Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Нормативно-правовые основы образовательной деятельности. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
181
явление было удовлетворено, так как Петров И. редко посещал шко­лу, имел замечания из-за плохого поведения.
Правомерны ли действия администрации школы? Обоснуйте
ответ ссылкой на нормативно-правовой акт.
Контрольные тесты и задания
1. Ниже представлен перечень мер дисциплинарного взыскания. Отметьте наказания, которые можно применить к обучающимся:
а) замечание б) штраф в) выговор г) отчисление из организации, осуществляющей образователь-
ную деятельность
д) недопуск к занятиям е) лишение стипендии
2. Верны ли следующие суждения?
А. Организации, осуществляющие образовательную деятель-
ность, вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одеж­ды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения
Б. Организация питания обучающихся возлагается на организа-
ции, осуществляющие образовательную деятельность
а) верно только А б) верно только Б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны
3. Какие академические права имеют обучающиеся?
а) на уважение человеческого достоинства б) на защиту от всех форм физического и психического наси-
лия, оскорбления личности
182
в) на охрану жизни и здоровья г) на участие в управлении образовательной организацией в по-
рядке, установленном ее уставом
д) на выбор организации, осуществляющей образовательную
деятельность
е) на обучение по индивидуальному учебному плану
4. Кто может войти в состав комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений?
а) представители совершеннолетних обучающихся б) родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся
в) работники организации, осуществляющей образовательную
деятельность
г) все перечисленные выше
5. К кому не могут быть применены меры дисциплинарного взыскания?
а) к обучающимся во время их болезни б) к обучающимся по образовательным программам среднего
общего образования
в) к обучающимся по образовательным программам начального
общего образования
г) к девочкам младших классов д) к лицам, обучающимся по адаптивным программам
6. Кого из перечисленных ниже субъектов, согласно ст. 33 ФЗ «Об образовании в РФ», можно отнести к обучающимся?
а) аспиранта б) практиканта в) абитуриента г) ученика д) воспитанника
183
7. Перепишите в тетрадь, вставив пропущенное слово в пред­ложение.
Родители (законные представители) несовершеннолетних обу-
чающихся обязаны уважать … обучающихся и работников организа­ции, осуществляющей образовательную деятельность.
8. Лица, осваивающие дополнительные профессиональные про­граммы, — это:
а) учащиеся б) слушатели в) ученики г) рабочие
9. При приеме в образовательную организацию администрация должна создать условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с:
а) должностными инструкциями педагогических работников б) уставом образовательной организации в) коллективным договором г) правилами внутреннего трудового распорядка
10. К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
а) устное замечание б) замечание, выговор, отчисление в) строгий выговор г) выполнение дополнительных заданий в рамках осваиваемой
образовательной программы
11. Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, допол­нительные общеобразовательные программы, — это:
а) учащиеся б) слушатели
184
в) студенты (курсанты) г) воспитанники д) дети
12. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
а) выбирать формы обучения, организации, осуществляющие
образовательную деятельность, язык, языки образования, факульта­тивные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (моду­ли) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей обра­зовательную деятельность
б) уважать честь и достоинство обучающихся и работников ор-
ганизации, осуществляющей образовательную деятельность
в) защищать права и законные интересы обучающихся г) сопровождать своих детей в поездках, организуемых образо-
вательной организацией
13. Обязанностями обучающихся являются:
а) осуществление самостоятельной подготовки к занятиям, вы-
полнение заданий, данных педагогическими работниками в рамках образовательной программы
б) выполнение требований устава организации, осуществляю-
щей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления обра­зовательной деятельности
в) ознакомление со свидетельством о государственной реги-
страции, с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в обра­зовательной организации
185
г) участие в формировании содержания своего профессиональ-
ного образования при условии соблюдения федеральных государ­ственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования, образовательных стандартов в порядке, уста­новленном локальными нормативными актами (указанное право мо­жет быть ограничено условиями договора о целевом обучении)
14. Создание условий для получения детьми среднего общего об­разования, согласно Закону РФ «Об образовании», возлагается на:
а) органы управления образованием б) общеобразовательное учреждение в) родителей (законных представителей) г) учредителя образовательной организации
15. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
а) получать информацию о всех видах планируемых обследова-
ний (психологических, психолого-педагогических) обучающихся
б) давать согласие на проведение психологических, психолого-
педагогических обследований
в) давать согласие на участие в психологических, психолого-
педагогических обследованиях, отказаться от их проведения или уча­стия в них
г) получать информацию о результатах проведенных обследо-
ваний обучающихся
д) все ответы верны
16. Что из нижеперечисленного не относится к мерам социаль­ной поддержки и стимулирования, предоставляемым обучающимся?
а) полное государственное обеспечение, в том числе обеспече-
ние одеждой, обувью, жестким и мягким инвентарем, в случаях и по­рядке, установленных федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации
186
б) получение стипендий, материальной помощи и других денеж-
ных выплат, предусмотренных законодательством об образовании
в) предоставление условий для обучения с учетом особенностей
их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе по­лучение социально-педагогической и психологической помощи, бес­платной психолого-медико-педагогической коррекции
17. Что из нижеперечисленного относится к академическим правам обучающегося?
а) право на свободу совести, информации, свободное выраже-
ние собственных взглядов и убеждений
б) право на отсрочку от призыва на военную службу, предо-
ставляемую в соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»
в) право на академический отпуск в порядке и по основаниям,
которые установлены федеральным органом исполнительной вла­сти, осуществляющим функции по выработке и реализации госу­дарственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным орга­ном исполнительной власти, осуществляющим функции по выра­ботке и реализации государственной политики и нормативно­правовому регулированию в сфере общего образования, а также от­пуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до до­стижения им возраста трех лет в порядке, установленном федераль­ными законами
18. Обучающиеся обязаны:
а) заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья,
стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию
б) принимать участие в управлении организацией, осуществля-
ющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уста­вом этой организации
187
в) знакомиться с содержанием образования, используемыми ме-
тодами обучения и воспитания, образовательными технологиями
г) пользоваться услугами школьной библиотеки
19. Лица, зачисленные в организацию, осуществляющую образо­вательную деятельность по имеющим государственную аккредита­цию образовательным программам, для прохождения промежуточ­ной и государственной итоговой аттестации — это:
а) студенты (курсанты) б) воспитанники в) экстерны г) учащиеся
20. Что относится к основным обязанностям обучающихся?
а) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья,
стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию
б) опубликование своих работ в изданиях образовательной
организации
в) участие в управлении образовательной организацией в по-
рядке, установленном ее уставом
г) освоение, наряду с учебными предметами, курсами, дисци-
плинами по осваиваемой образовательной программе, любых других учебных предметов, курсов, дисциплин, преподаваемых в организа­ции, осуществляющей образовательную деятельность
21. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их:
а) тяжелого эмоционального состояния б) каникул в) нахождения за несколько дней в подготовке к экзаменам г) болезни
188
22. Вправе ли родители ученика 5 класса, имеющего академиче­скую задолженность по одному учебному предмету, требовать пе­ревода его в следующий класс условно?
а) нет б) да, безусловно в) да, если этот предмет не относится к основным г) да, если это требование поддерживает орган управления об-
разованием
23. Какая обязанность обучающихся и педагогических работни­ков как участников образовательного права является общей?
а) защищать права и законные интересы обучающихся б) бережно относиться к историческому и культурному насле-
дию страны
в) добросовестно осваивать образовательную программу, вы-
полнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать преду­смотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к заня­тиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы
г) бережно относиться к имуществу организации, осуществля-
ющей образовательную деятельность
24. К академическим правам обучающихся относятся:
а) свобода совести, информации, свободного выражения соб-
ственных взглядов и убеждений
б) свобода дискуссии с преподавателем в) переход с платного обучения на бесплатное обучение в слу-
чаях и в порядке, которые предусмотрены федеральным органом ис­полнительной власти, осуществляющим функции по выработке госу­дарственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования
г) предоставление телевизора и компьютеров в общежитии
189
25. Кто выбирает дальнейшую форму обучения (повторное обу­чение, семейная форма обучения) для обучающегося, имеющего по итогам года две или более задолженности по каким-либо учебным предметам?
а) педагогический совет образовательного учреждения б) родители (законные представители) обучающегося в) администрация образовательного учреждения г) обучающийся
Рекомендуемая литература и нормативно-правовые акты
1. Об утверждении Правил обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и де­тей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, обучающих­ся по очной форме обучения по основным профессиональным обра­зовательным программам за счет средств федерального бюджета, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, обучающихся по образовательным про­граммам основного общего, среднего общего образования за счет средств федерального бюджета, бесплатным проездом на городском, пригородном транспорте, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатным проездом один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы : Постановление Правительства РФ от 02.09.2017 № 1066.
2. Агафонова, Н.Н. Статус участников образовательного про- цесса: состояние и модернизация : монография / Н.Н. Агафонова, Р.А. Брехач, Ю.Б. Сысуев. — Пермь, 2011. — 215 c.
3. Образовательное законодательство России. Новая веха разви- тия : монография / Л.В. Андриченко, В.Л. Баранков, Б.А. Булаевский
[и др.] ; под ред. Н.В. Путило, Н.С. Волковой. — Москва : Изд-во
190
ИЗиСП при Правительстве Российской Федерации ; Юриспруденция,
2015. — 480 с. // Доступ из системы «ГАРАНТ».
4. Булато, Р.Б. К вопросу обеспечения прав несовершеннолет-
них органами муниципальной власти в сфере образования / Р.Б. Була­то // Научные труды РАЮН. — Москва : Юрист, 2012. — Вып. 12. — В 2 т. Т. 1. — С. 458–463.
5. Васильева, Л.Л. Кто защитит права ребенка в школе? / Л.Л. Васильева // Народное образование. — 2012. — № 7. — С. 58–64.
6. Зайцева, Н.В. Одаренные дети в России: государственная по- литика / Н.В. Зайцева // Народное образование. — 2013. — № 3. — С. 1–13.
7. Куров, С.В. Механизм защиты прав субъектов сферы образо- вания / С.В. Куров // Юрист ВУЗа. — 2012. — № 7. — С. 5–13.
8. Путило, Н.В. Правовой статус обучающихся в актах феде- рального законодательства и законах субъектов Российской Федера­ции / Н.В. Путило // Право и образование. — 2012. — № 7.
9. Образовательное право : учебник для академического бака- лавриата / А.И. Рожков [и др.]. — 2-е изд., испр. — Москва : Юрайт,
2017.
10. Романов, А.Н. Конституционно-правовое положение несо-
вершеннолетних с особыми образовательными потребностями по действующему законодательству / А.Н. Романов // Народное образо­вание. — 2013. — № 2. — С. 32–37.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]