МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский государственный педагогический университет»
(ТГПУ)
Легостин С. А., Седокова М. Л.
ОПД.Ф.06
Основы генетики
Учебное пособие для студентов ТГПУ
Томск - 2011
ББК 68.9 я73 Печатается по решению
Л 38 учебно-методического совета
Томского государственного
педагогического университета
Легостин, С. А. Основы генетики : Учебное пособие / под ред. проф. С. В. Низкодубовой / С. А. Легостин, М. Л. Седокова. – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2011. – 196 с.
Учебное пособие соответствует требованиям государственного стандарта преподавания дисциплин по курсу ОПД.Ф.06 в объёме 72 часов. Учебное пособие обогащено необходимыми в практической деятельности педагога медико-биологическими знаниями.
Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогического факультета Томского государственного педагогического университета, изучающих «Основы генетики» (ОПД.Ф.06), «Клинику интеллектуальных нарушений» (ОПД.Ф.10), «Психопатологию» (ОПД.Ф.09), «Основы олигофренопедагогики» (ДПП.Ф.08), а также может быть использовано студентами других факультетов, изучающих курсы «Возрастной анатомии и физиологии человека» (МБ.01), «Основы медицинских знаний и профилактики болезней» (МБ.02) и «Безопасности жизнедеятельности» (МБ.03).
Научный редактор: д.м.н., профессор кафедры медико-биологических дисциплин Томского государственного педагогического университета С. В. Низкодубова
Рецензент: Тарасенко Н. В. – к. м. н., научный сотрудник лаборатории популяционной генетики НИИ медицинской генетики СО РАМН, г. Томск
ã Томский государственный
педагогический университет, 2011
ã С. А. Легостин, 2011
© М. Л. Седокова, 2011
Оглавление
Список сокращений……………………………………………………….5
Предисловие……………………………………………………………….7
Введение……………………………………………………………………8
I. Наследование дискретных признаков………………………………….9
1.1. Исторические этапы развития генетики…………………………..9
1.2. Законы Менделя……………………………………………………12
1.3. Генетические методы исследования………………………………15
2. Наследование количественных признаков…………………………….28
3. Изменчивость……………………………………………………………29
3.1. Мутационная изменчивость……………………………………….30
3.2. Наследственная предрасположенность……………………………33
3.3. Мультифакториальные заболевания………………………………37
4. Наследственность и здоровье…………………………………………..38
4.1. Формула здоровья…………………………………………………..38
4.2. Благоприятная наследственность …………………………………40
4.3. Отягощённая наследственность …………………………………..41
4.3.1. Генные заболевания………………………………………....41
4.3.2. Хромосомные заболевания………………………………….49
4.3.3. Мультифакторные заболевания…………………………….59
4.3.4. Внутричерепные родовые травмы………………………… 78
5. Наследственные болезни нервной системы……………………………84
5. 1. Генные заболевания с нарушением психики……………………..86
5.1.1. Наследственные формы интеллектуальных нарушений….86
5.1.2. Наследственные формы расстройств речи……………….103
5.1.3. Наследственные формы эмоционально-личностных расстройств………………………………………………………………..110
5.1.4. Наследственные формы глухоты и тугоухости…………..114
5.1.5. Наследственные формы слепоты и слабовидения……….119
5.2. Хромосомные заболевания с нарушением психики…………….122
5.3. Мультифакторные заболевания с нарушением психики……….131
5.4. Внутричерепные родовые травмы с нарушением психики…….136
6. Медико-генетическое консультирование…………………………….142
Список литературы………………………………………………………..145
Государственный стандарт 2005 года…………………………………...149
Рабочая программа……………………………………………………….150
Вопросы к зачёту и экзамену…………………………………………….155
Методические указания к оформлению реферативных работ…………157
Примерные темы рефератов……………………………………………..160
Расширенный словарь терминов…………………………………………164