На замітку учневі Особливості плану

* План повинен пояснити, про що висловлювання, його основна думка;

* Кожен пункт плану має нести визначену інформацію: мусить "промовляти", а не бути безмовним;

* Він повинен відповідати, а не запитувати.

Пам'ятка " Як складати складний план "

*Уважно прочитай та обдумай зміст висловлювання;

* Визнач основні думки і в такий спосіб розділи матеріал на частини;

* Дай назву кожній частині ( пункту плану );

* Розділи на смислові частини матеріал кожного пункту і теж озаглав їх;

* Перевір, чи повністю відображено в них основний зміст;

* Пам’ятай: у кожному плані не завжди доцільно кожен пункт розчленовувати на підпункти.

Зразок цитатного плану на тему " Лексика української мови"

План

1."Слово—це наша зброя (М. Рильський).

2. "І позичаєш тую мову в свою чудову, пребагату"(П. Тичина).

3. "У кожній мові, в кожнім слові краси майбутнього шукай ( М. Рильський).

4. "В щасливий час ми живемо. Бо слово у нас—в повазі і любові"(П.Тичина).

19. Відредагуйте текст, усунувши безсистемність викладу.

Микола Джеря—кріпак, син Петра Джері. Микола був молодий парубок. Він був чорнявий, очі в нього були чорні, він був у білій свиті. Він змалку навчився грати на скрипці. Микола одружився з Нимидорою. Він вмів читати псалтир у церкві, Микола не корився панам.

20. Відредагуйте текст, стилістично увиразнивши його словами з довідки.

Хата, хоч і стара була, та як полагодив був Остап, поки ще не женився, то вона мов і бадьорилася, а потім стріха вигнила, вікна побиті, онучами позатикані; до того ж дощ чи лиха година оббила, обшмарувала…Пусткою аж воняє! І в середині не краще: стіни чорні, аж цвіллю взялися, од води, що дощі поналивали через лиху оселю; черевата піч потріскалася—диміла, куріла; замість лав—якісь ослінчики; стіл такий, аж ходором ходить. Біднота несказана, злидні невилазні!.. ( П. Мирний ).

Довідка: …а після того, як сталася така лиха пригода,--то й хата осунулась; покрівля де-де-де провалилася; якісь кривоногі ослінчики; піл—на п’ять дошка від дошки, та й ті діряві.

21. Перефразуйте текст, зробивши його більш емоційним, експресивним.

1.Зима мені подобається. Взимку все вкрите снігом. Повітря чисте, свіже. Разом з товаришами я часто катаюсь на санчатах або ковзанах. Вивчивши уроки, я не засиджуюсь у хаті.

2. За те, що наш клас зайняв перше місце, нас нагородили поїздкою до Києва. Тут ми побачили багато цікавого: музеї, театри, картинні галереї. Особливо нам запам’яталась Софія Київська.