Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Авсеенко - Криминология.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.73 Mб
Скачать

Глава IV

ределенных неблагоприятных условий жизни у человека скла­дываются негативные впечатления, взгляды, оценки.

Второй этап — приобретение криминогенными качествами устойчивости. Под влиянием новых негативных воздействий или при длительном, многократном воздействии тех же отрицатель­ных обстоятельств криминогенные качества приобретают устой­чивость. Иногда этому способствует благоприятный опыт их использования, как личный, так и опосредованный.

Далее следует выделить факторы, формирующие мотив пре­ступного поведения и обусловливающие принятие решения о совершении преступления. Человек так устроен, что всегда стре­мится выбрать наиболее экономичные способы поведения. В свою очередь нормальное общество стремится сделать проти­воправное поведение неэкономичным или, по крайней мере, менее экономичным, чем правомерное. Это достигается двумя путями. Во-первых, созданием возможностей для нормального (и даже привлекательного) образа жизни в рамках правомерного поведения. Во-вторых, установлением моральных и правовых запретов, а соответственно и угрозой наказания. Кроме того, государство принимает всевозможные меры, делающие посяга­тельство на охраняемые законом объекты весьма трудоемким, а порой и опасным для жизни, здоровья (охрана, решетки, сигна­лизация, патрулирование и т. д.).

Соответственно два следующих этапа — это соприкосновение с обстоятельствами, затрудняющими правомерное поведение, и обстоятельствами, облегчающими противоправное.

Попав в ситуацию, когда достичь своих целей затруднительно, человек принимает решение о совершении преступления. У него формируется мотив преступного поведения. Этот процесс у пре­ступников различных типов проходит по-разному. Степень лег­кости, с которой человек решается совершить преступление, зависит от наличия у него криминогенных качеств, а также от того, насколько устойчивы эти криминогенные качества. В зна­чительной мере длительность процесса принятия решения зависит от обстоятельств, в которых оказался человек (в отдельных случаях они не позволяют размышлять). Кроме того, этот процесс

Механизм преступного поведения

71

зависит во многом от интеллектуальных способностей лица, от умения предвидеть отдаленные последствия поступков.

Приняв решение совершить преступление, человек может и не реализовать его при отсутствии необходимых условий. На­пример, работники милиции, задержав хулигана, могут предот­вратить насильственное преступление, а запоры и сигнализация помешают совершить хищение.

Начавшееся преступление может быть пресечено. То, что человек имеет возможность довести преступление до конца, — результат неэффективного функционирования системы пресече­ния преступлений. Все, что влияет на принятие решения о совершении преступления, является причинами преступного по­ведения. То, что способствует реализации решения, достижению преступного результата, — условия преступления.

Анализ структуры причин отдельного преступления позволяет сделать следующие выводы:

1. Различные явления социальной жизни лишь постольку могут быть причинами преступности, поскольку выступают причинами формирования криминогенных качеств личности; факторами их устойчивости; обстоятельствами, затрудняющими правомерное по­ведение; условиями, делающими возможным преступное поведение (в том числе облегчающими достижение преступного результата);

обстоятельствами, препятствующими эффективному функциониро­ванию системы пресечения преступлений.

2. Чем ближе к истокам преступного поведения, тем значи­тельнее роль объективных факторов (условий жизни, обстоя­тельств нравственного формирования личности).

На последних этапах формирования преступного поведения возможен один из трех вариантов соотношения личности и объективных условий:

— личность оказывается чрезмерно зависимой от неблагопри­ятных внешних обстоятельств;

— роль личности и внешних обстоятельств равнозначна;

— личность независима от внешних обстоятельств, она играет главную, а подчас и единственную роль в генезисе преступления (сама создает условия преступной деятельности).

72