- •Особенная часть
- •Приобретение гражданства рф по рождению.
- •Приобретение российского гражданства в общем порядке.
- •I.По рождению, если ребенок:
- •Приобретение российского гражданства в упрощённом порядке.
- •I.По рождению, если ребенок:
- •Оптация, признание гражданства; восстановление в гражданстве.
- •Обстоятельства, не допускающие приобретение российского гражданства.
- •Способы утраты Российского гражданства.
- •Обстоятельства, не допускающие выход из российского гражданства; их виды.
- •Отмена решения о принятии в российское гражданство.
- •Органы, решающие вопросы приобретения и утраты гражданства в рф.
- •Гражданство родителей и гражданство детей в рф.
- •Право на жизнь: конституционно-правовой анализ.
- •Личные права в рф: понятие и состав. Соотношение личных и гражданских прав.
- •Конституционное право на свободу совести и вероисповедания (свобода совести)
- •Политические права граждан рф: понятие, состав.
- •Право граждан на публичные мероприятия (манифестации), его реализация.
- •Право на объединение, его реализация. Создание и прекращение объединений граждан рф.
- •Устав общественного объединения.
- •Политическая партия: понятие, статус, особенности организации.
- •Финансирование организации и деятельности политических партий: правовое регулирование и источники.
- •Профессиональные союзы: порядок образования и конституционно-правовой статус.
- •Экономические права граждан рф.
- •Право граждан рф на труд: понятие, содержание. Конституционно - правовой анализ ст.37 Конституции рф.
- •Социальные и экономические права граждан рф.
- •Культурные права граждан рф: понятие, состав.
- •Конституционное право на образование в рф; основные теоретические и практические проблемы.
- •Право индивида на национальную и языковую самоидентификацию.
- •Право граждан рф на свободу передвижения.
- •Конституционный статус иностранцев, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев.
- •Конституционный статус индивида в условиях чрезвычайного и военного положения.
- •Основные обязанности граждан рф.
- •Конституционные юридические гарантии прав и свобод индивида в рф.
- •Конституционно-правовые (суверенные) признаки рф и его субъектов.
- •Территория рф: понятие, состав. Принцип территориального верховенства, его содержание.
- •Право рф на собственные вооруженные силы. Обязанность граждан рф по защите Отечества.
- •Альтернативная служба. Конституционные основы и основные теоретические и практические проблемы.
- •Государственный герб рф: понятие, правовые основы.
- •Государственный флаг рф: понятие, правовые основы.
- •Государственный гимн рф: понятие, правовые основы.
- •Столица рф: понятие, основы статуса.
- •Особенности конституционного статуса республик рф.
- •Особенности конституционного статуса краев, областей, городов федерального значения в рф.
- •Особенности конституционно-правового статуса автономных округов и автономной области в рф: основные теоретические и практические проблемы.
- •Гарантии конституционно-правого статуса субъектов рф.
- •Сфера федерального ведения рф: понятие, состав, особенности правового регулирования.
- •Сфера совместного ведения рф и субъекта рф: понятие, состав, особенности правового регулирования.
- •Сфера ведения субъектов российской федерации: понятие, состав, особенности правового регулирования.
- •Соотношение федеральных решений и решений субъектов рф: конституционно-правовой механизм.
- •Назначение выборов Президента рф и депутатов Гос. Думы в рф.
- •Центральная избирательная комиссия рф: порядок формирования, состав, полномочия.
- •Окружные избирательные комиссии; порядок формирования, состав, полномочия.
- •Участковые избирательные комиссии. Порядок формирования, состав, полномочия.
- •Порядок формирования избирательных округов.
- •Порядок формирования избирательных участков.
- •Выдвижение и регистрация кандидатов в Президенты рф и кандидатов в депутаты Государственной Думы.
- •Самовыдвижение на выборах Президента Российской Федерации и депутатов Государственной Думы.
- •Особенности выдвижения кандидатов в депутаты Государственной Думы по многомандатному федеральному избирательному округу.
- •Подписной лист, его оформление.
- •Предвыборная агитация: её сроки, формы и способы.
- •Недопустимые приемы и способы предвыборной агитации.
- •Финансирование выборов в рф. Его порядок, законные источники, и допустимые приемы финансирования.
- •Предвыборная агитация в сми.
- •Голосование и подсчет голосов на избирательном участке.
- •Гарантии деятельности кандидатов на выборные должности
- •Доверенные лица кандидатов и уполномоченные избирательных объединений.
- •Определение итогов выборов по избирательному округу.
- •Конституционно-правовой статус депутатов Гос. Думы и членов Совета Федерации.
- •Порядок формирования Совета Федерации.
- •Сферы и формы деятельности депутатов Гос. Думы рф.
- •Формы деятельности депутата
- •Полномочия депутата в Государственной Думе.
- •Полномочия депутата в избирательном округе.
- •Гарантии депутатской деятельности.
- •Помощники депутата и доверенные лица кандидатов в депутаты: понятие и особенности правового статуса.
- •Президент и кандидат в депутаты Государственной Думы: конституционно-правовые требования.
- •Полномочия Президента рф: начало и окончание.
- •Конституционно-правовые проблемы окончания президентских полномочий.
- •Виды полномочий Президента рф.
- •Президент рф - глава государства.
- •Государственная Дума Федерального Собрания России: начало и окончание полномочий, государственно-правовые проблемы их досрочного прекращения.
- •Федеральное Собрание России: общая конституционно-правовая характеристика, структура и место в системе органов государственной власти Российской Федерации.
- •Формы работы палат Федерального Собрания.
- •Состав полномочий и структура Государственной Думы Федерального Собрания России.
- •Фракции в Государственной Думе.
- •Состав полномочий и структура Совета Федерации Федерального Собрания России.
- •Законодательная инициатива в Государственной Думе: понятие, виды и субъекты.
- •Принятие Федерального конституционного закона и федерального закона Государственной Думой, его порядок.
- •Преодоление разногласий между Государственной Думой и Советом Федерации по поводу законов, переданных Государственной Думой для одобрения в Совет Федерации.
- •Одобрение федерального конституционного и федерального законов в Совете Федерации его порядок.
- •Заключение Правительства Российской Федерации на вносимые в Государственную Думу законопроекты: круг предметов и порядок внесения.
- •Подписание и обнародование федерального и федерального конституционного закона Президентом Российской Федерации, его порядок и сроки.
- •Правительство Российской Федерации: понятие, порядок формирования и структура.
- •Основные полномочия Правительства Российской Федерации в соответствии с конституционным принципом «разделения властей».
- •Взаимодействие Правительства Российской Федерации с Федеральным Собранием России.
- •Взаимодействие Правительства Российской Федерации с Президентом Российской Федерации.
- •Взаимодействие Правительства Российской Федерации с органами правосудия и прокурорского надзора.
- •Начало и окончание полномочий Правительства Российской Федерации.
- •Конституционные принципы организации органов правосудия в Российской Федерации.
- •Конституционный Суд: порядок формирования, структура, цели и задачи.
- •Основные полномочия кс Российской Федерации.
- •Основные начала организации органов государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Государственно-правовое устройство Омской области. Общая характеристика.
- •Губернатор (Глава Правительства) Омской области: конституционно-правовые основы статуса и основные полномочия.
- •Законодательное Собрание Омской области: конституционно-правовые основы статуса и основные полномочия.
- •Законодательный процесс в Омской области.
- •Конституционные основы местного самоуправления на территории г. Омска: общая характеристика.
- •Конституционные основы местного самоуправления в сельских районах Омской области. Общая характеристика.
-
Конституционное право на образование в рф; основные теоретические и практические проблемы.
Конституционные права и свободы являются главным элементом конституционного правоотношения, в котором участвует государство и гражданин. Для гражданина смысл такого правоотношения состоит в получении защиты своих прав, а для государства - в обязанности предоставить эту защиту. Основные фундаментальные права и вытекающие из них иные права и свободы обеспечивают различные сферы жизни человека: личную, политическую, социальную, экономическую, культурную. В соответствии с этим традиционно конституционные права и свободы принято классифицировать на три группы: 1) личные, 2) политические, и 3) социальные, культурные, экономические. Социальные и экономические права призваны обеспечить человеку достойный жизненный уровень, право на труд и свободный выбор работы, право на равную оплату за равный труд, право на социальное обеспечение, право на защиту материнства и детства, право на образование. К этой категории также относят и культурные права, гарантирующие доступ человека к благам культуры, свободу художественного, научного, технического творчества, его участие в культурной жизни и пользовании учреждениями культуры. Право на образование, регламентировано ст.43 Конституции РФ. Образование - это систематическое получение знаний и сведений с целью приобретения профессиональных навыков, либо подготовки к их приобретению. Ст.43 является достаточно противоречивой. п.2 этой статьи гарантируется общедоступность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования. Получение образования (повышение образовательного уровня) на предприятиях, это текущая профессиональная подготовка. Гарантируется бесплатность образования в государственных и муниципальных учреждениях и на предприятиях. Среднее и высшее профессиональное образование получается бесплатно. Платное же образование (по Конституции РФ) не предусматривает сдачи экзамена или собеседования. В РФ гарантируется общедоступность образования, значит оно гарантируется абсолютно для всех государством. В РФ основное общее образование обязательно, но вопрос в том, кто обязан обеспечивать получение основного общего образования родители или государство? Например, в военном городке могут не открыть школу для получение основного общего образования, т.к. все тяготы обеспечения образования можно переложить в соответствии с п.4 ст.43 на родителей. Из этой ситуации можно выйти так: государство обеспечивает экономические и социальные условия, а родители должны контролировать процесс обучения своего дитя. П.5 ст.43 Конституции РФ устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, напр., юридические стандарты изменены в марте 2000-го года.
-
Право индивида на национальную и языковую самоидентификацию.
Конституционные права и свободы являются главным элементом конституционного правоотношения, в котором участвует государство и гражданин. Для гражданина смысл такого правоотношения состоит в получении защиты своих прав, а для государства - в обязанности предоставить эту защиту. Основные фундаментальные права и вытекающие из них иные права и свободы обеспечивают различные сферы жизни человека: личную, политическую, социальную, экономическую, культурную. В соответствии с этим традиционно конституционные права и свободы принято классифицировать на три группы: 1) личные, 2) политические, и 3) социальные, культурные, экономические. Социальные и экономические права призваны обеспечить человеку достойный жизненный уровень, право на труд и свободный выбор работы, право на равную оплату за равный труд, право на социальное обеспечение, право на защиту материнства и детства, право на образование. Право на национально-языковую идентификацию - это значит, что каждый может свободно определять национальную принадлежность, никто не может быть принужден на определение национальности. Право на языковую идентификацию: право на пользование родным языком (это язык, на котором человек учится говорить и постигает мир, на котором говорят в его семье). Язык общения - это язык, на котором человек общается с окружающими, язык воспитания и обучения, это язык, при помощи которого человек приобретает знания. Язык творчества - это язык, на котором человек создает произведение искусства.