Черты характера и отношения личности

Черты характера – это индивидуальные привычные формы поведения человека в соответствующих ситуациях, в которых реализуется его отношение к действительности .

Характер человека проявляется в отношении человека к различным сторонам жизни:

1. отношение к другим,

2. отношение к самому себе,

3. отношение к общественной и личной собственности,

4. отношение к деятельности (см. табл. №9 )

Таблица 9

Основные отношения в структуре характера и их содержание

Наименование отношений	Особенности поведения и черты личности
Отношение к людям	Общительность, откровенность, чуткость, доброта, замкнутость, застенчивость, злобность, открытость, высокомерие, властолюбие и т.п.
Отношение к деятельности	Добросовестность, трудолюбие, инициативность, небрежность, консерватизм, безответственность и т.п.
Отношение к общественной и личной собственности	Аккуратность, бережливость, экономность, неряшливость, скупость и т.п.
Отношение к себе	Скромность, самокритичность, требовательность, самолюбие, самоуверенность, тщеславие, эгоизм

Структура и содержание характера каждого человека определяются:

1. Динамикой воли (насколько человек способен осуществить свои цели);

2. Спецификой проявления эмоций человека и эмоционального фона, который сопровождает те или иные его поступки;

3. Интеллектуальными особенностями человека;

4. Взаимосвязью всех этих компонентов (для структуры характера важно то, насколько они слиты воедино, гармоничны между собой или же, наоборот, находятся в конфликте, противоречат друг другу) см. табл. №.10

Таблица 10

Основные черты характера

Особенности человека	Основные черты характера
Волевые	Решительность Настойчивость Самообладание Самостоятельность Инициативность
Эмоциональные	Порывистость Впечатлительность Инертность Безразличие и др.
Интеллектуальные	Глубокомыслие Сообразительность Находчивость Любознательность и др.

Формирование характера

Характер не является врожденным, он формируется под воздействием условий жизни и целенаправленного воспитания. Однако, человек рождается с различными особенностями функционирования головного мозга, эндокринной системы. Эти особенности не психологические, а физиологические, но они выступают в качестве первых причин того, что одни и те же воздействия на детей могут вызвать различный психологический эффект. Они определяют условия, в которых будет развиваться психика человека. Эти различия в физиологических условиях – лишь первая причина различий характеров людей.

На формирование характера оказывают влияние в первую очередь условия жизни ребенка, та среда, в которой человек растет, "дух" общества, его мораль и ценностные ориентации. Источниками этого влияния служат общение со взрослыми и сверстниками, средства массовой информации, обычаи, традиции и пр.

Очень серьезное влияние на формирование характера оказывают семейные условия, отношения в семье. Домашнее воспитание имеет решающее значение для формирования характера ребенка.

Характер формируется и в деятельности. Характер ребенка приобретает свое качественное своеобразие в последовательно ведущих для него видах деятельности – в игре, учебе, труде.

Характер человека во многом результат самовоспитания. В характере аккумулируются привычки человека. Если человек стремится воспитать у себя самокритичность как черту характера, он должен поступать самокритично. Нет характера, которого нельзя было бы скорректировать. Каждый человек отвечает за все проявления своего характера, и в состоянии заняться самовоспитанием.