Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

От смысла к тексту лингвокогнитивное исследование. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Глава 3. Когнитивное описание художественного текста
лем текста относительно степени отдачи этому чувству, насколько герой способен чисто и беззаветно любить.
В художественном тексте выделяется несколько авторских толкований любви: текстовые толкования любви (авторское представление + различные отношения/чувства между разными героями). Определяются предметно-понятийные микрополя: лю- бовь = ‘игра’, любовь = ‘интимные отношения между мужчиной и женщиной’, любовь платоническая = ‘глубокое чистое
чувство между людьми’; микрополя любви, образование которых обуслов- лено сюжетно-тематическими характеристиками произведения
(см. Классическая поэзия):
любовь в описании повествователя (автора) – ‘чувство
любви по отношению к родине, чувство гражданского долга’:
Под ризой бурь, с волнами споря, По вольному распутью моря
...
Вздыхать о сумрачной России, Где я страдал, где я любил
,
Где сердце я похоронил.
любовь Евгения Онегина выражается высказываниями
Как рано мог он лицемерить..., Наука страсти нежной.., страстей игра... и др.);
любовь Татьяны:
Воображаясь героиной? Своих возлюбленных творцов, Кларисой, Юлией, Дельфиной, Татьяна в тишине лесов Одна с опасной книгой бродит, Она в ней ищет и находит Свой тайный жар, свои
мечты,
Плоды сердечной полноты,
... Как совершенства образец. ...предмет любимый..;
любовь Ленского:
151
С. М. Колесникова. От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование
Он пел любовь, любви послушный И песнь его была ясна Как мысли девы простодушной Как сон младенца, как луна.
Выделяются в тексте планы чувства любви: – интимные отношения:
Ночей Италии златой Я негой наслажусь на воле,
...
Плывя в таинственной гондоле; С ней обретут уста мои Язык Петрарки и любви. С венецианкою младой...;
любовь
как ‘абстрактное чувство, отражающее духовные
отношения между людьми’ (платоническая любовь).
В ходе семантического, компонентного, морфологического, дистрибутивного и лингвокультурологического анализов языко­вых единиц определяется авторская позиция, логика изложения. Так, например, при выделении лексического состава микрополя «литературный вымышленный образ», в поле «любовь Татьяны» вовлекаются такие лексические единицы, как мученик, любовник,
роман, творец,
образ, Юлия Вольмар, Малек-Адель и де Линар, Вертер, Клариса, Юлия, Дельфина, книга, герой, героиня, совер­шенство и др., которые, согласно повествованию, выражают «лю-
бовь» Татьяны Лариной, составляют ее мир. Через несколько строф после отрывка романа, из которого вычленяются данные языковые единицы, следует другой отрывок, в котором излагается авторское мнение о
внутреннем мире Татьяны и подобных ей молодых де­виц, типичных женских образов того времени. Автор иронически повествует о литературных и других предпочтениях молодых де­виц, например: романы, которые были сверхпопулярными среди девиц, А.С. Пушкин именует в тексте романа в стихах как «бри­танской музы небылицы»:
И стал теперь ее
кумир
Или задумчивый Вампир, Или Мельмот, бродяга мрачный,
152
Глава 3. Когнитивное описание художественного текста
Иль Вечный жид, или Корсар, Или таинственный Сбогар. Лорд Байрон прихотью удачной Облек в унылый романтизм И безнадежный эгоизм (Классическая поэзия).
Выделенные языковые единицы не относятся к характери­стике внутреннего мира и душевного состояния Татьяны Лари­ной, а представляются типологическими, обобщающими, поэтому не включаются нами в лексико-семантическое поле «любовь», од­нако
они могут войти в текстовую концептосферу.
Таким образом, исследование концептуально-семантическое поля «любовь» в тексте романа в стихах «Евгений Онегин» по­зволило определить два плана его представления: предметно-по­нятийный и сюжетно-тематический. Комплексный анализ текста демонстрирует дискретное изображение эмоции «любовь». Дан- ное семантическое поле репрезентируется прежде всего именами существительными,
которые возможно объединить в несколько микрополей предметно-понятийного характера: «любовь-игра», «интимные отношения», «платоническая любовь». В тексте ро­мана в стихах центральными выступают сюжетно-тематические микрополя – «любовь Онегина», «любовь Татьяны», «отношения между Ольгой и Ленским» и др.
3.4. СТРУКТУРА И ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПОЛЯ «ЛЮБОВЬ»
В ТЕКСТЕ РОМАНА В СТИХАХ
А.С. ПУШКИНА
«ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»
Любовь в понимании героев романа А.С. Пушкина различ­на: Онегиным любовь в самом начале повествования понимается как ‘игра’, ‘наука’, ‘искусство’; Ленским любовь воспринимается с позиций ‘юношеской страсти’, ‘романтики’. Сам автор излагает собственные мысли относительно того, что есть любовь и каким
образом она связана с
другими реалиями и событиями жизни, на-
пример: в представлении Повествователя любовь ассоциируется со свободой, творчеством, искренними порывами души и др.
153
С. М. Колесникова. От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование
Внутри различных планов, образующих единое концепту­ально-образное поле «ЛЮБОВЬ», в тексте романа выделяются микрополя, частично соответствующие словарным фрагментам понятия «любовь», см.: «формы проявления любви» – печаль, уныние, тоска, воодушевленье; «предмет обожания» (значитель­ный по объему круг единиц, репрезентирующих образ любви, обусловленное наличием различных «точек зрения» на ‘чувство любви) – Онегин, Татьяна,
Ленский, Повествователь.
Помимо фрагментов словарных дефиниций, обусловлива­ющих наличие соответствующих микрополей в ЛСП «любовь», в романе присутствует значительное количество ассоциативных элементов, обусловленных особенностями индивидуально-ав­торского видения любовного ‘чувства’: время, которое проводит- ся в состоянии любви: репрезентанты – дни и ночи, свиданье, час и т.п.; звуки, сопровождающие чувства любви или
отношения между объектами, или их отсутствие: репрезентанты – глас, ти- шина, слова, песнь и пр.; субъект, «испытывающий чувство люб-
ви» (в тексте романа в стихах А.С. Пушкина получает различ­ные наименования); различные ассоциативы, которые связаны в мышлении создателя текста с образом любви (опыт Повество­вателя).
Таким образом образуется несколько микрополей:
1)
Любовь Евгения Онегина; 2) Любовь Татьяны Лариной;
3) Любовь Владимира Ленского; 4) Любовь в описании Повество-
вателя (автора); 5) Любовь = ‘интимные отношения’.
Данные микрополя формируются лексико-семантическими группами слов, см.: «наименование чувства любви»: синони- мичные, иносказательные, ассоциативно-образные наименова­ния, обусловленные индивидуальным восприятием, эмоцией этого чувства тем или иным субъектом (Онегиным, Татьяной, Ленским и
др.); «наименования отвлеченных чувств и поня­тий» (различные формы и проявления любви, а также качества, свойства, особенности объекта или субъекта и др.); «наимено- вания лиц, испытывающих чувство любви»: субъект, пережи­вающий данную эмоцию; объект, на который направлена данная эмоция; мнимые объекты и субъекты (лица), вовлеченные в лю-
154
Глава 3. Когнитивное описание художественного текста
бовные отношения или связанные каким-либо образом с ними; «наименования-соматизмы »: наименование частей тела (чаще
женского), связанные с проявлениями чувства любви; «жесты и другие эмоциональные выражения любви»; «любовные по­слания и волеизъявления любви»; «темпоральные», «акусти- ческие» и другие характеристики чувства любви»; «источник чувства любви»; природные, артефактные и другие объекты, символизирующие
чувство любви.
Для культурно маркированных лексических единиц, вклю­ченных в состав концептуального поля ЛЮБОВЬ, репрезентиру­ется нами путем пояснения образных и аллегорических элемен­тов текста, которые также требуют комментария, поясняющего причину выбора данных единиц. Ср.: в тексте романа в стихах есть строки, которые включаются нами в состав концептуаль­ного поля «ЛЮБОВЬ
»: Или на лире голубка… // два элемента
лира и голубок: лира – ‘символом поэзии’; голубок – ‘птица бо-
гини любви – Венеры»; аллегорический смысл данных строк А.С. Пушкина сводится к следующему толкованию – «Поэзия служит любви».
У разных героев представления о любви дифферентны и принимаются нами в качестве ключевых микрополей, что об­условливает различную
структуру данных микрополей. В качест­венно-количественном отношении их структура достаточно раз­личная и асимметричная.
Концептуальное поле «ЛЮБОВЬ» в тексте романа в стихах «Евгений Онегин» А.С. Пушкина реализуется в нескольких пла­нах: с одной сторон ы, они представляются вне взаимодействия между собой; с другой стороны, в ходе сопоставительного ана­лиза
наполнение микрополей зависит от типов отношений (син­тагматических и парадигматических). Ср.: микрополя «Любовь Ленского» и «Любовь Татьяны» условно могут быть обозначены как частично соприкасающиеся, параллельные друг другу; ми­крополя «Любовь Онегина» и «Любовь в понимании Повествова- теля (автора)» могут считаться частично пересекающимися; лек­сико-семантические микрополя «Любовь Онегина» и «Любовь Татьяны» относятся к противоположным.
155
С. М. Колесникова. От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование
Рассмотрим структуру данных микрополей. – «Любовь Онегина»: из I главы романа становится понятно,
что в юности Онегин еще не любил – он только забавлялся искусной игрой. Но, может быть, его любили? Любовь Та­тьяны – это первая истинная любовь, которая встретилась Онегину в жизни. Как принял и понял это Онегин? Ответ неоднозначный: ни «да»,
ни «нет». Ср.:
Но, получив посланье Тани, Онегин живо тронут был: Язык девических мечтаний В нем думы роем возмутил.
Очевидно, что многое Онегин понял: с первого взгляда он ее заметил, почувствовал к ней интерес и несомненную симпатию; растеряв в юности свежесть первого чувства, он еще не выстра­дал права на настоящую
любовь. Повествователь в I главе не упо-
требляет слово «любовь», а заменяет его фразой чувствий пыл ста-
ринный.
1) любовь – ‘наука’: наука, уроки, (Фобласа
5
) ученик, ср.: уче-
ник – «тот, кто обучается», урок – «учебная работа, заданная уче- нику»;
В нескольких строфах текста романа в стихах А.С. Пушкин повествует об образе Евгения Онегина, знакомя читателя с его внутренним миром. Повествователь раскрывает отношение своего героя к любви.
2) Любовь = ‘игра»: языковые элементы, относящиеся к дан-
ному микрополю
можно обнаружить практически в каждой из ча-
стей романа.
А.С. Пушкиным подчеркивается холодность его «любимого» героя, расчетливость в области любовных утех, неискренность. Оне- гин демонстрирует талант любовной игры, на что Повествователь не раз указывал в самом тексте. В пределах данного микрополя вы­деляются следующие семантические группы языковых единиц:
5
Имя собственное «Фоблас» означает имя героя французского романа «Приключения кавалера Фо-
блаза» Жана-Батиста Луве де Кувре. Гривуазный роман «Приключения кавалера Фоблаза» выходил частями в 1787–1790 гг. Роман был написан автором в ранней молодости; огромный успех романа был обусловлен его откровенно эротической фабулой, смелыми положениями и эпизодами.
156
Глава 3. Когнитивное описание художественного текста
а) наименования отвлеченных чувств и понятий: на дежда,
невинность, отчаяние, лесть, умиленье, предубеж денье, страсти, ум, страсть, ласка, чувства, думы, измена, при­вычка, заблужденье, тщеславие, недоуменье, наслажде­нье, желанье, успех, страданье, счастье, свобода, воль­ность, покой, совершенство, муки, блаженство, жажда, волнение, жеманство;
б) наименования лиц, испытывающих чувство любви: объ-
ект (кокетка, актриса
, (неприступная) богиня, дева, кра­савицы, милый пол, равнодушная княгиня, законодатель­ница залы, рой изменниц молодых); субъект (страдалец, обожатель, невольник, франт, гражданин кулис); сопер- ник (мужья, друзья, супруг, рогоносец, старик);
в) жесты и другие эмоциональные выражения любви (взор,
слеза);
г) любовные послания и волеизъявления любви (письмо,
признанье, наставленье);
д) темпоральные
характеристики чувства любви (минута,
век, года, свиданье);
е) акустические характеристики любви (звук, тишина,
глас);
ж) наименования-соматизмы (наименование частей жен-
ского тела – сердце);
з) наименование любви (запретный плод); и) место зарождения чувства (надменная Москва); к) другие вещественные атрибуты (цена, сети, ревнивый
огонь, оковы, крещенский холод);
3) истинное чувство любви (
наименование его и связанные
с ним явления).
В финальной части текста Онегин переживает эмоциональное перерождение: он видит «обновленную» Татьяну, которая прев­ратилась в светскую львицу, от которой, по словам автора, веет «Крещенским холодом». Возможно, именно это и способствова­ло перемене чувств Онегине: он теперь искренне влюблен в Та­тьяну. Любовная
страсть в сердце пушкинского героя подтверж-
дается сюжетной организацией романа и различными деталями,
157
С. М. Колесникова. От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование
присутствующими в тексте: Онегин отправляет Татьяне послание с признанием. Выделяются элементы речемыслительной деятель­ности Онег ина (думы, исповедь, приговор, посланье, объясненье,
мольбы) и другие репрезентанты (печальная тайна, чувствия, пыл, волненье, искренность, минута).
Таким образом, лексико-семантическая группа «Любовь = игра» «соседствует» с группой «Истинное чувство любви».
«Любовь Татьяны» – самое объемное микрополе
в составе
ЛСП «любовь» в тексте романа в стихах не только в отношении количества репрезентантов, формирующих отдельные ЛСГ в его составе, но и по тематико-семантическому, образному разнообра­зию самих ЛСГ и подгрупп, формирующих данное микрополе.
Микрополе «Любовь Татьяны» отличается от микрополя Оне­гина отсутствуем отдельных «планов» представления любви («на­ука», «игра» в репрезентации чувства любви Онегина), что гово­рит о цельнооформленности Татьяны, ее искренности, о чистоте чувств – чистой любви. Татьяна – натура цельная, глубокая, хотя и воспитанная на «английских небылицах»: ее желания конкретны и имеют точные формы, они полностью устремлены к одному лю­бимому (Онегину – объекту любви).
В микрополе «Любовь Онегина
» наблюдается дискретность: несколько ЛСГ, формирующих единый образ любви (в них подра­зумеваются «искусственность», «продуманность», «некоторые умения»). В мировосприятии Татьяны всё происходит естествен­ным путем (= само собой): ‘искренние чувства любви’ (вне зависи­мости от наличия/отсутствия ответных чувств со стороны объекта любви).
В рамках данного микрополя выделяется несколько лексико-
семантических групп,
включающих подгруппы лексических еди­ниц, связанных с чувствами и ощущениями влюбленной героини, выражением ее любви:
а) наименование чувства любви: жар, (сердечная) полнота,
безумный сердца разговор, печальных много приключений;
б) наименования отвлеченных чувств и понятий: вообра-
женье, нега, тоска, томленье, душа, уныние, сила, мечта­нье, мечты, грусть, восторг, забвенье, мученье, волненье,
158
Глава 3. Когнитивное описание художественного текста
стыд, сновиденье, тоска, виденье, отрада, судьба, защи­та, страх, трепет, пыланье, трепетанье, искренность, неопытность, сельская свобода, укор;
в) наименования лиц, испытывающих чувство любви:
объект (Онегин, предмет (любимый), друг, ангел-хра-
нитель, искуситель, он, созданье ада/небес, ангел, надменный бес, чудак печальный и опасный); субъ­ект (мечтательница, верная супруга, добродетельная мать);
г
) наименования неодушевленных объектов любви Татья-
ны: зима, лес, поле, полка книг, дикий сад;
д) наименования, связанные с чувством и образом люб-
ви, реализуемые в сфере литературы и творчества (вы­мышленные образы и их синонимичные наименования, имена авторов произведений, ключевых литературо­ведческих терминов, связанных с реализацией темы / образа любви): наименования женских персонажей и их синонимы (Юлия Вольмар
8
Юлия
, Дельфина9); наименования мужских литератур-
литературных
6
, Клариса7,
ных персонажей и их синонимы (мученик, любовник, Малек-Адель
10
, де Линар11, Вертер12); имена авторов
6
Любовник Юлии Вольмар – речь идет о герое романа Руссо «Юлия, или Новая Элоиза».
7
Клариса – героиня романа Ричардсона «Кларисса Гарлоу»; «Кларисса, или История молодой леди»,
охватывающая важнейшие вопросы частной жизни и показывающая, в особенности, бедствия, про­истекающие из дурного поведения как родителей, так и детей в отношении к браку» (1747–1748). Ричардсон, как истый пуританин, полагавший, что художественный вымысел есть синоним страш­нейшего греха – лжи – предельно письма придал своему детищу форму переписки четырех героев: Клариссы, ее подруги, аристократа Ловеласа и его приятеля.
8
Юлия – героиня романа Руссо «Юлия, или новая Элоиза». Роман в письмах, написанный Жан-Жаком
Руссо в 1757–1760 гг. Одно из центральных произведений литературы сентиментализма, породившее моду на «сельский вкус» и швейцарские пейзажи.
9
Дельфина – это героиня одноименного романа Ж. де Сталь; в начале XIX в. роман Ж. де Сталь «Дель-
фина» был популярен и оказывал существенное влияние на общественное мнение и литературный процесс Европы. Успех романа объяснялся тем, что его героиня восстала против непререкаемых за­конов аристократического общества и ее страстный нравственный бунт перекликался демократического сознания после Великой французской революции.
10
Малек-Адель – это герой романа французской писательницы Марии Коттен, идеал романтических
барышень XIX в.
11
Де Линар – являет собой имя героя повести Юлии Крюденер.
12
Вертер – это герой романа Иоганна Гёте «Страдания молодого Вертера», сентиментальный роман
в письмах Иоганна Вольфганга Гёте 1774 г., в романе на фоне картины немецкой действительности отражены драматические личные переживания героя, закончившиеся его самоубийством.
документировал повествование, и как большой знаток искусства
с подъемом
159
С. М. Колесникова. От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование
литературных произведений, связанных с любовной те­матикой и главными героями и их синонимы (Ричард- сон, Руссо, Грандисон, творец); общелитературные тер- мины и понятия (роман, образ, книга, герой, героиня); ассоциативы, связанные с образом любимого Татьяны
(обманы, совершенство, образец);
е) соматизмы (наименование частей женского тела): сер-
дце, грудь, очи;
ж) жесты и
другие эмоциональные выражения любви:
слезы, взор, взгляд;
з) любовные послания и волеизъявления любви: (умиль-
ный) вздор, письмо, посланье, излиянья;
и) темпоральные характеристики чувства любви: мгно-
венье, век;
к) акустические характеристики любви: тишина; л) источник чувство любви: вышний совет, воля неба,
бог;
м) природные объекты, символизир ующие чувство люб-
ви: весна
, зерно;
н) вещественные атрибуты: огонь, пища.
Ленский, романтический герой, и в сюжетной роли выделя­ется три «плана» репрезентации его любви: непреодолимая тяга к поэзии; эмоции, испытываемые к Ольге; женитьба – «любовь по-Ленскому».
Микрополе «Любовь Владимира Ленского» включает не- сколько групп единиц:
1) любовь = ‘чувство’: а) наименования лиц, испытываю­щих чувство
любви: объект (красавица); субъект (кра- савец, Ольгин обожатель, любовник); б) наименования отвлеченных чувств и понятий (чувства, мечты, поры-
вы, отзывы, желанье, душа, мечтанье, истина, порыв, воспоминанья, (строки, представляющие собой соче-
тания-сравнения – «как мысли девы простодушной», «как сон младенца», «как луна» – обобщенно можно
обозначить лексемой «наивность»); в) соматизмы (наи­менование
частей женского тела): сердце; г) ассоциати-
160
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]