Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Проблема демократии в американской политической мысли ХХ века (из истории политической философии современности). Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Как видно из приведенных определений (их число можно существенно умножить), Алмонд и его последователи ограничивают политическую куль­туру сферой сознания. Это позиция, которой они твердо придерживаются и в дальнейшем и которая, заметим, вызывает критику со стороны ряда других исследователей1, включая автора этих строк2. При этом они выделя­ют несколько типов политической культуры, характерных для различных уровней развития политической системы общества. Во-первых, это так называемая приходская (parochial)
3
культура, складывающаяся в обществе, где политические функции и роли еще не отделились от экономических и религиозных функций и ролей, а люди имеют смутное представление о по­литике как самостоятельной сфере деятельности и индифферентны к ней. Во-вторых, это так называемая подданническая (subject) культура. Она складывается при наличии дифференцированных политических функций, ролей и институтов и характеризуется пассивным отношением к политиче­ской системе со стороны подданных (граждан): последние интересуются, главным образом, практическими результатами деятельности правитель­ства — в первую очередь теми, которые имеют непосредственное отноше­ние к их повседневной жизни. В-третьих, это «культура участия» (participant culture). Для нее характерен высокий уровень интереса граждан к политике, хорошая информированность о политической жизни общества, активное участие в ней.
Казалось бы, демократическая политическая культура, если она суще-
ствует, должна быть тождественна культуре участия как воплощению
1
Большинство критических замечаний связано с возражением против ограничения политической культуры сферой политического сознания. Как писал польский социолог Е.Вятр, выражая эту позицию, «нельзя сводить понятие политической культуры исклю­чительно к психическим состояниям. Нужно включить в него также определенные об­разцы поведения. Это соответствует общему пониманию культуры… а также той иссле­довательской ситуации, которая заставляет искать определенные устойчивые образцы поведения как важнейшие черты культуры, определяющие общественные и политиче­ские действия» (Вятр Е. Социология политических отношений. Пер. с польск. М., 1979. С. 260–261).
2
См., в частности: Баталов Э.Я. Политическая культура современного американско­го общества. М., 1990, а также еще около десятка работ, в которых излагается позиция автора названной книги по рассматриваемой прорблеме. Согласно нашему мнению, «по­литическую культуру можно в самой общей форме охарактеризовать как систему истори­чески сложившихся, относительно устойчивых, репрезентативных («образцовых») убеж­дений, представлений, установок сознания и моделей («образцов») поведения индивидов и групп, а также моделей функционирования политических институтов и образуемой ими системы, проявляющихся в непосредственной деятельности субъектов политического процесса, определяющих ее основные направления и формы и тем самым обеспечиваю­щих воспроизводство и дальнейшую эволюцию политической жизни на основе преем­ственности» (Pro et Contra, лето 2002. С. 10).
3
Есть и другие переводы: “провинциалистская”, “традиционная”.
194
рационалистическо-активистской модели, которая «согласно нормам де­мократической идеологии должна была бы присутствовать в преуспеваю­щей демократии»1. Однако реальная картина оказывается не столь одно­значной. Демократическая политическая культура, согласно Алмонду и Вербе, действительно существует. Это культура, доминирующая в демокра­тическом обществе, точнее — в США и Великобритании
2
. Перед нами явная тавтология (за которую Алмонда и Вербу не раз подвергали критике): демократическая политическая культура — это политическая культура де­мократических стран. Но наши авторы не отрицают того, что даже эти страны нельзя рассматривать как полное воплощение демократического идеала, отождествляемого с рационалистическо-активистской моделью. Это находит отражение в политической культуре демократического обще­ства, которую Алмонд и Верба называют «гражданской культурой», или «культурой гражданственности» (civic culture).Подобно другим политиче­ским культурам она носит смешанный, внутренне противоречивый харак­тер и сочетает в себе элементы всех трех вышеназванных типов. По словам американских теоретиков, «гражданская культура, которая иногда вклю­чает в себя явно противоречащие [друг другу] политические установки, кажется наиболее соответствующей демократическим политическим си­стемам, поскольку они также представляют собой переплетение противоречий»3. Но гражданская культура — не просто переплетение, а баланс противоречий.
Это, прежде всего, «баланс между властью правительства (governmental power) и ответственностью правительства (governmental responsibility)»4. Если отсутствует контроль над правительственными элитами, т. е. элитами, наделенными властными полномочиями со стороны неэлит (nonelites), утверждают Алмонд и Верба, то политическая система не может быть на­звана демократической. Поэтому поддержание данного баланса составляет «одну из наиболее важных и трудных задач демократии»5. Для этого необ­ходима электоральная система, функционирующая в условиях многопар­тийности. Но баланс между властью и ответственностью правительства должен быть дополнен другим балансом, в котором находят воплощение столь же противоречивые требования, предъявляемые к гражданину демо­кратического общества. Чтобы элиты были сильными и принимали власт­ные решения, «вовлеченность (involvement) [в политику], активность и
1
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 473.
2
«Чтобы ответить на данный аопрос (существует ли демократическая политическая культура. — Э.Б.), нам следует обратиться к политической культуре в двух относительно стабильных и преуспевающих демократиях — Великобритании и Соединеных Штатах» (Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 473).
3
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 476.
4
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 476.
5
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 476.
195
влияние рядового человека должны быть ограничены»1. То есть, доверив власть элитам, он должен позволить им управлять так, как они считают нужным, и воздерживаться от непосредственного вмешательства в их деятельность. «Таким образом, от гражданина демократического обще- ства требуются противоречащие друг другу устремления: он должен быть активным, но вместе с тем и пассивным; вовлеченным [в политический процесс], но не чрезмерно; влиятельным и вместе с тем почтительным [к властям]»
2
.
Другими словами, демократия покоится на примирении крайностей и соблюдении меры в политике. Чтобы правящие элиты хорошо делали свое дело и чувствовали себя ответственными перед обществом, гражданам над­лежит держать их под контролем (в частности, с помощью выборов), но при этом не посягать на их властные функции, отправление которых требует профессиональной выучки и не под силу человеку с улицы. Граждане долж­ны быть вовлечены в политический процесс и «давить» на правительство, но это давление не должно «перегревать» политическую машину и вести к дестабилизации системы. Наконец, желательно, чтобы граждане были до­статочно влиятельными и способными навязывать элитам ответственное поведение, однако это не должно препятствовать принятию властями не­обходимых, в том числе непопулярных, решений.
Когда жизнь протекает спокойно, людей мало интересует, что делается в правительственных кабинетах. Так что политики достаточно свободны в своих действиях. Зато при обострении ситуации, а тем более в условиях кризиса активность граждан и их давление на властные структуры возрас­тают. Но вот власти принимают необходимые меры, ситуация возвращает­ся к норме, и интерес рядовых граждан к политике снова падает. Как утверждают авторы «Гражданской культуры», эти циклы, состоящие из «включения граждан, ответа элит и отхода граждан от политики», способ­ны — в тенденции — усиливать баланс противоположностей, необходи­мый для демократии.
Необходим для эффективного функционирования последней и баланс прагматических (его называют еще и «инструментальным») и эмоциональ­ных ориентаций, исключающий как чрезмерный практицизм (расчет), так и чрезмерное проявление страстей. Приверженность гражданина той или иной партии, политическому деятелю или системе не должна быть лишена эмоций. Как утверждал — и не без оснований — Сеймур Липсет, если лояльность в отношении системы определяется сугубо прагматическими соображениями, то положение последней становится шатким — сбои в работе могут лишить ее поддержки граждан3. К тому же свободная от эмо­ций политическая активность чревата цинизмом. Однако и чрезмерные эмоции вредят демократии. Они могут не только нарушить баланс между
1
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 478.
2
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 478–479.
3
Lipset S. Political Man. Р. 77–78.
196
активностью и пассивностью граждан (равно как и между политическими институтами), но и спровоцировать разрушительные массовые движения. И вот вывод: чтобы граждане могли сохранять контроль над политически­ми элитами и управляемой ими системой, лояльность по отношению к ней не должна быть «полной и безусловной», а участие в политике не должно быть «ни чисто инструментальным, ни эмоциональным».
Но есть еще один баланс, который должен поддерживаться в демокра­тической политической системе: «баланс между [политическим] согласием (consensus) и разногласием (cleavage)»
1
. Как и в случае с первым балансом, он поддерживается и на уровне элит, и на уровне рядовых граждан. Без со­гласия по ключевым вопросам невозможно мирное разрешение политиче­ских споров и успешное функционирование демократических институтов. Но эти институты не способны успешно действовать и при отсутствии по­литических разногласий в обществе. Ведь демократия предполагает воз­можность выбора между альтернативами. К тому же отсутствие разногла­сий, а значит, и оппозиции существенно затруднило бы контроль над эли­тами и притупило у них чувство ответственности. Нужно только следить за тем, чтобы эти разногласия не вышли за опасную черту. Словом, и тут тре­буются мера и баланс.
В итоге, по Алмонду и Вербе, в демократическом обществе складывается довольно сложная и вместе с тем динамичная система сбалансированных политико-культурных ориентаций. «Здесь налицо политическая активность, но она не столь велика, чтобы подорвать власть правительства; налицо во­влеченность (граждан в политику. — Э.Б.) и лояльность (системе и элитам. — Э.Б.), но в умеренной степени; налицо и политические разногласия, но их держат под контролем. К тому же политические ориентации, образующие гражданскую культуру, тесно увязаны с общими социальными и межличност­ными ориентациями. В рамках гражданской культуры нормы межличностных отношений, общего доверия и доверительного отношения к своему социаль­ному окружению пронизывают политические установки и смягчают их»2.
Алмонд и Верба подчеркивают, что все эти балансы (в той конкретной форме, которую они обретают) — вовсе не результат тонких расчетов и согласований. Они складываются стихийно: за счет непоследовательности установок, которых придерживаются граждане (а массовое политическое сознание всегда непоследовательно); за счет несоответствия установок со­знания реальному поведению граждан; за счет индивидуальных различий между людьми и их интересами, ибо в любом обществе найдутся и полити­ческие активисты, которых никто и ничто не в состоянии остановить, и те, кому политика не интересна ни при какой погоде. Но надо, конечно, по­нимать и то, что эти балансы были бы невозможны (как балансы) без со­знательных действий, направленных на ограничение власти элит и давле­ния на них со стороны граждан и т.п.
1
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 490.
2
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 493.
197
Очевидно, что нарисованная американскими аналитиками картина
позволяет охарактеризовать демократическую политическую культуру как
культуру толерантную, предполагающую терпимость граждан и государства по отношению к оппонентам и оппозиционным силам (поскольку они не вы- ходят в своих действиях за рамки закона), а также плюрализм мнений и по­зиций, проявляющийся, в частности, в признании многопартийной систе-
мы и множественности идеологий — за исключением тех, которые вступа­ют в противоречие с принципами гуманизма и нормами закона.
Еще одна черта политической культуры демократии — массовое тяготе- ние граждан к идеологическому и политическому центру (что предполагает от­носительно слабую дифференцированность массового политического созна­ния). С этим связана и относительно невысокая степень ориентации отдельных граждан и групп на решение политических задач и разрешение внутриполити­ческих противоречий и конфликтов насильственными методами.
Отводя государству более или менее значительную роль в обществен­ной жизни и воспитывая индивидов в духе гражданственности, политиче­ская культура демократии далека от фетишизации государства и стремле­ния поставить его над обществом и личностью. Не гражданин для государ­ства, а государство для гражданина — вот один из коренных принципов демократии.
И еще один важный момент: политическая культура демократии не­мыслима без законопослушания граждан независимо от занимаемого ими положения. А это предполагает (что вытекает из логики рассуждений авто­ров «Гражданской культуры») уважительное отношение общественности и государства к суду и независимое положение последнего в системе государ­ственных органов
1
.
И Алмонд с Вербой, и другие исследователи политической культуры демократии в принципе единодушны: ее становление возможно лишь в условиях относительно бескризисного развития общества. В странах, со­вершающих переход или, как теперь принято говорить, транзит от тотали-
1
Знакомясь с теорией гражданской культуры Гэбриэла Алмонда (и составляя пред­ставление о характеристиках последней), следует помнить о том, что американский ис­следователь исходит из представления о существовании глубокой внутренней связи между характером политической культуры и характером политической системы, «встро­енной» определеным образом в эту культуру. Алмонд подразделял политические системы на четыре основных типа: англо-американскую; европейскую континентальную; доинду­стриальную (частично индустриальную) и тоталитарную (См.: Almond G. A. Comparative Political Systems // Journal of Politics, v. 18, №3 (Aug. 1956). Только англо-американская система (которая в принципе может существовать и за пределами США и Великобрита­нии), будучи демократической системой с высокоспециализированной ролевой структу­рой, характеризуется наличием однородной (нераздробленной) светской политической культуры демократического типа, т. е. гражданской культурой. А это значит, что станов­ление в той или иной стране подобной культуры возможно лишь при условии приближе­ния ее политической системы к системе англо-американского типа.
198
таризма (авторитаризма) к демократическому строю, формирование адек­ватной ему культуры протекает медленно и болезненно. Тем более, когда этот транзит сопровождается острыми внутренними конфликтами. Напо­минает о себе и прошлое. Сохраняемый коллективной памятью нации ста­рый политический опыт тормозит распространение и усвоение новых сте­реотипов сознания и поведения
1
.
По мнению Алмонда и Вербы, смена типов политических культур в национальном масштабе происходит путем поэтапного вытеснения одних систем политических ориентаций другими в процессе социализации новых поколений. Большую роль в этом процессе играет обучение (в широком смысле этого слова). «Гражданская культура передается в ходе сложного процесса, который включает в себя обучение во многих социальных инсти­тутах — в семье, в группах сверстников, в школе, на рабочем месте, равно как и в самой политической системе»2. Помимо этого индивиды обучаются, усваивая чужой политический опыт, не имеющий специального учебного характера: так происходит, например, когда ребенок слышит разговоры своих родителей о политике или непосредственно наблюдает, как функ­ционирует политическая система страны, в которой он живет. «Формиро­вание политических ориентаций может быть и не явным и не политиче­ским по своему характеру, как это случается, когда индивид получает пред­ставление о власти на основании собственного участия в делах семьи или школы или когда он начинает судить о том, заслуживают люди доверия или нет, на основе ранних контактов со взрослыми»3.
Так, шаг за шагом, складывается политическая культура индивидов, групп, общества. Но это еще не все. «Чтобы новое государство могло соз­дать гражданскую культуру, ему потребуются как объединяющие [его граж­дан] символы и [сформированное у них] чувство причастности к системе (system affect), так и когнитивные навыки (cognitive skills). Должно прои­зойти символическое событие или появиться символический харизматиче­ский лидер, либо обнаружиться какие-то другие средства, рождающие при­верженность и единство на символическом уровне»4.
Оценивая алмондовскую теорию политической культуры как одновре­менно дескриптивную и нормативную, мы должны также иметь в виду, что
1
Несколько отвлекаясь от американских реалий (но не от темы), заметим, что ис­следования, проведенные в ФРГ в конце 70-х годов, когда еще более или менее активно действовали поколения, взгляды которых сложились или начали формироваться в усло­виях нацизма, показали, что демократические ориентации еще не очень глубоко внедри­лись в германскую послевоенную политическую культуру. Аналогичные результаты дали проведенные испанскими социологами исследования политической культуры постфран­кистской Испании.
2
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 498.
3
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 499.
4
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 503-504.
199
она содержит более или менее отчетливо выраженный прикладной аспект. Вообще все или почти все работы Алмонда — это попытка ответить не толь­ко на вопрос, как сохранить стабильную демократию (на Западе), но и на вопрос, как построить демократию (в развивающихся странах). Это во мно­гом объясняет, почему он говорит не о необходимости демократизации не­демократических стран (как делает тот же Даль, выдвигая целый перечень условий последней, среди которых присутствует и адекватная демократии политическая культура), а о необходимости их модернизации, следствием ко­торой должна стать демократизация, а значит и становление демократиче­ской политической культуры. «Что наше исследование позволяет утверждать, так это то, что любое приближение к модернизации заключает в себе семена гражданской культуры. Какому бы аспекту процесса модернизации ни был отдан приоритет, он приведет к серьезному росту требований к образованию, а повышение уровня образования приведет к созданию определенных ком­понентов гражданской культуры»
1
. Непременным следствием модернизации будут и индустриализация, которая вкупе с образованием «создаст [возмож­ность] становления демократии (create a democratic opportunity)»2.
Даль, как мы могли видеть, признает полиархию несовершенной демо­кратией и отделяет ее от демократического идеала. Алмонд также характе­ризует описываемую им гражданскую культуру не как идеал и даже не как единственную модель, на которую должны ориентироваться все страны, избравшие путь демократического развития: «это не единственная форма (not the only form) демократической политической культуры»3. Однако тут же выдвигается тезис совсем иного рода. «Гражданская культура представ­ляется наиболее подходящей (appears to be particularly appropriate) для де­мократической политической системы», она «в наибольшей степени соот­ветствует (the one most congruent with) стабильной демократической системе»4. Это не только фактический отказ от построения идеала (как об­разца, с которым можно было бы сопоставлять реальные формы), но одно­временно и попытка придать одной из несовершенных, но реальных моде­лей политической культуры универсальный характер5.
Алмонд и Верба прожили долгую жизнь, и на ее протяжении не раз возвращались к проблеме демократии как таковой и американской демо­кратии в частности6. Однако, пересмотрев некоторые из прежних суж-
1
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 504.
2
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 504–505.
3
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 498.
4
Almond G. A., Verba S. The Civic Culture. Р. 498.
5
Подобного рода претензии нам хорошо знакомы: в недавнем прошлом советские теоретики пытались проделать аналогичную операцию с советской моделью социализма, возведя ее в ранг эталона.
6
См., в частности: The Civic Culture Revisited. Gen. editors Almond G., Verba S. Boston, Toronto, 1980.
200
дений, они сохранили верность основным принципам теории политиче­ской культуры, сформулированным ими еще в 50–60-е годы, и были за это вознаграждены — созданная ими теория пережила своих творцов. Ее критикуют, пытаются опровергнуть, но не считаться с ней не может ни один исследователь политической культуры, ни один историк полити­ческой мысли ХХ века. В ней четко зафиксировано представление о по­литической культуре per se и политической культуре США, характерное для либерального сознания 50–60-х годов, когда Америка была проник­нута духом оптимизма и чувствовала себя интеллектуальным «властели­ном мира».
К исследованиям вопроса о связи между демократией и политической культурой причастен еще один крупный представитель американской по­литической науки — на некоторые из его идей опирались Алмонд и Вер­ба при создании «Гражданской культуры». Это Хэрри Экстайн, который, как и многие из его заокеанских коллег искал ответ на вопрос, как обе­спечить стабильность демократии. Этому и была посвящена его моно­графия «Теория стабильной демократии»
1
(опубликованная за два года до появления труда Алмонда и Вербы), в которой он ставил целью доказать: эффективное функционирование демократической системы обеспечива­ется за счет баланса между противоречивыми позициями; существования смешанных форм политических ориентаций и, говоря языком самого Экстайна, неполной конгруэнтности моделей власти в различных обще­ственных сферах, при которой политическое управление перестает быть чисто демократическим, открывая путь для проявления элементов авто­ритаризма.
Влияния Экстайна не отрицали и сами авторы «Гражданской культу­ры». На ее страницах мы встречаем неоднократные ссылки на его работы и идеи. «Экстайн отмечает, — писали Алмонд и Верба, — что британская политическая культура (которую серьезно изучал этот исследователь. — Э.Б.) сочетает в себе (combines) почтение к власти (deference toward authority) с живым осознанием прав на гражданскую инициативу»2. «Дан­ные, которые приводятся далее в этой главе («Политическая социализация и гражданская компетентность». — Э.Б.) подтверждают точку зрения Экс­тайна, что паттерны власти, более близкие к политической сфере, имеют
3
большее значение для политических установок»
и что, «как утверждал
Экстайн, чем ближе социальная структура к политической системе, тем
1
Eckstein H. A Theory of Stable Democracy. Princeton, 1961. Ему также принадлежит работа «Разделение и соединение в демократии» (Division and Cohesion in Democracy. Princeton, 1966).
2
Almond G. A., Verba S. The Civic Culrure. P. 37. Речь шла о статье Экстайна «The British Political System», помещенной в книге «The Major Political Systems of Europe». Ed. by S. Beer and A. Ulam. N.Y., 1958.
3
Almond G. A., Verba S. The Civic Culrure. P. 325.
201
более вероятно тяготение к (a strain toward) конгруэнтности двух паттернов
1
власти»
.
Широкое распространение в демократическом обществе далекой от идеала смешанной политической культуры Алмонд и Верба объясняли тем, что она соответствует демократическим политическим системам, которые сами представляют собой смешение противоречий (mixtures of contradictions). Этот ход мысли, признаются они, им подсказал Хэрри Экстайн, полагав­ший, что «для эффективного функционирования демократическая поли­тическая система требует совмещения (blending) явных противоречий — он называет их «сбалансированными несоответствиями» («balanced disparities»). С одной стороны, демократическое правительство должно править; оно должно обладать властью, быть лидером (have power and leadership) и при­нимать решения. С другой стороны, оно должно быть ответственно перед своими гражданами. Ибо если демократия что-то означает, то означает она то, что правящие элиты (governmental еlites) должны каким-то образом (in some way) откликаться на пожелания и требования граждан. Потребность в поддержании такого рода баланса между правительственной властью и пра­вительственной ответственностью, равно как и потребность в поддержании других балансов, вытекающих из баланса власти/ответственности — а именно балансов между консенсусом и расколом (cleavagе), между аффек­тивностью и аффективной нейтральностью
2
— помогает объяснить, как это получается, что более смешанные (mixed) паттерны политических уста­новок, ассоциируемые с гражданской культурой, оказываются свойствен­ными демократическим политическим системам»3.
В своих более поздних работах, подготовленных в 80–90-х годах4, ког­да ситуация в стране и мире претерпела серьезные изменения, Экстайн ставит перед собой задачу дополнить разработанную им теорию политиче­ской стабильности теорией политических изменений, т. е., по сути, отче- канить вторую сторону медали, первую сторону которой он успел отчека­нить ранее. Применительно к демократии это означало, что она нуждается
1
Almond G. A., Verba S. The Civic Culrure. P. 372. «Под близостью структуры к полити­ческой системе, — поясняли авторы «Гражданской культуры», — Экстайн понимает ее близость по времени (in terms of time) и ее близость по степени вовлеченности структуры в политические и правительственные дела. Но уместно говорить и о мере сходства систем по степени формальности паттернов власти и критериям властных позиций (criterta for authority positions)» (Р. 373).
2
Под «аффективностью и аффективной нейтральностью» имеется в виду отношение граждан к правительству: они должны проявлять к нему позитивное отношение, но вме­сте с тем и безразличие.
3
Almond G. A., Verba S. The Civic Culrure. P.476.
4
См., в частности: Eсkstein H. Observing Political Culture // Eckstein H. Regarding Politics. Essays on Political Theory, Stability, and Change. Berkeley. 1992; Eckstein H. A Culturalist Theory of Political Change // American Political Science Review. Vol. 82. No.3. September 1988.
202
в политической культуре, которая была бы способна обеспечить преем­ственность в демократическом развитии не только на основе стабильности, на чем акцентировали внимание Алмонд и Верба, но и на основе измене­ний. Именно своевременные изменения, в том числе в сфере политической культуры, позволяют предотвратить нежелательные радикальные преоб­разования и сохранить в стране демократический строй.
Демократия в «многосоставных обществах»
Исследуя условия становления стабильной полиархии, Даль отмечал, что, со­гласно имеющимся эмпирическим данным, в странах, где «отчетливо выражен плюрализм субкультур, полиархии… складываются относительно редко». Впрочем, он тут же уточнял, что соотношение между полиархией и культур­ным плюрализмом «не столь однозначно»1. Больше того, культурная однород­ность (гомогенность) «не является для полиархии чем-то жестко необходи­мым… При определенных условиях полиархия способна существовать и даже неплохо функционировать в ситуации широкого плюралима субкультур»2.
И все-таки Даль затронул больную проблему, ибо в мире существовали и существуют десятки стран, в основном небольших, которые исследова­тели по праву относят к странам с более или менее отчетливо выраженным плюрализмом субкультур, а значит, и к политическим пространствам, на которых полиархии, возможно, и могут быть построены, но с бóльшим трудом, чем в странах, характеризующихся культурной гомогенностью.
Возникает естественный вопрос: а что же это за «определенные усло­вия», позволяющие преодолеть культурно-плюралистический барьер? Ока­зывается, речь идет о «консоциативной демократии», теорию которой на­чал разрабатывать в 70-х годах минувшего века американский исследова­тель голландского происхождения Арендт Лепхарт (род. в 1935 году). В 1977 году он опубликовал свой главный труд «Демократия в многосо­ставных обществах: сравнительное исследование» — «книгу, — как пишет в предисловии к ней российский политолог А.М. Салмин, — если не со­ставляющую эпоху в современной политологии, то, по крайней мере, став­шую в ней заметной вехой»3.
1
Даль Р. Демократия и ее критики. С. 389.
2
Даль Р. Демократия и ее критики. С. 390. Курсив мой. — Э.Б.
3
Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследова­ние. Пер. с англ. М., 1997. Предисловие научного редактора. С. 5. Сами американцы, надо заметить, более сдержанны в оценках труда Лейпхарта и в число «lingua franca нашей об­ласти знаний и исходного пункта для ее продвижения вперед», среди которых упомина­ются работы Алмонда, Вербы, Даля, Даунса, Истона, Липсета, Хантингтона и др., «Демо­кратию в многосоставных обществах» не включают. См.: Политическая наука: новые направления. С. 41. Но вот что касается такой области, как сравнительная политология (а мы бы добавили еще и демократологию), то тут Лейпхарта действительно причисляют
203
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]