- •Навчально – методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова)………………………98
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни «інформаційне забезпечення діяльності фінансових установ»
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Інформатизація і її наслідки
- •Тема 2. Інформаційний ресурс фінансових установ, його формування і використання
- •Тема 3. Захист інформації в діяльності фінансових установ
- •Тема 4. Спеціальні інформаційні операції в економічному протиборстві фінансових установ
- •Тема 5. Маніпулювання інформацією і протидія інформаційно-психологічному впливу в діяльності фінансових установ
- •Тема 6. Формування та використання баз даних у фінансових установах
- •Тема 7. Методика роботи по інформаційному забезпеченню банківських операцій
- •4. Плани занять:
- •4.1. Плани лекцій
- •Тема 1. Інформатизація і її наслідки
- •Тема 1. Інформатизація і її наслідки – 2 год.
- •Тема 2. Інформаційний ресурс фінансових установ, його формування і використання – 4 год.
- •Тема 3. Захист інформації в діяльності фінансових установ – 2 год.
- •Тема 4. Спеціальні інформаційні операції в економічному протиборстві фінансових установ – 4 год. Лекція 1. Основні характеристики спеціальних інформаційних операцій – 2 год.
- •Лекція 2. Основні види спеціальних інформаційних операцій в економічній сфері – 2 год.
- •Тема 5. Маніпулювання інформацією і протидія інформаційно-психологічному впливу в діяльності фінансових установ – 2 год.
- •Тема 6. Формування та використання баз даних у фінансових установах – 2 год.
- •Тема 7. Методика роботи по інформаційному забезпеченню банківських операцій – 2 год.
- •4.2. Плани практичних (лабораторних) занять денної форми навчання Структура практичних занять, круглих столів (денна форма навчання):
- •Структура практичного заняття №1
- •Критерії оцінки участі студентів на практичному занятті №1
- •Структура практичного заняття №2
- •Структура практичного заняття №3
- •Структура практичного заняття №4
- •Критерії оцінки участі студентів у практичних заняттях №№2,3,4
- •Структура практичного заняття №5
- •Критерії оцінки участі студентів на практичному занятті №5
- •Структура практичного заняття №6
- •Структура практичного заняття №7
- •Структура практичного заняття №8
- •Критерії оцінки участі студентів у практичних заняттях №№6,7,8
- •Практичне заняття № 9 Контрольна (модульна) робота № 1 (по темам № 1 - № 4 дисципліни)
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 1
- •Структура практичного заняття №10
- •Структура практичного заняття №11
- •Структура практичного заняття №12
- •Критерії оцінки участі студентів у практичних заняттях №№10, 11,12
- •Структура практичного заняття №13
- •Структура практичного заняття №14
- •План проведення
- •Критерії оцінки участі студентів практичних занять №№ 15,16,17
- •Практичне заняття № 18 Контрольна (модульна) робота № 2 (по темам № 5 - № 7 дисципліни)
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 2
- •Критерії оцінювання знань
- •4.3 Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Структура контактних занять (заочна форма навчання):
- •Структура контактного заняття №1
- •Структура контактного заняття №2
- •Структура контактного заняття №3
- •Структура контактного заняття №4
- •Структура контактного заняття №5
- •Структура контактного заняття №6
- •Структура контактного заняття №7
- •Структура контактного заняття №8
- •6. Формування та використання баз даних у фінансових установах
- •Структура контактного заняття №9
- •Структура контактного заняття №10
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 1
- •Критерії оцінювання знань
- •Контактне заняття № 11 (тема № 6)
- •Критерії оцінки участі студентів у круглому столі
- •Контактне заняття № 12 (тема № 7)
- •Контактне заняття Контрольна (модульна) робота № 2 (по темам № 5 - № 7 дисципліни)
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 2
- •Критерії оцінювання знань
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •Система організації поточного контролю знань студентів з дисципліни “Інформаційне забезпечення діяльності фінансових установ” для різних форм навчання
- •6.1. Денна форма навчання: Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Інформаційне забезпечення діяльності фінансових установ» для студентів денної форми навчання
- •Довідкова інформація:
- •Структура оцінювання практичних занять студентів денної форми навчання
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 1
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 2
- •8.2 Заочна форма навчання: Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Інформаційне забезпечення діяльності фінансових установ» для студентів заочної форми навчання
- •Довідкова інформація:
- •Структура оцінювання контактних занять студентів заочної форми навчання
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 1
- •Критерії оцінювання знань
- •Варіант контрольної (модульної) роботи № 2
- •Критерії оцінювання знань
- •Перелік напрямів, за якими має розроблятись домашнє індивідуальне завдання
- •6.3 Приклади типових завдань, що виносяться на залік
- •6.4. Зразок контрольних (модульних) робіт для контролю знань студентів денної та заочної форм навчання
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова)
Довідкова інформація:
|
ПІБ викладача повністю, посада, вчене звання, електронна адреса викладача |
Позднишев Євген Вячеславович, доцент, к.ф.н., leon2003@akson45.kiev.ua |
|
Адреса, телефон та режим роботи кафедри |
3-й корпус, аудиторія 085/1, тел. 456-32-93, з понеділка по п’ятницю з 09-00 до 18-00 та удень заочника |
|
Адреса, телефон та режим роботи деканату |
вул. Дегтярівська, 49г., 3-й корпус університету, ауд. 039, тел. 371-62-95, з понеділка по п’ятницю з 10-00 до 18-00 (перерва з 13:00 до 13:30), та удень заочника |
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни:
Поточне оцінювання знань здійснюється відповідно до Карти самостійної роботи студенти за визначеними в Карті видами робіт. Оцінювання знань передбачає проведення відповідних видів контролю.
Контроль систематичності та активності роботи студентів денної форми навчання здійснюється на практичних заняттях. Оцінці підлягають: результати експрес-контролю, вміння застосовувати знання для вирішення ситуаційних вправ та проблемних завдань, активність участі в обговоренні питань та рівень знань продемонстрований у виступах студентів. Всього за заняття студент денної форми навчання може отримати від 4 до 12 балів.
Структура оцінювання практичних занять студентів денної форми навчання
|
Номери тем занять |
Кількість балів |
|
1 |
2 |
|
Т. 1 |
3 |
|
Т. 2 |
12 |
|
Т. 3 |
3 |
|
Т. 4 |
12 |
|
Т. 5 |
12 |
|
Т. 6 |
6 |
|
Т. 7 |
12 |
|
Всього |
60 |
Критерії оцінки участі студентів у практичних заняттях вказані у розділі 4.2.
Таким чином, у ході практичних занять з дисципліни студенти денної форми навчання мають можливість отримати до 60 балів.
Картою самостійної роботи студента передбачено виконання двох модульних (контрольних) завдання. Контроль знань студентів здійснюється у вигляді підготовки аудиторної самостійної письмової контрольної роботи студента. Оцінці підлягають результати вказаної контрольної роботи. Всього за виконання контрольної (модульної) роботи студент денної форми навчання може отримати до 15 балів. Відповідно за виконання двох модульних завдань студент денної форми навчання може отримати до 30 балів.
Контрольна (модульна) робота № 1 містить два теоретичних питання за матеріалами лекційного курсу та три тести. Завдання виконується на аудиторному занятті під контролем викладача після вивчення теми 4 дисципліни.
Варіант контрольної (модульної) роботи № 1
1. Аналітичне супроводження діяльності фінансових установ.
2. Методика складання аналітичних звітів. Визначення KPI (key performance indicatiors – ключові показники ефективності).
3. За рахунок яких джерел банки здійснюють формування своїх інформаційних ресурсів? Виберіть правильну відповідь:
а) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, а також за рахунок інформації, виробленої банком;
б) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, засобів масової інформації та промислового шпигунства;
в) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, засобів масової інформації, інформації, виробленої банком, та здійснення комерційної розвідки.
4. Яким чином має здійснюватися взаємне інформування підрозділів банку? Виберіть правильну відповідь.
А) централізованим порядком: через проведення інформаційного аудиту в банку, обробку інформації і надання у підрозділи інформаційних документів;
б) централізованим порядком та через взаємообмін підрозділів банку наявною в них інформацією;
в) централізованим порядком, через взаємообмін інформацією підрозділів банку та через їх працівників.
5. Інформаційний аудит – це:
а) контроль надходження інформації задля визначення її важливості, цінності та можливості використання в інтегрованих базах даних;
б) збір інформації задля подальшого її використання для прийняття
обґрунтованих рішень керівництвом банку;
в) обстеження підрозділів банку задля вивчення й оцінки наявної у
них інформації.
Критерії оцінювання знань
За виконане контрольна (модульна) робота № 1 студент може отримати 15 балів у разі, коли всі теоретичні питання розкрито повністю, є відповідні їх обґрунтування з посиланням на нормативні документи чи досвід виконання заходів інформаційного забезпечення діяльності фінансових установ, всі тести виконано правильно.
У 10 балів оцінюється виконане студентом завдання, в якому в цілому питання висвітлені правильно, але відсутні їх обґрунтування і студентом допущено деякі неточні пояснення чи посилання на нормативні документи. При вирішенні тестів допущено не більше однієї помилки.
У 5 балів оцінюється виконання завдання, в якому надано відповідь, яка вказує на те, що студент знайомий з даними питаннями, але не повністю орієнтується в них і не може вільно оперувати нормативними положеннями, що визначають порядок виконання заходів інформаційного забезпечення діяльності фінансових установ. При вирішенні тестів допущено не більше двох помилок.
0 балів ставиться студенту, який не виконував або повністю не виконав контрольна (модульна) робота.
Контрольна (модульна) робота № 2 виконується на завершальному етапі вивчення дисципліни. Змістом контрольної (модульної) роботи є три теоретичних питання та дві практичні задачі, виконання яких здійснюється студентами в аудиторії під контролем викладача на останньому занятті вивчення дисципліни.
