Структура контактного заняття №10

1. Організаційна частина

2. Повідомлення теми, мети заняття

3. Актуалізація опорних знань студентів

4. Мотивація навчальної діяльності

5. Міні-лекція (формулювання тез, обговорення питань, дискусія)

6. Практичне занаття-розв’язання проблемних завдань

7. Зміст основної частини заняття:

- відповідає змістовним питанням відповідних тем

8. Заключне слово викладача

9. Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.

10. Література:

- Зубок М.І., Позднишев Є.В., Яременко С.М., Безпека бізнесу.-К: КНЕУ, 2008.

- Зубок М.І., Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: підручник – К: КНЕУ, 2011. - 582с.

- Зубок М. Безпека банківської діяльності: Навчально-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: КНЕУ, 2003.

- Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: Збірник тестів, задач та комплексних кваліфікаційних завдань – К.:КНЕУ,2008. - 192 с.

- Зубок М.І., Позднишев Є.В. Інформаційне забезпечення діяльності фінансових установ. Навчальний посібник у схемах і таблицях. – К.: КНЕУ, 2013.

Проблемні завдання, що виносяться на заняття: відповідають завданням, що виносяться на заняття з відповідної теми для денної форми навчання.

Контрольна (модульна) робота № 1 (по темам № 1 - № 4 дисципліни)

Мета заняття: Перевірити знання студентів з теоретичних основ інформатизації і її наслідків, інформаційного ресурсу фінансових установ, його формування і використання, захисту інформації в діяльності фінансових установ, спеціальних інформаційних операцій в економічному протиборстві фінансових установ

Основні завдання заняття: Забезпечити формування компетентностей: здатність до розв’язання проблем, що сформульовані в завданнях, які зазначені в модульному контролі.

Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на контактному занятті: Контроль знань студентів у вигляді підготовки аудиторної самостійної контрольної роботи.

Поточний контроль здійснюється за результатами перевірки контрольної роботи протягом тижня з дня проведення заняття.

Контрольна (модульна) робота № 1 містить два теоретичних питання за матеріалами лекційного курсу та три тести. Завдання виконується на аудиторному занятті під контролем викладача згідно графіку проведення контактних занять дисципліни.

Варіант контрольної (модульної) роботи № 1

1. Аналітичне супроводження діяльності фінансових установ.

2. Методика складання аналітичних звітів. Визначення KPI (key performance indicatiors – ключові показники ефективності).

3. За рахунок яких джерел банки здійснюють формування своїх інформаційних ресурсів? Виберіть правильну відповідь:

а) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, а також за рахунок інформації, виробленої банком;

б) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, засобів ма­сової інформації та промислового шпигунства;

в) за рахунок законодавчої та нормативно-правової бази, засобів ма­сової інформації, інформації, виробленої банком, та здійснення комер­ційної розвідки.

4. Яким чином має здійснюватися взаємне інформування підрозділів банку? Виберіть правильну відповідь.

а) централізованим порядком: через проведення інформаційного аудиту в банку, обробку інформації і надання у підрозділи інформаційних документів;

б) централізованим порядком та через взаємообмін підрозділів банку наявною в них інформацією;

в) централізованим порядком, через взаємообмін інформацією підрозділів банку та через їх працівників.

5. Інформаційний аудит – це:

а) контроль надходження інформації задля визначення її важливості, цінності та можливості використання в інтегрованих базах даних;

б) збір інформації задля подальшого її використання для прийняття

обґрунтованих рішень керівництвом банку;

в) обстеження підрозділів банку задля вивчення й оцінки наявної у

них інформації.