Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Историческая психология пропедевтические очерки, эссе и суждения. Избранные труды. Том 1
.pdf
Думается, оперируя понятием «образ» в рамках исторической
психологии, следует учитывать его многозначность, многоаспектность. Чтобы отразить интегральность изучаемых явлений в историко-психологическом ключе.
Одна из проблем, с которой сталкиваются специалисты по исторической психологии, это парадоксальность исторического (общественного) сознания. В свое время Паскаль взывал к своим современникам: «…Узнай же, гордец, каким парадоксом являешься ты
для себя!//Смирись, бессмысленный разум, замолчи, глупая природа;//узнайте, что человек бесконечно превосходит человека!»
291
Парадокс, как известно, – это странное, расходящееся с общепринятым, мнение или высказывание, на первый взгляд противоречащее здравому смыслу, кажущееся невероятным. Парадоксальность,
как считает Ж. Т. Тощенко,
292
особенно остро проявляется в переходный период общественного развития, когда появляются новые
цели, новые взгляды, оценки. В то же время маховик социума раскручен, воспроизводятся и старые формы бытия. Получается так,
что человек переходной (революционной) эпохи, нередко искренне
преследует взаимоисключающие цели. В этой связи очень важно
«вжиться» в генезис идеи парадокса, мифа, стереотипа, фрустрации,
кентавр-проблемы и манипулирования сознанием людей.
293
Думается, для изучения формирования исторического (общественного) сознания, различных стереотипов поведения в рамаках
кросс-культурных исследований могут успешно использоваться
психосемантические методы, которые, по словам психологов МГУ
В. Ф. Петренко и О. В. Митиной, позволят реконструировать представления и установки.
294
Заключая теоретико-методологический раздел своего исследования, думается, что сделаны только первые шаги историками и психологами по разработке внутривидовых отношений, интеграционных, кооперационных связей и опосредований, а также межвидовых
(межпредметных) взаимодействий, чтобы очертить предметное поле
исторической психологии. Надо полагать, что следует продолжить
исследование «гармоничного синтеза» в контексте развития триалектики, ноосферного направления науки как единства трех главных
составляющих: регулируемой биосферы, «Человека гармоничного»,
социогуманитарного общества. Новая естественно-гуманитарная
наука эргономика позволит выявить новые интеграционные качества, которые составляют глубинную, не лежащую на поверхности,
суть исторической психологии как ново-старой отрасли научного
знания.
295
Согласно концепции эргономики, сущность развития – единство противоположных процессов рассеяния – концентрирования
111
энергии. В любых эволюционирующих системах на фоне рассеяния
энергии происходит ее аккумулирование (в структурной форме),
в чем и заключается сущность прогресса».
296
Есть основания предположить, что помимо глубинного воздействия на историческую психологию «материнских» дисциплин –
истории и психологии существует и иной путь интеграции историко-психологического знания. Это антиархат (ни в части истории
и истории), в рамках которого могут формироваться интегральные
качества изучаемого феномена, которые нельзя обнаружить пока
имеющимися мерительными инструментами. Пусть это суждение
звучит как гипотеза, которая в грядущем обретет, возможно, свои
осязаемые сущностные черты!
1
ПРИМЕЧАНИЯ
Ларина Е. С. Понимание алгоритмических обществ. Гибридный интеллект
и его зомби//Свободная мысль. 2017. № 5. С. 20.
2
Там же. С. 20–21.
3
Масоны в России: вчера, сегодня… завтра? (под ред. докт. истор. наук,
проф. А. А. Королева). М.: Изд-во Института молодежи, 1999.
4
Формирование криминального менталитета в России: история и современность. Научная монография. Орел; Изд-во Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2018.
5
На той далекой, на Гражданской... (Гражданская война. 1917-1922 гг.).
Орел, Изд-во Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2019.
6
Событие, которое потрясло мир: Великая российская революция 1917 г.
Орел, Изд-во Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2019.
7
См.: Персональная история. М., 1999.
8
См.: Журавлев Вал. В. Социально-психологические типы поворотных эпох
(К проблеме соотношения личных и национальных интересов)//Обновление
России: трудный поиск решений. М., 1996. Вып. 4.
9
Человек и война (Война как явление культуры). М., 2001; Первая мировая
война: история и психология/Международная ассоциация исторической психологии. СПб, 1999.
10
Земцов Б. Н. Французский солдат в Бородинском сражении: опыт военно-исторической психологии; Ментальность масс в канун «великих потрясений»//Свободная мысль. 1997. № 11.
11
См.: Сенявская Е. С. Психология войны в XIX веке: исторический опыт
России. М., 1999; Человек на войне.Историко-психологические очерки. М.,
1997; 1941–1945. Фронтовое поколение. М., 1995.
12
См.: Военно-историческая антропология. Ежегодник. 2002. М., 2002.
13
Журавлёв А. Л. Историческая психология в контексте современной психологической науки//Историческая психология: предмет, структура и методы. Уч.
пособие/Под. Ред. А. А. Королёва. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2004. С. 3.
14
Кольцова В. А. Особенности предметной области исторической психологии//Историческая психология: предмет, структура и методы. Уч. пособие. М.,
2004. С. 12–31.
112
15
Кольцова В. А. Метод психолого-исторической реконструкции в исторической психологии//Историческая психология: предмет, структура и методы.
С. 32–64.
16
Тархова Л. П. Одиночество первых. Интервью о новых концепциях и методах в археологии//Историческая психология и социология истории. 2018. № 1.
С. 85.
17
Поль Вен. Как пишут историю. Опыт эпистемологии. (Приложение) –
Фуко совершает переворот в истории. М.: Научный мир, 2003. С. 5-6.
18
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психологии.
М.: ИНФРА-М, 1998. С. 10.
19
Лурия А. Р. Язык и сознание. М., 1979. С. 23.
20
Румянцева М. Ф. Теория истории. Уч. пособие. М.: Аспект Пресс, 2002. С. 3.
21
Там же. С. 5.
22
Стёпин В. С. От классической к постнеклассической науке (изменение оснований и ценностных ориентаций)//Ценностные аспекты развития науки. М.,
1990. С. 152–156.
23
Марцинковская Т. Д. Психология в современном мире//Теория и методология психологии. Постнеклассическая перспектива/Отв. ред. А. Л. Журавлев,
А. В. Юревич. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. С. 37.
24
Там же. С. 43.
25
Ллойд де Моз. Психоистория. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. С. 6.
26
Там же. С. 8.
27
Там же. С. 174-175.
28
Соломонов Юрий. Фабрика исторических мотиваций. Психоистория –
наука, способная объяснить, почему людей вдохновляют глобальные замыслы
власти//НГ – Сценарии. 2017. 22 ноября. С. 14.
29
Там же. С. 321.
30
Улановский А. М. История и векторы развития качественных исследований в психологии//Методология истории психологии. 2008. Том 3. Выпуск 2.
С. 129.
31
Там же. С. 131.
32
Там же. С. 131.
33
Улановский А. М. Указ. соч. С. 137.
34
Хорошилов Д. А., Мельникова О. Т. Качественный анализ в психологии:
наука или искусство//Вопросы психологии, 2018. № 3. С. 8.
35
Двойнев В. В., Егоров А. Г. Качественные методы//Прикладная культурология. Сост. и науч. ред. И. М. Быховская. М.: Изд-во «Согласие», 2019. С. 144.
36
Юмашева Ю. Ю. Круг идей: новые издания по исторической информатике//Вопросы истории. 1999. № 9. С. 149.
37
Ковальченко И. Д., Бородкин Л. И. Современные методы анализа исторических источников с помощью ЭВМ. М., 1987.
38
Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. М., 1987. С. 324.
39
Бородкин Л. И. Квантитативная история в системе координат модернизма
и постмодернизма//Новая и новейшая история. 1998. № 5. С. 3–4.
40
Черных А И. История и социология – проблемы взаимодействия//Социологические исследования. 2001. № 9. С. 24.
41
Джойс П. Конец социальной истории//Современные методы преподавания
новейшей истории. М., 1996. С. 115, 121.
113
42
Плотников Н. С. Реабилитация историзма. Философские исследования
Германа Люббе//Вопросы философии. 1994. № 4. С. 87–93.
43
Brandel F. Histoire et Seiences Sociales//Annales. E. S. C. 1968, October, p. 727.
44
Миронов Б. Н. Историк и социология. Л., 1984. С. 7.
45
Миронов Б. Н. Указ. Соч. С. 41, 165-167.
46
Брушлинский А. В. Психология субъекта на пороге ХХ века//История психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития (III Московские встречи по истории психологии). Моск. Гуманитарно-социальная академия. Факультет психологии. М., 2001. С. 6.
47
Поппер К. Логика социальных наук//Вопросы философии. 1992, № 10.
С. 65–75.
48
Юревич А. В. «Методологический либерализм» и парадигмальный статус
психологии//Труды Ярославск. Методологического семинара. Методология психологии. Ярославль, 2003. С. 386.
49
Смирнов С. Д. Образ мира как объект психологического исследования//
Теория и методология психологии: Позднеклассическая перспектива/Отв. ред.
А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007.
С. 162-163.
50
Винников Владимир. Лосев: подвижник вечности//Завтра. 2018. № 37. С. 6.
51
Там же.
52
Флиер А. Я. Проект структуры культурологического знания//Знание. Понимание. Умение. 2017. № 3. С. 85.
53
Чешков М. А. Новая версия специальной (частной) теории развития//Общественные науки и современность. 2004. № 6. С. 171.
54
Копылов Г. Г. Фундаментальность в прошлом//НГ-Наука. 2005. 9 ноября.
С. 14.
55
Копылов Г. Г. Указ. соч. С. 14.
56
Медушевская О. М., Румянцева М. Ф. Методология истории. Уч. пособие.
М., 1997. С. 25.
57
Могильницкий Б. Г. Методология истории в системе университетского образования//Новая и новейшая история. 2008. № 6. С. 7.
58
Там же. С. 7.
59
Медушевская О. М., Румянцева М. Ф. Методология истории. Учеб. пособие. М.: ИАИ РГГУ, 1997. С. 8.
60
Медушевская О. М., Румянцева М. Ф. Указ. соч. С. 5.
61
Юлдашев Л. Г. Теории ценности в социологии: вчера и сегодня//Социс.
2001. № 8. С. 147.
62
Карицкий И. Н. Теоретико-методологический анализ психологической
практики//Теория и методология психологии. Постнеклассическая перспектива.
С. 234.
63
Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. М., 2001; Он же.
Семиотика концептов//Семиотика: Антология. М.; Екатеринбург, 2001.
64
Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия. СПб, 1998. С. 26–35, 109, 120, 131.
65
Завершинский К. Ф. Методологическая комплиментарность в исследовании символических матриц динамики политических институтов//Полис. 2003.
№ 1. С. 47.
66
Ерахтин А. В. Методология, онтология и рефлексия: три в одном?//Вестник российского философского общества. 2013. № 2. С. 87.
114
67
Ерахтин А. В. Указ. соч. С. 86-87.
68
Ерахтин А. В. Указ. соч. С. 88.
69
Интуиция//Философский словарь. А-Я./Под ред. И. Т. Фролова. Изд. пя-
тое. М.: Политиздат, 1986. С. 171.
70
Буш Г., Пономарев Я. А., Стельмаков Ю. И. Интуиция//Философский сло-
варь/Под ред. И. Т. Фролова. 7-е изд., перераб. и доп. М.: Республика, 2001. С. 215.
71
Морозов И. М. Интуиция//Всемирная энциклопедия: Философия/Главн.
науч. ред. и составитель А. А. Грицанов. М.: АСТ, Мн.: Харвест, Современный
литератор, 2001. С. 426.
72
Залевский Г. В. Объяснения и понимание в психологии//Теория и методология. Постнеклассическая перспектива. С. 214.
73
Там же.
74
Каммен М. Современная американская историография и «проблемная
история»//Вопросы истории. 1998. № 3. С. 46.
75
Каммен М. Указ. соч. С. 46, 48.
76
Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия,
1983. С. 227.
77
Можейко М. А. Историцизм//Всемирная энциклопедия: Философия/Главн.
науч. ред. и сост. А. Грицанов. М.: АСТ. Мн.: Харвест, Современный литератор,
2001. С. 442.
78
Никитина А. Г. Историзм социально-политического явления. Отношение
социологии и историографии в свете проблемы историзма//Полис. 2000. № 5.
С. 167.
79
Кон И. С. Вступительная статья. История в системе общественных наук//
Философия и методология истории. Благовещенск: БГК им. И. А. Бодуэна де
Куртенэ, 2000. С. 12.
80
Там же. С. 17–18.
81
Ленин В. И. Пол. собр. соч. Т. 39. С. 67.
82
Румянцева М. Ф. Теория истории. Уч. пособие. М.: Аспект Пресс, 2002. С. 189.
83
Румянцева М. Ф. Указ. соч. С. 191–192.
84
Коллингвуд Р. Дж. Идеи истории. Автобиография. М., 1980. С. 118-119.
85
Шидер Теодор. Возможности и границы сравнительных методов в исторических науках//Философия и методология истории. Б.: БГК им. И. А. Бодуэна
де Куртенэ, 2000. С. 154.
86
Там же. С. 153–154.
87
Там же. С. 165–167.
88
Малахов В. С. Новое в междисциплинарных исследованиях («Историко-ситуативный метод в работе В. Тишкова)//Общественные науки и современность. 2002. № 5. С. 131–140.
89
Бузгалин А. В. Будущее марксизма и марксизм будущего//Свободная
мысль. 2018. № 4. С. 195.
90
Там же. С. 193–194.
91
Мамонов В. Ф. В поисках твердой почвы//Новая и новейшая история.
1996. № 6. С. 67.
92
Могильницкий Б. Г. Методология истории в системе университетского образования//Новая и новейшая история. 2003. № 6. С. 14.
93
Автономов А. С. Системность как свойство категорий конституционного
права//Общественные науки и современность. 2004. № 4. С. 148.
115
94
Барабанщиков В. А. Принципы системности и современная психология//
Теория и методология психологии. Постнеклассическая перспектива/Отв. ред.
А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. С. 268.
95
Там же. С. 270–271.
96
Кирдина С. Г. Импорт концепций, прежние подходы или новые самостоя-
тельные теории?//Социс. 2001. № 8. С. 35.
97
Булдаков В. П. Российские смуты и кризис: востребованность социальной
и правовой антропологии//Россия и мир. Вып. 1. № 2. С. 43–44.
98
Нехамкин В. А. Проблема поливариантности исторического процесса: ге-
незис, пути решения. М., 2002. С. 5.
99
.Тош А. Д. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М.,
2000. С. 37.
100
Бушков А. А. Россия, которой не было: западники, версии, гипотезы. М.,
1999; Гуц А. К. Многовариантная история России. М., 2000.
101
Нехамкин В. А. Контрфактические исторические исследования//Истори-
ческая психология и социология истории. 2011. № 1. С. 102.
102
Там же. С. 104–105.
103
Там же. С. 106–108.
104
Чижевский А. Л. Физические факторы исторического процесса. Калуга,
1924.
105
Капица С. П., Курдюмов С. П., Малинецкий Г. Г. Синергетика и прогнозы
будущего. 3-е изд. М., 2003. С. 74.
106
Синергетика и психология. Тексты. Вып. 1. Методологические вопросы/
Под ред. И. Н. Трофимовой, В. Г. Буданова. М., 1999; Синергетика и психология.
Тексты. Вып. 2. Социальные процессы/Под ред. И. Н. Трофимовой. М., 1999;
Chaos thevry in psychology. Ed. F. D. Abraham, A. R. Gilden. Westport, Conn, 1995.
107
Бородкин Л. И. «Надломы цивилизации» в свете исторической синергетики//Россия в ХХ веке: Сб. ст. к юбилею проф. Л. И. Семениковой. М., 2003;
Он же. История и хаос: модели синергетики в дискуссиях историков//Проблемы
исторического познания. М., 2002; Он же. Концепция синергетика и изучение
альтернатив исторического процесса//Россия в ХХ веке: Проблемы изучения и
преподавания. М., 1998; Он же. «Порядок из хаоса: концепции синергетики в методологии исторических исследований//Новая и новейшая история. 2003. № 2.
108
Андреев А. Ю., Бородкин Л. И., Коновалова А. В., Левандовский М. И.
Круг идей: историческая информатика в информационном обществе. М., 2001.
109
Andreev A., Borodkin L., Levandovski M. Applying Chaos Theory in Analysis
of Social and Economic Process in Tsarist Russia//Data M0delling, Modelling
History, Proceeding of the XI International Conference of the Association for History
and Computing. Moscow, 2000.
110
Степин В. Кто приговорил цивилизацию//Российская газета. 2003. 5 марта.
111
Хренов Н. Культура в эпоху социального хаоса. М., 2002.
112
Ролдугина И. Знаки и механизмы//Книжное обозрение. 2003. 20 января.
113
Автономов А. С. Системность как свойство категорий конституционного
права//Общественные науки и современность. 2004. № 4. С. 147.
114
Ученые сделали еще один шаг в поисках пятого измерения//Аргументы
недели. 2018. № 37.
115
Философский словарь/Под ред. И. Т. Фролова. 7-е изд., перераб. и доп.
М., 2001. С. 437.
116
116
Про Антуан. Двенадцать уроков истории. М., 2000.
117
Черняк Е. Б. История и логика (структура исторических категорий)//Во-
просы истории. 1995. № 10. С. 31.
118
Тимохин Н. В. Философские категории и экзистенциалы: сравнительный
анализ// «Знание. Понимание. Умение». 2014. № 4. С. 309.
119
Доброхотова Т. А. «Посмертный опыт» или «вспышка пережитого»//Че-
ловек. 1991. № 2.
120
Арсеньев А. С. Глобальный кризис и личность (размышления философа//
Мир психологии и психология в мире. 1994. № 0. С. 5.
121
Там же. С. 107.
122
Бородин О. Р. Человек и время. М.: Знание. 1991. С. 39–40.
123
Налимов В. В. В поисках смыслов. М., 1993. С. 105–106.
124
Бродель Ф. История и общественные науки. Историческая деятельность//
Философия и методология истории/Под ред. И. С. Кона. М.: Прогресс, 1977.
С. 134.
125
.Савельева И. М., Полетаев А. В. История и время. В поисках утраченного.
М.: «Языки русской культуры», 1997. С. 4.
126
Вернадский В. И. Биосфера. Л.: Науч. хим.-техн. изд-во, 1926.
127
Иванов О. П., Снакин В. В. Глобализация с позиций экологии, синергетики и теории сложных систем//Век глобализации. 2016. № 4. С. 6-7.
128
Грекова Т. Н. Субъективная семантика понятия «развитие». Автор. дисс.
… канд. псих. наук. М., 2001. С. 4, 6.
129
Чешков М. А. Новая версия специальной (частной) теории развития//Общественные науки и современность. 2004. № 6. С. 163.
130
Там же. С. 166.
131
Тельнова Н. А. Основные принципы синергетики и их методологическое значение//URL: http//psibook.com/articles/osnoynye-printsipy-sinergetik-i-ihmetodologicheskoe-znachenie.html (дата обращения: 25.11.2018).
132
.Пригожин И., Николис Дж. Познание сложного. М., 1990. С. 276.
133
Тельнова Н. А. Указ. соч.
134
Вернадский В. И. Научная мысль как планетарное явление. М., 1991.
135
Шипов Г. И. Теория физического вакуума. М., 1999.
136
Семенов Ю. И. Всемирная история как единый процесс развития человечества во времени и пространстве//Философия и общество. 1997. № 1. С. 159.
137
Поздняков В. П. Концепция психологических отношений человека: пространственный и временной аспекты//Знание. Понимание. Умение.//2015. № 3.
С. 228.
138
Журавлев А. Л. Психология совместной деятельности в условиях организационно-экономических изменений. Дисс. … д-ра психол. наук. М., 1999.
139
Андреев И. Л. Мозг, сознание, поведение. Взгляд из глубин эволюции//
Свободная мысль. 2016. № 2. С. 27.
140
Там же. С. 28.
141
Там же.
142
Там же. С. 30.
143
Всемирная энциклопедическая философия. М.-Минск, 2001. С. 75.
144
Сюткина Е. Н. Архетипические рекламные образы и символы в социокультурной реальности (социально-философский анализ). Автореф…. уч. ст.
к.ф.н. Красноярск, 2018. С. 11.
117
145
Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории (проблемы палеопсихоло-
гии). М.: Академический Проект; Трикста, 2013.
146
Королев А. А. «Глобальный человек»//Глобалистика: курс лекций/Под
ред. А. А. Королева. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2011.
147
Барская А. Д. Психолого-историческая реконструкция особенностей пси-
хики гомеровского человека. М., 1998.
148
Данилевский И. Н., Кабанов В. В., Медушевская О. М., Румянцева М. Ф.
Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории:
Учеб. пособие. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1998. С. 9.
149
Каландрова В. В. Устная история: формирование новой междисциплинарной научной среды//Социс. 2002. №. 9. С. 139.
150
Медушевская О. М., Румянцева М. Ф. Методология истории: Уч. пособие.
М., 1997. С. 20.
151
Там же. С. 40.
152
Кузьмин А. Г. Источниковедение истории России (с древнейших времен
до монгольского завоевания). Учебное пособие. М.: Прометей, 2002. С. 63.
153
Королев А. А. Формирование криминального менталитета в России: Научная монография. Орел: Изд-во Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2018. – 340 с.
154
Данилевский И. Н., Кабанов В. В., Медушевская О. М., Румянцева М. Ф.
Указ. соч. С. 466.
155
Боброва Е. Ю. Основы исторической психологии: Монография. СПб.:
Изд-во СПБУ, 1997.
156
Там же. С. 72–73.
157
Самохвалов Д. С. Историческая психология. Основы историко-психологических исследований: пособие. Минск: БГУ, 2016.
158
Шкуратов В. А. Историческая психология. 2-е, перераб. изд. М.: Смысл,
1997. С. 12.
159
Там же. С. 15.
160
Там же. С. 16.
161
Там же. С. 168, 174.
162
Там же. С. 482.
163
Там же. С. 482.
164
Шкуратов В. А. Историческая психология. Книга первая. Изд. третье, расширенное. Введение в историческую психологию М.: Кредо, 2015. С. 3.
165
Файерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М.: Прогресс.
19867. С. 161.
166
Юревич А. В. Перспективы парадигмального синтеза//Вопросы психологии. 2008. № 1. С. 6.
167
Карамзин Н. М. Что нужно автору. URL:http:Litres.ru/nikolay-karamzin/
chto-nuzhno-avtoru/chitat-on layn/ (дата обращения: 08.05.2020).
168
Методологические проблемы в «Курсе русской истории» Ключевского. –
URL:http://vikidalka.ru/3-117118.html (дата обращения: 18.09.2018).
169
«Русская душа» как особое состояние массовой психологии: между Западом и Востоком. – URL: https://www.telenir.net/psichologija/psihologija – mass/
p.8.php (дата обращения: 18.09.2018).
170
Там же.
171
Там же.
118
172
Методологические проблемы в «Курсе русской истории» Ключевского.
Указ. соч.
173
Румянцева М. Ф. Методология истории А. С. Лаппо-Данилевского и современные проблемы гуманитарного познания//Вопросы истории. 1999. № 8.
С. 138.
174
Лаппо-Данилевский А. С. Методология истории. Вып. 1-2. СПб. 1910-
1913. С. 332.
175
Лаппо-Данилевский А. С. Указ. соч. С. 333-334.
176
Ястребицкая А. Л. Вступительная статья к работе Л. П. Карсавина «Ведение в историю»//Вопросы истории. 1996. № 8. С. 105.
177
Карсавин Л. П. Введение в историю//Вопросы истории. 1996. № 8. С. 114.
178
Карсавин Л. П. Указ. соч. С. 114.
179
Карсавин Л. П. Указ. соч. С. 115.
189
Карсавин Л. П. Указ. соч. С. 110-111.
181
Кареев Н. И. Историология (Теория исторического процесса). Пг., 1915.
С. 148-149.
182
Кареев Н. И. Введение в изучение социологии. СПб., 1897. С. 99, 103.
183
Кареев Н. И. Философия культурной и социальной истории нового времени (1300–1800). Введение в историю XIX века (Основные понятия, главнейшие
обобщения и наиболее существенные итоги истории XIV–XVIII веков). СПб.,
1902. С. 20.
184
Кареев Н. И. Сущность исторического процесса и роль личности в истории. СПб., 1890. С. 377.
185
Там же. С. 14.
186
Мальсагова Х. И. Особенности концепции «Человек – общество» в социологии Н. И. Кареева//Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология
и политология. 2012. № 4. С. 191.
187
Голосенко И. А., Козловский В. В. История русской социологии XIX-XX
вв. М.: Онега, 1995. С. 214.
188
Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. 2-е доп. и исправл. изд.
М.: Изд-во «Наука», 1979; Мыслима история одной страны?//Историческая наука и некоторые проблемы современности. М., 1969; Контрсуггестия и история
(Элементарное социально-психологическое явление и его трансформация в развитии человечества)//Историческая психология и социология истории. 2010.
№ 2 и др.
189
Поршнев Б. Ф. Мыслима ли история одной страны?//Историческая наука
и некоторые проблемы современности. М., 1969. С. 302–303.
190
Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. С. 8.
191
Поршнев Б. Ф. Книга о религии и морали угнетенных классов Римской
империи//Вестник древней истории. 1963. № 1. С. 87.
192
Поршнев Б. Ф. Состояние пограничных проблем биологических и общественно-исторических наук//Вопросы философии. 1962. № 5. С. 129.
193
Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. С. 37.
194
Поршнев Б. Ф. Там же. С. 142–143
195
История и психология/Под ред. Б. Ф. Поршнева и Л. И. Анцыферовой. М.:
Изд-во «Наука», 1971.
196
Репина Л. П. Современная историческая наука на рубеже ХХ–ХХI вв.: социальные теории и историографическая практика. М., 2001.
119
197
Бессмертный Ю. Л. Как писать историю? Методологические веяния во
французской историографии 1994–1997 гг.//Новая и новейшая история. 1998. № 4.
198
Споры о главном. Дискуссия о настоящем и будущем исторической науки
вокруг французской школы «Анналов». Отв. ред. Ю. Л. Бессмертный. М., 1993;
Гуревич А. Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
199
Блок Марк. Апология истории, или Ремесло историка. Изд-е второе, допол. Перевод Е. М. Лысенко. Примечания и статья А. Я. Гуревича. М.: Наука,
1986. С. 6.
200
Там же. С. 14.
201
Там же. С. 18–19.
202
Там же. С. 209.
203
Уваров Павел. История с человеческим лицом. «Одиссей» плывет уже
четверть века//HГ-EX Libris. 2013. 11 июля. С. 6.
204
Журавлев А. Л. Особенности междисциплинарных исследований в современной психологии//Теория и методология психологии. С. 9.
205
URL: http//Yandex.ru/images/seach?text=связь+социальной+психологии+с+исторической+психологией (дата обращения: 24.11.2018).
206
Журавлев А. Л. Введение. Историческая психология в контексте современной психологической науки. С. 6-7.
207
Ушаков Д. Н. Большой толковый словарь современного русского языка.
М.: Альта-Принт, 2006. С. 1230.
208
Почебут Л. Т. Кросс-культурная и этническая психология. М.: Питер,
2012. С. 6.
209
Там же. С. 6.
210
Боронаев А. О. Основы этнической психологии. СПб, 1992. С. 14–30.
211
Почебут Л. Г. Этническое и социальное в природе человека//Введение
в этническую психологию/Под ред. Ю. П. Платонова. СПб., 1995. С. 66–83.
212
Не имея возможности в данной работе раскрыть весь спектр проблем этнической психологии, которая взаимодействует с исторической психологией,
отсылаем к моей монографии «Этноменталитет: сущность, структура, проблема
формирования». М.: Изд-во МосГУ, 2011.
213
Лосский Н. О. Характер русского народа//Условия абсолютного добра. М.,
1991.
214
Соловьев Вл. Оправдание добра. Соч. в 9 т. Т. 1. М., 1988.
215
Сорокин Питирим. Существенно важные черты русской нации в двадцатом веке//Анналы американской Академии политических и социальных наук.
Филадельфия, март 1957. С. 99.
216
Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека: учебник. 4-е изд., испр. М.: Смысл; Издательский центр
«Академия», 2010. С. 415–416.
217
Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование
миров. М.: Институт практической психологии; Воронеж, 1996; Он же. По ту
сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии.
М.: Смысл, 2002; Психология личности. Культурно-историческое понимание
развития человека. 4-е изд., испр. Учебник. М.: Смысл; Издательский центр
«Академия», 2010 и др.
218
Коул М. Культурно-историческая психология: наука будущего. М.: «Когито-центр», изд-во «Институт психологии РАН, 1997.
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]