Валідність експерименту

А. Анастазі називає валідністю поняття, яке вказує на те, що тест вимірює і настільки добре він це робить. Ступінь валідності визначає, наскільки результати експериментатора відповідають гіпотезі та задачі дослідження.

В. М. Дружинін визначає зовнішню валідність як характеристику міри відповідності експериментальної процедури реальності. Від зовнішньої валідності залежить можливість узагальнень та перенесень експериментальних значень в світ реальних процесів.

Д. Кемпбелл називає зовнішньою валідністю можливість узагальнювати результати експерименту в різних групах або умовах. Мова йде про відповідність результатів існуючій науковій парадигмі (див. Д. Кэмпбелл, 1980. с. 41-45).

Внутрішня валідність характеризує міру впливу незалежної змінної та залежну. Вона визначає достовірність експериментальних результатів. Внутрішня валідність – це функціональна залежність між цими перемінними:

, де R – залежна змінна (реакція досліджуваних), S - незалежна змінна, яка регулює дослідження. В літературі наводиться приклади (фактори) , що загрожують внутрішній валідності:

1. Ефект Пігмаліона - вплив упереджень експериментатора на остаточні результати.

2. Ефект Хоторна – досліджені хочуть догодити експериментатору.

3. Ефект Плацебо - сама атмосфера проведення експерименту впливає на дослідженого, а не незалежна змінна.

4. Ефект фасилітації - присутність інших людей (глядачів) змінює результати експерименту.

5. Ефект першого враження, коли досліджуваний не в змозі відмовитись від первинного переживання (враження).

6. Фактори вибірки, повя’зані з її неосвіченим складом.

Екологічна валідність – визначає наскільки умови експерименту імітують психологічну реальність. В польових умовах це майже досягається. В лабораторних експериментах дотриматись екологічної валідності важко.

Надійність експерименту. Відмінність валідності від надійності легко зрозуміти з наступної аналогії. Якщо уявити експеримент як стрільбу по мішенях, то валідність визначає точність попадання, а надійність - кучність стрільби. З цього видно, що валідність та надійність є незалежними характеристиками.

Контрольні запитання і завдання

1. Визначити поняття експеримент в психології.

2. Зусиллями яких вчених був розроблений експериментальний метод?

3. У чому полягають недоліки експерименту?

4. Сутність лабораторного, природного і формуючого експериментів.

5. Специфічні особливості експерименту типу-Тренажер.

6. Назвіть етапи проведення експерименту.

7. Схематично покажіть процес розгортання експерименту.

8. У чому полягає важливість валідності експерименту?

9. Наведіть приклади надійності експерименту.

Використана та рекомендована література

1. Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази // пер. с англ. под ред. К.М. Гуревича, В.И.Лубовского. – М.: Педагогика, 1982. – 587 с.

2. Анастази А. Психологические тестирования 7 издание международное / А. Анастази, С.Урбина. - СПБ.: Питер, 2003. – 687 с.

3. Гудвин Дж. Исследования в психологии методы и планирование / Дж. Гудвин. - СПБ.: Питер, 2004. – 558 с.

4. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учеб. пособ./ В.Н. Дружинин. - СПб.: Питер, 2001. – 318 с.

5. Забродин Ю.М. Психологическийэксперимент: специфика, проблемы, перспективы развития // История становления и развития эксперементальной психологии в России. Сбор. науч. Статей. - М.: Наука, 1990. - с. 22-28.

6. Кемпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследований / Д. Кемпбелл // пер. с англ. - М.: Прогресс, 1980. - 389 с.

7. Корнилова Г.В. Введение в психологический експеримент: учеб. пособ. / Г.В. Корнилова. - М.: МГУ, 2001. – 254 с.

8. Никандоров В.В. Экспериментальная психология: учеб. пособ. / В.В. Никандоров. - СПб.: Речь, 2007. – 512 с.

9. Худяков А.И. Экспериментальная психология в схемах и комментариях: учеб. пособ/ А.И. Худяков. – СПб.: Питер, 2008. – 313 с.