Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Базовые понятия лингвокультурологии. Учебно-методическое пособие
.pdf
Тема 13. Комическая картина мира
ся; Шутить шути, алюдей немути; Шутка греет человека; Шутка шуткой, адело делом; Шутка– минутка, азаряжает начас;
Шутки любишь над Фомой, так люби инад собой; Шуткой добрый сосед непорочится, аязык нашутке, как бритва, точится;
Шутку шутить– всех веселить; Шути, да заспиной простор береги; Шут вдружбе ненадежен.
Задание 94. Познакомьтесь
листического энциклопедического словаря русского языка
со словарной статьей из Сти-
205
посвященной языковой игре.. Представьте, что вас попросили
написать похожую словарную статью для Словаря лингвокультурологических терминов. Как вы выстроите свою статью? Какой материал внее включите? Станетели использовать примеры языковой игры, востребованные в разных лингвокультурах?
Оформите результаты своих научных наблюдений вэлектронном виде ипредставьте их вформе доклада нааудиторном занятии.
Задание 95. Познакомьтесь с устойчивыми выражения
иопределите, входятли они всостав комической картины мира. Сделайте вывод отом, всегдали языковая игра используется
врамках комической ЯКМ.
Бесплатный сыр бывает только вмышеловке; В гостях хорошо, адома лучше; Венчали вокруг ели, ачерти пели; Воду
в ступе толочь– вода и будет; Делу время, потехе час; Ехал
кФоме, азаехал ккуме;
Как аукнется, так иоткликнется; Кому
пироги да пышки, кому желваки да шишки; Как печь топить,
так идрова рубить; Кто землю лелеет, того земля жалеет.
Задание 96. Назовите концепты, при вербализации которых
использована языковая игра. При выполнении задания опирайтесь наприведенные ниже устойчивые выражения. Какие языковые средства использованы при создании языковой игры
?
,
205
Данилевская Н. В. Языковая игра // Стилистический энциклопедический словарь
русского языка / под ред. М. Н. Кожиной; члены редколлегии: Е. А. Баженова,
М. П. Котюрова, А. П. Сковородников. 2-е изд., испр. и доп. М.: Флинта; Наука,
2006.
211
А. Т. Г РЯЗНОВА. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
Авось да небось– родные братья, оба лежни; «Акуля, Акуля,
что шьёшь неоттуля?» – «Ничего, маменька, еще пороть буду»;
А где щи, тут и нас ищи; Баба гневалась наторг, аторг того
иневедает; Бедному одеться– только подпоясаться; Без осанки конь– корова; Гладко было набумаге, да забыли про овраги,
апоним ходить; Два сапога пара, да
оба левые; Дуракам закон
неписан, если писан– тонечитан, если читан– тонепонят,
если понят– тонетак; Игладок, да гадок; Излой человек себе худа не желает; Лиха беда почин– есть дыра, будет ипрореха; Старость нерадость, сядешь– невстанешь, побежишь–
неостановишься.
Задание 97. Используется ли языковая игра всовременных
устойчивых выражениях? Какие ее разновидности (фонетическая, лексическая
идр.) наиболее востребованы? Какую функцию
выполняет языковая игра в представленных ниже примерах?
Участвуютли вязыково й игре прецедентные феномены?
1. Рыбак рыбака ненавидит издалека; Хороша Маша, да вголове каша; Баба свозу– легче паровозу!; Лучше синица вруках, чем грудная жаба; Кто рано встает, тому весь день хочется
206
спать!; Скем поведешься– так тебе инадо
.
2. Купив «Ладу Калину» я почувствовал себя Юрием Гага-
риным: сначала долго говорил ей «Поехали!», апотом махнул
рукой…
207
3. Останавливает гаишник машину и спрашивает у води-
теля: «Почему одна фара негорит?» – «Новая модель– "ЛадаКутузов"»
208
4. Когда едешь поpоссийским доpогам, главное– деpжаться
209
подальше отдpугих дуpаков
.
206
См.: Самые лучшие цитаты, фразы, афоризмы [Электронный ресурс]. URL: https://
vk.com/topic-13634977_23336784 (дата обращения: 29.08.2019).
207
См.: Анекдотов.net [ Электронный ресурс]. URL: http://anekdotov.net/anekdot/all/
vrlphlptmmhnlrk.htm ( дата обращения: 29.08.2019).
208
См.: Всё шуточки [Электронный ресурс]. URL: https://vse-shutochki.ru/anekdot/5961
(дата обращения: 29.08.2019).
209
См.: Жемчужины мысли [Электронный ресурс]. URL: https://www.inpearls.ru/1063311
(дата обращения: 29.08.2019).
212
Тема 13. Комическая картина мира
Задание 98. ВПопулярном словаре русского языка
210
А. П. Гуськовой и Б. В. Сотина дано следующее толкование слова «анекдот». Изменилось ли его значение с момента проникновения
врусский язык? Приведите примеры анекдотов ХIХ иХХвв.
Анекдот? -а, м.
Краткий рассказ сшутливой или сатирической окраской ине-
ожиданной остроумной концовкой.
Свежий анекдот.
[Анна Петровна:] Вы умеете рассказывать смешные анек-
доты?
(Чехов).
2) перен., разг. Окаком-л. смешном происшествии или че-
ловеке.
Это– настоящий анекдот! Он– ходячий анекдот.
Родственные слова:
анекдотичный (анекдотичная личность), анекдотический
(анекдотический рассказ, анекдотическое происшествие).
Этимология:
от французского anecdote (← греч. anekdotos ‘неопублико-
ванный’, ‘неизданный’). Врусском языке– сXVIIIв.
Энциклопедический комментарий:
первоначально словом «анекдот» обозначали рассказ оза-
бавном или
поучительном случае из жизни исторического
лица или фольклорного героя. (Граф… рассказывал о… касающихся доменя анекдотах. Порошин.) Позднее анекдотом
стали называть малые повествовательные жанры шуточного
характера, нередко с острым политическим содержанием.
ВРоссии анекдот получил распространение совторой половины XVIIIв.
Послетекстовое задание
Познакомьтесь скнигой А. Д. Ш мелева иЕЯ. Шмелевой «Рус-
ский анекдот. Текст
210
Популярный словарь русского языка. Толково-энциклопедический. М.: Русский
язык– Медиа. 2003.
211
Шмелев А. Д., Шмелева Е.Я. Русский анекдот. Текст иречевой жанр. М.: Языки сла-
вянской культуры, 2002.
иречевой жанр»
211
иобъясните, какое место
213
А. Т. Г РЯЗНОВА. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
занимает анекдот вобыденной картине мира. Как связан жанр
анекдота со стереотипами? Согласны ли вы с утверждением,
что герои анекдотов– это лингвокультурные типажи? Аргументируйте свою точку зрения.
Задание 99. Обладаютли анекдоты национальным своеоб-
разием? Ответьте на этот вопрос, прочитав сербские анек-
212
доты про Перицу
. Можноли считать его лингвокультурным
типажом?
Перица– герой анекдотов
Хотя Вук Караджич иприложил все усилия ктому, чтобы построить сербский язык наоснове фольклорной традиции, все
равно эта традиция оказалась гораздо ярче и многограннее
принятых норм языка.
В Сербии очень ценятся шутки, построенные на интересном акценте (акцент– «нАгласак»), забавном произношении
слов– на сельский (простонародный), цыганский
или какой
угодно иной манер. Как правило, сербы просто наслаждаются
различными речевыми особенностями, исмех поэтому поводу– очень иочень доброжелательный.
Полезно знать, что слово «анекдот» означает «случай изреальной жизни»– нашей, вашей или любого другого человека.
Наверное, точнее всего «анекдот» с сербского языка переводится словом «курьез» (уже почти что
русским).
Наш «анекдот»– это сербский виц (множественное число:
анкдоты– вицеви. Например, вицеви оПерици).
Сербский юмор имеет своих героев. Герои сербских анекдотов– Перица (сербский вариант нашего Вовочки), плавуша
(блондинка), полицейские, пирочанцы (жители окрестностей
города Пирот, которых молва наделила качеством скупости),
Муйо и Хасо (босанская парочка, здесь смеются над глупостью),
черногорцы (аздесь– над ленью), цыгане, сами сербы
(повод для улыбки вданном случае– хитрость).
212
См.: Ранджелович С. Анекдоты про Перицу [Электронный ресурс]. URL: http://www.
srbija.ru/mat/all/3825-id (дата обращения: 29.08.2019).
214
Тема 13. Комическая картина мира
Вот первый анекдот, который яуслышала вСербии.
Встречаются два серба. Один спрашивает:
– Ты сколько вмесяц зарабатываешь?
Второй:
– 100евро.
– А сколько тратишь?
– Примерно 150.
– А как это ты так?
– А кто его знает…
Один иззабавных жанров– объявления. Вот несколько
простых примеров:
Меняю очень симпатичную блондинку натолстую волосатую
кухарку, пока неумер отголода
.
Продается дом свидом набудущее– как раз около кладбища.
Ну итак далее.
Кстати, отношение к нецензурным выражениям в Сербии
значительно легче, чем вРоссии. Они превратились внастолько устойчивые эмоциональные выражения, что их можно спокойно встретить не только на улице, но и в художественных
фильмах.
В общем, сербский юмор может быть подуше вбольшей или
меньшей степени, нов нем практически
не содержится яда,
сарказма ипрочих неудобоваримых компонентов.
А вот– собственно анекдоты оПерице (вицеви оПерици)
***
Учительница задает вопрос:
– Дети, если бы вы нашли на дороге ум и деньги, что одно
издвух выбы себе взяли?
Перица тутже отвечает:
– Ябы взял деньги!
Учительница (назидательно):
– А ябы взяла ум!
Перица:
– Ну, тутуж каждый сам решает, чего
ему нехватает…
215
А. Т. Г РЯЗНОВА. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
***
– Перица, почему ты небыл вшколе?
– Бабушка болела.
– Что-то ясомневаюсь: когда тебя нет вшколе, всегда оказывается, что бабушка больна.
– Вот имы думаем: может быть, она притворяется?
***
Перица спрашивает бабушку:
– Бабушка, акак ты добиралась донас?
– Самолетом.
– А что папа говорит, что тебя черт принес?
***
Учитель веронауки
спрашивает Перицу:
– Что будет, если нарушишь одну из10заповедей?
– Останется еще 9!
***
Перица приходит домой исообщает маме:
– Учительница поставила мне единицу зато, что янехотел
быть ябедой.
– Как так?
– Она хотела, чтобы янаябедал на тех, кто убил Юлия Це-
заря.
Задание 100. Какие ключевые слова русской культуры могут
быть проиллюстрированы спомощью
следующих анекдотов
213
?
С помощью каких лексем раскрывается смысл перечисленных
ключевых слов ванекдотах? Дополните репрезентанты ключевых слов своими примерами.
213
См.: vse-shutochki.ru [Электронный ресурс]. URL: http://vse-shutochki.ru/ anekdotypro/ %D1 %80 %D0 %BE %D1 %81 %D1 %81 %D0 %B8 %D1 %8E %20 %D1 %80 %D0
%BE%D1 %81 %D1%81 %D0 %B8 %D1 %8F %20 %D1 %80 %D0 %BE %D1 %81 %D1 %
81 %D0 %B8 %D0 %B5%20 %D1 %80 %D0 %BE %D1%81 %D1 %81 %D0 %B8%D1 %8
F %D0%BD %D0 %B5 %20 %D1 %80 %D0 %BE %D1 %81 %D1 %81 %D0 %B8 %D1 %8F
%D0 %BD %D0 %B8 %D0 %BD (дата обращения: 29.08.2019).
216
Тема 13. Комическая картина мира
Он ушел, оставив ей напамять лишь учебник Русского язы-
ка, аона все еще скучала поихним прогулкам.
Русский человек славиться своим умением находить выход
из самых трудных ситуаций, но еще более славиться своим
умением находить туда вход.
Для русских таблички «Купаться ЗАПРЕЩЕНО», «Не влезай–
УБЬЕТ», «Руками НЕТРОГАТЬ»– это вызов!
Надпись «Не влезай, убьёт
!», понимаемая на всех языках
мира буквально, для русского человека означает просто: «Ты
поосторожней там, когда влезешь!».
Почему-то врусской речи предисловия типа: «Не хочу тебя
огорчать», «Не хочу тебя обижать», «Не хочу тебя учить» означают совершенно обратное.
Да что там коня наскаку… Есть женщины в русских мегаполисах– легким поворотом руля
останавливают до тысячи
автомобилей!
На ипподроме: «Женщинам из русских селений вход запрещен».
Если надо что-то сделать– зовите китайцев. Если надо сделать что-то невозможное– зовите русских.
Американец думает стоя, англичанин сидя, немец на ходу,
арусский потом. (М. Задорнов)
Задание 101. Прочитайте статью В. Л. Еремина «Замена
феномена “прецедентных текстов” феноменом “мем
214
менной интернет-публицистике»
. Выскажите свое мнение
” в совре-
о принадлежности мемов к разряду прецедентных феноменов.
Можноли считать мем текстом? Участвуют ли мемы вформировании комической картины мира? Напишите аналогичную
статью про мотиваторы идемотиваторы.
В современном обществе, имедиапространстве, вчастности, все чаще имеет место быть такое явление, как «мем». Попробуем дать определение данному явлению.
214
Еремин В. Л. Замена феномена «прецедентных текстов»// [Электронный ресурс].–
URL: http://fi los-club.ru/journal/замена-феномена-прецедентных-тексто/ (дата об-
ращения: 29.08.2019).
217
А. Т. Г РЯЗНОВА. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
Мем (англ. meme)– единица культурной информации. Мемом может считаться любая идея, символ, манера или образ
действия, осознанно или неосознанно передаваемые отчеловека к человеку посредством речи, письма, видео, ритуалов,
жестов ит. д. Концепция мема исам термин были предложены
эволюционным биологом Ричардом Докинзом в1976г. вкниге «Эгоистичный ген». Докинз предложил идею
отом, что вся
культурная информация состоит избазовых единиц– мемов,
точно так же, как биологическая информация состоит из генов; итакже, как гены, мемы подвержены естественному отбору, мутации иискусственной селекции. Наоснове этой идеи
Докинза возникла дисциплина меметика, внастоящее время
считающаяся псевдонаукой.
Естественно, в настоящее время определение мема уже
вышло зарамки предложенные Ч. Докинзом,
ивтоже время
более конкретизировалось. Сейчас мемом считается символическая единица информации, проявившаяся в культурном
пространстве социума (как правило, сети Интернет), инанекий промежуток времени актуальная вне смыслового значения тех поводов, по которым применяется. То есть мем впериод своей гиперпопулярности становиться неким «мерилом
всех вещей». Внашем исследовании речь пойдет в основном
оречевых мемах
иих компиляций свизуальными.
Мем необязательно должен иметь строгую изаконченную
форму, напротив– недублирующие отсылки кнему всячески
приветствуются, как икомпиляции мемов. Пример: употребление мема изGame of Throne «Зима близко» вконтексте стереотипа об углеводородной зависимости Европы от России
и лично Путина. Такое воплощение мема обычно возможно
вформате непросто словесного выражения, ноиграфического изображения. Также данный мем
использовался исПрезидентом Белоруссии Лукашенко имешком картошки, что само
посебе является мемом.
Следовательно, мем может употребляться не только в виде некоего слова, или выражения, или законченного текста,
ноивиде композиции изслов ивизуальных образов.
218
Тема 13. Комическая картина мира
Появление мема
Как же все-таки образ, будь то словесный или визуальный, становится мемом? Вариантов очень много. Это может
быть низведение прецедентного текста до самого яркого его
момента («Пилите, Шура, пилите!»). Это может быть словесное обозначение некоего события, название опыта или явления (Кот Шредингера, Челябинский метеорит), это может быть
условная отсылка кнекоему прецедентному
тексту («корованы» изнебезызвестного «письма вМистлэнд») имногие другие способы.
Отличие мема отпрецедентного текста
Можноли рассматривать феномен мема как частное явление прецедентных текстов или же, напротив, прецедентные
тексты можно включить вгруппу мемов? Данный вопрос является довольно риторическим и спорным. Содной стороны,
они обладают схожими функциями:
• ирония;
• аллегоричное восприятие контекста;
• художественная отсылка;
• аналогия;
и признаками:
• запоминаемость;
• цитируемость;
• актуальность кконтексту.
С другой стороны,
мемы посодержанию дают бóльшую свободу вупотреблении иодновременно неимеют строгого значения
вне контеста. Значение мема всецело зависит отконтекста ивряде случаев может иметь противоположный смысл. Пример: мем
«укроп» вконтексте его употребления людьми сочувствующими,
непризнаным ДНР иЛНР, атакже их представителям.Итотже
мем, употребляемый прокиевски настроенным контингентом.
В этомже ряду можно
выявить имногие другие аналогич-
ные примеры мемов, имеющие непосредственное отношение
219
А. Т. Г РЯЗНОВА. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
кданному противостоянию, которое включает иинформационное противостояние. Можно сделать предположение, что
свойство данного феномена сознательно используется представителями СМИ для «паразитного» продвижения некой
информации, когда требуемый смысл внедряется в массовое
сознания, изпользуя уже готовые образы. Данная манипулятивная технология не нова, но в нынешних объемах и имея
столь строгую методику используется только внынешнем тысячелетии. На мой
взгляд, это связано с экспоненциальным
ростом уровня информатизации общества. Это явление нуждается вболее глубоком анализе иполноценной научной работе. Вот некоторые примеры таких мемов:
• укроп;
• циничный бандера;
• ватник;
• снегири исиницы;
• крымнаш;
• вежливые люди.
Прецедентныйже текст, изначально несет более строгий смысл,
и попытки двоякой его интерпретации являются заведомо провальными. Даже те прецедентные тексты, которым по несколько тысяч лет, для абсолютного большинства их носителей имеют
вполне понятный изаконченный смысл, даже вне контекста.
Замена прецедентного текста мемом
всовременной культуре речи
В последнее время (90-е гг.) медиаресурсы всех уровней,
«мастей» ипринадлежности все чаще используют мемы всво-
ем контенте. Это объективный факт, идоказательством этому
может служить анализ самого контента:
• Газета.ру: откуда взялись «Крымнаш» и другие мемы. Как
«Крымнаш» отражает русскую ментальность? http://www.
gazeta.ru/science/2015/06/07_a_6746362.shtml
• URA.ru «Русского здесь нетронут, ноза„Крымнаш“ ты по-
лучишь поморде
220
» http://ura.ru/articles/1036265390
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]