Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
збірник вправ для роботи з помилками.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
868.86 Кб
Скачать

33. У поданих реченнях знайдіть порівняння. Визначте тип і стиль мовлення. Продовжіть текст.

Озеро Світязь дихає незайманістю і таємничою тишею. Посеред нього видніється малий острівець, як вічко в людському оці. Лелека поважно, як турботливий батько, годує свою лелечиху. Хлопець весело вітає лелек, посміхається до них, як до своїх, рідних. Потім зводить очі в небо, де кружляє ще один лелека, тримаючи у дзьобі тонку, ніби гадюка, гілку. Згодом клекотом привітав свою подругу-лелечиху і заходився, як справжній дбайливий господар, ремонтувати своє житло…

34. Доберіть порівняння з правої колонки. Складіть з ними речення, а з речень—текст.

Ліс, неначе… синя безодня

Дощ полив, мов… хлопчик-пустун

Річка, як… казковий велетень

Хмари, немов… з відра

Вітер, ніби… синенька смужечка

Небо, начебто… страшні чудовиська

35. Гра " Розсипанка".

Складіть текст з деформованих речень. Продовжіть текст на тему "Про що співають квіти в лузі".

До, лісу, ми, навесні, пішли. Береза, пісню, співала, ніжну, Всі, лісі, дерева, в, заспівали. Слухаючи, хотілося, її, співав, мужню, пісню, Дуб. Ми, коли, слухали, хотілося, її, нам, співати. Верба, задумливу, співала, пісню, тривожну, Горобина, співала, а. Цієї, від, лісові, пісні, прокинулись,і, заспівали, квіти…

36. Гра " Позмагаймося з письменником".

Швидко і правильно відновіть ужите автором слово, вибравши його з дужок.

1. Щоб брат до брата броду-переходу у ріках (бурноплинних, швидких) не шукав. 2. І розіллється знов медами Земля, що окрилив Тарас (громозвучними, громозвукими) словами. 3. Далі за соняшниками, за залізницею, степ рівний, відкритий, ( полігонно відкритий, зовсім відкритий). 4. По садах (порожніх, пустинних ) їде (гордовито, гордо) осінь (багряна, кольорова, жовтокоса) на (баскім, воронім) коні (В. Сосюра).

Орфографічні помилки

Закони літер—не разок намиста:

Одну хитнеш—і поміняєш суть.

Б. Олійник

1. Згрупуйте слова за вивченими правилами орфографії. Поясніть свій вибір, наведіть власні приклади.

1 група. Спритність, кігті, легкий, бадилля, спекти, сфотографувати, зшити, розпитати, очерет, плече, метро, сердитий, плаття, череда, вечоріє, приблудний, метал, приладдя, безлад, пилосос, пам'ять, морквяний, синька, баєчці, з'їздити, розібрати, бездоріжжя, свавілля, черв'як, прізвисько, озброєння, ниточці, скриньці.

2 група. Кур’єр, зчистив, безсилля, зносити, поселення, узлісся, сколихнув, зшиток, любов'ю, радістю, в’янути, реп'ях, знання, торф’яний, сфальсифікувати, святковий, цвях, зеленіє, зчорнити, березовий, тихесенький, об'ява, щебетання, грибки, пиріг, лимон, возз’єднання, голубка, мережка, безплановий. міжрядний, лимонний.

2. Гра " Цікаві пасажири "

"Посадіть" слова-пасажири у такі " купе ": власні назви та похідні від них; складні іменники, складні прикметники, прислівники, уподібнення, спрощення, подовження. Чи маєте ви можливість взяти своїх "пасажирів"? Обґрунтуйте правопис.

Мовно(літературний), далеко(далеко), планета (З,з)емля, районний, оновлення, озеленення, (П, псалтир), (З,з)запоріжжя, (З,з)запорізький край, (С,с)іччю, (Г,г)реція, (Г,г)грецький, народ (В, в)єтнаму, (В, в)єтнамський народ, синьо(синьо), червоно(гарячий), золото(верхий), врешті(решт), журнал (Б,б)арвінок, жовто(блакитний), жовто(гарячий), турис(т)ський, виї(з,зд)ний, боре(ш,сс)я, ле(г,х)кість, бли(с, ск)нути, контра(с, ст.)ний, (П,п)резидент (У,у)країни, (Г,г)рузинський (П,п)резидент, (П, п)резидент (Б,б)ізнес(клубу), хва(с, ст)ливий, (У, у)країнські простори, вряди(годи), серди( тьс, цц)я, (К,к)онституція держави, (К,к)онституційний лад, неждано(негадано).