Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Парадигмальные основания анализа социальной реальности

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
311
возможностью, открывшейся в точке максимальной неустойчивости. Субъективные действия акторов социального процесса стали тем случайным фактором, изменившим траекторию развития. Таким образом, принципиальная невозможность исключения влияния наблюдателя на исследуемый процесс в социальном знании не является ограничением социального знания, а является тем фактором социальной эволюции, роль которого изменяется во времени, но по силе своего
воздействия этот фактор является важнейшим, так как необратимо изменяет траекторию развития.
В конечном итоге, любое знание существует ради своего праксеологического продукта. Одной из важнейших проблем социального знания с начала его становления и по настоящее время является неравномерность социального развития и, связанные с ним, проблемы межкультурного взаимодействия и глобального доминирования. Принцип равенства, получивший концептуализацию в эпоху Просвещения, и который стал целеполагающим принципом социально-политической деятельности, был конгруэнтен классической парадигме и рациональному мышлению. Но в социальной практике оказалась невозможна его реализация ни на уровне социальных классов, ни на уровне межкультурных взаимодействий. Неклассическая парадигма, включавшая принцип относительности как один из фундаментальных, сфокусировала внимание на
идее самоценности любых общественных систем, независимо от уровня развития материальной культуры или от доминирующей системы ценностей. Такая интерпретация социального гомеорезиса выявила противоречие между требованием обеспечения социальными благами и сохранением культурной самобытности.
В настоящее время, в эпоху глобализации проблема неравномерности социокультурного развития стала еще более актуальной. В научной полемике классическая и
неклассическая парадигмы социального знания
до сих пор существуют как альтернативные концепции социальной
312
динамики: концепция поступательного характера социокультурного развития и векторного (самостоятельного и уникального направления) характера социокультурной динамики. Эту альтернативу пытались решить в неоэволюционистских концепциях различных вариантов (например, К.Ясперса
453
, К.Кантора
454
, Ш.Эйзенштадта
455
), но все они, фактически, сводились к тому, что существует общая цель социокультурного прогресса, как идеальное общественное устройство, при самостоятельных путях его достижения, при этом так и нет единства мнений относительно критериев социального прогресса, а следовательно, и относительно содержания социкультурного развития. В этой концепции социального гомеорезиса также невозможно оказалось построить теорию
социальной динамики, позволяющую понять содержание и направление социального прогресса.
Проблема построения концепции социального прогресса, не решенная в классической и неклассической социальной парадигмах, имеет перспективу в постнеклассической парадигме. Принципы познания, разрушающие привычные взгляды на реальность и методологию познания, эффективную в решении локальных проблем – принцип дополнительности, принцип векторности и принцип телеологичности, составившие методологическую основу постнеклассического знания, потребовали иного категориального аппарата. Категория развития (или эволюции), сформированная в классическом познании, подразумевает «разворачивание» имплицитно содержащихся качеств и свойств объекта. В постнеклассической парадигме появление эмерджентно возникающих свойств отражает концепт гомеорезиса (сохранение устойчивости фазового перехода в изменяющихся условиях). Категория причинно-следственных связей в новой парадигме, отражает детерминистские линеарные
453
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991
454
Кантор К.М. Дезинтеграционно-интеграционная спираль всемирной истории // Вопросы философии.
1997. 3
455
Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций / Пер. с
англ. А.В.Гордона под ред. Б.С.Ерасова. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – 416 с.
313
представления о социальном процессе и подразумевает наличие жестких номотетических законов. Современную научную картину мира отражают понятия тренда и фактора социокультурного развития. Категориями отражающими нелинейные и системные свойства социетальных систем, являются категории социокультурного пентабазиса и структурообразующих и системоформирующих факторов.
Такая научная картина мира предлагает и иной взгляд на социальную эволюцию. Признание векторного
(поливекторного) характера социального гомеорезиса и онтологического статуса наблюдателя (активного субъекта) заставляет иначе интерпретировать неравномерность социального прогресса и доминирования социальных систем. В соответствии с этим, социальные системы обладают и поступательным, и векторным характером социальной динамики. Кроме того, в постнеклассическом познании научный статус получает принцип включенности наблюдателя, который заключается в том, что
присутствие познающего субъекта необходимо изменяет содержание и свойства объекта. Таким образом, социальный прогресс может рассматриваться как социальная динамика, определяемая потребностями социального субъекта, т.е. направление социальной динамики имеет векторный характер, поступательность (кумулятивность) которой определяется возрастающими потребностями общества.
Принципиальная неравномерность социального пространства (комплиментарность социальных систем естественным условиям) и социальной динамики (циклический характер) предполагает и локальный временной характер социокультурного (а также и геополитического и т.д.) доминирования. Доминирование макросоциокультурных систем в ходе истории меняется в связи с приближением системы к аттрактору (фактору, определяющему наиболее эффективное удовлетворение потребностей социального субъекта на данный момент исторического времени). В качестве аттрактора может выступать наиболее эффективная технология,
314
наиболее мобилизующая идеология, наиболее адекватная социальная структура и т.д. Так, появление земледельческой технологии стало аттрактором для формирования Мир-систем Древних цивилизаций. Появление христианской доктрины, формирующей активистский тип личности, стало аттрактором Мир-системы Новой эры, детерминировавшей доминирование западного общества. В соответствии с таким видением макросоциальных процессов, следует определить характер макросоциокультурных процессов
как принцип эстафетности
социокультурного доминирования.
Реальный процесс социокультурной динамики отвечает принципу эстафетности на всех этапах социальной истории и во всех сферах общественной жизни. Социокультурное доминирование древних цивилизаций Востока обусловлено аттрактивными свойствами среды, в которых они формировались – благоприятные условия для экстенсивного ирригационного земледелия. Геополитическое доминирование морских цивилизаций обусловлено аттрактивными свойствами средств коммуникации – морские ресурсы и техника. Наблюдающийся кризис влияния западного общества (одним из признаков которого в том числе, является возрастающее использование им военных средств давления) и перемещение зоны геополитической и социокультурной активности на Восток связан с тем, что ряд свойств незападных обществ (система ценностей, тип когнитивности и т.д.) комплиментарен информационной технологии
.
В соответствии с эстафетным характером социокультурного прогресса (и, в связи с этим, геополитического доминирования) приходится признать,
что гносеологический принцип самодостаточности социокультурных систем в реальности приводит к консервации социальных проблем и недоступности социальных благ для так называемых традиционных обществ. Системный характер социокультурного гомеорезиса заставляет полемику по поводу равноценности общественных систем перевести
в
315
иную плоскость. Во-первых, проблему сохранения так называемых архаических и традиционных культур (а также так называемых развивающихся обществ) следует перевести в проблему обеспечения доступности социальных благ (доступность, образования, здравоохранения, самоопределения и т.д.). Во-вторых, проблему соотношения геополитического лидерства и права на самобытность следует перевести в проблему соотношения геополитической ответственности и
суверенности.
Постнеклассическая картина мира лишь на первый взгляд разрушает концепцию традиционного эволюционизма. Дарвиновская триада «изменчивость – наследственность – отбор» актуальна в постнеклассической парадигме и для социальных объектов имеет интерпретацию «новация – традиция – целесообразность» (или эффективность, в концепции Богданова). Эта триада, как содержание современной концепции социального эволюционизма, означает, что сущность культурного способа обеспечения воспроизводства
(связанного с производством искусственных средств взаимодействия со средой) заключается в единстве новации и традиции, при котором новация является средством достижения целесообразности в динамической среде, а традиция выступает средством трансляции новации и обеспечения гомеорезиса системы.
316
Заключение
Основная идея, заложенная в настоящем исследовании, заключается в том, что в основе современного социального познания, а также преподавания социальных дисциплин, должны лежать принципы, сформулированные в последней четверти ХХ в., которые составили общенаучный фундамент постнеклассического знания. Принципы познания, который составили базис классической науки – принцип объективности, принцип универсализма и принцип линеарного (лапласовского) детерминизма, по мере расширения горизонтов познания и включения в сферу человеческой познавательной деятельности сложных объектов, сменились принципом целостности, цикличности и релятивизма.
Неклассические подходы, доминировавшие в научном познании, вообще, и в социальном знании, в частности, позволили разработать методологию исследования многих аспектов социального бытия, но парадигмальные пределы неклассических концепций не позволяют
решать проблемы стоящие перед обществом, стоящие в эпоху глобализации. Поэтому, в связи с актуализацией социальной проблематики и включением в сферу научного познания социокультурных систем и социальных процессов, потребовались новые подходы в познании. Эти новые подходы были сформулированы на основе и в процессе исследования сложноорганизованных саморазвивающихся систем и были распространены на социальное
познание в силу сходства объектов естественного и социального знания. Новый подход включил следующие принципы: принцип системности, принцип дополнительности и включенности наблюдателя, и они составили методологическое основание постнеклассического познания. Концептуальное выражение постнеклассические принципы получили выражение в синергетике, которая имеет свою социальную интерпретацию – социосинергетику.
317
Объектом синергетики являются сложные открытые саморазвивающиеся системы, к которым относятся все объекты социального знания. Исследование саморазвивающихся систем невозможно в пределах как классического, так и неклассического знания, основной методологической стратегией которого является познание структуры объекта. Саморазвивающиеся системы являются динамическими объектами, для которых гомеостазис является частным случаем гомеорезиса, а функционирование их протекает в
режиме телеономичности – построение новых структур в соответствии с целями автопоэзиса. Поэтому стратегия постнеклассического познания должна включать как этапы исследования три онтологических аспекта существования социетальной системы: геомеостазис, гомеорезис и телеономический.
Специфика любых организационных систем, связанных с обеспечением жизнеспособности человеческих сообществ, заключается в наличии искусственных средств регулирования отношений со средой. Среда, помимо того, что сама является саморазвивающейся системой, является еще и объектом человеческой деятельности, поэтому эволюционирует вместе с человеком. Ингрессивным механизмом, обеспечивающим взаимодействие со средой для человеческих сообществ, является культура, которая служит системобразующим фактором социальной организации. Культура выступает и как структуроформирующим фактором, так как саморазвивающаяся система создает новые аттрактивные структуры. Поэтому в основе
социального исследования любого уровня целесообразно положить коэволюционный, генетико-иерархический и социокультурный подходы.
В соответствие с
принципом функциональности, структура объекта формируется выполняемой функцией, поэтому морфология культуры связана с необходимостью осуществления деятельности по обеспечению витальных потребностей, потребностей целеполагания и регулирования.
318
Критерием, отделяющим человеческую организацию от сложных организаций другого типа, не могут являться по отдельности ни наличие самой по себе сложной организации, ни наличие элементов сложно детерминированного поведения, поэтому только в совокупности наличие культуры как особого способа обеспечения жизни, связанного с производством искусственных материальных и идеациональных средств регуляции отношений со средой является
эмерджентным свойством организации человеческого сообщества и критерием определения социетальной целостности. Анализ сложных организационных систем должен начинаться с определения системоформирующего фактора. В силу того, что специфика социальной организации человеческих сообществ определяется наличием культуры, и культура является системообразующим фактором – требующим образования специфических подсистем, не имеющихся в социальной организации других (животных) сообществ, метакатегорией
социального знания является не категория социальной системы, а категория культуры, от типа которой зависит и тип социальной организации, и тип регулятивно-управленческой подсистемы и тип ценностно-смысловой системы. Поэтому не культура представляет собой подсистему социетального общества, а социальная организация, выступающая следствием способа обеспечения жизни, является в анализируемой реальности подсистемой социетальной системы
.
Культура как сложная, открытая, саморазвивающаяся система:
- состоит из относительно автономных подсистем (выполняющих
определенную функцию в системе, но обладающих относительной автономностью), функционирующих когерентно – все изменения взаимосвязаны, но имеют собственную направленность и темпоральность;
- имеет функциональные уровни организации, в том числе регулятивно­управленческий, то есть иерархически организована – функции каждой подсистемы определены целью
целого, но их роль в формообразовании
социальных систем и процессов различна;
319
- функционирует за счет наличия открытых каналов обмена ресурсами
со средой (материальными и информационными), то есть культура носит принципиально диалогичный характер – закрытые системы стагнируют или элиминируют;
- способна создавать новые уровни организации в связи с появлением новых функциональных задач, то есть она имеет процессуальный характер – структура и функции элементов культуры эволюционируют.
В соответствии с закономерностями функционирования больших систем, функции культуры, как способа и формы существования и идентификации человеческих сообществ, имеют генетико-иерархический принцип структурирования и управления. Поэтому генеральной функцией культуры является адаптивно-креативная, а ценностная и гносеологическая (инфомрационная) представляют собой сервильные функции по отношению к генеральной.
Социетальные системы, являясь автопоэтическими системами, подчиняются принципам самоорганизации суперсложных систем и функционируют в соответствии с принципом функциональности и генетико-иерархической организации. Поэтому исследование социетальных систем – цивилизаций и иных форм организации человеческих сообществ следует начинать с анализа системообразующих (образующих структуру) и системоформирующих (определяющих форму) факторов, которые связаны с обеспечением необходимых функций (СОФ) и особенностями исходных структур,
в которых протекает процесс
формирования системы и из которых формируется система (СФФ).
Гомеостазис социокультурных систем характеризуется функционально организованной структурой, включенностью в иерархически организованную макросистему, циклическим характером функционирования. Системообразующим фактором (СОФ) для социетальных систем является культурное ядро или цивилизационная матрица, которая представляет собой социокультурный пентабазис. Структура социокультурного
320
пентабазиса определяется основными функциональными структурами, обеспечивающими жизнеспособность системы: совокупность стереотипов
мышления, определяющих хозяйственную, интегративно-организационную, регулятивную, идеологическую и познавательную (когнитивную) деятельность популяций людей, объединенных сознанием общей культурной принадлежностью.
Гомеорезис социокультурных систем, в соответствии с принципами функционирования саморазвивающихся систем характеризуется нелинейностью и необратимостью развития, эстафетным характером доминирования и телеономичностью. Специфика социетальных систем, как систем, наделенных собственной субъектностью, заключается в принципиальной невозможности исключения наблюдателя и поэтому в способности системы определять субъектные цели своего развития. Эти особенности социетальных систем определяют принципы их функционирования:
- принцип цикличности развития, который применительно к социетальным системам означает, что всякая социетальная система обязательно имеет периоды формирования, упорядоченного развития, диссипации и
кризиса;
- принцип конгруэнтности означает, что структуры и подсистемы, формирующиеся системой, конгруэнтны свойствам самой системы;
- принцип респонсивности предполагает, что неизменность среды
детерминирует стагнацию системы, динамичность среды предполагает динамичность социетальной системы, а свойства самой социетальной системы отвечают свойствам среды;
- принцип телеономичности означает, что во-первых, динамика социетальной системы детерминируется целью, которая
определена аттрактивными структурами – то есть свойствами целого, которые еще не существуют в актуальном виде, но необходимы для функционирования в зоне действия аттрактора; во-вторых, в силу субъектного характера
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]