13. Структура социологического знания

Сегодня существуют разные взгляды на структуру социологическо-

го знания. Во-первых, есть попытки рассмотреть структуру социологии

по специальным социологическим теориям. Но в этом случае каждый

раз необходимо решать, включать или не включать в социологию то или

иное направление эмпирических исследований, то есть структура социо-

логии оказывается без границ.

Во-вторых, делаются попытки проанализировать структуру социоло-

гии через какие-то актуальные проблемы развития социальной системы.

Но актуальность тех или иных проблем меняется в условиях постоянно-

го изменения социального пространства. В-третьих, структура социоло-

гии нередко объясняется с точки зрения уровней социологического зна-

ния и диалектики их взаимодействия. Это так называемое трехуровневое

деление социологии на общесоциологическую теорию, специальные тео-

рии и эмпирические исследования (отдельные ученые выделяют еще один

уровень — уровень социальных показателей, который занимает место

между специальными социологическими теориями и эмпирическими ис-

следованиями, например М. Н. Руткевич).

Такая структуризация вызвала возражения со стороны одного из круп-

нейших социологов современности — француза П. Бурдье. Он обвинил аме-

риканскую социологию в сговоре, в альянсе таких известных ученых, как

Т. Парсонс (который взял на себя разработку общесоциологической тео-

рии), Р. Мертон (монополизировавший представление о «среднем уров-

не») и П. Лазарсфельд (который стал представлять уровень эмпирии). По

мнению Бурдье, это идеологическое господство, раздел сфер влияния

позволяют навязывать свою концепцию видения науки.

Но сегодня трехуровневая модель социологии уходит в прошлое. И

для того, чтобы определить структуру социологии, необходимо четко

разграничить социологию и социальную философию. С этой точки зре-

ния структурирование социологического знания может выглядеть сле-

дующим образом.

Во-первых, социология разделяется на теоретическую и эмпиричес-

кую, в основе чего лежит деление социологического знания на теорети-

ческое и эмпирическое. К компетенции теоретического знания относится выявление законо-

мерностей (законов), тенденций и перспектив развития как изучаемых про-

цессов и явлений, так и самой социологической науки. Большое место в

социологической теории отводится понятийному аппарату. Иногда в рам-

ках теоретического знания выделяют теорию социологии и метасоцио-

логию. Суть последней в том, что ее объектом является сама социоло-

гия (синонимом метасоциологии является социология социологии или

рефлексивная социология). Что касается эмпирического знания, то оно

представлено всеми видами и формами конкретной информации, вклю-

чающими в себя совокупность статистических и документальных дан-

ных, социологических показателей и индикаторов.

Во-вторых, в структуре социологического знания выделяются фун-

даментальная и прикладная социология. Иногда это рассматривают как

разделение на макро- и микросоциологию. Лучше всего это разделение

просматривается в рамках специальных социологических теорий. Сегод-

ня в социологии более или менее оформлено свыше 30 специальных со-

циологических теорий. Некоторые из них получили статус фундаменталь-

ных дисциплин, другие — прикладных, третьи — теоретико-прикладных.

В-третьих, вычленяются функциональные социологии. Основанием

для функциональной структуры социологии является деление жизни об-

щества на различные сферы: экономическую, социальную, политическую

и духовную. В соответствии с этим выделяются экономическая, полити-

ческая социологии, социология духовной сферы, социология управления.

Итак, социология представляет собой разветвленную систему зна-

ния. Она включает общую теорию о становлении, развитии, изменениях и

функционировании социальных общностей разного уровня и об отноше-

ниях между ними, исследует массовые социальные процессы и типичес-

кие социальные действия людей; социология включает в свой предмет

отраслевые и специальные социологические теории, имеющие более уз-

кую предметную область сравнительно с общей теорией, еще более спе-

циализированные прикладные разработки частных социальных проблем,

нуждающихся в практическом решении в данных особых условиях соци-

альной действительности. Социология как система знания опирается на

изучение фактов социальной действительности, а ее теоретические обоб-

щения связываются воедино на базе фундаментальных принципов истол-

кования социальных процессов в отдельных обществах и человеческой

цивилизации как целого микропространства, находящихся в постоянном

изменении вследствие деятельной сущности социальных субъектов