Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Переговорный процесс в социально-экономической деятельности. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ствие, сопровождающееся пожатием руки, характерное для стран Запада, России, Беларуси, Украины и т.д., неуместно для многих стран Азии. Это же касается и отличий при упо­минании статуса и титулов членов делегации (требует особен­ной точности по отношению к партнерам из стран Востока).
Ф. Бегьюли дает рекомендации, которые могут использо- ваться как на уровне международной встречи, так и перегово­ров в сфере бизнеса и др.:
• заходить в помещение, освободив правую руку от бумаг и
вещей;
• не заставлять себя ждать при желании пожать вашу руку;
• пожимать руку быстро и уверенно, не переводя рукопо-
жатие в захват;
• открыто, естественно улыбаться;
• свободно, без напряжения поддерживать зрительный
1
контакт
.
Следует также коротко и вежливо представится, при воз­можности можно поинтересоваться о самочувствии в дороге, если партнеры приехали из другой страны; справиться удобно ли в отеле; проявить другие знаки гостеприимства. Правила хорошего тона (если вы будете на другой территории и вам за­дадут подобные вопросы) требуют положительного, коротко­го ответа без ссылок на какие-то трудности и неудобства. Желательно поблагодарить принимающую сторону, сказать немного теплых слов о стране, городе. Эксперты обращают внимание на важность первого предложения и рекомендуют следующие правила поведения. Если вы полагаете, что следу­ет взять инициативу в свои руки, необходимо соблюдать ее незамедлительно. Очень важно, чтобы ваше предложение вызвало интерес у партнеров, было ясным и в то же время гибким (оно должно оставлять пространство для маневра). Вместе с тем первое предложение должно быть реалистич­ным и не иметь никакого намека на уступки. Далее рекомен­дуется внимательно выслушать ответ ваших партнеров или оставить им время на обдумывание, если они не готовы отве­тить сразу.
Если на переговорах от имени участников выступают их представители, то их полномочия для заключения соглашений должны быть определены, хотя правы те эксперты, которые считают, что следует включать в переговоры заинтересован-
1
Бегьюли, Ф. Переговоры: мастер-класс. С. 114.
101
ных лиц¸ обладающих полномочиями принимать решения, быть ответственными за их реализацию.
После процедуры знакомства и приветствия одна из сторон в нейтральных терминах излагает цель переговоров, а также нормы поведения (правила), которыми должны руководство- ваться участники. Значение таких правил возрастает в зависи­мости от количества участников и степени определенности проблемы.
М. Спэнгл и М. Айзенхарт предлагают следующие прави­ла, которые должны быть использованы на переговорах:
• прежде чем давать оценку, постарайтесь выслушать и по-
нять замысел партнера;
• слушайте не перебивая;
• будьте уважительны с другими;
• не концентрируйтесь на нескольких проблемах одновре-
менно;
• пока говорит один человек, следует сохранять молчание.
Многосторонние переговоры имеют свою специфику (группо­вая динамика, коалиции и их власть, очередность рассмотрения проблем, скрытые планы и многочленные приоритеты, инте­ресы и цели). Для многосторонних переговоров предлагаются такие дополнительные правила:
• критика личности недопустима;
• мотивы и намерения участников не оспариваются;
• обязательства принимаются обдуманно и в случае приня-
тия соблюдаются;
• промедление как тактика недопустимо;
• разногласия рассматриваются как проблемы, которые не-
обходимо решить, а не победить;
• перед принятием решения участники имеют достаточно времени, чтобы посоветоваться со своими доверителями, ад­вокатами и экспертами;
• участники представляют обществу лишь ту информацию, которая имеет непосредственное отношение к делу
1
.
В зависимости от того, насколько компетентно и грамотно представлена определенная точка зрения, в немалой степени зависит успех всего переговорного процесса. Здесь нет мело­чей, поэтому эксперты дают следующие рекомендации.
Держитесь и говорите уверенно, ибо увидев, что вы спо­койны, партнеры начинают думать, что вы действительно зна-
1
Спэнгл, М. Переговоры. Решение проблем в разном контексте. С. 127–128.
102
ете, что делаете. Они быстрее поверят в вашу компетент­ность, а это в свою очередь придаст вам еще больше уверен­ности в себе. Какими бы знатоками своего предмета вы бы ни были, сколь тщательно не изучали доводы и контраргументы, но, если вы начинаете свою речь неуверенным, невнятным го­лосом, постоянно запинаетесь и краснеете, можете не сомне­ваться: вы никогда не убедите противную сторону в своей правоте. Исследования психологов показали, что 55 процен­тов впечатления, которое формируется у другого человека о вас, зависит от того, что он видит (цвет, пол, наружность, осанка, выражение лица, мимика, жестикуляция, одежда), 38 процентов складывается из того, что он слышит (тембр го­лоса, интонации, акцент, четкость дискуссии) и 7 процентов впечатления вы способны «заработать» словами (то, что вы говорите). В соответствии с этим на первом этапе знакомства важнее не то, что вы говорите, а как вы это говорите.
Подбирать гардероб следует в соответствии с требовани­ями протокола и вашим имиджем, так, чтобы вы чувствова­ли себя комфортно и уверенно. Говорить и выглядеть уве­ренно – самый верный путь к тому, чтобы и чувствовать себя уверенно. То, как вы относитесь к себе, определяет, как окружающие люди относятся к вам. Вы не верите в себя, в свои силы и ведете себя соответственно этому, и люди тоже перестают верить вам. Поверьте в свой успех, и он обяза­тельно придет к вам
1
.
На переговорах не следует «открывать карты» полно­стью. Как правило, партнеры что-то сознательно умалчива­ют, но для создания атмосферы сотрудничества при всей уникальности различных переговорных ситуаций все же сле­дует начать работу с подчеркивания общих моментов и точек сотрудничества.
Имейте в виду, что наряду с профессиональными, контакт­ными, общительными участниками встречаются и так называ­емые «трудные переговорщики», которые стараются сорвать заключение соглашения. С ними также приходится общаться и находить средства их «нейтрализации». Необходимо вос­принимать их такими, какими они есть, и не стремиться изме­нить их суть. Решая свою проблему, следует выяснить, что для данного оппонента является главным в переговорах, так­тические приемы, используемые им. Психологические типы участников переговоров показаны в табл. 5.1.
1
Ходжсон, Дж. Переговоры на равных. С. 98–102.
103
Таблица 5.1
Психологические типы участников переговоров
Тип участника Особенности общения
12
Разговорчивый Следите за временем, отведенным для выступления
участнику данного типа. Задавайте ему конкретные вопросы. Хвалите за конкретные ответы. Деликатно обращайте внимание на повторы в его выступлении
Неуступчивый Чаще всего к данному типу относятся узкие специа-
листы, поэтому просите их отвечать на специальные вопросы
Прерывающий на полуслове
Ознакомьте такого человека с правилами, предложите де­лать заметки, записывать вопросы, чтобы задать их в про­цессе обсуждения
Актер Для участника данного типа дороже всего признание
публики; если он еще и хороший специалист, вырази­те ему свою признательность и восхищение. В таком случае он сыграет за вашу команду
Молчун Обращайтесь к такому переговорщику по имени,
спрашивайте его мнение; при этом благодарите за его неоценимый вклад. В конце концов он будет на вашей стороне
Уклонист Прямо и конкретно спрашивайте такого партнера о
его позициях, возвращайте его к обсуждаемой теме. Расскажите ему о предмете обсуждения, каким вы видите его, т.е. неявно навязывайте ему свое мнение
Критикан Не оставляйте возможности представителю данного
типа для бесполезной критики. Спрашивайте прямо и громко: «Что вы лично советуете, если отвергаете наше предложение?» Обычно такие люди боятся лич­ной ответственности, прячутся за пустыми словами
Непунктуаль­ный
Никогда не ждите, когда данный участник переговоров к вам присоединится. Начинайте встречу без него. По при­бытии включайте его в обсуждение без введения в курс событий. Если он один раз почувствует себя неловко, от­ветив невпопад, то почти наверняка в следующий раз не опоздает
«Павлин» (особо важная персона)
Если такая позиция очень важна для оппонента, сде­лайте вид, что вы тоже считаете его исключительно важной персоной. Он это оценит
104
Продолжение табл. 5.1
12
Забияка Не допускайте, чтобы человек с подобной характеристи-
Профессионал Профессионалы – самые ценные члены команды; не-
Болтун В отличие от разговорчивого оппонента, болтуну не-
Наивный Переговорщик этого психологического типа не подготов-
Застенчивый Задавайте данному опппоненту несложные вопросы,
кой один говорил или управлял беседой, иначе большая ссора вам обеспечена. Вежливо предоставьте слово дру­гим членам его команды, остановите его при всех, если он начнет делать некорректные замечания. Такие люди обыч­но не любят публичного осуждения, а предпочитают вно­сить раздор исподтишка
важно, за кого они «играют». Они объективны, гра­мотны, желают успеха переговоров. Обычно именно они определяют его и обеспечивают. Обращайтесь к ним почаще – без их помощи не обойтись
чего сказать, его многословие вызвано только жела­нием обратить на себя внимание. Постарайтесь его тактично прервать, ограничивайте время его выступ­лений
лен к данной миссии, не владеет материалом, не собрал информацию об участниках переговоров. Работать с ним легко, поскольку у него нет собственной точки зрения, и вы можете без труда навязать ему свою
подбадривайте и хвалите. Побеседуйте с ним в пере­рыве, отметьте его исключительные деловые качества. Его симпатия вам обеспечена
Глупый Человек с подобной характеристикой обязательно поста-
Строптивый Обычно такой тип переговорщиков – это довольно че-
рается сорвать переговоры. Однако помните, что маска глупца иногда очень выгодна, поэтому попытайтесь по­нять, так ли он глуп, как кажется. Если глупое поведение вызвано страхом проиграть, уверьте его, что вы тоже стре­митесь к успеху переговоров; если он чего-то недопонял, корректно объясните ему промах; если он видит в вас вра­га, разуверьте его
столюбивые люди. Восхититесь его знаниями, жиз­ненным опытом, на его упрямство ответьте располо­жением и симпатией. Скажите ему, что вы придержи­ваетесь сходной точки зрения
105
Окончание табл. 5.1
12
Надменный Не критикуйте оппонента с данной психологической харак-
теристикой напрямик. Отвечайте ему дипломатично: «Да, конечно, однако лучше будет, если...» Уступайте ему в ме­лочах, ненавязчиво отстаивайте свою линию в главном
Лукавый Любит привлечь к себе внимание каверзными вопроса-
ми. Переадресуйте его вопросы специалистам. Если во­прос частный, предложите для экономии времени обсу­дить его в перерыве
Обсудив основные правила и принципы ведения дискус­сии, дебатов, стороны составляют план, направленный на со­гласование проведения переговоров. Он включает следующие пункты.
1. Определение проблемы.
2. Предложение вариантов решения проблем.
3. Оценка альтернативы.
4. Выбор лучших альтернатив.
5. Согласование способов реализации соглашения.
План может быть кратким, т.е. включать лишь несколько предложений о представленных действиях или развернутым, и сложным с перечнем процедур и вопросов. Обмен информа­цией на начальном этапе позволяет проверить установки и желание вашего партнера следовать нормам взаимодействия и открытости.
5.2. Второй этап переговоров: дебаты, тупики, оценки
Второй этап переговоров – дебаты. Дебаты позволяют ак­тивно обсудить выдвинутые предложения, выявить наиболее приемлемые варианты решения проблемы. Здесь не обойтись без теории аргументации, правил риторики, умения задавать вопросы. В то же время важно контролировать атмосферу пе­реговоров, сохранять спокойствие, дружелюбие, умение дер­жать паузу. Эксперты отмечают, что опытные переговорщики в отличие от менее опытных задают больше вопросов (соот­ветственно 21,3 и 9,6 процентов), чаще проверяют, понимают ли их (9,7 и 4,2 процента) и чаще подводят итоги того, что они услышали (7,5 и 4,2 процента).
106
На этом этапе важно определить глубокие интересы и по­требности партнеров, а не концентрировать внимание на за­явленной позиции. Учитывать общие интересы во время пе­реговоров довольно сложно. Интересы могут выходить за рамки очевидных проблем, они могут меняться. В процессе переговоров происходит обмен информацией, важность ко­торой на протяжении переговоров изменяется и поддается категоризации.
В международных переговорах партнеры в своих началь­ных заявлениях умышленно преувеличивают или завышают первоначальные требования, предпологая в дальнейшем пой­ти на уступки. Понимая, что преувеличение потребностей и интересов может быть уловкой, можно противостоять такой тактике, если будет потребовано более детальное объяснение и аргументация данных заявлений.
Четкие приоритеты и оценка интересов – это залог строго определенной повестки дня или дальнейших компромиссов. Бывает весьма сложно концентрироваться на своих интересах, если другие участники переговоров в качестве стратегии вы­бирают принуждение, разнообразные требования и конкурен­цию. Исследовав подходы к ведению переговоров, ученые об­наружили, что довольно часто действия участников перегово­ров были аналогичны тому подходу, который использовал их оппонент. Определенные действия участников переговоров инициируют у их оппонентов интегративные или же, наобо­рот, дистрибутивные ответные реакции в соответствии с тем, чья концентрация внимания на реакции чьих интересов парт­неров создает позитивный цикл. Демонстрируя свое желание определить потребности вашего оппонента, вы помогаете ему понять ваши собственные
1
.
Переговоры могут зайти в тупик. Эксперты утверждают, что тупиковые ситуации – весьма типичное явление для пере- говоров любого ранга и уровня. Трагедии в Югославии, Чеч­не, Сирии и т.д. – это результат неумения и неспособности до­говориться. Мастерство и желание вести переговоры проявля­ются прежде всего в том, насколько быстро и эффективно можно вывести переговорную ситуацию из тупика. Дж. Ходж­сон рекомендует методы и приемы, с помощью которых
можно предотвратить превращение тупиковой ситуации в провал и обеспечить продолжение переговоров. Это первая
реакция, оценка, путь вперед.
1
Спэнгл, М. Переговоры. Решение проблем в разном контексте. С. 130–135.
107
Рекомендации
Первая реакция
• Остыньте (главное побороть свои эмоции – раздражение, злость, обиду, гнев и т.д., на время следует отложить в сторону разбор причин возникновения тупиковой ситуации, ведь их может быть несколько).
• Наведите порядок в мыслях (необходимо проанализиро- вать все причины, приведшие к тупиковой ситуации; кон­структивно настроить ход мыслей от «Мы никогда не придем к соглашению» к «В каком направлении нам двигаться?»).
• Поищите общую платформу (позицию, устраивающую обе стороны).
Оценка
• Обоснование достигнутых соглашений.
• Поиск положительного.
• Совместная работа по преодолению кризиса и поиску пу- тей выхода из него.
• Анализ подспудных причин.
Путь вперед
• Умейте за деревьями увидеть лес и, наоборот (от частно- го к общему).
• Взгляд со стороны (повторный просмотр).
• В чужой шкуре (вообразить себя на месте партнера)
• Больше думайте (вопросы типа: «А что если?»; оценка самых худших последствий; использование метафор; исполь­зование контрпримеров).
Если все ваши попытки и усилия достичь соглашения ока­зались безуспешными, вспомните о том, что вы прогнозирова­ли и такой вариант сценария событий, прорабатывая альтер­нативный план действий, (помимо переговоров) и заявите
1
партнеру, что вы прекращаете переговоры
.
5.3. Третий этап переговоров: конкретные предложения
Третий этап – зона (пространство) конкретных предложе­ний. Границы этого пространства колеблются между макси-
мальным, минимальным и реалистическим решением задачи на переговорах. После того как на этапе обсуждения выяснилось,
1
См. подробнее: Ходжсон, Дж. Переговоры на равных. С. 271–289.
108
насколько интересы одной стороны пересекаются с интереса­ми другой, уточняются конкретные предложения реалисти­ческого решения проблемы.
На этапе конкретных предложений понадобится умение
торговаться. Дж. Ходжсон предлагает придерживаться следу- ющих правил
1
:
• уступайте то, что не представляет для вас большой цен-
ности;
• старайтесь получить взамен действительно нужное;
• отдавайте только то, что реально можете отдать;
• ничего не уступайте просто так, не получая что-либо взамен;
• отдавайте то, о чем не будете потом жалеть;
• используйте выражения типа: «если …, то»;
• старайтесь не говорить «да, но».
Рекомендуется прибегать к конкретному обсуждению во-
просов:
• оговаривайте сразу все условия сделки, не припряты- вайте что-либо на потом в качестве приятного сюрприза для партнера;
• решайте все вопросы комплексно;
• уступая в одном, старайтесь выиграть в другом.
Обсуждение вопросов, выносимых на переговоры в паке­те, позволяет комплексно обсудить проблемы с учетом воз­можностей вашей уступки по одному пункту в ответ на ком­промиссный шаг партнера по другому пакету. Такое обсужде­ние сразу выводит партнеров на итоговое соглашение, где уч­тены предложения и замечания всех сторон плюс уступки и компромиссы во имя достижения соглашения. Когда стороны в начале переговоров выкладывают на стол все козыри, т.е. все взаимные претензии, это способствует созданию атмосфе­ры доверия и открытости и немаловажно для того, чтобы пе­реговоры проходили в конструктивном духе и закончились подписанием соглашения.
Стол переговоров напоминает арену борьбы, и главное здесь – определить те места, где интересы сторон пересекают­ся. Необходимо вооружиться знанием возможных позиций: идеальная позиция та, что вы заявляете в самом начале (она поч­ти недостижима¸ если учесть, что у вашего партнера есть свои интересы и требования); реалистическая позиция – по­зиция, когда вы реально на что-то претендуете в ходе перего-
1
Ходжсон, Дж. Переговоры на равных. С. 153.
109
воров. Необходимо всегда и при любых обстоятельствах прог­нозировать самый худший вариант. Он говорит о том, что вы просчитали не все пути отступления, и в результате оказались загнаны в угол там, где меньше всего ожидали.
Переговоры – это арена не только борьбы, но и торга: «ты мне – я тебе». Надо уметь выстроить приоритеты, знать ту черту, которую вы уже не переступите. Для этого надо всегда отвечать на вопросы:
Что я должен получить?
Чем я не поступлюсь никогда ни при каких обстоятель­ствах (иначе можно поступиться собственной честью, досто­инством, запятнать себя предательством и т.д.).
Что для меня имеет менее принципиальное значение?
Что я могу отдать в случае встречных требований?
С чем готов расстаться?
Что я могу получить взамен?
Есть ли у меня эквивалент для такого бартера, и смогу ли я в обмен на него получить то, что хочу?
1
Выработка компромиссного решения имеет решающее зна­чение в определении возможных рамок соглашения. Можно согласиться с американским специалистом по переговорам:
«В бизнесе вы получаете не то, что заслуживаете, а только то, о чем вам удалось договориться». Весь успех переговоров
теряет смысл вне компромиссных решений (и неважно это раздел сфер интересов сторон посредством частичного отступ­ления участников от начальных целей или поиск равновесия между выгодой и потерями относительно партнеров; или воз­мещение убытков или компенсация). В любом случае дости­жение компромисса обеспечивает переход к следующему эта­пу переговоров.
5.4. Заключительный этап переговоров: принятие решений и завершение переговоров
На четвертом – заключительном этапе осуществляется
принятие решений. Прежде чем это произойдет, необходимо
по всем пунктам повестки дня подвести итог (пересмотреть и реконструировать ранее обсуждаемые сложные вопросы на основе позитивного опыта переговорного процесса, в случае тупиковых ситуаций вернуться к уступкам; снова проанализи-
1
Спэнгл, М. Переговоры. Решение проблем в разном контексте. С. 130–135.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]