Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Взаимодействие социолога с заказчиком. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
деятельность, где главенствует социальная составляющая. «Социальное управление в узком смысле, – отмечают
В.Н. Иванов и В.И. Патрушев, – представляет собой осоз­нанное, систематическое, специально организованное воз­действие на общество по упорядочению и совершенствова­нию его социальной деятельностной структуры в процессе выработки и достижения цели» [25, с. 23]. Социальное управление охватывает все те объективные процессы в об­ществе, состояние которых имеет значимость для его суще­ствования и развития как социальной системы. Социальное управление воздействует на общественные отношения, и прежде всего на отношения, складывающиеся по поводу ве­щей, средств производства, обеспечивая согласование мно­гих интересов (территориальных, национальных, коллектив­ных, индивидуальных и т.д.), организует социальное дейст­вие, достижение намеченных целей, общих результатов. Со­циальное управление и технологии социального управления строятся на основе социологических знаний и исследований.
Изучать управление с позиции социолога – это прежде всего означает исследовать отношения между людьми в ходе целенаправленного воздействия на общественные процессы, выявлять формы и способы осуществления отношений управления, законы формирования
этих отношений, с тем чтобы на их основе установить принципы управленческой деятельности и выстраивать соответствующие технологии.
На фоне научно-технического прогресса и менедже­ральной революции технологический подход получил рас­пространение на все стороны общественной жизни – соци­альное управление, образование, воспитание, политику, тор­говлю и т.д. Вот примеры некоторых из существующих
ин­новационных социальных технологий: разгосударствления собственности, повышения надежности атомных и техноген­ных объектов, защиты и развития интеллектуальной собст­венности; к управленческим социальным технологиям отно-
81
сятся технологии государственного управления на федераль­ном, региональном уровне, технология местного самоуправ­ления, технология корпоративного менеджмента; выделяют­ся также технологии культурно-духовного развития – саморазвития личности, социальной адаптации личности, технология формирования экологической культуры личности и т.д. [25].
После Второй мировой войны в США и Великобрита­нии возник междисциплинарный подход: «Организационное развитие» (Organizational Development – OD), который лег в основу подхода к управлению и консультированию и кото­рый в настоящее время используется отечественными кон­сультантами. Среди теоретиков-основателей подхода можно отметить Курта Левина. В основе OD-подхода заложено представление об организации как социотехнической систе­ме, т.е. системе, которая может изменяться в результате на­правленных целевых действий. Объектом OD-подхода всегда является организация, понимаемая как группа людей, дея­тельность которых сознательно координируется для дости­жения общих целей. Предметом OD-подхода является пла­нируемый и управляемый процесс изменения организации, позволяющий максимально реализовать ее цели при сохра­нении адекватности требованиям изменяющейся среды [26, 29-37]. Выделяется четыре системообразующих фактора, ко­торые определяют возможности развития организации: цели и интересы лидеров – владельцев и менеджеров высшего уровня, цели и интересы персонала, требования и ограниче­ния, задаваемые технологией производства и реализации продукта (товара, услуги), а также требования среды: эконо­мические, политические, социальные.
Методом, позволяющим соединять исследовательскую работу с консультационной, конструктивной и проектиро­вочной при обеспечении деятельности управления, особенно управления развитием, являются так называемые организа-
82
ционно-деятельностные игры (ОДИ) [39, с. 86-88]. Эти игры известны также, как практика мыследеятельностного мето­дологического подхода. В работе В.Н. Макаревича, специ­ально посвященной игровым методам в социологии, выделе­ны проблемы взаимодействия социолога с заказчиком, кото­рые успешно могут разрешаться в рамках ОДИ [51, с. 4-10].
Во-первых, заказчику часто бывает трудно сформули­ровать задачу (что изучать?) перед социологом. Использова­ние же специальных игровых технологий дает возможность социологу разработать программу своих исследований в тес­ном неформальном взаимодействии с заказчиком (как прави­ло, руководителем предприятия) на основе анализа как неот­ложных, так и перспективных проблем данной организации. Понимание глубинных механизмов, порождающих трудно­сти в работе коллектива, и осознание руководством важности решения совместно поставленных задач делает заказ на про­ведение исследований или другой социологической работы более устойчивым.
Во-вторых, создается возможность представителям за­казчика с максимальной эффективностью использовать все имеющиеся в их распоряжении, в том числе и неофициаль­ные, данные. Социолог в итоге имеет больше информации,
.к. потоки неофициальной информации, столь важные для
т анализа реального положения дел, обычно для него малодос­тупны, и если он занимает определенное место в самой орга­низации, и даже если выступает как внешний консультант (так как директора предприятий не хотят посвящать его в де­ликатные вопросы своей деятельности).
В-третьих, игры способствуют очень быстрому вклю­чению социологической информации в практику управления, помогают получать информацию, необходимую для приня­тия управленческих решений, в сроки от нескольких часов до нескольких дней. И качество получаемых сведений оказыва­ется достаточно высоким. (Другие модели оперативных ис-
83
следований: мониторинг, опрос респондентов по взвешенной выборке и т.д. – сделать этого в столь сжатые сроки пока не позволяют.)
В-четвертых, удавалось решать часто возникающую проблему слабой внедряемости социологических рекоменда­ций в практику. К разработке решений привлекаются их бу­дущие исполнители, что позволяет им заранее согласовать свои действия, стать сплоченным коллективом, снять эффект отчужденности от решения, которое могло восприниматься как навязываемое.
Наконец, в-пятых, специально созданные и апробиро­ванные методологические средства (например, схема соот­ношения объекта и предмета, представленная в первой главе) позволяют организовать эффективное взаимодействие людей из далеких друг от друга сфер жизни, профессий, вырабаты­вать программы согласования их действий. Дело в том, что программа разумных изменений может быть создана лишь при соединении знаний, которыми обладают специалисты разных отраслей знания: инженеры, экономисты, психологи, юристы, врачи, экологи, политики и т.д.
Итак, социальная инженерия связана с преобразова­тельной практикой. Однако задача социолога как социально­го инженера состоит не в том, чтобы эту
практику осущест­вить самому, – это дело предпринимателей, управленцев, а в том, чтобы разрабатывать методы, приемы, технологии, ко­торые будут полезны при организации их работы. Отечест­венными социологами созданы технологии, которые могут существенно менять практику управления: например, Перм­ская система стабилизации трудового коллектива, техноло­гии введения инноваций и т.п. [39, с. 191].
В представленном выше описании управленческого консультирования описано взаимодействие социолога с за­казчиком, перед которым стоят проблемы принятий управ­ленческих решений.
84
§ 4. Этические проблемы выполнения заказа и оказания услуг
Социолог финансово зависим от заказчика. Чтобы по­лучить деньги на исследование, он должен заключить кон­тракт, но это увеличивает контроль заказчика над исследова­телем. Социологу также приходится заранее предусмотреть, удовлетворят ли полученные результаты ожидания заказчи­ка, иначе проект может оказаться неоплаченным [39, с. 62]. Принципы научной честности могут диктовать совсем иное, чем требует заказчик. Клиент, отчитывающийся перед своим начальством, заинтересован в таком исследовании, которое не только откроет что-то новое, но и поддержит его репута­цию, выставит его в правильном свете. Истина, если она не­совместима с философией управления компании, ее полити­кой или символами веры – самым дорогим, что у нее есть, наконец, с представлением менеджмента о самом себе, мо­жет оказаться бесполезной, даже вредной [39, с. 45]. В итоге социологические данные, предъявляемые заказчику, могут оказываться недостоверными [12]. Необходимость следовать ожиданиям, угождать заказчику, необходимость строго со­блюдать условия, предусмотренные договорными отноше­ниями, с одной стороны, и принципы научной честности – с другой, являются источником этических проблем.
В отличие от академических социологов, статьи при­кладников в США редко встречаются в престижных журна­лах. Их продукты, как правило, – устные сообщения руково­дству фирмы, лекции для менеджеров, социоинженерные проекты, годовые отчеты, существующие, может быть, в не­скольких экземплярах. Результаты исследований являются частной собственностью фирмы [39, с. 85]. Засекреченные результаты и технологии могут использоваться в конкурент­ной борьбе. Это особенно ярко проявилось в связи с выходом социологического знания во второй половине ХХ века на
85
уровень социальных технологий, в авангарде использования которых оказались оборонная отрасль и сфера политики. Появилось психотропное оружие, через социальные техноло­гии реализуется задача внешнеполитического воздействия. Новые достижения в социальных науках засекречиваются; так, например, гриф «strictly confidential» Организация стра­тегических служб США (впоследствии ЦРУ) наложила на разработки Гарольда Лассуэлла, который на основании соб­ственной социально-психологической модели лидера создал политические портреты А. Гитлера и И.В. Сталина, что по­зволило прогнозировать их политическое поведение и даже манипулировать ими, то есть реализовать внешнеполитиче­ские задачи [45, с. 140]. Появилось понятие войн нового по­коления – с использованием только консциентального ору­жия, т.е. средством ведения такой войны являются исключи­тельно технологии воздействия на сознание людей [15]. Та­ким образом, засекречивание технологий создает условия для нечестной игры, поднимает этические проблемы.
В этической плоскости ставится также вопрос о мани­пуляции сознанием посредством социальных технологий. Технологии манипулирования используются в ситуациях со­циальных конфликтов: расовых, этнических, религиозных. Политтехнологами активно используются «грязные» техно­логии выборов и PR-кампаний. «Зомбирование» многими авторами рассматривается как новая опасная социальная ре­альность [45, с. 140]. Появилась специальная литература, по­священная феномену манипуляции и способам противостоя­ния ему [18; 53; 74; 100].
Дилемма возникает и в ситуации, когда при изучении внутриорганизационных вопросов социолог вскрывает не­достатки, но руководство «блюдет честь мундира» и не хочет «выносить сор из избы». Если социолог выступает в роли со­циального критика, следуя принципам научной объективно­сти, он может оказаться «не ко двору» [39, с. 91].
86
Этические проблемы возникают и в ситуациях, когда заинтересованные в заказах социологи понимают, что заказ­чик не может заплатить сумму, которая требуется, чтобы выполнить исследование «по норме», и соглашаются на про­ведение исследований, которые не могут дать достоверных результатов.
В профессиональном кодексе социолога, принятом на VI Всесоюзной конференции Советской социологической ассоциации в марте 1987 года (Российское общество социо­логов, созданное в 1991 году, продолжает следовать этому кодексу), заявлен профессиональный этический принцип взаимоотношений социолога с заказчиком: «В отношениях с заказчиком социолог обеспечивает профессиональное реше­ние проблем, строго соблюдает условия, предусмотренные договорными отношениями или обязательствами, принятыми на себя в любой иной форме» [99, с. 487]. Правда, не сказано, как разрешать ситуации, когда профессиональное отношение к делу и договорные обязательства требуют разного. Про­фессиональные кодексы мировых ассоциаций задают к своим членам требования этического плана и контролируют их вы­полнение. Например, вопросы, связанные с нарушением эти­ческих норм и стандартов профессиональной практической деятельности АЦМЕ (Ассоциации фирм по управленческому консультированию) в США, могут направляться Президенту АЦМЕ [88, с. 254-259]. Кодекс поведения FEACO (Европей­ской Федерации Ассоциаций Консультантов по Организации Производства) включает пункты, требующие избегать рек­ламирования в вульгарной или коммерческой манере, начис­лять вознаграждение за оказанные услуги на любом основа­нии, кроме принятой профессиональной шкалы расценок, разглашать конфиденциальную информацию, касающуюся клиентов и т.д. [88, с. 253].
Социологи озабочены проблемой «чистых» и «гряз­ных» технологий [53]. Так, выделяют две основные техноло-
87
гии построения избирательной кампании: имиджевую (тра­диционную), нацеленную на создание привлекательного об­раза кандидата, массивную «раскрутку» его в СМИ; и куль­турно-деятельностную, предполагающую выработку куль­турно-деятельностной позиции кандидата, разработку про­грамм реальных действий. Победа на выборах при этом вы­ступает как средство достижения общезначимых целей. Тех­нологии воздействия на избирателей при этом направлены на побуждение к сознательному самоопределению относитель­но позиции кандидата [36, с. 113-114].
Этические проблемы взаимодействия с заказчиком мо­гут разрешаться в результате личного нравственного выбора социолога в конкретной ситуации. При этом социолог либо самоопределяется в ситуации заказа, то есть выступает как носитель личной позиции, либо нет. Возможны различные рамки самоопределения социолога в ситуации этического конфликта применительно к взаимодействию с заказчиком: политические и мировоззренческие убеждения, философский и научно-теоретический подход, морально-этические прин­ципы и ценности, ситуационные характеристики и т.д.
Глава 4
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ
И ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАКАЗЧИКА
88
Глава 4
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ
И ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАКАЗЧИКА
§ 1. Сложность и разнообразие
возможных характеристик заказчика
Классифицировать заказчиков можно по множеству разных оснований. Например, по форме собственности: го­сударственные, частные, акционерные и смешанные пред­приятия; по размерам: малые, средние, крупные предпри­ятия; по территориальному признаку: центральные – феде­ральные и региональные административные образования.
Клиентами, использующими труд социолога, могут быть лица, ответственные за выполнение государственного заказа, представители министерств и ведомств, государст­венных, общественных и частных фондов, коммерческих структур, владельцы или менеджеры частных предприятий, представители центральных и местных органов власти, а также руководители таких территориальных образований, как технопарки, экополисы, свободные экономические зоны и т.д.
Возможна классификация типов заказчиков в зависи­мости от сферы их деятельности и, соответственно, той сфе­ры прикладной социологии, которая преимущественно будет востребована, например: социология политики, социология образования, социология культуры или сравнительно новые
89
или активно развивающиеся в связи с появлением в России сферы свободного предпринимательства отрасли социологи­ческого знания, такие, как: бизнес-социология, социология территориальных общностей, социология электората и мас­совых коммуникаций, Интернет-социология и т.д.
В зарубежной прикладной социологии, относящейся к деятельности частных консультативных фирм, принято раз­личать два подхода: инженерный и клинический, каждый из них предполагает соответствующих заказчиков, степень за­висимости и особенности взаимодействия с ними. Речь идет о различении в сфере консультирования. Инженер­консультант (сферу его деятельности также называют управ­ленческим консультированием) занимается, к примеру, во­просами удовлетворенности трудом, условиями труда, моти­вации и стимулирования труда, деятельности менеджеров и т.д. Он использует обычные социологические методы и свои рекомендации формулирует в «терминах заказчика или кли­ента». Результаты свои обычно обсуждает с менеджерами, а если надо, с профсоюзами. Заказчиками, как правило, высту­пают представители высшего эшелона власти в организации, которых и консультируют.
Социальный клиницист интересуется не столько реаль­ным положением дел (что
свойственно инженерному социо­логу), сколько латентными причинами, сущностью явлений, выясняет патологию реальных процессов. Его клиентами мо­гут быть и бездомный, и безработный, к которым он подхо­дит максимально серьезно и индивидуально. Должностной статус людей, с которыми ведется работа, как правило, не влияет на ее суть. Его методом часто служит углубленное интервью, социолог-клиницист предпочитает независимые суждения, мало обращая внимание на то, что хотел бы ус­лышать заказчик [39, с. 43-44]. Правда, клиент и заказчик в таком случае, скорее всего, не являются одним лицом. Кли-
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]