Ювентология проект интегративной науки о молодежи
.pdf
Биосоциализация молодежи
обществе и обусловленной ею общей величины внерабо
чего времени. В свою очередь, бытовые нужды, передви жения на транспорте и пешком к месту работы и обрат
но, посещение магазинов и т. п. значительно сокращают
объем собственно свободного времени.
За основание классификации свободного времени по
его структуре можно принять характер осуществляемой людьми деятельности в свободное время с точки зрения
восстановления сил человека, поглощенных трудом и
другой неотложной деятельностью, а также социально
го, духовного и физического развития человека.
Среди главных структурных видов проведения сво бодного времени целесообразно особо выделить актив
ную творческую деятельность, включающую чтение пе
риодики и художественной литературы, любительские
занятия (хобби), повышение квалификации, профессио
нализма, занятия физической культурой и спортом, уча стие в экскурсиях, турпоездках и круизах, воспитание
детей, общение. Основные и неосновные классы каждо
го общества, его общественные группы (прослойки, слои)
имеют различную структуру свободного времени, различ ный удельный вес тех или иных элементов и видов его проведения.
Конкретизирует структуру свободного времени его
содержание. Оно связано с определенными занятиями
классов, групп людей или отдельного индивида, с той или иной деятельностью, с различными преобладающими видами деятельности и вместе с тем оно позволяет опре делить их качество, эффективность и т. д. В содержании
свободноговременипоявляетсявозможностьдостаточно
полнообнаружитьцелиизадачижизнедеятельностираз личных классов, групп или отдельно взятого индивида.
Аналогично свободное время может описываться непосредственно в применении к молодежи. Определен
ный набор занятий у различных групп молодежи или от дельных лиц молодого возраста, качество и временнo´й объем этих занятий в границах той или иной деятельности составляют конкретное содержание группового или ин
дивидуального свободного времени. Прогрессивные из менения в конкретном содержании свободного времени 231
Глава III
больших групп молодежи в настоящее время невозможны
безглубокихпреобразованийвобщественномустройстве, без реализации, в частности, концепции устойчивого раз
вития взаимоотношений общества и природы.
Этнокультурная социализация молодежи включает
в себя четыре основных вида деятельности:
а) государственную; б) общественную, частную;
в) семейную;
г) деятельность самой молодежи, ее отдельных групп.
С этими видами деятельности связаны определен
ные виды молодежных возрастноориентированных про грамм. Их анализ представляется перспективной иссле
довательской задачей.
В данной социализации очень важная роль принад
лежит как государственным институтам образовательно
го, культурного, социального, этнического, управленчес кого и производственного назначения, так и частным
институтам и субинститутам (имеются в виду крупные,
средние и малые частные предприятия, фирмы и т. п.),
общественным организациям культурного и нацио нального характера. Все это — социальные структуры и формы, при посредстве которых старшие по возрасту группы передают своим молодым членам общества этно
культурную эстафету. В свою очередь, молодые воспри
нимают этнокультурное наследие, богатство, этнокуль турные традиции в быстро изменяющихся исторических условиях современной эпохи под мощным воздействием информационных и товарных потоков, под влиянием лю
дей других этнокультурных сред.
Процессы столкновения, борьбы противоречивых этнокультурных сред и традиций особенно наглядно и
рельефно наблюдаются сегодня в России, где идет бук вально засилье западных стереотипов, западной «массо
вой культуры». И менее всего им сопротивляется моло дежь.
Поэтому проблема сохранения вековых положитель ных традиций и их сочетания с этнокультурными нова
циями во многих странах, в том числе и в России, стоит 232 очень остро. Один из первых и самых важных критериев
Биосоциализация молодежи
(можно даже написать — рубежей) — это сохранение родного национального языка, бережное высокоуважи
тельное отношение к нему, сопротивление всякому его засорению, опошлению, вульгаризации (нецензурщина,
криминальные жаргоны и т. п.). С национального языка начинается и им продолжается национальная культура.
Нет нормального литературного национального языка — сегодня — нет и нормальной национальной культуры, а
нет национальной культуры — нет и самого народа как
особой этнической общности. Проблема культурной нор мы также весьма важна для понимания этнокультурной социализации молодежи и требует специального рас
смотрения.
Вместе с тем диалектика общественной жизни на рубеже ХХ—XXI вв. такова, что существуют сильные ин
тернациональные тенденции сближения государств, народов, национальностей. Здесь имеются в виду креп
нущие взаимоотношения многих народов. Проблема кон кретно исторической меры в соотношении националь
ного и интернационального также требует особого анализа в современную эпоху.
Подводя итог отраженным здесь различным видам
социализации молодежи, следует обратить внимание на новые точки роста в общественной жизни и в теории. Так, Р. Г. Яновский выделяет особое направление исследова ний — глобальные изменения и социальную (обществен ную) безопасность. В связи с этим он выдвигает принци пиально важное положение: «Изучение социальной безопасности наукой, познание социально психологи
ческих закономерностей позволяет обнаружить направ
ленность и цели деятельности человека, его основные потребности. Они заключаются не только в удовлетворе
нии запросов тела, приобретении предметов, вещей, де нег и т. д., но и в фундаментальном стремлении к устой
чивому развитию всех сторон жизни, к безопасности,
надежности, защите личности, семьи, государства и об
щества»192.
192 Яновский Р.Г. Глобальные изменения и социальная безо |
233 |
пасность. М., 1999. С. 321. |
Глава III
Таким образом, в настоящей главе нами рассмотре
ны основные виды и направления биосоциализации молодежи, даны соответствующие определения понятий, раскрыты сущность, содержание, структура этих процес сов прежде всего через призму биосоциальных возрас
тноориентированных программ.
Показано, что различные виды биосоциализации органично связаны между собой, взаимно влияют и до
полняют друг друга. Вместе с тем, в биосоциализации молодежи явно обнаруживается определенная иерархия ее видов, а также развитие процессов от более простых, элементарных к более сложным, от первого модуля био
социализации — ко второму модулю.
Процесс становления и развития молодежи, рассмот1 ренный как биосоциализация в пяти основных сферах жизни общества, является основной закономерностью вхождения данной социально1возрастной группы в об1 щество.
Примечания
|
2* В части литературы или работах, включающих в себя |
|
«биологические» аспекты изучения человека, в боль |
|
шей или меньшей степени анализируются также и воп |
|
росы молодого возраста человека. См., например: |
|
Фролькис В. В. Старение и биологические возможнос |
|
ти организма. М., 1975; он же. Биологические предпо |
|
сылки увеличения продолжительности жизни. Киев, |
|
1976; Соотношение биологического и социального в че |
|
ловеке. М., 1975; Дубинин Н. П., Шевченко Ю. Г. Неко |
|
торые вопросы биосоциальной природы человека. М., |
|
1976; Дубинин Н. П. Что такое человек. М., 1983; Биоло |
|
гия старения. Л., 1982; Павловский О. М. Биологический |
|
возраст человека. М., 1987; Губанов Н. И., Царегород1 |
|
цев Г. И. Биологическая и социальная детерминация |
|
способностей: Методологические аспекты // Философ |
|
ские науки, 1988, № 2; Биологическая эволюция и чело |
|
век / Отв. ред. Я. Я. Рогинский. М., 1989 и др. |
|
43* См.: Handbook of socialization theory and research. Ed. |
234 |
D. A. Goslin. Chicago, 1969; Wentworth W. M. Context |
and understanding. An inquiry into socialization theory. |
Биосоциализация молодежи
N. Y.—Oxford, 1980; Tallman J.,Marotz1Baden R., Pindas |
|
P. Adolescent socialization in cross cultural perspective. |
|
N. Y., 1983; Decarie T. G. Les origines de la socialisation |
|
dans l’enfant: Explorations récentes en psychologie du |
|
development… Montreal, 1980; Maccoby E. E. Sociali |
|
zation and development change // Child Development, |
|
№ 55, 1984. P. 317—328; Maccoby E. E. The role of parent |
|
in the socialization of children: An historical over |
|
view // Developmental Psychology. № 28, 1992. P. 1006— |
|
1017 etc. |
|
50* См.: Буева Л. П. Социальная среда и сознание личности. |
|
М., 1968; Андреенкова Н. В. Проблема социализации |
|
личности // Социальные исследования. Вып. 3. Проб |
|
лемы труда и личности. М., 1970; Человек и общество. |
|
Вып. 9. Проблемы социализации индивида: Сб. ст. / Под |
|
общ. ред. Б. Г. Ананьева, Л. И. Спиридонова. Л., 1971; |
|
Мудрик А. В. Социализация и «смутное время». М., 1991; |
|
Логуа Р. А. Молодежь и рынок: проблемы социализа |
|
ции. М., 1992; Першуткин С. Н. Социология молодежи, |
|
молодежная политика и социальная работа с молоде |
|
жью. Новосибирск, 1995; Психолого педагогические |
|
проблемы социализации личности: Сб. науч. тр. / Отв. |
|
ред. С.Н. Силина. Шадринск, 1997 и др. |
|
57* См.: Meadows D. H. and al. The Limits to Growth. U. Y., |
|
1972; Mesarovic M., Pestel E. Manking at the Turning Point. |
|
U. Y., 1974; Tinbergen J. (coord). Rio Reshaping The |
|
International Order. U. Y., 1976; Gabor D. and al. Beyond |
|
the Age of Waste. Oxford, 1978; Laszlo E. and al. Goals for |
|
Manking. U. Y., 1977; Botkin J., Elmandjra M., Malitza M. |
|
No Limits to Learning. Oxford, 1978; Peccei A. The Chasm |
|
Ahead. U. Y., 1979; Pestel E. Beyond the Limits to Certainty. |
|
Dordrecht, 1989; Печчеи А. Человеческие качества / Пер. |
|
с англ. М., 1985; Пестель Э. За пределами роста. Пер. с |
|
англ. М., 1989 и др. С критическим анализом идей Рим |
|
ского клуба выступили отечественные ученые Ю. Фе |
|
доров, Э. А. Араб оглы, И. В. Бестужев Лада, В. М. Лей |
|
бин и др. |
|
58* Отметим лишь некоторые из работ последних 12 лет: |
|
Кузнецов Г. А. Экологияибудущее.М..1988;Сердюк А. М. |
|
Непростые заботы человечества: Научно — технический |
|
прогресс, здоровье человека, экология. М., 1988; Сте1 |
|
баев И. В., Пивоварова Ж. Ф., Смоляков 0Б. С., Недель1 |
|
кина С. В.Общаябиогеосистемнаяэкология.Новосибирск, |
|
1993; Хорев Б. С. Очерки геоглобалистики и геополити |
235 |
ки. М., 1997; Шилов И. А. Экология. М., 1998 и др. |
Глава III
59* См.: Коптюг В. А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию… Информ. обзор. Новосибирск, 1992; он же. На пороге XXI века: Ст. и выступления по пробл. устойчивого развития. Новосибирск, 1995; он же. На ука спасет человечество. Новосибирск, 1997; Коп1 тюг В. А., Матросов В. М., Левашов В. К., Демянко Ю. Г. Устойчивое развитие цивилизации и место в ней Рос сии: проблемы формирования национальной стратегии. М., Новосибирск, 1996 и др.
60* См.: Казначеев В. П. Очерки теории и практики эколо гии человека. М., 1983; он же. Учение В. И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Новосибирск, 1989; он же. Феномен человека: Космические и земные истоки. Но восибирск, 1991; Казначеев В. П., Спирин Е. А. Космо планетарный феномен человека: Пробл. компл. изуч. Новосибирск, 1991; Проблемы экологии человека: Сб. ст. / Под. общ. ред. В. П. Казначеева; Закономерности социального развития: ориентиры и критерии моделей будущего: Сб. в 2 ч. / Редкол.: В. А. Коптюг (отв. ред.) и др. Новосибирск, 1994; Розов Н. С. Структура циви лизации и тенденции мирового развития. Новосибирск. 1992 и др.
76 См.: Юркевич Н. Г. Современная семья: Функции и ус ловия стабильности. Минск, 1970; Социологические проблемы семьи и молодежи. Л., 1972; Семья как объект философского и социологического исследования / Ред. кол.: А. Г. Харчев (отв. ред.) и др. Л., 1974; Васильева Э. К. Семья и ее функции. М., 1975; Соловьев Н. Я. Брак и семья сегодня. Вильнюс, 1977; Стабильность семьи как социальная проблема. М., 1978; Харчев А. Г., Мацковс1 кий М. С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978; Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. М., 1979; он же. Нравственность и семья. М., 1981; Янкова З. А. Городс кая семья. М., 1979; Семья и общество / Отв. ред. А. Г. Харчев. М., 1982; Мацковский М. С. Социология се мьи: Проблемы теории, методологии и методики. М., 1989; Семья в представлениях современного человека: Сб. ст. / Отв. ред. М. С. Мацковский. М., 1990; Соци альные проблемы сиротства: Сб. ст. / Отв. ред. И. Ф. Де ментьева. М., 1992; Семья в кризисном обществе: Го дичный отчет за 1992 г. / Руковод. М. С. Мацковский. М., 1993 и др.
92* См.: Каткова И. П. Рождаемость в молодых семьях. М., 1971; Молодая семья: Сб. статей / Редкол.: Д. И. Вален тей (гл. ред.) и др. М., 1977; Журбицька Т. С. Молода сiм’я.
236 |
Киiв, 1985; Развитие и стабилизация молодой семьи |
|
Биосоциализация молодежи
(Конкретно социолог. исслед.): Сб. науч. тр. Свердловск, 1986; Сысенко В. А. Молодежь вступает в брак. М., 1986; Панкова Л. М. Для будущих супругов. М., 1988; Молодая семья в реализации активной социальной политики в регионе: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Б. С. Павлов, Т. А. Ишу тин. Свердловск, 1990; Дементьева И. Ф. Первые годы брака: Проблемы становления молодой семьи / Отв. ред. И. В. Бестужев Лада. М., 1991; Молодая семья: Социаль но экономические, правовые, морально психологичес кие проблемы / В. И. Зацепин и др. Киев, 1991 и др.
94* См.: Белицкая Е. Я. Проблемы социальной гигиены. Л., 1970; Соловьев З. П. Вопросы социальной гигиены и здравоохранения. Избр. произ. М., 1970; Каткова И.П. Рождаемость в молодых семьях. М., 1971; Рапо1 порт Ж. Ж., Прахин Е. И. Школьники (Физич. и поло вое развитие). Красноярск, 1972; Рапопорт Ж. Ж. Адаптация ребенка на Севере. Л., 1979; Бедный М. С. Ме дико демографические изучение народонаселения. М., 1979; он же. Демографические факторы здоровья. М., 1984; Александров О. А. и др. НТР, здоровье и здравоох ранение. М., 1984; Брусиловский А. И. Жизнь до рожде ния. М., 1984; Сердюк А. М. Непростые заботы челове чества: Научно технич. прогресс, здоровье человека, экология. М., 1988; Образ жизни и здоровье студентов: Сб. науч. тр. / Под общ. ред. Д. И. Рыжакова, С. Е. Ква сова. Горький, 1990; Сухарев А. Г. Здоровье и физичес кое воспитание детей и подростков. М., 1991 и др.
29* См.: Человек и его работа: Социологическое исследо вание / Под ред. А. Г. Здравомыслова, В. П. Рожина,
В.А. Ядова. М., 1967; Богданова Т. П. Труд и социальная активность молодежи. Минск, 1972; она же. Молодой рабочий: гражданское и профессиональное становле ние. Минск, 1981; Коган Л. Н., Павлов Б. С. Молодой рабочий: вчера, сегодня. Опыт историческо социоло гического исследования образа жизни молодых рабо чих 30 х и 70 х годов: На материалах Урала. Свердловск, 1976; Кучеренко М. М. Молодое поколение рабочего класса СССР: Процесс формирования и воспитания. 1917–1979 гг. М., 1979; Слепенков И. М., Князев Б. В.
Молодежь села сегодня. М., 1978; Мансуров В. А., Бар1 бакова К. Т. Молодой интеллигент развитого социали стического общества. М., 1981; Трудящаяся молодежь: Образование, профессия, мобильность / В. Н. Шубкин,
В.И. Переведенцев, Ф. А. Чередниченко и др. М., 1984;
Чередниченко Г. А., Шубкин В. Н. Молодежь вступает в
жизнь (Социологические исследования проблем выбо |
237 |
|
Глава III
ра профессии и трудоустройства). М., 1985; Социальные аспекты формирования новых поколений рабочего класса: тенденции, проблемы, опыт. (Международное исследование) / Под общ. ред. Е. Андич, В. Шубкина. Будапешт, 1985; Гордиенко Л. М. Наставничество и профориентация на промышленном предприятии. Киев, 1988; Карелова Г. Н. Роль молодежи в ускорении соци ально экономического развития. Свердловск, 1989 и др.
130* См.: Логуа Р. А. Молодежь и рынок: Проблемы социа лизации. М., 1992; Першуткин С. Н. Рынок и молодежь. Новосибирск, 1992; Капелюшников Р. И. и др. Челове ческий капитал России: проблемы реабилитации // Общество и экономика. 1993. № 9–10. С. 3–14;
Магун В. С., Литвинцева А. З. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 80–90 е годы. М., 1993; Патрушев В. Д., Темницкий А. Л. Реаль ное поведение рабочих промышленности в сфере тру да в период перехода к рыночным отношениям. М., 1995 и др.
142* См.: Социально экономическое положение России в 1995 г. // Вопр. статистики, 1996, № 1. С. 44; Волков В. Российская экономика: итоги 1995 года // Там же, 1996, № 3. С. 87; Попков Ю. В. Безработные женщины сел и малых городов: социальный портрет // ЭКО, 1996, № 2.
С.38–51; Плюснин Ю. М. Безработные женщины сел и малых городов: психологический портрет // Там же.
С.52–60; Власов В. И. Женщина в тисках незанятос ти // Там же, 1996, № 3. С. 145–148; Директора пред ложили: «Давайте остановим заводы!» (Круглый стол «ЭКО») // Там же. 1996. № 4. С. 71–95; Шмелев Н. Экономика и общество // Вопр. экономики, 1996, № 1.
С.17–32 и др.
161* См.: Шахназаров Г. Х. Социалистическая демократия. М., 1974; Топорнин В. Н. Советская политическая сис тема. М., 1975; Чехарин Е. М. Советская политическая система в условиях развитого социализма. М., 1975; Со ветская демократия в период развитого социализма. М., 1979; Тяжельников Е. М. Союз молодых ленинцев. 2 е изд., доп. М., 1980; Ленин как политический мыслитель. М., 1981; Ильинский И. М. ВЛКСМ в политической си стеме советского общества. М., 1981; он же. Наш моло дой современник: (Вопросы мировоззренческого вос питания) // Социолог. исслед., 1987., № 2. С. 16–22; Сулемов В. А. Союз молодых борцов: Теория, истори ческий опыт и современные проблемы комсомольско
238 |
го строительства. 2 е изд., доп. и перераб. М., 1982; Ко1 |
|
Биосоциализация молодежи
маров Е. Г. Политическая культура молодежи: Пробле мы формирования и развития. М., 1986; Общественно политический облик советской рабочей молодежи (70 е гг.) / Отв. ред. В. Е. Полетаев. М., 1986; Идейно политическое становление молодежи: опыт, проблемы (Обсуждение за «круглым столом» ред. журн. «По литическое самообразование» и «Социологические исследования») // Социолог. исслед., 1987, № 2. С. 22– 33 и др.
182* См.: Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистичес кой партии // Соч. Т. 4; они же. О польском вопросе
//Там же; Энгельс Ф. По и Рейн // Т. 13; он же. Про исхождение семьи, частной собственности и государ ства // Т. 21; он же. О разложении феодализма и воз никновении национальных государств // Там же и др. См. также работы В. И. Ленина: Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал демократов
//Полн. собр. соч. Т. 1; От какого наследства мы отказываемся? // Т. 2; Критические заметки по наци ональному вопросу // Т. 24; О «культурно националь ной» автономии // Там же; Социалистическая револю ция и право наций на самоопределение // Т. 27; К вопросу о национальностях или об «автономизации»
//Т. 45 и др.
183* См.: Бромлей Ю. В. Современные проблемы этногра фии: (Очерки теории и истории). М., 1981; он же. Очер ки теории этноса. М., 1983; он же. Этно социальные процессы: теория, история, современность. М., 1987; Национальные процессы в СССР: В поисках новых подходов. М., 1988; Калтахчян С. Т. Марксистско ле нинская теория нации и современность. М., 1983; На циональный вопрос в борьбе идей. М., 1982; Революци онный процесс: национальное и интернациональное. М., 1985; Федерализм. Энциклопедический словарь. М., 1997; Арутюнян Ю. В., Дробижева Л. М., Сусоколо1 в А. А. Этносоциология. М.. 1998; Население России. 1997 год. М., 1998; Иванов В. Н. Россия: обретение будущего (размышление социолога). Изд. 3 е, доп. М., 1998 и др.
187* См.: Струмилин С. Г. Проблемы социализма и ком |
|
|
мунизма в СССР. М., 1961; Пруденский Г. А. Время и |
|
|
труд. М., 1964; он же. Проблемы рабочего и внерабо |
|
|
чего времени // Избр. произведения. М., 1972; Патру1 |
|
|
шев В. Д. Время как экономическая категория. М., 1966; |
|
|
он же. Использование совокупного времени общества: |
239 |
|
(Пробл. баланса времени населения). М., 1978; Гру1 |
||
|
Глава IV
шин Б. А. Свободное время: Актуальные проблемы. М., 1967; Гордон Л. А., Клопов Э. В. Человек после работы. М., 1972; Орлов Г. П. Свободное время как социологи ческая категория. Свердловск, 1973; он же. Свободное время и личность. Свердловск, 1983; он же. Свободное время: условие развития человека и мера обществен ного богатства. Свердловск, 1989; Пименова В. И. Сво бодное время в социалистическом обществе: Теоретич. анализ соотношения свободного времени общества и личности. М., 1974; Гордон Л. А., Клопов Э. В., Они1 ков Л. А. Черты социалистического образа жизни: быт городских рабочих вчера, сегодня, завтра. М., 1977; Кал1 кей Г. А. Молодой рабочий и его свободное время. Ки шинев, 1981; Кузьмак Б. С., Осинцев А. А. Социально экономические проблемы физической культуры и спорта. 2 е изд., перераб. и доп. М., 1981; Максимов Л. А. Рабочее и свободное время в условиях развитого соци ализма. М., 1981; Углов Ф. Г. Из плена иллюзий: Алко голизм и борьба с ним. 2 е изд., перераб. и доп. М., 1986; Карпец И. И. Преступность как реальность // Вопр. философии, 1989, № 5. С. 87—96 и др.
240