называем демократологией. Минувшие с тех пор годы полностью подтвердили эту оценку. И остается только сожалеть, что делиберативная практика не получила распростране­ния в международных отношениях: при отсутствии мирового правитель­ства или других эквивалентных ему институтов делиберативные форумы оказались бы очень кстати при поисках развязок многих международных узлов.
«Волны демократизации» и демократический «транзит»
История демократии свидетельствует о том, что хотя этому институту на­считывается — если вести отсчет от греческих городов-государств типа Афин — две с половиной тысячи лет, массовая, если можно так сказать, демократизация мира3 — явление сравнительно недавнее: она началась не
1
Гутманн Э. и Томпсон Д. Демократия и разногласия // Теория и практика демокра-
тии. С. 21.
2
Муфф Ш. К агонистической модели демократии // Логос 2 (42) 2004. С.180.
3
Существуют разные трактовки понятия демократизации. Суть преобладающего (в том числе в американской литературе) представления достаточно точно выражена М. Лебедевой. «Под демократизацией мира, во-первых, понимается рост количества де­мократических государств; во-вторых, усиление и развитие демократических институтов и процедур в различных странах» (Лебедева М.М. Мировая политика. М., 2003. С. 133). Автор книги добавляет, что «возможно и еще одно понимание демократизации современ-
284
ранее ХIХ века и шла в целом по нарастающей (хотя и с периодическими откатами назад) с начала ХХ века. В этом движении прослеживаются свои закономерности, исследование которых представляет как теоретический, так и практический интерес.
Неудивительно, если принять во внимание ход исторических событий, что последние три десятилетия и особенно отрезок времени, начало кото­рому было положено гибелью мировой социалистической системы, отме­чены резким всплеском интереса к исследованию процесса глобальной демократизации. Неудивительно и то, что в первых рядах обществоведов, исследующих этот процесс, идут американцы. За океаном им начали инте­ресоваться раньше и интенсивнее, чем в других странах, ибо полагали, что, как был убежден Хантингтон (и не он один), «будущее свободы, стабиль­ности, мира и Соединенных Штатов в определенной степени зависит от будущего демократии»
1
. Речь идет, разумеется, о мировой демократии, сте­пень зависимости от которой представляется многим американским ана­литикам и политикам весьма значительной. Отмечая (в обзорной статье, посвященной истории политической науки) вклад своих соотечественни­ков в «разработку концепции демократизации», Г. Алмонд называет имена Х. Линца, Л. Даймонда, Ф. Шмиттера, Г. О’Доннела, С. Хантингтона2. К ним можно добавить С. Липсета, Л. Уайтхеда, Д. Растоу, Р. Карозерса и еще ряд политологов.
Заокеанские исследователи всегда чувствовали себя своеобразными кураторами процесса демократизации — к этому их обязывало своеобраз­ное понимание исторической роли США как первой демократической дер­жавы мира. Напомним, что американский историк Ралф Гэбриел, исследуя, как он ее называет, «демократическую веру», сложившуюся в США в ХIХ веке, называет в числе трех ее «доктрин» «доктрину миссии Америки». И заключается эта миссия в том, чтобы страна «могла расцвести и стать источником вдохновения для мира»3. Но была и политическая сторона дела. В переходе других стран на демократические рельсы Америка, как только что было сказано, видела одно из условий обеспечения собственной безо­пасности, тем более что с конца прошлого века получил широкое распро­странение тезис (о нем подробнее в следующем параграфе), что демокра­тические государства друг с другом не воюют.
Первый пик роста интереса американских исследователей к процессу демократизации приходится на 60-е годы, когда перед странами, освобо­дившимися от колониальной зависимости, встал вопрос о выборе пути дальнейшего развития, и американцы, пытавшиеся наставить некоторых
ного мира — как расширение круга участников международного взаимодействия. Одна­ко такой подход не является пока устоявшимся в мировой политике» (Там же).
1
Хантингтон С. Третья волна. С. 41.
2
Политическая наука: новые направления. С. 92.
3
Gabriel R. The Course of American Democratic Thought. Р. 2. Курсив мой. — Э.Б.
285
из них «на путь истинный», стали испытывать острую потребность хотя бы в самой примитивной теории демократизации (способной дополнить одно­временно разрабатывавшуюся ими теорию модернизации), которая могла бы быть положена в основу конкретных практических рекомендаций. Именно в эти годы появляется и получает широкое распространение тео­рия стадий экономического роста У. Ростоу
1
.
Второй пик роста интереса к проблеме демократизации приходится на 80-е годы, особенно их конец, когда происходит символизированный раз­рушением Берлинской стены, распад мировой социалистической системы, затем — Советского Союза, а вместе с ними и Ялтинско-Потсдамского мирового порядка. Именно в этот период появляются работы упомянутых выше Г. О’Доннелла, Ф. Шмиттера, Л. Уайтхеда, Л. Даймонда, Х. Линца, С. Липсета, посвященные рассматриваемой проблеме2. Тематически к ним примыкают исследования, опубликованные либо несколько раньше (это, прежде всего, оцениваемый чуть ли не как классический труд Д. Растоу «Переходы к демократии: попытка динамической модели»3, опубликован­ный впервые в 1970 году), либо чуть позднее («Третья волна» С. Хантинг­тона, увидевшая свет в 1991 году)4.
Интересовавший американцев круг вопросов, касавшихся трансфор­мации недемократических режимов в демократические, может быть в принципе разбит на три группы, не просто тесно связанные друг с другом, но и в какой-то части перекрывающие друг друга и в то же время требую­щие раздельного рассмотрения. Это логика, история и динамика такой трансформации.
Согласно американским исследователям, демократизация мира идет волнами. «Волна демократизации, — поясняет С. Хантингтон, усилиями которого данная концепция получила широкое распространение, — это группа переходов от недемократических режимов к демократическим, про­исходящих в определенный период времени, количество которых значи­тельно превышает количество переходов в противоположном направлении в данный период»5. Волна демократизации в одних странах сопровождает-
1
Rostow W. The Stage of Economic Growth. A Non-Communist Manifesto. Cambr.,
1960.
2
См.: O’Donnell G., Schmitter P., Whitehead L. (eds.). Transitions from Authoritarian Rule. 4 vols. Baltimore (Md.), 1986; O’Donnell G. and Schmitter P. Transitions from Authoritarian Rule: Tentative Conclusions about Uncertain Democracies. Baltimore (Md.), 1986; Diamond L., Linz J., Lipset S.M. (eds). Democracies in Developing Countries. 3 vols. Boulder (Colo.), 1988.
3
Rustow D.A. Transitions to Democracy — Toward a Dynamic Model // “Comparative Politics”, 1970, vol.2, № 3. (Растоу Д.А. Переходы к демократии: попытка динамической модели // Полис, 1996, № 5).
4
Хантингтон С. Третья волна: демократизация в конце ХХ века. Пер. с англ. М.,
2003.
5
Хантингтон С. Третья волна: демократизация в конце ХХ века. С. 26.
286
ся процессами либерализации или даже частичной демократизации в дру­гих странах, которые, однако, как отмечает Хантингтон, не становятся полностью демократическими. При этом делаются две существенные ого­ворки. Во-первых, переход той или иной страны к демократии может про­исходить и вне рамок волн. Во-вторых, за каждой из волн следовал (через какое-то время) откат, в результате которого какое-то число демократизи­ровавшихся стран возвращались к недемократическому правлению.
Практически все американские исследователи согласны в том, что в истории имели место три волны демократизации. Однако существуют раз­ные представления о временных границах этих волн. Нет единства мнений и по другому, чрезвычайно важному в теоретическом плане вопросу: носит или не носит переход к демократии характер закономерной исторической тенденции (подобную догадку высказывал в свое время Алексис Токвиль), т.е. пойдут ли по этому пути — в силу исторической необходимости — все или, по крайней мере, бóльшая часть стран мира.
Американские политики, включая двух последних президентов США, высказываются в этом отношении достаточно определенно и решительно: это глобальная тенденция — закономерная и благотворная как для самих демократизирующихся стран, так и для остального мира. Правда, не все страны, признают они, способны самостоятельно, без помощи извне со­вершить подобного рода переход и не все спешат сделать это. Получается, что Америка должна действовать чуть ли не по большевистскому принципу: «не можешь — научим (поможем), не хочешь — заставим (в том числе во­енным путем)». Но это позиция политиков. Серьезные американские по­литологи, включая демократологов, высказываются гораздо осторожнее, и эта осторожность понятна. Ибо никто пока не представил веских доказа­тельств в пользу идеи о неизбежном движении мира по пути демократии, так что последняя не более (а скорее менее) теоретически обоснована, чем была в свое время обоснована идея о неизбежном всемирном торжестве коммунизма.
Что же касается процесса, именуемого американцами «волнами демо­кратии», то он действительно налицо. По Хантингтону (благоразумно ого­варивающемуся, что «определить момент перехода от одного режима к другому можно лишь условно»
1
), «даты волн смен режима выглядят при-
мерно следующим образом:
Первая, длинная волна демократизации 1828–1926
Первый откат 1922–1942
Вторая, короткая волна демократизации 1943–1962
Второй откат 1958–1975
Третья волна демократизации 1974–»2
1
Хантингтон С. Третья волна. 26.
2
Хантингтон С. Третья волна. С. 26. Р. Даль предлагает иную схему. Правда, он под­черкивает, что речь идет именно о полиархии, но сути дела это в принципе не меняет. «Полная полиархия — это система ХХ века. Несмотря на то, что некоторые институты
287
Первая волна демократизации, корни которой Хантингтон — и тут он не оригинален — обнаруживает в Американской и Французской револю­циях, «началась с Соединенных Штатов около 1828 года»1, когда в силу ряда политических изменений доля белых мужчин, голосовавших на пре­зидентских выборах, превысила пятьдесят процентов. Вторая волна, зна­чительно более короткая, чем первая, была связана со Второй мировой войной. Наконец, третья, последняя волна началась, по Хантингтону, в середине 70-х годов. «В течение пятнадцати лет после падения португаль­ской диктатуры в 1974 г. демократические режимы пришли на смену авто­ритарным почти в тридцати странах Европы, Азии и Латинской Америки. В некоторых странах произошла значительная либерализация авторитар­ных режимов. В других движения, выступающие за демократию, обрели силу и легальность. Совершенно очевидно, — признает Хантингтон, — что существовало сопротивление, бывали неудачи, как, например, в Китае в 1989 г., но, несмотря на все это, движение к демократии, казалось, при­обрело характер неудержимой глобальной приливной волны, катящейся от одной победы к другой»
2
.
Исследуя различные волны демократизации, сравнивая их, Хантинг­тон приходит, в итоге, к нескольким взаимосвязанным выводам: не суще­ствует «единого фактора, который мог бы служить достаточным объясне­нием развития демократии во всех странах или в одной отдельной стране»; не существует «единого фактора, который был бы необходим для развития демократии во всех странах»; «демократизация в каждой стране есть резуль­тат комбинации причин»; «комбинация причин, порождающих демокра­тию, в разных странах бывает различна»; «комбинация причин, в общем и целом ответственных за одну волну демократизации, отличается от тех, что ответственны за другие волны»; «причины, ответственные за первые смены режимов во время волны демократизации, могут отличаться от тех, что от­ветственны за более поздние смены режимов той же волны»3. И отсюда
полиархии возникли в некоторых англосаксонских странах и странах континентальной Европы в ХIХ веке, ни в одной стране демос не стал инклюзивным вплоть до ХХ века.
В развитии полиархии можно выделить три периода: 1776–1930, 1950–1959 и 1980-е годы. Первый из них начинается с Американской и Французской революций и заверша­ется через несколько лет после Первой мировой войны. На протяжении этого времени специфические для полиархии институты возникали в Северной Америке и Европе… С завершением Второй мировой войны число стран с полиархическим правлением… подскочило до второго уровня из 36–40 стран, на котором оно сохранялось в течение тридцати лет… к середине 1980-х годов количество полиархий достигло пятидесяти, что было чуть меньше трети от общего числа ста шестидесяти семи номинально независимых стран того времени» (Даль Р. Демократия и ее враги. С. 359, 364–365).
1
Хантингтон С. Третья волна. С. 27.
2
Хантингтон С. Третья волна. С. 32.
3
Хантингтон С. Третья волна. С. 49–50.
288
общий вывод: «причины демократизации существенно различаются в за-
1
висимости от места и времени»
.
Это серьезное заключение. Оно ориентирует на конкретное, пред­метное, опирающееся на солидную эмпирическую базу, исследование каждого отдельного случая демократизации, равно как и каждой из на­званных или возможных ее волн. Но это заключение не отражает реаль­ной истории исследования американцами процесса демократизации, ибо многие из них рассматривают в качестве важнейшего, если не опреде­ляющего фактора демократизации страны уровень ее экономического развития и пытаются выявить характер связи между демократией и социально-экономическим развитием. Эта проблематика получила отра­жение в работах многих американских политологов, включая Сеймура Липсета, Адама Пшеворского и других, в том числе и самого Сэмюэля Хантингтона, включившегося в развернувшуюся по этому вопросу по­лемику.
Еще в конце 50-х годов Лернером и Липсетом была выдвинута гипоте­за о том, что чем больше нация преуспевает экономически, тем больше шансов для того, чтобы она стала демократической
2
. Вывод о наличии по­зитивной корреляции между экономическим благосостоянием и демокра­тизацией был впоследствии эмпирически подтвержден многими исследо­ваниями применительно к 60-м годам ХХ века. Как отмечали, в частности, К. Боллен и Р. Джекмэн, «уровень экономического развития оказывает впечатляющее воздействие на политическую демократию даже тогда, когда действуют и другие неэкономические факторы»3.
С другой стороны, факты свидетельствовали о том, что экономиче­ский подъем, произошедший в некоторых развивающихся странах в 60–70-х годах (Бразилия, Республика Корея и других) не привел к ста­новлению в них демократических режимов. «В этот период появился поток аналитической литературы, содержащей самые противоречивые выводы о взаимосвязи между экономическим развитием и демократией. Противоречивость подобных выводов, несомненно, отражала разно­образие методологии проводимых исследований, но, тем не менее, не­которые результаты, полученные эмпирическим путем, поставили под сомнение тезис о взаимосвязи экономического развития и демократии»4. Новые сомнения в этом тезисе возникли в связи с подъемом экономи-
1
Хантингтон С. Третья волна. С. 49.
2
См.: Lipset S. Political Man: The Social Bases of Politics. N. Y., 1960; Lerner D. The Pass-
ing of Traditional Society. Glencoe, Ill, 1958.
3
Bollen K. A., Jackman R. W. Economic and Noneconomic Determinants of Political De-
mocracy in the 1960s // Research in Political Sociology. Grennwich, 1985, № 1. P. 38.
4
Липсет С. М., Сен Кён-Рюн, Торрес Д. Ч. Сравнительный анализ социальных усло­вий, необходимых для становления демократии // Международный журнал социальных наук. 1993, ноябрь. Сравнительная политология. С. 6.
289
ки в ряде развивающихся стран, в которых установились диктаторские
1
режимы
.
Последующие исследования, число которых заметно возросло после распада Советского Союза и провозглашения большинством бывших со­ветских республик курса на демократизацию, выдержаны в менее одно­значной и менее категоричной тональности. Это относится и к работам Липсета начала 90-х годов. Отмечая, что «сравнения состояния политиче­ских структур с уровнем среднегодового дохода на душу населения дают основание полагать, что взаимосвязь между ними (между экономическим развитием и демократизацией. — Э.Б.) в конце 80-х годов еще более ра­зительна, чем в 50-х годах» и утверждая, что «хотя рост экономики явля­ется только одним из многих элементов, определяющих процесс демокра­тии, тем не менее, он остается ее важнейшим элементом»
2
, Липсет тут же делает ряд оговорок. Во-первых, он признает, что «экономический рост сам по себе еще не гарантировал становления демократии»3. Во-вторых, он соглашается с теми, кто считает теоретический спор по данному во­просу нерешенным. «Опираясь на данные последних четырех десятиле­тий, нельзя безоговорочно согласиться с утверждением о том, что эконо­мическое развитие является необходимым и основным условием для по­литической демократии. Результаты новых исследований, проведенных на основе современной статистической методологии, не разрешили воз­никшего спора»4.
Интернациональная группа авторов в составе Э. Хьюбер, Д. Рюше­майера и Дж. Стивенса, исследуя влияние экономического развития на демократию, выходит за пределы узко понимаемой транзитологии как де­мократизации развивающихся, а также бывших социалистических стран и предлагает сравнительный анализ роли экономического фактора в станов­лении демократии в Европе, Центральной Америке и Вест-Индии. Их глав­ный вывод звучит тривиально: «между уровнем экономического развития и развитием политической демократии существует каузальная связь»5. Но
1
См., в частности: O’Donnell G. Modernization and Bureaucratic Authoritarianism: Stud-
ies in South American Politics. Berkley, 1973.
2
Липсет С.М., Сен Кён-Рюн, Торрес Д.Ч. Сравнительный анализ социальных условий, необходимых для становления демократии // Международный журнал социальных наук. 1993, ноябрь. Сравнительная политология. С. 27 и 28.
3
Липсет С.М., Сен Кён-Рюн, Торрес Д.Ч. Сравнительный анализ социальных условий, необходимых для становления демократии // Международный журнал социальных наук. 1993, ноябрь. Сравнительная политология. С. 28.
4
Липсет С.М., Сен Кён-Рюн, Торрес Д.Ч. Сравнительный анализ социальных условий, необходимых для становления демократии // Международный журнал социальных наук. 1993, ноябрь. Сравнительная политология. С. 28.
5
Хьюбер Э., Рюшемайер Д.И. Стивенс Дж. Влияние экономического развития на де­мократию (Huber, Eveline, Rueschemeyer, Dietrich and Stephens, John D. “The Impact of
290
это совсем не та каузальность, о которой говорят Липсет и его единомышлен­ники. Под экономическим развитием Хьюбер и соавторы понимают капита­листическое развитие и связывают последнее «с демократией постольку, по­скольку оно меняет баланс классовых сил, ибо ослабляет власть класса зем­левладельцев и укрепляет власть зависимых классов. Рабочий и средний классы — в отличие от других зависимых классов ранее в истории — полу­чают беспрецедентную возможность самоорганизации благодаря развитию таких явлений, как урбанизация, фабричное производство и новые формы коммуникации и связи»
1
. Получается, что экономическое развитие создает предпосылки для демократии постольку, поскольку изменяет социальную структуру общества, что влечет за собой серьезные политические послед­ствия.
При этом авторы расходятся с распространенным представлением о ведущей роли буржуазии в становлении демократии. «…Демократия не создается буржуазией — новым господствующим классом капиталистиче­ских собственников, — как это трактовалось и в либеральной, и в марк­систской политических теориях. Класс буржуазии внес важный вклад в обеспечение движения к демократии, настойчиво требуя своей доли по­литической власти в виде парламентского контроля за государством, одна­ко буржуазия враждебно относилась к дальнейшей демократизации, когда ее интересы оказывались под угрозой»2.
Авторы рассматриваемой концепции делают важный вывод: перед раз­ными странами, даже если во всех из них развивается экономика и наблю­дается рост дохода на душу населения, открываются разные перспективы демократизации. «…Одни страны Третьего мира имеют лучшие перспекти­вы демократизации, нежели другие. Наиболее очевидно, что лучшими пер­спективами обладают те, кто достиг более высокого уровня экономическо­го развития. Тем не менее, как выявил проведенный анализ, определяющее значение имеет не столько отдельно взятый рост дохода на душу населения (который может достигаться, к примеру, за счет [усиления эксплуатации] природных богатств) сколько изменения в классовой и социальной струк­туре, вызванные индустриализацией и урбанизацией и оказывающие на демократию наиболее глубокое влияние»3.
В связи с этим заслуживает внимания работа «Демократия и развитие: политические институты и благосостояние в мире, 1950–1990», подготов-
Economic Development on Democracy” in: Journal of Economic Perspectives, no. 3, 1993, pp. 71–86 // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 62.
1
Хьюбер Э., Рюшемайер Д.И., Стивенс Дж. Влияние экономического развития на
демократию // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 60.
2
Хьюбер Э., Рюшемайер Д.И., Стивенс Дж. Влияние экономического развития на
демократию // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 60.
3
Хьюбер Э., Рюшемайер Д.И., Стивенс Дж. Влияние экономического развития на
демократию // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 64.
291
ленная коллективом авторов во главе с Адамом Пшеворским. Как и другие исследователи, Пшеворский подтверждает наличие зависимости — и даже «сильной зависимости» — между уровнем экономического развития и су­ществованием демократии в той или иной стране. При этом он отмечает, что пока наилучшим «предсказателем» политического режима является «уровень экономического развития, измеряемый доходом на душу населения»
1
.
Однако в отличие от большинства исследователей Пшеворский с со­авторами не видят прямой зависимости между переходом к демократии и модернизацией. «…Мы полагаем, — пишут они, — что демократии воз­никают стихийно по отношению к уровню развития, а потом погибают в бедных странах и выживают в более богатых… Это более не теория модер­низации, поскольку появление демократии не обусловлено развитием. Де­мократия возникает по другим причинам, как «бог из машины». Она, как правило, выживает, если страна “модернизирована”, но это не продукт “модернизации”»2.
Сравнивая работы американских специалистов, посвященные иссле­дованию зависимости между демократией и экономикой, легко заметить, что практически во всех из них констатируется существование корреляции между этими двумя явлениями. Но в чем заключается эта корреляция? Как писал в 2000 году Адам Пшеворский, утверждение Липсета, что «демокра­тия связана с уровнем экономического развития, вызвало огромное число исследований в области сравнительной политологии. Этот тезис подтверж­дался и оспаривался, пересматривался и дополнялся, хоронился и реани­мировался. И, тем не менее, несмотря на то, что в ряде статей, опублико­ванных в Festschrift в честь С.М. Липсета… делаются определенные выводы, ни в теории, ни на практике ясности в этом вопросе нет»3. Нет ясности от­носительно механизмов воздействия экономики на демократию. Нет яс­ности относительно соотношения экономики с другими факторами (тра­диции, социальная структура общества, культура), влияющими на демокра­тию. Неясно, существуют ли общие закономерности трансформации недемократических режимов в демократические. Неясно, действуют ли в разных условиях одни и те же закономерности, если они существуют. И этот перечень открытых вопросов можно продолжить. Так что легко предположить: рассматриваемая проблема будет и дальше оставаться в поле исследования американских демократологов, ибо процесс демократизации
1
Пшеворский А., Альварес М., Чейбуб Х. и Лимонджи Ф. Экономическое развитие и по­литические режимы (Przeworski, Adam, Alvarez, Michael E., Cheibub, Jose Antonio, and Li­mongi, Fernando. Democracy and Development: Political Institutions and Well-Being in the World. 1950–1990. Cambr. 2000) // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 92.
2
Пшеворский А., Альварес М., Чейбуб Х. и Лимонджи Ф. Экономическое развитие и политические режимы // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 93.
3
Пшеворский А., Альварес М., Чейбуб Х. и Лимонджи Ф. Экономическое развитие и политические режимы // Теория и практика демократии. Избранные тексты. С. 92.
292
мира далеко не завершен, и к тому же никто не может с уверенностью утверждать, что уже существующие демократии будут и в дальнейшем оста­ваться таковыми.
Некоторые американские политологи, исследуя феномен демократи­зации, обращают свой взор к культуре и пытаются найти ответ на вопрос, может ли она рассматриваться в качестве фактора, от которого серьезно зависит становление и стабильность демократии. «Обусловлена ли устой­чивость демократии наличием некой “демократической культуры”? И если да, то какие культурные модели более, а какие менее совместимы с “демо­кратической культурой”, то есть какие благоприятствуют демократии, а какие, наоборот, препятствуют ей?»
1
.
Надо, впрочем, сразу сказать, что хотя в последние десять с небольшим лет интерес к культуре среди американских (и не только американских) обществоведов возрос, число публикаций, посвященных обозначенной проблеме, невелико. Тем не менее вопросы поставлены и на них предложе­ны определенные ответы, с которыми полезно познакомиться.
В работе «Культура и демократия» Пшеворский и его соавторы выде­ляют три точки зрения на характер отношений между культурой и демокра­тией. «Некультуралистскую», согласно которой между ними не существует никакой причинно-следственной связи, и потому для формирования и поддержания демократии в той или иной стране не требуется никакой де­мократической культуры. «Слабокультуралистскую», в соответствии с ко­торой «демократическая культура необходима, но вопрос, насколько она совместима с традициями конкретных обществ, остается спорным, по­скольку традиции подвержены изменениям, постоянно возникают и пересматриваются»2. Есть еще и «сильнокультуралистская» точка зрения (классическим воплощением которой является, как нетрудно догадаться, концепция Алмонда и Вербы), согласно которой демократия нуждается в адекватной ей «демократической культуре».
Считая, что эмпирические данные, которые подкрепляли бы «слабо­культуралистскую», а тем более «сильнокультуралистскую позицию, скуд­ны, Пшеворский утверждает, что факты подтверждают «некультуралист­скую» точку зрения. И вывод его (он повторяет его в разных вариациях) радикален. «Мы полагаем, — пишет он, — что экономических и институ­циональных факторов вполне достаточно, чтобы убедительно объяснить динамику демократического развития без какого-либо обращения к фак­тору культуры. Эмпирически мы обнаруживаем, — добавляет Пшевор­ский, — что, по крайней мере, наиболее очевидные культурные черты,
1
Пшеворский А., Чейбуб Х. и Лимонджи Ф. Культура и демократия (Przeworski, Adam, Cheibub, Jose Antonio, and Limongi, Fernando “Culture and Democracy” in World Culture Report: Culture, Creativity, and Markets. Paris: UNESCO Publishing, 1998 // Теория и прак­тика демократии. Избранные тексты. С. 154.
2
Пшеворский А., Чейбуб Х. и Лимонджи Ф. Культура и демократия // Теория и практи­ка демократии. Избранные тексты. С. 154.
293
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]