Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Нормативно-правовые основы образовательной деятельности. Практикум
.pdf
231
82. Об утверждении Перечней специальностей и направлений
подготовки высшего образования : Приказ Минобрнауки России от
12.09.2013 № 1061 // Российская газета. — 2013. — № 247.
83. Об утверждении Перечня дополнительных предпрофессио-
нальных программ в области искусств : Приказ Минкультуры России
от 16.07.2013 № 998 // Российская газета. — 2013. — № 178.
84. Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей
служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение :
Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
85. Об утверждении Порядка и оснований предоставления ака-
демического отпуска обучающимся : Приказ Минобрнауки России от
13.06.2013 № 455 // Российская газета. — 2013. — № 142.
86. Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода
обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности : Приказ
Министерства просвещения РФ от 06.04.2023 № 240 // Официальный
интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
87. Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования : Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 // Официальный интернет-портал
правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
88. Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования :
Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
232
89. Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам : Приказ Министерства просвещения РФ от
27.07.2022 № 629 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
90. Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по дополнительным профессиональным
программам : Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 //
Российская газета. — 2013. — № 190.
91. Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования : Приказ Министерства просвещения РФ от 24.08.2022 № 762 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
92. Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам
среднего профессионального образования : Приказ Министерства
просвещения РФ от 24.08.2022 № 762 // Официальный интернетпортал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
93. Об утверждении Порядка организации профессионального
обучения и среднего профессионального образования лиц, осужденных к лишению свободы и отбывающих наказание в учреждениях
уголовно-исполнительной системы Российской Федерации : Приказ
Министерства юстиции РФ от 24.03.2020 № 59 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
94. Об утверждении Порядка предоставления педагогическим
работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, длительного отпуска сроком до одного года : Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.05.2016 № 644 // Российская газета. — 2016. — № 152.
95. Об утверждении Порядка приема на обучение по дополни-
тельным предпрофессиональным программам в области искусств :
233
Приказ Минкультуры России от 14.08.2013 № 1145 // Российская газета. — 2014. — № 24.
96. Об утверждении Порядка приема на обучение по образова-
тельным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры :
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27.11.2024 № 821.
97. Об утверждении Порядка приема на обучение по образова-
тельным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры :
Приказ Минобрнауки России от 21.08.2020 № 1076 // Официальный
интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
98. Об утверждении Порядка приема на обучение по образова-
тельным программам среднего профессионального образования :
Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 № 457 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
99. Об утверждении Порядка приема на обучение по образова-
тельным программам дошкольного образования : Приказ Минпросвещения России от 15.05.2020 № 236 // Официальный интернетпортал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
100. Об утверждении Порядка приема на обучение по образова-
тельным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования : Приказ Минпросвещения России от
02.09.2020 № 458 // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
101. Об утверждении Порядка применения к обучающимся и
снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания : Приказ Минобрнауки России от 15.03.2013 № 185 // Российская газета. —
2013. — № 136.
102. Об утверждении Порядка проведения аттестации педагоги-
ческих работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность : Приказ Министерства просвещения РФ от 24.03.2023
234
№ 196 // Официальный интернет-портал правовой информации. —
URL: pravo.gov.ru.
103. Об утверждении Порядка проведения обязательных предва-
рительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры : Приказ
Минздрава России от 28.01.2021 № 29н // Официальный интернетпортал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
104. Об утверждении Правил оказания платных образователь-
ных услуг : Постановление Правительства РФ от 15.09.2020 № 1441 //
Официальный интернет-портал правовой информации. — URL:
pravo.gov.ru.
105. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог
(педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель,
учитель)» : Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от
18.10.2013 № 544н // Российская газета. — 2013. — № 285.
106. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-
психолог (психолог в сфере образования)» : Приказ Министерства
труда и социальной защиты РФ Минтруда России от 24.07.2015
№ 514н // Официальный интернет-портал правовой информации. —
URL: pravo.gov.ru.
107. Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Са-
нитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» : Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020
№ 28 // Официальный интернет-портал правовой информации. —
URL: pravo.gov.ru.
108. Об утверждении федерального государственного образова-
тельного стандарта начального общего образования : Приказ Мин-
235
просвещения России от 31.05.2021 № 286 // Официальный интернетпортал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
109. Об утверждении федерального государственного образова-
тельного стандарта основного общего образования» : Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 // Официальный интернетпортал правовой информации. — URL: pravo.gov.ru.
110. Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования : Приказ Министерства просвещения
РФ от 18.05.2023 № 372 // Официальный интернет-портал правовой
информации. — URL: pravo.gov.ru.
111. Об утверждении федеральной образовательной программы
основного общего образования : Приказ Министерства просвещения
РФ от 18.05.2023 № 370 // Официальный интернет-портал правовой
информации. — URL: pravo.gov.ru.
112. Об утверждении федеральной образовательной программы
среднего общего образования : Приказ Министерства просвещения
РФ от 18.05.2023 № 371 // Официальный интернет-портал правовой
информации. — URL: pravo.gov.ru.
236
СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ
1. «ГАРАНТ. РУ». — URL: http://www.garant.ru.
2. Справочная правовая система «КонсультантПлюс». — URL:
http://www.consultant.ru.
3. Российская газета. — URL: http://www.rg.ru.
4. Российское образование. — URL: https://www.edu.ru.
5. Образовательное право. Законодательство об образовании.
Информационный портал. — URL: www.lexed.ru.
6. Учительская газета. — URL: www.ug.ru.
7. Вестник образования. — URL: www.vestnik.edu.ru.
237
ГЛОССАРИЙ
Абитуриент — лицо, выразившее желание держать вступитель-
ные испытания для поступления в данный вуз и подавшее необходимые документы.
Автономное образовательное учреждение — самостоятельное
какое-либо научное или образовательное учреждение.
Адаптированная образовательная программа — образова-
тельная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную
адаптацию указанных лиц.
Административный договор — это управленческое соглаше-
ние не менее двух субъектов административного права, заключенное
на основе норм административного права в публичных целях, опосредующее горизонтальные (координационные) управленческие отношения, правовой режим которого содержит административноправовые элементы, выходящие за рамки частного права.
Администрация — исполнительно-распорядительный орган,
осуществляющий управление учреждением, организацией.
Адъюнктура — одна из основных форм подготовки научных и
научно-педагогических кадров в учреждениях Вооруженных сил России, Министерства внутренних дел, Федеральной службы безопасности, Государственного таможенного комитета и аналогичных структур.
Аккредитация образовательной деятельности — процесс, в
результате которого выявляется степень соответствия качества
предоставляемых образовательной организацией образовательных
услуг установленным в Российской Федерации стандартам.
Аккредитация — процесс присвоения образовательной органи-
зации или программе определенного статуса, который соответствует
критериям качества образования.
238
Акт нормативный — наиболее важная разновидность акта
юридического; письменный официальный документ, принимаемый
уполномоченным органом государства. Устанавливает, изменяет или
отменяет нормы права. Все нормативные акты находятся между собой в строгой иерархической соподчиненности. Нормативные акты
классифицируются по их юридической силе, определяемой компетенцией и положением издавшего их органа в общей системе правотворческих органов государства, а также характером самих актов.
Различаются Конституция и иные законы (конституционные и обыкновенные), которые принимаются органом законодательной власти
либо путем референдума, а также подзаконные нормативные акты
(указы, постановления, декреты, ордонансы). Любой нормативный
акт имеет временные и пространственные (территориальные) пределы своего действия, распространяется на определенный круг лиц или
иных субъектов права.
Аспирант — лицо, имеющее высшее профессиональное образо-
вание, обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию
на соискание ученой степени кандидата наук.
Аспирантура — это форма подготовки педагогических и науч-
ных кадров для высших учебных заведений и научных учреждений.
Аттестат — широко используемый в различных сферах деловой
практики документ, свидетельствующий о чем-либо, о каком-либо
факте, событии, результате (образовании, присвоении звания).
Аттестация обучающихся — это один из элементов образова-
тельного процесса, представляющий собой оценку освоения обучающимся программы учебной дисциплины или ее части.
Бюджетное учреждение — организация, созданная органами
государственной власти Российской Федерации, ее субъектов или органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций
некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из
соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов.
239
Воспитание — деятельность, направленная на развитие лично-
сти, формирование у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных,
традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах
человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти
защитников Отечества и подвигам героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде.
Государственное именное финансовое обязательство — сви-
детельство о результатах сданного гражданином единого государственного экзамена с соответствующей записью, удовлетворяющей
категорию финансового обязательства, которое является основанием
для предоставления вузу бюджетных средств на обучение в нем этого
гражданина в течение всего срока обучения в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Дееспособность — установленная в законе возможность лица
своими собственными действиями осуществлять права и обязанности. Разновидностью дееспособности является деликтоспособность.
Действие — разновидность юридических фактов, которая пред-
ставляет собой жизненное обстоятельство, возникающее по воле людей. Может быть правомерным (например, юридический акт) и противоправным (например, правонарушение).
Деликтоспособность — способность лица самостоятельно
нести ответственность за вред, причиненный его противоправным
деянием.
Дети группы риска — дети с риском развития стойких нару-
шений функций организма и ограничений жизнедеятельности, а также дети из группы социального риска развития ограничений жизне-
240
деятельности, в том числе дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и дети из семей, находящихся в социально опасном положении.
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, — дети,
оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в
физическом и (или) психическом развитии; дети-жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных
катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
дети-жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения
свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с девиантным (общественно
опасным) поведением, нуждающиеся в особых условиях воспитания,
обучения и требующие специального педагогического подхода
(в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типов); дети, проживающие в малоимущих семьях; дети
с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или
с помощью семьи.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, — лица в воз-
расте до 18 лет, которые остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с лишением их родительских прав,
ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), объявлением их умершими, установлением судом факта утраты лицом попечения родителей, отбыванием родителями наказания в
учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы,
нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, уклонением родителей от
воспитания своих детей или от защиты их прав и интересов, отказом
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]