- •Основы генетики
- •Оглавление
- •Список сокращений
- •Предисловие
- •Введение
- •I. Наследование дискретных признаков
- •1.1. Исторические этапы развития генетики
- •1.2. Законы менделя
- •1.3. Генетические методы исследования
- •2. Наследование количественных признаков
- •3. Изменчивость
- •3.1. Мутационная изменчивость
- •3.2. Наследственная предрасположенность
- •3.3. Мультифакториальные заболевания
- •4. Наследственность и здоровье
- •4.1. Формула здоровья
- •4.2. Благоприятная наследственность
- •4.3. Отягощённая наследственность
- •4.3.1. Генные заболевания
- •4.3.2. Хромосомные заболевания
- •4.3.3. Мультифакторные состояния.
- •4.3.4. Внутричерепные родовые травмы
- •Глава 5. Наследственные болезни нервной системы
- •5.1. Генные заболевания с нарушением психики
- •5.1.1. Наследственные формы интеллектуальных нарушений
- •5.1.2. Наследственные формы расстройства речи
- •5.1.3. Наследственные формы эмоционально-личностных расстройств и давиантного поведения
- •5.1.4. Наследственные формы глухоты и тугоухости
- •5.1.5. Наследственные формы слепоты и слабовидения
- •5.2. Хромосомные болезни с нарушениями психики
- •5.3. Мультифакторные состояния с нарушением психики
- •5.4. Внутричерепные родовые травмы с нарушением психики
- •6. Медико-генетическое консультирование
- •Заключение
- •Список литературы
- •Государственный стандарт Дисциплина: «основы генетики» (опд.Ф.06)
- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание дисциплины.
- •4.1 Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план)
- •4.2. Содержание разделов дисциплины.
- •Раздел 1. Наследование дискретных признаков.
- •Раздел 2. Наследование количественных признаков. Изменчивость признаков.
- •Раздел 3. Наследственность и здоровье.
- •Раздел 4. Генные заболевания.
- •Раздел 5. Хромосомные аберрации.
- •Раздел 6. Мультифакторные состояния.
- •Раздел 7. Родовые травмы.
- •Раздел 8. Основы специальной психологии.
- •5. Лабораторный практикум не предусмотрен.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •6.1. Рекомендуемая литература.
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Вопросы к зачёту
- •Методические указания к оформлению реферативных работ
- •Редкие положительные мутации Генов у человека
- •Примерные темы рефератов
- •Расширенный словарь терминов
Методические указания к оформлению реферативных работ
Основные требования к реферативной работе (реферату), являющемуся полноценной формой самостоятельной работы студента, можно свести к следующему перечню:
1. Общий объем реферативной работы – около 15 машинописных страниц, не считая титульного листа, странички с оглавлением, списком сокращений. Объём реферата может быть больше или меньше этого норматива в зависимости от количества доступных первоисточников. Чем уже выбрана тема реферата, тем меньше доступных первоисточников и меньше объём реферата. При неправильно выбранной теме реферата (общий лекционный вопрос или глава из учебника) составителю такого реферата придётся использовать громадное количество доступных первоисточников и увеличивать объём реферата. Поэтому лучше всего заранее согласовывать тему реферата с преподавателем.
2. Желательно подавать реферат на проверку в напечатанном и брошюрованном виде или электронном виде. При компьютерном наборе используется кегль 14-го размера, 1.0-ный межстрочный интервал, шрифт Times New Roman, размеры полей: слева – 3.0см, справа – 1.5см, сверху и снизу – по 2.5см и выравнивание по ширине.
Электронный вариант реферата перед подачей на проверку должен быть проверен на наличие вирусов и вирусы должны быть удалены с помощью последних обновлений антивирусных программ.
3. Окочательная тема реферата подбирается и формулируется студентом самостоятельно и согласовывается с преподавателем. Для выбора темы реферата можно использовать список рекомендуемых тем рефератов, а также предлагать свою тему, которая должна рассматривать вопросы генетики.
4. Реферативная работа состоит из оглавления, введения, обзора литературы, заключения и списка литературы.
5. Содержание реферата, введение и заключение соответствуют заявленной теме. Запрещается использовать темы, подробно рассмотренные на лекциях или очень хорошо изложенные в доступной литературе.
6. Титульный лист подается только в напечатанном виде по образцу.
7. Раздел реферативной работы «Введение» объемом не более 1 странички должен подчеркивать актуальность (значение) выбранной темы для автора реферата лично и, соответственно, написан от его имени.
8. Раздел реферативной работы «Обзор литературы» посвящен рассмотрению по существу заявленной темы; может содержать деление на главы и подглавы по усмотрению автора реферата, которые должны иметь собственное название (нельзя использовать шаблоны из доступных источников), соответствующую нумерацию и отражение в разделе «Оглавление».
9. Раздел «Оглавление» располагается в начале реферативной работы перед разделом «Введение»; содержит весь перечень используемых заголовков с указанием номера страницы, на котором можно найти этот раздел или главу.
10. Раздел «Заключение» должен содержать личностное отношение автора реферативной работы к рассмотренной теме и отвечать на вопрос: «Где в жизни это пригодилось или пригодится лично автору?».
11. Раздел «Список литературы» должен содержать как можно больше (не менее 5) использованных для составления данной реферативной работы источников с их полным библиографическим описанием, нумерацией в том порядке, в котором они встречаются в работе.
Полное библиографическое описание любого литературного источника обычно дается в нём на 2-ой странице и содержит важную информацию об авторах, типе издания (монография, учебник, пособие, брошюра, газета, журнал и т.д.), годе издания, месте издания (город и название издательства), общем количестве страниц.
ВНИМАНИЕ! Реферативная работа, содержащая неполную библиографию, не проверяется и не засчитывается как самостоятельно выполненная работа.
По ходу реферирования использованных литературных источников в квадратных скобках должны быть в обязательном порядке даны ссылки на первоисточник с указанием номера источника согласно пронумерованному списку литературы и страницы этого первоисточника (например, [3, стр. 106]). Ссылки должны идти не реже, чем одна на абзац. Если целая страница реферата или, тем более, несколько страниц реферата имеют одну и туже ссылку, то это снижает оценку за реферат. В таком случае реферат может быть отправлен на доработку. Если в качестве первоисточника используется страничка Интернета, то в списке использованной литературы даётся автор (ы), название работы и полный электронный URL - адрес (путь поиска) этого сайта. Например: Башина В.М. Ранний детский аутизм // материалы сервера hhtp://autist.narod.ru/bashina.НТМ. Ссылки на общие интернетовские сайты не допустимы (например: hhtp://narod.ru). Использование других способов подачи ссылок, кроме как в скобках в тексте, на использованные источники не допускается. Номер ссылки по тексту должен совпадать с номером ссылки в списке источников.
ВНИМАНИЕ! Реферативная работа без ссылок на список использованной литературы к проверке не допускается и не засчитывается как самостоятельно выполненная работа.
ВНИМАНИЕ! Приветствуется использование фотографий и рисунков в реферате, но для каждого случая Вы обязаны указать место, откуда сканирована эта иллюстрация (таблица, диаграмма, фотография, рисунок, схема и т.п.). Поэтому, составляется отдельный список иллюстраций с указанием их источника или такая ссылка даётся прямо по тексту или под иллюстрацией. Без ссылок к иллюстрациям реферат не принимается к рассмотрению!
Образец
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Реферативная работа
по «Основам генетики»
на тему: