- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цели учебной дисциплины:
- •1.2. Основные задачи учебной дисциплины
- •1.3. Основные виды профессиональной деятельности
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы Бакалавр юриспруденции (очная форма обучения)
- •Бакалавр юриспруденции (заочная форма обучения)
- •5.1. Тематические планы Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •5.2. Содержание тем дисциплины
- •Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Тема 1. Юридическая психология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Методологические основы юридической психологии
- •Раздел II. Личность в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 3. Личность как психолого-правовое явление
- •Тема 4. Индивидуально-психологические особенности личности и их правовая оценка
- •Тема 5. Высшие формы психического отражения в структуре личности участников уголовного, гражданского процесса
- •Тема 6. Перцептивные формы психического отражения; учет их закономерностей при оценке доказательств в судопроизводстве
- •Тема 7. Эмоции, чувства, психические, состояния; их правовая характеристика и оценка
- •Раздел III. Криминальная психология
- •Тема 8. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 9. Психология личности преступника
- •Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 10. Психологические особенности расследования преступлений
- •Тема 11. Психологические особенности судопроизводства
- •6.2. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •9.2. Организация самостоятельной работы студентов
- •10. Планы и содержание семинарских и практических занятий
- •Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Тема 1. Юридическая психология как наука и учебная дисциплина Вопросы для обсуждения
- •Темы для сообщений и рефератов
- •Раздел II. Личность в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 4. Индивидуально-психологические особенности личности и их правовая оценка Вопросы для обсуждения
- •Тема сообщений и рефератов
- •Практикум
- •Текст методики
- •Текст опросника
- •Особенности общения и поведения человека в зависимости от типа акцентуации характера
- •Тема 5. Высшие формы психического отражения в структуре личности участников уголовного, гражданского процесса Вопросы для обсуждения
- •Темы сообщений и рефератов
- •Практикум Задания для диагностики индивидуальных особенностей протекания психических познавательных процессов
- •Протокол исследования
- •Тема 6. Перцептивные формы психического отражения; учет их закономерностей при оценке доказательств в судопроизводстве Вопросы для обсуждения
- •Темы сообщений и рефератов
- •Практикум
- •Тема 7. Эмоции, чувства, психические, состояния; их правовая характеристика и оценка Вопросы для обсуждения
- •Темы сообщений и рефератов
- •Практикум
- •Вопросы теста
- •Текст исследования
- •Индивидуальные результаты исследования стратегий поведения в конфликтной ситуации
- •Раздел III. Криминальная психология
- •Тема 8. Психология преступного поведения (преступления) Вопросы для обсуждения
- •Темы сообщений и рефератов
- •Тема 9. Психология личности преступника Вопросы для обсуждения
- •Темы сообщений и рефератов
- •Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 10. Психологические особенности расследования преступлений
- •2. Встреча на вокзале
- •3. Отравленный конверт
- •4. Заказное убийство
- •5. Служебный роман
- •6. Семейная разборка
- •7. Старое дело
- •8. Свидетельские показания
- •9. Контрабанда
- •10. Унесенная ветром
- •11. «Сочинитель»
- •Ответы и решения
- •9. Контрабанда
- •10. Унесенная ветром
- •11. «Сочинитель»
- •2. Методика визуальной психодиагоностики «психогеометрия»
- •Тема 11. Психологические особенности судопроизводства
- •Задание на подготовку к игре:
- •Образец выписки из материалов уголовного дела
- •11. Виды, методы, формы и содержание контроля
- •11.1. Формы контроля знаний
- •11.2. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения Методические указания к выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •11.3. Тесты для контроля знаний студентов Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •10. Направленность личности – это мотивы:
- •11.4. Примерный перечень вопросов к зачету
5. Содержание дисциплины
5.1. Тематические планы Очная форма обучения
№ п/п
|
Наименование тем
|
Всего часов
|
Количество часов |
||
лекции |
Семин/ практ. занятия |
сам. раб. |
|||
Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЮРИДИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ |
|||||
1. |
Юридическая психология как наука и учебная дисциплина |
4,5 |
0,5 |
2 |
2 |
2. |
Методологические основы юридической психологии |
1,5 |
0,5 |
- |
1 |
Раздел II. ЛИЧНОСТЬ В СФЕРЕ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|||||
3.
|
Личность как психолого-правовое явление |
2 |
1 |
- |
1 |
4.
|
Индивидуально-психологические особенности личности и их правовая оценка |
9 |
1 |
4 |
4 |
5.
|
Высшие формы психического отражения в структуре личности участников уголовного, гражданского процесса |
9 |
1 |
4 |
4 |
6. |
Перцептивные формы психического отражения; учет их закономерностей при оценке доказательств в судопроизводстве |
7 |
1 |
2 |
4 |
7. |
Эмоции, чувства, психические, состояния; их правовая характеристика и оценка |
9
|
1 |
4 |
4 |
Раздел III. КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
|||||
8.
|
Психология преступного поведения (преступления) |
5 |
1 |
- |
4 |
9. |
Психология личности преступника |
7 |
1 |
2 |
4 |
Раздел IV. ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА |
|||||
10.
|
Психологические особенности расследования преступлений |
9 |
1 |
4 |
4 |
11. |
Психологические особенности судопроизводства |
9 |
1 |
4 |
4 |
|
Всего: |
72 |
10 |
26 |
36 |
Очно-заочная форма обучения
№ п/п
|
Наименование тем
|
Всего часов
|
Количество часов |
||
лекции |
Семин/ практ. занятия |
сам. раб. |
|||
Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ЮРИДИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ |
|||||
1. |
Юридическая психология как наука и учебная дисциплина |
6,5 |
0,5 |
2 |
4 |
2. |
Методологические основы юридической психологии |
4,5 |
0,5 |
- |
4 |
Раздел II. ЛИЧНОСТЬ В СФЕРЕ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|||||
3.
|
Личность как психолого-правовое явление |
4,5 |
0,5 |
- |
4 |
4.
|
Индивидуально-психологические особенности личности и их правовая оценка |
5,5 |
0,5 |
2 |
4 |
5.
|
Высшие формы психического отражения в структуре личности участников уголовного, гражданского процесса |
6,5 |
0,5 |
2 |
4 |
6. |
Перцептивные формы психического отражения; учет их закономерностей при оценке доказательств в судопроизводстве |
6,5 |
0,5 |
2 |
4 |
7. |
Эмоции, чувства, психические, состояния; их правовая характеристика и оценка |
6,5 |
0,5 |
2 |
4 |
Раздел III. КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
|||||
8.
|
Психология преступного поведения (преступления) |
7,5 |
0,5 |
2 |
5 |
9. |
Психология личности преступника |
8 |
1 |
2 |
5 |
Раздел IV. ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА |
|||||
10.
|
Психологические особенности расследования преступлений |
7,5 |
0,5 |
2 |
5 |
11. |
Психологические особенности судопроизводства |
7,5 |
0,5 |
2 |
5 |
|
Всего: |
72 |
6 |
18 |
48 |
