Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»

II.Содержание деятельности.

2.1.Содержание основных задач:

•обеспечение личной и имущественной безопасности граждан на улицах и других общественных местах;

•обеспечение правопорядка и общественной безопасности на улицах и других общественных местах, объектах транспорта, предупреждение и пресечение правонарушений;

•участие в раскрытии преступлений;

•оказание помощи в пределах своих полномочий гражданам, должностным лицам, предприятиям, организациям и учреждениям, общественным объединениям в осуществлении их прав и законных интересов;

•участие совместно с другими службами и подразделениями органов внутренних дел, воинских частей внутренних войск МВД России, органов Федеральной службы безопасности, Вооруженных сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов в борьбе с террористами, диверсионными, разведывательно-десантными группами.

2.2. Составляющие профессиональной деятельности:

•прогностическая (прогнозирование развития событий в напряженной и экстремальной ситуации, разработка плана, направленного на успешное задержание преступников);

•поисковая (наблюдение, подготовка, обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств, обнаружение, задержание и обыск подозреваемых);

•коммуникативная (беседы и убеждения нарушителей общественного порядка и участников массовых беспорядков);

•организационная (организация наблюдения, задержания по-

дозреваемого в преступлении).

2.3.Общая и специальная подготовка специалистов:

• среднее специальное, среднее образование.

2.4.Профессиональное мастерство.

2.4.1.Кроме знаний, которыми должен обладать каждый сотрудник органов внутренних дел, необходимы знания:

• правовых основ, принципов, приемов и методов проведения силовых операций;

• правил и инструкций, регламентирующих деятельность спецподразделения по задержанию подозреваемых и преступников.

2.4.2.Необходимые умения:

•успешно решать профессиональные задачи в ситуациях, сопровождающихся высокой степенью личного риска и опасности для жизни;

191

•при необходимости вступать в силовое (включая огневое) единоборство с преступниками;

•сохранять рабочее состояние в эмоционально напряженных условиях;

•принимать решения в условиях дефицита времени, информационной неопределенности, угрозы для жизни и здоровья себя или ближайшего окружения;

•следить за сохранностью штатного оружия, боеприпасов, индивидуальных средств защиты, состоянием специальной техники.

III.Социально-психологические факторы деятельности.

3.1. Мотивационные аспекты деятельности.

Эффективность деятельности обусловлена сильным стремлением работать в специальном подразделении органов внутренних дел.

Кроме того, ярко выражено:

•чувство состязательности и активности в профессиональной деятельности;

• непрерывное поддержание высокого уровня самоконтроля

èсамодисциплины.

3.2.Особенности социально-психологической и профессиональной адаптации:

• прохождение 6-месячного испытательного срока;

• наставничество, помощь со стороны опытного, подготовленного специалиста;

• возможность сокращения испытательного срока до трех месяцев в связи с успешностью деятельности, обусловленной индивидуальными особенностями личности.

3.3.Ошибки в деятельности специалиста:

а) сенсорно-перцептивные (ошибки приема и первичной оценки информации);

б) гностические (ошибки переработки информации и принятия решения);

в) моторные (недостатки психомоторики и речи); г) личностные (обусловленные особенностями мотивации, ха-

рактера, воли, эмоциональной сферы и т.п.).

IV. Динамика психического состояния в процессе деятельности сотрудника ОМОН.

4.1.Характер и степень изменения психофизиологических функций и работоспособности. Зависимость результативности труда от:

• длительности и интенсивности психоэмоциональных нагрузок;

• качества профессионально-психологической подготовленности.

4.2.Основные пути преодоления неблагоприятных состояний для работы заключаются в овладении навыками регуляции своих состояний.

192

Личному составу прививаются навыки:

•психологической саморегуляции;

•удержания и распределения внимания;

•физической культуры и занятий спортом.

Психограмма милиционера-бойца ОМОН

1.Направленность, мотивация, коммуникативные качества:

• направленность и интерес к работе в спецподразделении;

• легкость включения в групповую активность;

• способность убедить собеседника в беспрекословном подчи- нении предъявленному требованию или в целесообразности изменения его поведения;

• тактичность.

2.Интеллектуальные качества:

•умение принимать правильные решения в ситуации, опасной для жизни и здоровья, при дефиците времени и неполной информации;

•оптимистическое восприятие ситуации (умение подметить, вычленить из массы негативного и получить удовлетворение от позитивного).

•склонность к разумному риску, но с соблюдением осмотрительности и осторожности;

• умение оценивать свои реальные, потенциальные качества и способности в обычных, напряженных и экстремальных условиях.

5. Эмоциональные особенности:

•устойчивость к повышенным нервно-эмоциональным нагрузкам;

•ситуативная надежность (выполнение профессиональных задач без ошибок) в ситуациях, опасных для жизни и здоровья себя и ближайшего окружения;

•отсутствие эмоциональной деструкции в дистрессовых ситуациях;

•низкая эмоциональная лабильность.

6. Психомоторные свойства и физические качества:

•хорошая физическая выносливость, устойчивость к физиче- ской усталости;

193

•устойчивость к тремору;

•способность к быстродействию в условиях дефицита времени;

•быстрая реакция на внезапное зрительное впечатление посредством определенных движений (высокая моторная реактивность);

•способность использовать мускульную силу как взрывного, так и статического характера;

•владение приемами самообороны;

•разумная жестскость поведения и агрессивности.

7. Противопоказания к деятельности:

•недостаточная мотивация к работе в специальном подразделении;

•недостаточные физические данные, акцентуации в поведении;

•повышенный уровень тревожности, допуск ошибок и неточ- ностей в напряженных и экстремальных условиях.

Профессиограмма и психограмма

сотрудников отрядов милиции

специального назначения (ОМСН)

Наиболее распространена в отряде милиции специального назначе- ния профессия оперуполномоченного.

Профессиограмма оперуполномоченного

отряда милиции специального назначения

I. Общие сведения о профессии. Обязанности:

•обеспечение безопасности и осуществление личной (физиче- ской) охраны судей, должностных лиц правоохранительных

èконтролирующих органов;

•участие в мероприятиях по ликвидации бандитских формирований;

•проведение или участие в операциях по освобождению заложников;

•принятие участия в мероприятиях по выявлению, предупреждению и пресечению преступлений террористического характера, преследующих корыстные цели и оказание помощи другим подразделениям криминальной милиции в пресечении

èраскрытии преступлений, совершенных организованными

194

группами, преступными сообществами (преступными организациями);

• участие в контртеррористических операциях.

II.Содержание деятельности. 2.1.Содержание основных задач:

•обеспечение безопасности следователей и оперативных сотрудников при выявлении, предупреждении, пресечении и расследовании ими преступлений, совершенных организованными группами, преступными сообществами (преступными организациями);

•личная (физическая) охрана судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов;

•участие в мероприятиях, осуществляемых органами внутренних дел, при возникновении чрезвычайных обстоятельств;

•проведение мероприятий, направленных на выявление, пре-

дупреждение и пресечение преступлений террористического характера в рамках компетенции органов внутренних дел.

2.2. Составляющие профессиональной деятельности:

•поисковая и прогностическая (разработка плана мероприятий, поиск и освобождение заложников, обнаружение, осуществление задержания или уничтожения террористов, членов организованных преступных групп, сообществ, бандитских формирований);

•организационная (организация наблюдения и реализация ме-

роприятий по: освобождению заложников, задержанию или уничтожению преступников, обеспечению личной (физиче- ской) безопасности должностных лиц правоохранительных

и контролирующих органов);

•коммуникативная (работа с конфиденциальными и другими информационными источниками);

•удостоверительная (оформление текущей документации, фиксация полученной информации в специальной нормативно установленной письменной форме).

2.3. Общая и специальная подготовка специалистов:

•высшее (среднее специальное или среднее образование и специальные курсы по программе, утвержденной руководством МВД России) образование и стаж работы (службы) не менее трех лет в оперативных или следственных подразделениях органов внутренних дел, прокуратуры, юстиции, налоговой полиции, безопасности, внешней разведки, таможенных органах, в воинских частях и подразделениях специального назначения министерств и ведомств Российской Федерации. Без стажа практической работы могут быть приняты выпускники учебных заведений профессионального образования

195

системы МВД России, осуществляющих подготовку специалистов для подразделений по борьбе с организованной преступностью.

2.4.Профессиональное мастерство.

2.4.1.Кроме знаний, которыми должен обладать каждый сотрудник органов внутренних дел, необходимы знания:

• правовых основ, принципов, приемов и методов проведения силовых операций и оперативно-розыскной деятельности;

• правил и инструкций, регламентирующих деятельность специальных отделов быстрого реагирования и оперуполномо- ченных;

• прав и обязанностей граждан, а также организаций, предприятий, юридических и физических лиц;

• психологических особенностей, поведенческих реакций и деятельности членов организованных преступных групп, сообществ (организаций) и бандитских формирований;

• правил и инструкций, регламентирующих деятельность по задержанию террористов, членов организованных преступных групп, сообществ (организаций), бандитских формирований;

• механизмов и способов «общеуголовного» преступного поведения, а также преступного поведения в сфере внешнеэкономической деятельности юридических и физических лиц;

• особенностей оформления финансовых, хозяйственных документов, участвующих во внешнеэкономической деятельности юридических и физических лиц, а также процессуальных документов в соответствии с действующим законодательством.

2.4.2.Необходимы умения:

•эффективно решать профессиональные задачи в экстремальных условиях;

•взаимодействовать с населением в интересах выполнения поставленной задачи;

•организовывать и проводить дознание по делам, отнесенным к компетенции подразделений органов внутренних дел по борьбе с организованной преступностью;

•квалифицированно составлять процессуальные документы (протоколы, акты, постановления);

•проявлять интеллектуальную активность в условиях угрозы для жизни и здоровья себя или ближайшего окружения;

•преодолевать тревожные состояния, чувство страха, неопределенности;

•быстро ориентироваться в различных условиях обстановки;

196

•принимать решение с осознанием личной ответственности за его последствия;

•соблюдать установленный порядок неразглашения сведений, относящихся к служебной деятельности;

•применять различные подходы к оценке возникшей ситуации, отсутствие шаблонов и стереотипов мышления;

•в совершенстве владеть закрепленным оружием, индивидуальными средствами защиты, специальными средствами и оперативной техникой.

III.Социально-психологические факторы деятельности.

3.1.Мотивационные аспекты деятельности. Эффективность деятельности обусловлена личностными качествами оперуполномоченного ОМСН:

• мировоззренческой позицией, морально-этическими качествами, направленностью личности на общественно значимые цели, наличием профессиональных интересов, увлечений;

• сильным стремлением работать в специальном отделе быстрого реагирования;

• честностью, принципиальностью, порядочностью, патриотизмом;

• тягой к справедливости, профессиональной этикой;

• стремлением «победить» преступника;

• устойчивостью к непрерывному поддержанию высокого уровня решительности и смелости;

• интересом к самосовершенствованию, работе над собой;

• склонностью к общению с людьми.

Мотивационное значение имеют возможности достаточно быстрого продвижения по службе (досрочного присвоения специального звания, выдвижения на вышестоящую должность, денежного премирования, направления на дополнительную профессиональную учебу и применения мер морального поощрения в зависимости от практических результатов деятельности).

3.2.Особенности социально-психологической и профессиональной адаптации связана с хорошей коммуникабельностью, открытостью, ориентацией как на социальное окружение, так и на себя, повышенной агрессивностью, эффективной работой в условиях риска для жизни и здоровья.

3.3.Ошибки в деятельности специалиста:

•пассивность и бесконтрольность в профессиональной деятельности;

•недопустимость любых профессиональных ошибок в работе, связанной с риском для жизни и здоровья себя или ближайшего окружения.

197

IV. Динамика психического состояния в процессе деятельности сотрудника ОМСН.

4.1. Характер и степень изменения психофизиологических функций и работоспособности. Зависимость результативности труда от:

•подконтрольности состояний при повышенных психических и физических нагрузках;

•особенностей оперативной обстановки;

•способности противостоять психологическому давлению со стороны членов преступных групп, сообществ (организаций), бандитских формирований, террористов;

•удержания оптимальной работоспособности в течение рабоче- го дня, недели, месяца, года.

4.2. Основные пути преодоления неблагоприятных состояний заключаются в эффективной профессионально-психологической подготовке (овладении навыками регуляции благоприятных психиче- ских состояний).

Психограмма оперуполномоченного ОМСН

1. Направленность, мотивация, коммуникативные качества:

•значимость службы в специальном отделе быстрого реагирования, расцениваемая как элитное подразделение, стремление связать с ним профессиональную судьбу на длительную перспективу;

•высокий уровень саморефлексии (рассмотрение своего поведения в контексте и взаимосвязи с успешностью служебной деятельности, осознанием престижности места службы);

•высокая мотивация достижения, ставящая на передний план вопросы служебного роста и самоактуализации;

•приоритетность служебной деятельности перед остальными жизненными сферами;

•субъективное ощущение удачно найденной профессиональной и социальной ниши, оптимально обеспечивающей реализацию способностей и возможностей;

•склонность к работе с людьми, к общению;

•готовность к сотрудничеству, способность располагать к себе людей, вызывать у них чувство доверия, устанавливать контакты с новыми людьми;

•быстро найти нужный тон, целесообразную форму общения в зависимости от психологического состояния и индивидуальных особенностей собеседника;

•готовность к работе в команде, но расчет на свои силы.

2. Интеллектуальные качества:

•способность к анализу и синтезу информации; нахождение наиболее эффективного и приемлемого в данной ситуации пути решения задачи;

198

•схватывать суть проблемы;

•рассматривать проблему с разных точек зрения;

•видеть проблему там, где кажется, что уже все решено;

•способность давать объективную оценку действиям других людей;

•согласовывать свои действия с действиями других лиц;

•быстро и точно ориентироваться в новой и незнакомой обстановке, оценивать степень важности поступающей информации, степень риска принимаемого решения;

•проявлять быстроту и точность мышления;

•запоминать большой объем информации быстро и точно;

•оптимистически смотреть на ситуацию.

3. Внимание и наблюдательность:

• способность подмечать изменения в окружающей обстановке и исследуемом объекте, не сосредоточивая сознательно на них внимание;

• способность длительное время сохранять устойчивое внимание, несмотря на усталость и посторонние раздражители;

• способность к концентрации и переключению внимания. 4. Волевые качества:

•самодисциплина, самоконтроль, настойчивость, решительность, смелость.

•способность брать на себя ответственность в сложных ситуациях;

•упорство в преодолении возникающих трудностей;

•склонность к разумному риску, но с соблюдением требований личной и коллективной безопасности;

•способность объективно оценивать свои силы и возможности

в любых обстоятельствах.

5. Эмоциональные особенности:

• самообладание в конфликтных ситуациях, уверенность в своих силах;

• эмоциональная устойчивость при принятии ответственных решений и деятельности в напряженных и экстремальных условиях.

6. Психомоторные свойства и физические качества:

•четкость и ясность в изложении своих мыслей, отстаивании своей точки зрения;

•способность к быстрой смене вида деятельности;

•устойчивость речедвигательных характеристик к психофизи- ческим нагрузкам;

•хорошая координация движений;

•способность к быстрым и точным действиям, быстрая реакция в условиях риска для жизни и здоровья;

199

•владение приемами самозащиты и рукопашного боя;

•значительная жесткость поведения и умеренный уровень аг-

рессивности.

7. Противопоказания к деятельности:

•недостаточная мотивация к работе в отделе быстрого реагирования;

•высокая социальная отчужденность;

• низкий уровень эмоциональной устойчивости, надежности в напряженных и экстремальных условиях профессиональной деятельности;

•преобладание тормозных процессов над процессами возбуждения в нервной системе;

•недостаточные физические данные, медицинские и психофизиологические противопоказания.

Особенности деятельности сотрудников специальных

подразделений по специализации снайпер

Кроме профессиональных особенностей сотрудников специальных подразделений, имеются особенности, связанные со специализацией. Так, милиционер-боец ОМОН и оперуполномоченный ОМСН могут иметь специализацию: наводчика пулемета НСВ, БТР, пулеметчика ПК, наводчика АГС, стрелка-наблюдателя, гранатометчика, стрелка-гранатометчика 6Г30, сапера, взрывотехника, наблюдателя химического поста, снайпера, санинструктора, огнеметчика.

Снайпер являлся ключевым звеном любого специального подразделения. На него ложился сбор данных на первом этапе любой операции, проводимой подразделением.

Специализация предполагает наличие дополнительных

профессиональных и психологических качеств

у сотрудников в соответствии с ее требованиями

Особенности деятельности по специализации снайпер

Специализация снайпер предназначена для эффективного применения и использования боевого оружия при проведении специальных мероприятий в предусмотренных законом случаях. Деятельность снайпера регулировалась Положением «О снайперских группах в органах внутренних дел Российской Федерации».

200